PAGEPAGE302015～2016學(xué)年度高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（必修）一、選擇題（共23小題）1．玻璃儀器：①燒杯②燒瓶③試管④容量瓶⑤量筒．能直接加熱的是（）A．①③ B．②③ C．③ D．④⑤2．下列物質(zhì)與化學(xué)式相應(yīng)的是（）A．小蘇打﹣Na2CO3 B．明礬﹣KAl（SO4）2C．漂白粉的有效成分﹣Ca（ClO）2 D．水玻璃﹣H2SiO33．下列選項描述的過程能實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是（）A．光合作用 B．燒炭取暖 C．風(fēng)力發(fā)電 D．電解冶煉4．有100mL氯化鎂和氯化鋁的混合溶液，其中c（Mg2+）為0.2mol?L﹣1，c（Cl﹣）為1.3mol?L﹣1．要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來，至少需加2mol?L﹣1NaOH溶液的體積為（）A．65mL B．72mL C．80mL D．128mL5．如圖裝置中，U形管內(nèi)為紅墨水，a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液（呈酸性），各加入生鐵塊，放置一段時間．下列有關(guān)描述正確的是（）A．生鐵塊中的碳是原電池的正極，發(fā)生氧化反應(yīng)B．紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋逤．兩試管中相同的電極反應(yīng)式是：Fe﹣3e﹣→Fe3+D．a(chǎn)，b試管中均發(fā)生了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的能量變化過程6．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步化合反應(yīng)實現(xiàn)的是（）A．Fe→FeCl3 B．AlCl3→Al（OH）3 C．Fe→FeCl2 D．Na2O→NaOH7．下列塊狀金屬中，在常溫時能全部溶于足量濃HNO3的是（）A．Au（金） B．Ag C．Al D．Fe8．常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（）XYZ①NaOH溶液KAlO2稀硫酸②KOH溶液NaHCO3濃鹽酸③O2N2H2④FeCl3溶液Cu濃硝酸A．①③ B．①④ C．②④ D．②③9．是核電站的主要燃料，下列關(guān)于的說法正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)為235 B．中子數(shù)為92 C．電子數(shù)為143 D．質(zhì)量數(shù)為23510．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中錯誤的是（）A．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L苯所含的碳原子數(shù)目為6NAB．常溫常壓下，6.2g氧化鈉含有的離子數(shù)為0.3NAC．18g水所含的電子數(shù)目為10NAD．3.2gO2、O3混合物中所含O原子一定是0.2NA11．下列鑒別方法不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．用激光筆鑒別淀粉溶液與葡萄糖溶液B．用KOH溶液鑒別NH4Cl、AlCl3、MgSO4、FeCl3四種溶液C．用鹽酸溶液鑒別Na2CO3溶液和Na2SiO3溶液D．用BaCl2溶液鑒別AgNO3和Na2SO412．中華語言博大精深，下列詞語中，其含意是物理變化的是（）A．蠟炬成灰 B．曾青得鐵 C．百煉成鋼 D．大浪淘沙13．下列物質(zhì)類別屬于堿的是（）A．Cu2（OH）2CO3 B．C2H5OH C．NaAl（OH）2CO3 D．NH3．H2O14．下列實驗方法或操作能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．收集SO2B．測量Cu與濃硝酸C．二氧化錳固體和雙氧水制取O2D．吸收HCl15．下列物質(zhì)中，屬于含有共價鍵的離子化合物的是（）A．CH3CH3 B．Na2O2 C．NaCl D．N216．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（）A．過氧化鈉和水反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4Na++4OH﹣+O2↑B．氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液：Al2O3+2OH﹣═2AlO+H2↑C．用小蘇打治療胃酸過多：CO32﹣+H+═CO2↑+H2OD．二氧化碳通入足量氫氧化鈉溶液：CO2+OH﹣═CO17．下列物質(zhì)中主要成分為硅酸鹽的是（）A．硅橡膠 B．石英 C．青花瓷 D．金剛砂18．下列反應(yīng)原理中，不符合工業(yè)冶煉金屬實際情況的是（）A．2HgO2Hg+O2↑B．2Al+3MnO22Al2O3+3MnC．2MgO2Mg+O2↑D．4CO+Fe3O43Fe+4CO219．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．下列說法不正確的是（）A．低碳生活就是節(jié)能減排，使用太陽能等代替化石燃料，可減少溫室氣體的排放B．用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒C．“綠色化學(xué)”的核心是使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物D．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維20．ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑．下列反應(yīng)可制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O．下列判斷正確的是（）A．KClO3在反應(yīng)中失去電子B．H2C2O4是氧化劑C．H2SO4發(fā)生氧化反應(yīng)D．