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文檔簡介

生物圈生命的基本特征關(guān)于生命本質(zhì)的理論生物學(xué)研究方法生物學(xué)分科生命的結(jié)構(gòu)層次緒論化學(xué)成分的同一性嚴整有序的結(jié)構(gòu)新陳代謝應(yīng)激性內(nèi)穩(wěn)態(tài)生長發(fā)育繁殖和遺傳適應(yīng)性生命的基本特征

生命的基本特征

(二)嚴整有序的結(jié)構(gòu)各種化學(xué)成分按一定的順序和結(jié)構(gòu)組織在一起。細胞---組織---器官---系統(tǒng)---個體(一)化學(xué)成分的同一性

元素組成:在無機界都能找到。分子水平:糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸等。(三)新陳代謝

某些物質(zhì)被生物體吸收后,在生物體內(nèi)發(fā)生一系列變化,最后成為代謝終產(chǎn)物排出體外,同時伴隨著能量的變化,這個過程就是新陳代謝。生物體從外界攝取物質(zhì)和能量,將其轉(zhuǎn)化成生物體本身的物質(zhì)和貯存在化學(xué)鍵中的化學(xué)能,這個過程叫同化作用。生物體分解自身物質(zhì),將其中的能量釋放出來,供生命活動使用。這個過程叫異化作用。包括同化作用:異化作用:(四)應(yīng)激性和運動1、概念生物體對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。單細胞生物——趨性運動(草履蟲)植物——向性、感性運動高等動物——復(fù)雜的行為(本能與學(xué)習(xí))2、舉例

外界環(huán)境可以有很大波動,但生物體仍能維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。(五)穩(wěn)態(tài)在特定調(diào)節(jié)機制下,生命系統(tǒng)自身動態(tài)的穩(wěn)定。(六)生長發(fā)育

生長發(fā)育是一個遺傳決定的穩(wěn)定的過程。生長:任何生物在一生中都要經(jīng)歷由小到大的生理過程,即生長,它是同化作用大于異化作用的結(jié)果。發(fā)育:個體從生命開始到死亡為止的演化過程。(七)繁殖、遺傳和變異繁殖(reproduction):生物能復(fù)制出新的一代,使種族得以延續(xù)。遺傳(heredity):生物在繁殖過程中,把它們的特性傳給后代,使后代與親代相似的現(xiàn)象。變異(mutation):后代與親代之間以及后代各個個體之間總有些差異,這種現(xiàn)象就是變異。遺傳是保守的,相對的變異是積極的,絕對的只有遺傳沒有變異,或者只有變異不能遺傳,生物都不能進化。(八)適應(yīng)性①結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

②結(jié)構(gòu)和功能與環(huán)境相適應(yīng)紅樹林落葉返回關(guān)于生命本質(zhì)的理論一、活力論二、機械論三、還原論四、整體論“生物體內(nèi)有活力存在”返回生物學(xué)研究方法1、觀察和描述生命科學(xué)最基本的研究方法2、假說和實驗返回科學(xué)觀察的基本要求:客觀觀察;可檢驗或可重復(fù)生物學(xué)的分科按生物類群或研究對象分:植物學(xué):植物形態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、植物遺傳學(xué)等動物學(xué):原生動物學(xué)、昆蟲學(xué)、魚類學(xué)、鳥類學(xué)微生物學(xué):病毒學(xué)、細菌學(xué)、真菌學(xué)等┇

按結(jié)構(gòu)、機能和生命過程分:形態(tài)學(xué)生理學(xué)遺傳學(xué)胚胎學(xué)生態(tài)學(xué)按生物機構(gòu)層次分:┇

種群生物學(xué)個體生物學(xué)細胞生物學(xué)分子生物學(xué)┇

返回生命的結(jié)構(gòu)層次

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