第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展----以美國為例一、學(xué)習(xí)目標三維目標內(nèi)容重點難點.分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件知識.掌握分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點（專門化）及區(qū)位V與技能.了解美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策。V過程通過對美國本土地形、氣候的判讀，培養(yǎng)學(xué)生讀.圖獲取地理信息與方法的能力、綜合分析問題的能力情感、態(tài)度增強對資源環(huán)境、環(huán)境保護意識和法制意識，形成可持續(xù)發(fā)展觀與價值觀念，增強關(guān)心和愛護環(huán)境的社會責(zé)任感。二、學(xué)習(xí)課時：3課時自學(xué)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標一了解、熟悉本節(jié)的地理主干知識【教學(xué)活動】生一師型。學(xué)生：閱讀、練習(xí)、糾錯、識記；TOC\o"1-5"\h\z.關(guān)于美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利條件的敘述，不正確的是（）A.水熱條件較好B.平原面積廣C.灌溉水源充足D.農(nóng)業(yè)人口多，勞動力豐富美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最主要的特征是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化，其具體表現(xiàn)就是形成了一個個農(nóng)業(yè)帶，如玉米帶、小麥帶、乳畜帶等，據(jù)此回答2?3題。.對美國農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)ｉT化起決定作用的因素是（）A.追求生態(tài)效益B.追求經(jīng)濟效益C.交通條件D.完善的制度、法規(guī).有關(guān)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的敘述，不正確的是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化是指一個地區(qū)專門生產(chǎn)一種或幾種農(nóng)畜產(chǎn)品，在全國范圍內(nèi)形成專業(yè)生產(chǎn)區(qū)B.專門化生產(chǎn)的主要目的是充分發(fā)揮各地自然和社會經(jīng)濟優(yōu)勢，取得最大經(jīng)濟效益C.美國有僅次于中國東北的玉米專業(yè)化生產(chǎn)區(qū)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域性的特征我們成天與沙塵生活在一起，吃著塵埃，睡在沙塵之中，天天看著沙塵剝奪我們的財產(chǎn)，使我們的希望變得渺茫，這已越來越不可抗拒。詩情畫意般的春季變成了傳說中的幽靈，噩夢變成了現(xiàn)實。（美國一一阿衛(wèi)斯?卡爾森）。結(jié)合所學(xué)知識，完成4?5題。.為緩解文中描述景象的出現(xiàn)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定的發(fā)展，美國（）①發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)②制定保護耕地的法規(guī)政策③推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)④鼓勵使用化肥農(nóng)藥A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