生成2molClO2時有2mol電子轉(zhuǎn)移21．在溶液中能大量共存的離子組是（）A．Na+、OH﹣、HCO3﹣ B．Ba2+、OH﹣、Cl﹣C．H+、K+、CO32﹣ D．NH4+、NO3﹣、OH﹣22．將一定量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)，若放出氫氣的質(zhì)量相等，則參加反應(yīng)的鎂和鋁的物質(zhì)的量之比為（）A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．8：923．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是（）A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32﹣B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42﹣C．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍，一定有NH4+D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+二、解答題（共6小題）（選答題，不自動判卷）24．合理飲食和正確使用藥物，是人體健康的重要保證．①1838年，林則徐在廣東虎門銷毀大量的鴉片，打擊了當(dāng)時煙販的囂張氣焰．下列藥物中屬于毒品的是．A．砒霜B．阿司匹林C．甲基苯丙胺（冰毒）②均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康，但并不是所有的食物均可以被人體吸收利用．下列營養(yǎng)物質(zhì)不能被人體吸收利用的是．A．蛋白質(zhì)B．纖維素C無機鹽③微量元素在人體內(nèi)含量極少，其質(zhì)量不到體重的萬分之一，但它們對維持生命活動、促進健康和生長發(fā)育有重要的作用．碘被稱之為“智力元素”，下列物質(zhì)是目前在碘鹽中添加的含碘化合物．A．碘酸鉀B．碘單質(zhì)C．碘化鉀．25．材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)物質(zhì)．①潛水員乘坐的潛水鐘以鋼鐵為主要制造材料．鋼鐵容易在潮濕空氣中發(fā)生腐蝕，其正極的電極反應(yīng)式是．②隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家研制了氮化硅等許多耐高溫的物質(zhì)，它們屬于_（填字母）．a(chǎn)．金屬材料b．無機非金屬材料c．有機高分子材料③在尼龍、棉花、滌綸這三種物質(zhì)中，屬于天然纖維的是．26．防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識．①下列各項中，完成空氣質(zhì)量報告時不需要監(jiān)測的是（填字母）．a(chǎn)．氮的氧化物b．硫的氧化物c．可吸入顆粒物d．氟氯代烴e．二氧化碳②水是一種寶貴的自然資源．下列物質(zhì)可用于水體消毒的是（填字母）．a(chǎn)．明礬b．氯化鐵c．漂白粉③垃圾焚燒是產(chǎn)生的主要途徑之一（填字母）．a(chǎn)．二噁英b．SO2c．NH3．27．營養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑．①有些藥片常用淀粉作為黏合劑，淀粉進入人體后在人體內(nèi)酶的催化作用下逐步水解，寫出淀粉水解的方程式，檢驗淀粉水解產(chǎn)物的試劑是．②糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量，等質(zhì)量的糖類、油脂、蛋白質(zhì)為人體提供能量最多的是．③“服用維生素C，可使食物中的Fe3+變?yōu)镕e2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作劑．④阿司匹林（）與氫氧化鈉反應(yīng)可制得可溶性阿司匹林，療效更好．寫出阿司匹林與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式．28．如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知D、E、Z是中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)，其他都是化合物．Z、Y是氯堿工業(yè)的產(chǎn)品．D元素的原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等，且D的硫酸鹽可作凈水劑．E為日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬．M是可溶性的鹽．除反應(yīng)①外，其他反應(yīng)均在水溶液中進行．請回答下列問題．（1）G的化學(xué)式為X的電子式為（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式（4）寫出反應(yīng)的②離子方程式．29．合理使用材料，改善人類生活．①橡膠是制造輪胎的重要原料，天然橡膠通過硫化處理，使它的分子轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)（填“線型”或“體型”），從而增大橡膠的強度；向其中加入可以增大輪胎的耐磨性．②玻璃制品在日常生活中的使用量很大，普通玻璃的原料有石英、、石灰石，通常的玻璃呈淺綠色，是因為含有（填離子）．彩色玻璃中是因為添加某些金屬氧化物，紅色玻璃是因為添加（填化學(xué)式）．③氧氣和四氯化硅蒸氣在旋轉(zhuǎn)的高溫爐中發(fā)生罝換反應(yīng)，其產(chǎn)物之一可制得光導(dǎo)纖維，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．2015～2016學(xué)年度高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（必修）參考答案與試題解析一、選擇題（共23小題）1．玻璃儀器：①燒杯②燒瓶③試管④容量瓶⑤量筒．能直接加熱的是（）A．①③ B．②③ C．③ D．④⑤【考點】直接加熱的儀器及使用方法．【專題】化學(xué)實驗常用儀器及試劑．