NO.1讓兩個小燈泡亮起來：開關同時控制兩個燈泡復習、思考、引入本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。NO.2串聯(lián)電路：定義串聯(lián)電路的定義如左圖，把兩只小燈泡，順次連接在電路里，流過一只燈泡的電流也流過另一只。像這樣把元件逐個按順次首尾連接——稱串聯(lián)電路。實驗演示：NO.2串聯(lián)電路：電路圖串聯(lián)電路圖連接要點：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最后接到電源的負極。

實物圖：電路圖：串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖

串聯(lián)電路連接特點電流特點

開關的控制特點元件逐個按順序首尾連接。電流路徑只有一條，無分支；各用電器不能獨立工作。一只開關可控制所有電器工作，且與開關的位置無關。NO.2串聯(lián)電路思考：1、教室里面的電風扇和電燈之間的連接會是串聯(lián)嗎？2、道路兩旁的路燈的電路連接呢？3、節(jié)日用的小彩燈呢？NO.3并聯(lián)電路：定義如左圖：像這樣，兩個或兩個以上的電路元件并列的接在電路兩點之間——稱并聯(lián)電路。SS1S2L1L2實驗演示：分點合點分點合點SS1S2并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖電流特點并聯(lián)電路連接特點

開關的控制特點兩個或兩個以上電路元件并列接在電路兩點之間。電流有分支（干、支）各用電器能獨立工作。干路上的開關可以控制所有用電器，而支路上的開關只能控所在支路上的用電器。NO.3練習1、如果電路中有兩個用電器,下列說法中正確的是：（）A.閉合開關S后，燈同時亮的一定是串聯(lián)。B.閉合開關S后，燈同時亮的一定是并聯(lián)。C.閉合開關S后，燈同時亮的可能是并聯(lián)，

也可能是串聯(lián)。D.條件不足,無法判定。CNO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路一、電流法：從電源正極出發(fā)，沿電流方向走一圈回到負極，若途中不分流，僅有一條路徑，則為串聯(lián)電路；若途中出現(xiàn)分流，有幾條分支路，則為并聯(lián)電路。NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路一、電流法：NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路二、拆除法：將電路中用電器拆來只剩下一個，若該用電器不能工作，則為串聯(lián)電路；若能繼續(xù)工作，則為并聯(lián)電路。NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路二、拆除法：串聯(lián)并聯(lián)NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路L1L2L3S1S21、開關S1、S2均斷開時，電路的連接方式是什么？串聯(lián)電路NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路L1L2L3S1S22、開關S1、S2均閉合時，電路的連接方式是什么？并聯(lián)電路NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路L1L2L3S1S23、閉合S1、斷開S2，電路的狀態(tài)是？L1、L2被短路，L3亮NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路L1L2L3S1S24、開關S1斷開、S2閉合時，電路的狀態(tài)是？L2、L3被短路，L1亮NO.5電路圖與實物圖的互畫一、根據(jù)實物圖畫電路圖SS1S2L1L2分流點匯流點NO.5電路圖與實物圖的互畫二、根據(jù)電路圖連接實物圖1、從電源正極開始，沿電流方向分析出電路圖中是否有“分流點”和“匯流點”。2、先連接出一條線路，再將另一條線路連接好后，接入“分流點”和“匯流點”。3、連接過程中，應避免導線交叉，元件順序與電路圖一致。NO.5電路圖與實物圖的互畫二、根據(jù)電路圖連接實物圖L1L2S1串聯(lián)電路NO.5電路圖與實物圖的互畫二、根據(jù)電路圖連接實物圖L1L2S1串聯(lián)電路NO.5電路圖與實物圖的互畫二、根據(jù)電路圖連接實物圖L1L2S2S1分流點匯流點S2NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路L1L2L3S1S21、開關S1、S2均閉合時，電路的連接關系是什么？并聯(lián)電路（a）（b）（c）（d）NO.6電路圖與實物圖的互畫三、串、并聯(lián)電路的初步設計1、明確要求，分析開關和用電器的關系，確定連接情況。2、先連接出一條線路，根據(jù)開關與用電器之間的關系，找出“分流點”和“匯流點”，再將另一條線路連接好后接入。3、連接過程中，應避免導線交叉。NO.6練習2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2NO.6練習2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2NO.6練習2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：電路中L2沒有接入電路中，造成L2局部斷路。L2L1L2L1L1L2NO.6練習2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：電路雖然連接對了，但由于導線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路三、節(jié)點法：電路中，不論導線有多長，只要中間沒有連接用電器或電源，導線兩端均可看成一點，從而找出各用電器兩端的公共點。DNO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路三、節(jié)點法：ABCEFA、B、C三點在一導線上，之間沒有用電器或電源，可看成一公共點；D、E、F三點也可看成一公共點。NO.4如何辨別串聯(lián)電路與并聯(lián)電路思考：電路的連接關系是什么？并聯(lián)電路（a）（b）（c）（d）L1L2L3