.為緩解文中描述景象，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，美國實施的農(nóng)業(yè)政策有（）①限耕、休耕②補貼③農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護④保護性耕作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④教師：點評，指出學(xué)習(xí)的重點、存在的問題。目標導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標二分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件【教學(xué)活動】生一師型。學(xué)生：閱讀教材P51,讀圖完成“教材活動”T1?3題。教師：講解歸納。1、通過讀圖，分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件（1）讀教材P53《美國農(nóng)業(yè)分布圖》，找出種植業(yè)（小麥、玉米、棉花等）的分布位置。絕大部分分布于美國中部，落基山脈以東，阿巴拉契亞山脈以西的廣大平原上。（2）讀教材P51《美國地形圖》、《美國氣候類型分布圖》分析美發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件。地勢：平坦廣闊——（平原面積占全美的二分之一，有利機械化作業(yè)）氣候：水熱條件適宜——（緯度位置與美國年降水量分布）土壤：肥沃——（溫帶草原氣候區(qū)的黑土和密西西比沖積平原的沃土）水源：充足——（密西比河流經(jīng)，五大淡水湖附近，美國年降水量分布）地廣人稀——（.國土面積約930萬平方千米，總?cè)丝诩s2.3億）2、讀課文P52,分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要的有利社會經(jīng)濟條件高度發(fā)達的商品經(jīng)濟，追求經(jīng)濟效益交通運輸條件好國家的政策與法規(guī)扶持【配套練習(xí)11美國擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位，回答1?3題1.美國農(nóng)業(yè)發(fā)達的自然條件是（）①本土地處熱帶、亞熱帶，水熱充足②平原面積廣闊③土壤肥沃，灌溉便利④北方冷空氣可直達墨西哥灣沿岸A.④北方冷空氣可直達墨西哥灣沿岸A.①②B.③④2.美國東北部發(fā)展乳畜帶的主要原因是①緯度偏高、氣溫低，作物生長期不足③人口、城市集中，便于供給牛肉、蛋、C.①④D.②③（）②地面起伏大，發(fā)展機耕農(nóng)業(yè)有困難奶④水資源緊張，發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)有難度A.①②B.③④A.①②B.③④C.①③D.②④（（）④便利的交通運輸條件⑤土壤肥沃.3.美國中部平原發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件體現(xiàn)在①水源較為充足②半干旱氣候③地勢平坦開闊深厚A.①②③B,①③⑤C.③④⑤D.①③④⑤【教師活動】歸納強調(diào)學(xué)習(xí)目標三重點分析美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點---專門化（農(nóng)業(yè)帶的分布及區(qū)位）【教學(xué)活動】生一師型。學(xué)生：閱讀教材P52?53內(nèi)容，讀“美國乳畜帶、小麥帶、玉米帶、棉花帶分布示意圖”識記主要農(nóng)業(yè)帶的分布及分析區(qū)位優(yōu)勢。1、識記美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的最重要特征----,并了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的含義，目的和意義。2、讀圖掌握專門化的具體表現(xiàn)----農(nóng)業(yè)帶的分布及區(qū)位條件有利條件乳畜帶美東北部和沿五大湖沿岸各州分布區(qū)緯度較高.熱量不足.無霜期短.土地較貧瘠，不適宜種植谷物，但有利于多汁牧草的生長；接近美國東北部工業(yè)區(qū)，人口眾多.經(jīng)濟發(fā)達，對乳畜產(chǎn)品的需求量大。多汁牧草；消費市,場小麥帶美國中部；密四四比河與密蘇里河的交匯處；與其它農(nóng)業(yè)區(qū)的相對位直0分布區(qū)地勢低平.土壤肥沃，屬于溫帶大陸性氣候。因降水量較少，比較適宜種植小麥。地平、土肥、氣候適宜母帶分布區(qū)地勢平坦.土質(zhì)肥沃.無霜期較長.年降水量適中，自然條件十分有利于玉米的生長和大規(guī)模機械化生產(chǎn)。補充：春小麥與冬小麥播種與收割的季節(jié)差異。思考：我國北方以種植小麥為主，請判斷東北地區(qū)與華北地區(qū)所種植的小麥種類?！九涮拙毩?xí)2】讀下面的某國輪廓圖，完成下列問題：（1）從圖中國家的緯度位置看，大部分屬于帶和帶（溫度帶），發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件較為優(yōu)越。