常見的力----彈力、重力和摩擦力測試題班級姓名一．選擇題1.下列關于彈簧測力計的使用方法中，錯誤的是（）A.使用彈簧測力計前應先校零B.彈簧測力計只能豎直使用C.物體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程D.使用彈簧測力計測量時，應使彈簧測力計伸長的方向與拉力的方向一致2.下列關于重力的說法中正確的是（）A.重力的方向總是垂直與物體的支持面B.只有跟地面接觸的物體才受到重力作用C.粉筆在使用時，質量變小，重力變小D.空中上升的氣球沒有受到重力3.關于g=9.8N/kg，表示的意義是（）A.1kg=9.8NB.質量是9.8kg的物體重1NC.物體受到的重力時它的質量的9.8倍D.質量是1kg的物體重9.8N4.下列物體中，重約1N的物體是（）A.一只小狗B.一個小學生C.一袋方便面D.一只鉛筆5.足球運動員把足球踢向空中，若不計空氣阻力，下圖所示是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（）6.如圖所示是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景．用手分別壓在玻璃板和桌面滑動（甲、乙），然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動（丙）．下列說法中不正確的是（）A．甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系B．乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系C．比較甲和乙，感覺甲的阻力大D．比較乙和丙，感覺丙的阻力大．7.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．給自行車的軸加潤滑油B．在自行車的把套上做出凹、凸花紋C．在機器的轉動部分加裝滾動軸承D．磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中8.為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：①自行車車胎表面有花紋：②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽；③移動笨重的箱子時，在箱底墊上幾根鐵管；④農(nóng)用脫粒機的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是（）A.①③C.①②④D.②①B.只有②9.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。以下分析中，正確的是()A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦10.家里的浴室，為了防止地面有水使人打滑摔倒，下列措施錯誤的是()A.浴室地面應鋪上帶有凹凸花紋的地磚B.人沐浴時穿的拖鞋底帶有凹凸花紋C.腳底下放一條毛巾D.穿上平地的塑料拖鞋11.下列事例，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是()A.下雪天路滑，汽車輪胎上纏有鐵鏈B.往生銹的鎖頭里滴幾滴油便于開鎖C.自行車緊急剎車時，要用力捏緊車閘D.單杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉12.自行車剎車時，手捏閘越緊，車輪受到的摩擦力越大，這是因為()A.增大了車輪與閘皮間的接觸面積C.增大了壓力B.使接觸面更粗糙D.使?jié)L動摩擦變?yōu)榛瑒幽Σ?3.某同學用力沿水平方向推教室前面放著的講臺，但沒能推動，其原因是（）A.該同學的推力比講臺所受的重力小，所以推不動。B.該同學的推力等于摩擦力，所以仍然靜止不動。C.該同學的推力小于摩擦力，所以推不動。D.可能是由于該同學推講臺的位置不對。14.用手握住醬油瓶，瓶子沒有下滑，是因為()A．手握瓶的力與瓶的重力平衡B．手握瓶的力大于瓶的重力C.手與瓶之間的摩擦力與瓶的重力平衡D．手與瓶之間的摩擦力與手握瓶的力平衡15.體育課有爬繩和爬桿兩種運動，某同學先后兩次以相同的姿勢順著繩子和桿勻速向上爬到頂端，則()A.爬繩時受到的摩擦力較大，因為繩子粗糙B.爬桿時受到的摩擦較大，因為爬桿時手握桿的力要大些C.爬繩和爬桿時，受到的摩擦力一樣大D.若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大16.體重為490N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力（）A.等于490N，方向豎直向下B.等于490N，方向豎直向上C.大于490N，方向豎直向下D.小于490N，方向豎直向17.以下是小明對他身體的相關部位估計的數(shù)據(jù)，不符合實際情況的是（）A.身高165cmB.質量是50kgC.體重50ND.正常體溫37.5℃二．填空題1.如圖所示，一個男孩用水平推力推停在地面上的汽車，但沒有推動。這時推力_________汽車所受到的阻力。（選填“大于”，“小于”或“等于”）。2.某人沿水平方向用20N的力推著一只重60N的箱子勻速向西運動，則箱子受到的摩擦阻力大小是___N，方向是.3.某同學幸運地親身體驗了一次極限運動，當他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時，感覺“天旋地轉”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉。這時他選取的參照物是；當他乘坐的汽車位于如圖所示位置時，他自身受到的重力方向是。4.一塊質量為500g的冰塊，它所受到的重力是N。若它遇熱熔化成水后，重力將。（填：變大、變小或不變）5.彈簧測力計下掛了一個鉤碼，鉤碼受到了力和力的作用，這兩個力的施力物體分別是和；方向分別是和。6.物體在月球表面時的物重是它在地球表面時的1/6，一個物體的質量是600g，則它在月球表面時的物重是N，它在月球表面時的質量是kg。7.劣質橡皮質硬，擦字時容易打滑，字擦不干凈，這是因為物體表面越光滑，摩擦力越的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過力。來增大橡皮與紙之間的摩擦8.滑動摩擦力的大小跟和有關。如圖所示的氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦明顯。第8題第9題9.如圖所示：用8N的力F將一個重5N的的木塊壓在豎直墻壁上靜止不動，則木塊和墻壁之間的摩擦力大小為N，摩擦力的方向。第10題10.用彈簧測力計測得一個力是2.6N，在圖中標出指針的位置。三．作圖題1.下圖為手拉小球做圓周運動的示意圖，2.如圖所示：一個重為40N的鉛球在請在圖中畫出重4N的小球所受重力的示地面上向右滾動。請在圖中畫出鉛意圖。球所受重力的示意圖3.如圖：用300N的力拉著一輛重500N的小車在水平地面上勻速向西運動，請你畫出小車所受力的示意圖。四．實驗探究題1.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。（1）小明的三次實驗情況分別如圖19中的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據(jù)＿＿＿＿＿＿知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖19中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.如圖所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是。糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作運動。若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將（填：“變大”、“變小”或“不變”）。3.下圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。(1)在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平地拉動，且使它在固定的水平面上做運動。根據(jù)可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與(3)將圖(a)和圖(c)的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與4.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．有關。有關。(1)在水平桌面上，用彈簧測力