實(shí)用文檔“探訪汝窯之鄉(xiāng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝”研學(xué)旅行課程實(shí)施方案單位：**聯(lián)系電話：***時(shí)間：2018年10月文案大全實(shí)用文檔“探訪汝窯之鄉(xiāng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝”

研學(xué)旅行活動(dòng)課程一、課程背景為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校研學(xué)旅行工作的扎實(shí)、有效開展，結(jié)合平頂山市中小學(xué)研學(xué)旅行的有關(guān)要求和學(xué)科教學(xué)需求，我校決定開展主題為“探訪汝瓷之鄉(xiāng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝”的研學(xué)旅行活動(dòng)。二、課程設(shè)計(jì)思路學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，緊緊圍繞我校“為師生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，踐行“德藝同厚，知行合一”的辦學(xué)目標(biāo)，本課程堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的家國情懷和綜合實(shí)踐能力為核心的課程設(shè)計(jì)思路：.充分利用汝瓷文化資源的多元性，內(nèi)容的廣泛性，開展多種選題的研究。.以汝瓷文化有關(guān)資源及學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知能力和本地實(shí)際整合開發(fā)課程，保證課程的實(shí)效性、多樣性、開放性、互動(dòng)性。.尊重學(xué)生主體地位，以人為本，以學(xué)生調(diào)查、參觀、探尋等角色體驗(yàn)形式為主，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)汝瓷之鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、課程主題文案大全實(shí)用文檔探訪汝窯之鄉(xiāng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝課程目標(biāo).通過對汝瓷博物館的參觀，了解汝瓷文化，體會(huì)汝瓷文化的博大精深，感受汝瓷的魅力。.通過參觀汝官窯遺址，感受汝瓷的歷史滄桑，認(rèn)識(shí)其在歷史中的價(jià)值，了解汝瓷的發(fā)展變化，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。、通過參觀現(xiàn)代汝窯作坊，了解汝瓷的制作過程，進(jìn)一步感受汝瓷制作工藝的奇妙，激發(fā)學(xué)生對汝瓷工藝的興趣。4.讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過收集整理、研討交流，走訪等形式收集信息，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、并運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“安全自護(hù)、團(tuán)隊(duì)合作、健康環(huán)保、探究合作、文明公德、自我超越”等意識(shí)。五、實(shí)施學(xué)段：八年級(jí)六、研學(xué)路線****學(xué)?！甏纱蟮酪蝗甏刹┪镳^一汝官窯遺址一現(xiàn)代汝官窯作坊一返回學(xué)校七、研學(xué)內(nèi)容.參觀汝瓷博物館，了解宋代汝瓷發(fā)展歷史，汝瓷在歷史長河中的作用，了解汝瓷文化內(nèi)涵與歷史學(xué)科密切相關(guān)的知識(shí)。.參觀宋代汝官窯遺址，了解中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的發(fā)展變化。.參觀現(xiàn)代汝官窯作坊，了解現(xiàn)代人對傳統(tǒng)工藝的繼承與發(fā)文案大全實(shí)用文檔揚(yáng)。八、課程實(shí)施（一）課程實(shí)施保障.成立組織。建立研學(xué)旅行課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格分工，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作。.確定研學(xué)線路。學(xué)校多次召開家長委員會(huì)聽取家長意見和建議，在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，確定研學(xué)線路，明確研學(xué)主題。.制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次實(shí)地考察，根據(jù)課程實(shí)施方案，制定活動(dòng)具體的實(shí)施計(jì)劃，包括活動(dòng)時(shí)間、路線、分工、學(xué)生分組、包班教師等。.充分發(fā)動(dòng)。通過致家長一封信、家長委員會(huì)、全體家長會(huì)等方式，告知家長研學(xué)旅行的意義、時(shí)間安排、出行線路等，家長、學(xué)生本著自愿的原則，簽訂自愿報(bào)名參加研學(xué)旅行協(xié)議。.知識(shí)儲(chǔ)備。活動(dòng)前圍繞研學(xué)主題，班主任上一節(jié)活動(dòng)指導(dǎo)課，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過調(diào)查、訪問、查閱資料、專題講座、觀看視頻等形式做好知識(shí)儲(chǔ)備，輔導(dǎo)員提前進(jìn)班和學(xué)生互動(dòng)講解相關(guān)知識(shí)。.