主題班會記錄“整脹治亂安全教育”主題班會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅“安全上學(xué)和放學(xué)”主題班隊會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅“做個文明小學(xué)生”主題班隊會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅“我們的節(jié)日”主題班隊會記錄班級：一（2）班班主任：楊梅篇二：主題班會記錄班會記錄表主題班會記錄表

主題班會記錄表主題班會記錄表主題班會記錄表篇三：安全教育主題班會記錄安全教育主題班會記錄

主題一、主持人：學(xué)生面對踐踏事故應(yīng)當(dāng)做到以下十點：1）舉止文明、人多的時候不擁堵、不起哄、不制造緊張或驚慌氛圍。2）不要到擁堵的人群中，不得已時盡量走在人流的邊沿。3）覺察擁堵的人群的向自己行走的方向時，應(yīng)立刻避到一旁，不要慌張，不要奔跑，4）順著人流走，切不可以逆著人流走，不然，很簡單被人流推到。5）若是墮入擁堵的人流時，必定要先站穩(wěn)，身體邊沿傾斜失掉重心，即便鞋子被踩掉，也不要哈腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先趕快抓住牢固靠譜的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再快速走開現(xiàn)場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要想法湊近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最柔弱的部位。7）在人群中走動，碰到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防備跌倒。8）在擁堵的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷亂時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和別人。（9）在人群騷亂時，腳下要注意些，千萬不可以被絆倒，防止自己成為擁堵踐踏事件的誘（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人忽然跌倒了，立刻要停止腳步，同時高聲呼救，見告后邊的不要向前湊近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)四、發(fā)出提議：珍惜生命，從我做起！總結(jié)經(jīng)過此次班會活動，學(xué)生認(rèn)識到，當(dāng)面對危險時，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)付。慌亂是最可怕的，可能會使?fàn)顩r變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤退才是最有效的最安全的。資料】安全教育周主題班會活動記錄2021-03-1712:31:56|分類：資料儲存|標(biāo)簽：活動班主任事故意識學(xué)生|字號學(xué)校：神山鄉(xiāng)初級中學(xué)班級：七年級二班時間：2021年2月28日活動形式：師生互動活動內(nèi)容及過程：舉事例，創(chuàng)造氛圍（一）班主任開場白：人最可貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們能否有激烈的安全意識，能否有足夠的自我防備自救能力？在此刻這個平易平定的年月里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被惡運女神蒞臨的那個人，必定不是我。但是，事實常常是殘忍的。請同學(xué)們展現(xiàn)采集資料，告訴大家：危險，終究離我們有多遠(yuǎn)？（二）危險，距離我們其實不遙遠(yuǎn)學(xué)生表達(dá)最近幾年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及四周各種災(zāi)情以及其余溺水、觸電、打架打斗等損害狀況??、定襄在線上的一些事故。、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)校??、我校過去出現(xiàn)的安全小事故。（三）面對一幕幕悲劇，我們想到什么學(xué)生們談自己的感覺，剖析事故發(fā)生原由，悲劇釀成原由??班主任歸納各種安全隱患：交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打斗打斗等）、自然災(zāi)害等。（四）愛惜生命，我們該做些什么、學(xué)生自由論壇——加強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)出險、溺水救護(hù)等知識。、班主任重申平常行為規(guī)范：1）課間文明歇息，不追趕推搡，不摸高，不攀登門窗、扶欄。2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會禮讓3）舉止文明，寬容對人。4）恪守勞動和活動紀(jì)律，遵從老師安排，不得私自活動。5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不私自出門游樂。（五）班主任小結(jié)希望能經(jīng)過此次活動進(jìn)一步加強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每日都充滿陽光和鮮花；愿安全永久著陪伴我們大家！活動成效及反應(yīng)：此次活動加強(qiáng)了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救知識，關(guān)于清除安全隱患、保護(hù)自己生命安全起到了必定的作用。消防安全記心中——防火自救安全教育主題隊會田林小學(xué)施蕾經(jīng)過此次活動，讓學(xué)生理解消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀點人心所向，一定先在孩子心中建立這樣的觀點。經(jīng)過活動，教給孩子一些方法，在平常的生活中假如真的碰到火災(zāi)這一類的狀況時才能比較沉著地去面對。3.在資料的采集過程中，培育孩子的合作、溝通等綜合能力。活動準(zhǔn)備：采集有關(guān)消防安全方面的資料；制作消防標(biāo)記；制作頭飾。活動過程：一、隊會儀式：（略）二、隊會內(nèi)容：（甲、乙主持人上場）主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！××中隊“消防安全記心中”主題隊會此刻開甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的將來、民族的希望。乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿活力的新一代。甲：我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的盡心培育下一每日成熟。乙：我們是肩負(fù)重?fù)?dān)、跨世紀(jì)的新芽。甲：但是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的兇訊；膽戰(zhàn)心驚、慘不忍睹的災(zāi)害在我們身旁發(fā)生，這些災(zāi)害在提示我們要注意