（2）填出下列數(shù)碼所代表的農(nóng)業(yè)區(qū)（帶）：（3）填出下列數(shù)碼所代表的海域名稱：⑥,⑦。（4）⑨農(nóng)業(yè)帶所在地區(qū)的氣候類型是氣候，該氣候類型的分布規(guī)律是（5）從地形和氣候條件來分析⑧農(nóng)業(yè)區(qū)（帶）形成的原因。【教師活動】小結(jié)學(xué)習(xí)目標四了解美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策【教學(xué)活動】生一師型學(xué)生：閱讀教材P54?56,完成P55活動1?2題教師：小結(jié)歸納。1.了解美國20世紀30年代的沙塵暴。分析造成沙塵暴的主要人為原因：主要是過牧、過墾導(dǎo)致植被破壞。2.美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的具體對策有哪些？①發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、精確農(nóng)業(yè)、“處方”農(nóng)業(yè)等方面進行有益嘗試②發(fā)展農(nóng)業(yè)新技術(shù)，采取限耕—、休耕、補貼政策和農(nóng)業(yè)生態(tài)保護政策,促進農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展。補充：生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、精確農(nóng)業(yè)、處方農(nóng)業(yè)；免耕、休耕、輪作。生態(tài)農(nóng)業(yè)一一按照持續(xù)發(fā)展的觀點，把保護生態(tài)環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟有機結(jié)合起來的持續(xù)發(fā)展模式。它最大優(yōu)勢在于減少污染.降低成本.保護生態(tài)環(huán)境有機農(nóng)業(yè)一一在肥料的利用上，不是大規(guī)模投施化肥，而是使用糞肥和綠肥，這樣避免了土壤的酸化，板結(jié)及環(huán)境污染，做到秸桿還田，補償土壤有機質(zhì)肥力，維護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良好方向發(fā)展。精確農(nóng)業(yè)所謂"精確農(nóng)業(yè)"（PrecisionAgriculture）,指的是利用全球定位系統(tǒng)（GPS.地理信息系統(tǒng)（GIS）.連續(xù)數(shù)據(jù)采集傳感器（CDS.遙感（RS）.變率處理設(shè)備（VRT和決策支持系統(tǒng)（DS9等現(xiàn)代高新技術(shù)，獲取農(nóng)田小區(qū)作物產(chǎn)量和影響作物生長的環(huán)境因素（如土壤結(jié)構(gòu).地形.植物營養(yǎng).含水量.病蟲草害等）實際存在的空間及時間差異性信息，分析影響小區(qū)產(chǎn)量差異的原因，并采取技術(shù)上可行.經(jīng)濟上有效的調(diào)控措施，區(qū)域?qū)Υ?，按需實施定位調(diào)控的“處方農(nóng)業(yè)”。處方農(nóng)業(yè)——是指農(nóng)場主在購買化肥農(nóng)藥之前，必須請農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到現(xiàn)場勘查，根據(jù)農(nóng)作物的長勢和病蟲害的程度，結(jié)合用地規(guī)模，開出施用化肥.農(nóng)藥的處方。農(nóng)場主按處方購買一定數(shù)量的化肥和農(nóng)藥。處方農(nóng)業(yè)杜絕了化肥.農(nóng)藥的濫用，能夠保證食品達到衛(wèi)生標準。免耕的概念：除播種或注入肥料外，不再攪動土壤。肥料可與播種同時進行，也可以在播前或出苗后進行，可施入土壤中，也可以撒施于地表。不進行機械除草和中耕，收獲后作物殘留物留在地表防治土壤侵蝕。用專用播種機在狹小的種床上進行播種，保證種子.肥料的量和在土壤中的位置。注意，也可以在播種前處理狹小的播種帶。滅草劑控制雜草。休耕是指農(nóng)田在一定時間內(nèi)不種作物，借以休養(yǎng)地力的措施。輪作是在同一塊田地上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物或復(fù)種組合的種植方式。用地養(yǎng)地相結(jié)合的一種生物學(xué)措施。有利于均衡利用土壤養(yǎng)分和防治病改善土壤的理化性狀，調(diào)節(jié)土壤肥力。