根據(jù)活動(dòng)線路，制定安全應(yīng)急預(yù)案、安全保障措施及安全責(zé)任制度，對參加的學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。.強(qiáng)化過程管理。加強(qiáng)參與老師、輔導(dǎo)員的監(jiān)督，對活動(dòng)中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)都要提出明確要求。隨行老師和輔導(dǎo)員要全程跟團(tuán)活動(dòng)，每10名學(xué)生一位老師和一位輔導(dǎo)員老師。文案大全實(shí)用文檔.要充分挖掘社會(huì)和家長資源，爭取社會(huì)各界的支持，每班發(fā)動(dòng)2名家長全程參與活動(dòng)，參與管理、組織、評(píng)價(jià)等工作。（二）課程實(shí)施過程本過程共包括：研學(xué)準(zhǔn)備我能行、汝瓷官窯話汝瓷，兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)：研學(xué)準(zhǔn)備我能行（一）研學(xué)目標(biāo)、通過前期的宣傳、知識(shí)的儲(chǔ)備及活動(dòng)準(zhǔn)備，使學(xué)生了解我們本次研學(xué)的主要內(nèi)容，從而為研學(xué)旅行做好準(zhǔn)備。通過準(zhǔn)備活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的積極性。通過活動(dòng)使學(xué)生樹立安全、環(huán)保、自護(hù)、合作、探究等意識(shí)。（二）研學(xué)內(nèi)容研學(xué)旅行宣傳、知識(shí)儲(chǔ)備、活動(dòng)準(zhǔn)備（三）研學(xué)過程下發(fā)研學(xué)旅行手冊,學(xué)生按要求完成研學(xué)的前期知識(shí)儲(chǔ)備工作及研學(xué)過程中的活動(dòng)準(zhǔn)備。）知識(shí)儲(chǔ)備“華夏民族之文化，歷經(jīng)千年之演進(jìn)，造極于兩宋之世，博大精深，源遠(yuǎn)流長”。汝瓷雖然在歷史長河之中存在較短，但也反映出了宋代的經(jīng)濟(jì)、政治文化發(fā)展。在開啟探尋汝窯之鄉(xiāng)的文明研學(xué)旅行之前，請同學(xué)們對汝窯文化進(jìn)行必要的了解，完成以下幾項(xiàng)活動(dòng)前的準(zhǔn)備。文案大全實(shí)用文檔.汝窯分幾類？汝瓷是我國哪個(gè)朝代的名瓷？請同學(xué)們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)探尋答案。.請查閱資料了解汝瓷所在朝代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、發(fā)展的特點(diǎn)。.請同學(xué)們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)探尋汝瓷發(fā)展歷史淵源4、宋瓷是中國陶瓷發(fā)展史上承前啟后的巔峰，“汝、官、哥、鈞、定”五大名窯中“汝窯為魁”，對后世名窯影響深遠(yuǎn),汝瓷的典型特點(diǎn)是什么？文案大全實(shí)用文檔5、請同學(xué)們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等工具探尋汝瓷制作過程6、五千年文化一脈相傳，不同的時(shí)代傳承的方式各異，如今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們用什么方式把今天的汝瓷文化傳承給子孫后代呢？請列出你認(rèn)為合理的方式。7,在文明的傳承的過程中，很多文明都遺失在歷史的長河中，為避免文明遺失你有什么合理化的建議？（2）、活動(dòng)準(zhǔn)備以班為單位播放有關(guān)汝窯視頻（3）、制定研學(xué)旅行小組組規(guī)以小組為單位從安全自護(hù)、團(tuán)隊(duì)合作、健康環(huán)保、探究合作、文明公德、自我超越六個(gè)方面制定本小組的組規(guī)。本環(huán)節(jié)讓學(xué)生文案大全實(shí)用文檔自己制訂，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束意識(shí)，從而達(dá)到事半而功倍的效果。（4）、班級(jí)研學(xué)知識(shí)展評(píng)活動(dòng)。此活動(dòng)能促使同學(xué)們積極參與前期的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也可以從同學(xué)的準(zhǔn)備內(nèi)容中學(xué)到有關(guān)知識(shí)，取長補(bǔ)短，從而使研學(xué)作用起到倍增的效果。第二課時(shí)：汝瓷官窯話汝瓷（一）研學(xué)目標(biāo).了解清涼寺汝瓷官窯的有關(guān)知識(shí).激發(fā)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)，愛我祖國的熱情。（二）研學(xué)內(nèi)容1、講解研學(xué)注意事項(xiàng)和行程介紹2、了解清涼寺的自然環(huán)境3、了解汝瓷的歷史淵源4.了解汝瓷文化的繼承與發(fā)揚(yáng)（三）研學(xué)過程:1,了解“汝窯”的有關(guān)知識(shí)，輔導(dǎo)員進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答。【從學(xué)校出發(fā)到汝瓷博物館途中由輔導(dǎo)員講解以下內(nèi)容】現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了行程，車程約半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間?？梢缘竭_(dá)我們今天的第一個(gè)目的地汝瓷博物館，參觀時(shí)間約1個(gè)小時(shí)，之后前往汝官窯遺址，最后參觀現(xiàn)代汝瓷作坊，大約歷時(shí)4個(gè)小時(shí)，這是我們今天的活動(dòng)安排。我知道大家對這次研學(xué)旅行文案大全