乙：看到一些安全。請聽快板《放爆竹》

快板《放爆竹》齊：節(jié)日到，真喧鬧，小朋友，放爆竹；a：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放爆竹；b：點炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；c：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；d：沖天炮，危險大，惹起火災(zāi)害人家；ab：別拿拉炮對著人，省得炸己又傷人；cd：放爆竹，害處大，最好自己別放它；齊：有的城市已禁止，我們帶頭來履行；來履行！（甲、乙女主持人上場）甲：火，是一種人類賴以生計和發(fā)展的自然力。乙：火，在人類進(jìn)化史上擁有劃時代的意義。甲：由于摩擦生火第一次令人支配了一種自然力，進(jìn)而最后把人同動物分開。乙：由于火給人類帶來了光明和暖和，帶來了健康和智慧，進(jìn)而促使了人類物質(zhì)文明的不停發(fā)展。甲：但是，失掉控制的火又能成為一種擁有很大損壞力的災(zāi)害。乙：所以，我們必須將消防安全記心中。甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧?。ㄕn本劇《火苗的自述》，略）乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不惹起我們大家的注意了。你會保護(hù)自己嗎？我來考甲：下邊我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

乙：答對了，可豎起一面小旗。

消防知識比賽題①室內(nèi)裝飾裝飾不宜采納什么資料（易燃、可燃資料）②電器線路破舊應(yīng)當(dāng)如何（實時維修改換）③電路保險絲燒斷，用銅線取代對嗎（不對）④發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）⑤萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）⑥攜帶易燃物件能乘公共汽車嗎？（不可以）⑦消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎？（不可以）⑧我們小學(xué)生能去救火嗎（不可以）⑨發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)當(dāng)如何做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）篇四：小學(xué)主題班會記錄(二)小學(xué)主題班會記錄(二)教育教課2021-07-0808:59:01閱讀16616議論0字號：大中小定閱某某小學(xué)主題班會記錄某某小學(xué)主題班會記錄我是二年級學(xué)生了（主題班會）一、班會目標(biāo)：、認(rèn)識自己一年來在學(xué)校的生活中獲得的成績和存在的問題。、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。二、班會要點：、談?wù)勛约涸谶@一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤?。三、活動難點：知道二年級該做些什么，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。四、會前準(zhǔn)備：、召開中隊干部會，議論一年級班級最大的成績和存在問題。、分別招集優(yōu)、中、學(xué)困生代表會談會，議論擬訂新的目標(biāo)。、與有關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。、采集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。五、班會過程：、引入主題。、回想過去。1）成績與進(jìn)步。2）不足與問題。3）制定班級目標(biāo)。我們的目標(biāo)勤勞：好學(xué)習(xí)，勤思慮，勤著手，勤動口。英勇：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。誠實：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。4）穩(wěn)固與延長。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依照活動后的收獲與思慮：二年級的學(xué)生好奇心重，并且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的看法，盼望被人認(rèn)可,更樂于發(fā)布自己的建議。班會課上，由于老師的啟迪與引誘，所以學(xué)生更為投入，學(xué)生表現(xiàn)得開朗，生動，但學(xué)生在說的方面還需指點。主題：講禮貌目的：讓學(xué)生在藝術(shù)賞識中獲得文明禮貌教育，爭做文明學(xué)生，具備五講四美的品德。準(zhǔn)備：有目的地采集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新奇，主題鮮亮，好聽易記。采納喜聞樂見的形式，對班級民風(fēng)起踴躍影響作用。方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組依據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良偏向進(jìn)行責(zé)備。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。要求：內(nèi)容要生動，形式要開朗，結(jié)束活動時可評選“最正確表演者”3名。過程：一、主持人發(fā)言二、表演節(jié)目三、議論發(fā)言四、評選節(jié)目五、主持人總結(jié)六、老師發(fā)言。主題：教師節(jié)的禮品目的：培育學(xué)生對教師的尊敬和尊敬，并能用富裕感情的、真摯的語言表達(dá)這類尊敬之情。方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。內(nèi)容：（一）活動步驟、找一張對折