上述保護性耕作方式，使農(nóng)作物秸稈最大限度地降低水.風(fēng)對土壤的侵蝕，保護了耕地，提高了土壤肥力，方向。.蟲.草害；能有效地.殘茬覆蓋地表,符合農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展【配套練習(xí)3】將下列農(nóng)業(yè),發(fā)展所存在的問題與其最適宜的解決措施用直線連接起來問.題水資源缺乏植樹造林水土流失滴灌農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留超標病蟲害生物綜合防治技術(shù)土壤肥力下降休耕與輪作【教師活動】小結(jié)歸納【教學(xué)活動】生一師型。土壤侵蝕基因工程學(xué)生：總結(jié)歸納;教師：點評。、主干知識體系輪作是在同一塊田地上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物或復(fù)種組合的種植方式。用地養(yǎng)地相結(jié)合的一種生物學(xué)措施。有利于均衡利用土壤養(yǎng)分和防治病改善土壤的理化性狀，調(diào)節(jié)土壤肥力。上述保護性耕作方式，使農(nóng)作物秸稈最大限度地降低水.風(fēng)對土壤的侵蝕，保護了耕地，提高了土壤肥力，方向。.蟲.草害；能有效地.殘茬覆蓋地表,符合農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展【配套練習(xí)3】將下列農(nóng)業(yè),發(fā)展所存在的問題與其最適宜的解決措施用直線連接起來問.題水資源缺乏植樹造林水土流失滴灌農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留超標病蟲害生物綜合防治技術(shù)土壤肥力下降休耕與輪作【教師活動】小結(jié)歸納【教學(xué)活動】生一師型。土壤侵蝕基因工程學(xué)生：總結(jié)歸納;教師：點評。、主干知識體系二、基本技能糧食短缺歸納導(dǎo)結(jié)免耕學(xué)會從自然條件（氣候、地形、土壤、水源）和社會經(jīng)濟條件分析農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素的思路、基本方法1、通過讀美國有關(guān)的地圖，回憶復(fù)習(xí)掌握美國的地理特征（重點是自然地理）2、學(xué)會讀圖、用圖來識記、理解美國主要農(nóng)業(yè)帶的分布及形成的區(qū)位條件補救訓(xùn)練讀“美國農(nóng)業(yè)帶分布圖”，完成1?2題。1.田納西河流域的農(nóng)業(yè)帶為A.乳蓄帶、玉米帶B.小麥帶、玉米帶（）C.小麥帶、棉花帶D.混合農(nóng)業(yè)帶、棉花帶2.美國西南部成為全國水果基地的有利條件是①地處亞熱帶，熱量較充足②瀕臨海洋,①地處亞熱帶，熱量較充足②瀕臨海洋,全年降水豐富③光照充足，尤其是夏季，高溫干燥，多晴天A.①③④勞動力豐富且廉價A.3、4月B.①④燥，多晴天A.①③④勞動力豐富且廉價A.3、4月B.①④D.③④C月B.7、讀下圖，完成3?4題。3.A區(qū)域農(nóng)作物播種時間大約在C.12、1月D.9、10月TOC\o"1-5"\h\z.B地區(qū)種植的農(nóng)作物主要是（）A.小麥B,水稻C.棉花加入世界貿(mào)易組織前，許多業(yè)內(nèi)人士分析，我國勞動密集型農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)該具有較強的優(yōu)勢。然而在我國的一些農(nóng)產(chǎn)品出口大省發(fā)現(xiàn)，不少農(nóng)產(chǎn)品頻遭主要進口國的“綠色壁壘”，農(nóng)產(chǎn)品出口形勢不容樂觀。據(jù)此回答5?6題。.入世后，我國農(nóng)產(chǎn)品價格方面有較大的優(yōu)勢的原因是（）①國家政策傾斜②勞動力豐富而廉價③土地租金低廉④氣候條件優(yōu)越A.①②B.②③C.③④D.②④.導(dǎo)致我國農(nóng)產(chǎn)品遭受“綠色壁壘”的原因是（）①質(zhì)檢設(shè)備落后②大量噴灑農(nóng)藥③世界農(nóng)產(chǎn)品市場嚴重飽和④進口國質(zhì)檢標準提高A.①②B.②③C.③④D.②④讀我國的兩則農(nóng)諺：“清明早，立夏遲，谷雨種棉正當(dāng)時”.“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時”。據(jù)此回答7?8題。.農(nóng)諺可能分別適用于（）A.三江平原和