實(shí)用文檔活動(dòng)都做了許多的準(zhǔn)備工作，所以希望大家能積極地參與進(jìn)來，我們以互相交流的方式來完成此次有意義的活動(dòng)。好了下面見證大家智商的時(shí)刻到了：第一問：我們現(xiàn)在所走的這條路的名字是什么？因什么而得名？答：汝瓷大道，因汝瓷而得名。第二問：我們此次活動(dòng)的主題是什么？答：探訪汝窯之鄉(xiāng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝通過這兩個(gè)問題的回答，我發(fā)現(xiàn)大家真的是冰雪聰明啊。好了下面講一下我們行程的注意事項(xiàng)，首先從這輛旅游車開始說起，第一、我們來回都是在車上度過的，所以車上的環(huán)境衛(wèi)生要靠大家共同來維持，吃東西剩下的垃圾一定要扔到垃圾桶里不要隨地亂扔為我們的旅途創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。第二、請各位同學(xué)把安全帶系好，過道兩邊的同學(xué)把扶手抬起來。第三、請不要在車上來回走動(dòng)或者嬉戲打鬧。第四、要有秩序的上下車，不要擁擠，記好車牌號(hào)和車的顏色。其次到了我們的目的地之后也需要注意一下幾點(diǎn)：1、參觀時(shí)認(rèn)真聽講解2、注意保護(hù)景區(qū)內(nèi)的設(shè)施，不亂刻亂畫、不亂扔垃圾、不觸碰文物3、在汝瓷博物館參觀的時(shí)候不要靠近文物，不超過警戒線，上下石階注意安全4、同學(xué)之間互相幫助，自己要照顧好自己同時(shí)也要保管好自己的財(cái)務(wù)安全。請我們的安全小組要負(fù)起責(zé)任，時(shí)刻提醒大家注意安全。接下來呢我們一起來了解一下寶豐縣大營鎮(zhèn)汝窯博物館。清文案大全

實(shí)用文檔涼寺汝窯博物館建在河南寶豐清涼寺汝窯遺址附近，于2017年10月19日正式開館，千余件在此發(fā)掘出土的文物集中展出，其中有20余種汝瓷器型為傳世汝瓷中未見的，屬第一次公開露面。從1987年以來，河南省文物考古研究所（現(xiàn)名“河南省文物考古研究院”）對清涼寺汝窯遺址進(jìn)行了14次發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)窯爐、釉作坊、過濾池等燒造設(shè)施，并出土大量汝窯瓷器標(biāo)本，許多器型都是傳世汝瓷中所未見的；汝窯文獻(xiàn)記載多，但傳世實(shí)物少，考古發(fā)掘能為研究者提供更豐富全面的信息。汝窯遺址發(fā)掘出土的大多是殘次品，但信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于汝瓷傳世品，傳世汝瓷只有20種器型，汝窯博物館的陳列品至少有40種，其中一半是公眾從未見過的，文化內(nèi)涵也更豐富。走進(jìn)雄偉的汝瓷博物館，首先印入眼簾的是一副巨畫——《千里江山圖》，畫中，山水相依，清涼寺與宮廷建筑遙相呼應(yīng)，通過虛擬的時(shí)空組合，展示了在北宋社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，文化空前繁榮的背景下，清涼寺汝窯的鼎盛和皇室及士族階層對汝瓷的喜愛，追捧。充分體現(xiàn)了“汝窯為魁”的主旨。博物館的展區(qū)分：汝瓷之源、青瓷典范、汝窯遺緒三個(gè)主題。講到這里問大家一個(gè)問題：汝瓷有多少種器型？答：20種器型。南宋周輝《清波雜志》云：“汝窯宮中禁燒，內(nèi)有瑪瑙末為釉”，汝窯產(chǎn)品土質(zhì)細(xì)膩，胎骨堅(jiān)文案大全

實(shí)用文檔硬，釉色潤澤，釉中含有瑪瑙末，產(chǎn)生特殊色澤，其色有卵白、天青、粉青、豆青、蝦青、蝦青中往往微帶黃色，還有蔥綠和天藍(lán)等。尤以天青為貴，粉青為上，天藍(lán)彌足珍貴，有“雨過天青云破處，者般顏色作將來”之稱譽(yù)。釉屋瑩厚，尤如堆脂，視如碧玉，扣聲如馨，油面有蟹爪紋、魚子紋和芝麻花。請問同學(xué)們，汝窯產(chǎn)品有哪些特點(diǎn)？答：土質(zhì)細(xì)膩，胎骨堅(jiān)硬，釉色潤澤，釉屋瑩厚，尤如堆脂，視如碧玉，扣聲如馨，油面有蟹爪紋、魚子紋和芝麻花。請問同學(xué)們，汝瓷中的官窯和民窯的主要區(qū)別是什么？答：官窯簡潔，大氣，素雅，內(nèi)斂含蓄；民窯講究裝飾性，花紋多的一般是民窯。2.汝瓷官窯遺址汝窯窯址一直是我國陶瓷史上的一大懸案。宋代其它名窯遺址多已發(fā)現(xiàn)，而汝窯的燒造地因文獻(xiàn)記載不詳，而成為古今懸案。20世紀(jì)30年代以來，中外學(xué)者進(jìn)行了長達(dá)80年的探索和研究。直到1985年在葉喆民教授的指點(diǎn)下，終于發(fā)現(xiàn)了寶豐清涼寺汝官窯遺址，經(jīng)過考古學(xué)家16次的考古發(fā)掘，汝窯遺址的神秘面紗才逐漸被揭開，汝窯遺址的迷人風(fēng)采才得以呈現(xiàn)在我們面前。清涼寺汝窯遺址位于河南省平頂山市寶豐縣大營鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)西南文案大全

實(shí)用文檔部二公里清涼寺村，北依汝水，西傍伏牛，有著得天獨(dú)厚的瓷土資源和瓷器燒造傳統(tǒng)，在北宋徽宗大觀元年（公元1107年）創(chuàng)建為官窯。窯址南北長2.5公里，寬1公里，內(nèi)涵甚豐。瓷之重要原料。東南部（韓莊村東南）有晚唐及五代時(shí)期的窯址，其余絕大部分為宋代民窯，以印花青瓷及黑白瓷為主，有窯址20余處，西部為金、元時(shí)期窯址；宋汝官窯址在清涼寺村南，面積9.3平方米，窯址地勢平坦，四面環(huán)山，有小溪繞其東、西兩面，制瓷原料豐富，煤炭、木材、高嶺土、釉藥等就地可取，并發(fā)現(xiàn)有瑪瑙石等汝瓷之重要原料。想一想：聽了輔導(dǎo)員的講解，如果讓你準(zhǔn)備傳承和發(fā)揚(yáng)汝瓷文化，你打算從哪幾個(gè)方面入手？為什么？3、現(xiàn)代官窯作坊汝窯瓷器造型雍雅，色澤恬淡，紋飾經(jīng)典，工藝精湛，深受皇室及文人雅士的喜愛，主要源于其嚴(yán)格的制作流程和獨(dú)特的工藝配方。首先，經(jīng)過制坯、素?zé)?、施釉和入窯二次燒成等工序流程；其次，在文案大全

實(shí)用文檔多采用滿釉支燒，釉的配方中加入瑪瑙，使瓷器的釉面溫潤如玉；其三，在燒造時(shí)使瓷器更加完美。多采用滿釉支燒，1、同學(xué)們分組在專家的指導(dǎo)下，參與瓷器制作實(shí)踐過程。2、宣傳簽字活動(dòng)，向游人宣傳“歷史無法復(fù)制，經(jīng)典無法還原，愛我汝瓷之鄉(xiāng)，傳承汝窯工藝”這一理念，并邀請游人簽字。近百年苦苦尋覓，三十年科學(xué)發(fā)掘，汝窯瓷器穿越了千載的歷史歲月。那一爐窯火，輝耀華夏，傳承至今。九、課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)以本課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)，采用自評(píng)、互評(píng)、主題班會(huì)展評(píng)等多樣化的評(píng)價(jià)方式，由教師、學(xué)生等從多角度對本次活動(dòng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方式：活動(dòng)結(jié)束后，個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校對活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并寫出總結(jié)報(bào)告。通過調(diào)查問卷、觀察法、自評(píng)、互評(píng)、主題班會(huì)展評(píng)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容：課程目標(biāo)的達(dá)成情況；課程實(shí)施過程的活動(dòng)情況，具體包括：前期準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生參與度、學(xué)生收獲、學(xué)生表現(xiàn)、研修成果等。評(píng)價(jià)結(jié)果：評(píng)選出優(yōu)秀研學(xué)成果、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個(gè)人；通過班會(huì)、學(xué)校大屏幕、專題展覽等形式進(jìn)行展示。文案大全

實(shí)用文檔附錄一： 研學(xué)評(píng)價(jià)表請從以下幾個(gè)方面