【分析】不能用于加熱的儀器有：量筒、容量瓶、集氣瓶等；能加熱并且能直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿和坩堝等；能加熱但需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．【解答】解：①燒杯②燒瓶用于加熱時需要墊石棉網(wǎng)；③試管可以用于直接加熱；④容量瓶量瓶只能用來配制溶液，不能加熱⑤量筒只能用來量取液體，不能加熱．故選C．【點評】本題很簡單，考查能直接在酒精燈上加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項等是解答本題的關(guān)鍵．2．下列物質(zhì)與化學(xué)式相應(yīng)的是（）A．小蘇打﹣Na2CO3 B．明礬﹣KAl（SO4）2C．漂白粉的有效成分﹣Ca（ClO）2 D．水玻璃﹣H2SiO3【考點】電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號及名稱的綜合．【專題】化學(xué)用語專題．【分析】A．小蘇打為碳酸氫鈉，表示碳酸鈉；B．明礬是一種常用的凈水劑，其化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O；C．漂白粉的有效成分為次氯酸鈣；D．水玻璃為硅酸鈉的水溶液．【解答】解：A．Na2CO3為碳酸鈉，俗名為蘇打，小蘇打為碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3，故A錯誤；B．明礬中含有結(jié)晶水，其正確的化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O，故B錯誤；C．漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，化學(xué)式為：Ca（ClO）2，故C正確；D．水玻璃為硅酸鈉的溶液，其化學(xué)式為Na2SiO3，故D錯誤；故選C．【點評】本題考查了常見物質(zhì)的化學(xué)式、組成與名稱與俗名的關(guān)系，題目難度不大，明確常見物質(zhì)的組成、名稱、化學(xué)式與俗名的關(guān)系為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．3．下列選項描述的過程能實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是（）A．光合作用 B．燒炭取暖 C．風(fēng)力發(fā)電 D．電解冶煉【考點】常見的能量轉(zhuǎn)化形式．【分析】化學(xué)變化中不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，解題時要注意看過程中否發(fā)生化學(xué)變化，是否產(chǎn)生了熱量．【解答】解：A．光合作用是太陽能轉(zhuǎn)變化為化學(xué)能，故A錯誤；B．燒炭取暖是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，故B正確；C．風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；D．電解冶煉是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故D錯誤．故選B．【點評】本題考查了化學(xué)反應(yīng)與能量變化，題目難度不大，注意把握化學(xué)反應(yīng)中能量的變化形式．4．有100mL氯化鎂和氯化鋁的混合溶液，其中c（Mg2+）為0.2mol?L﹣1，c（Cl﹣）為1.3mol?L﹣1．要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來，至少需加2mol?L﹣1NaOH溶液的體積為（）A．65mL B．72mL C．80mL D．128mL【考點】化學(xué)方程式的有關(guān)計算；有關(guān)混合物反應(yīng)的計算．【專題】計算題．【分析】根據(jù)電荷守恒計算混合溶液中n（Al3+），向MgCl2和AlCl3的混合溶液加入NaOH溶液，使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來，Al3+應(yīng)恰好轉(zhuǎn)化為AlO2﹣，反應(yīng)后溶液為NaCl、NaAlO2的混合液，根據(jù)Na、Cl、Al原子守恒，有n（NaOH）=n（Cl）+n（Al），再根據(jù)V=計算即可．【解答】解：溶液中n（Cl﹣）=0.1L×1.3mol/L=0.13mol，溶液中n（Mg2+）=0.2mol/L×0.1L=0.02mol，根據(jù)電荷守恒，所以溶液中n（Al3+）==0.03mol，將100mL此溶液中的Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2沉淀并分離析出，反應(yīng)后溶液為NaCl、NaAlO2的混合液，由原子守恒可知n（NaOH）=n（Na）=n（Cl）+n（Al）=0.13mol+0.03mol=0.16mol，所以至少需要2mol/L氫氧化鈉溶液的體積為=0.08L=80mL，故選C．【點評】本題考查混合物的有關(guān)計算，關(guān)鍵在于清楚反應(yīng)后溶液為NaCl、NaAlO2的混合液，注意利用原子守恒簡化解題過程．5．如圖裝置中，U形管內(nèi)為紅墨水，a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液（呈酸性），各加入生鐵塊，放置一段時間．下列有關(guān)描述正確的是（）A．生鐵塊中的碳是原電池的正極，發(fā)生氧化反應(yīng)B．紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋逤．兩試管中相同的電極反應(yīng)式是：Fe﹣3e﹣→Fe3+D．a(chǎn)，b試管中均發(fā)生了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的能量變化過程【考點】金屬的電化學(xué)腐蝕與防護．【專題】電化學(xué)專題．【分析】生鐵中含有鐵和碳，鐵、碳和電解質(zhì)溶液構(gòu)成了原電池，較活潑的金屬鐵作負極，碳作正極，負極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)；a試管中是中性溶液，發(fā)生吸氧腐蝕，b試管中是酸性溶液發(fā)生析氫腐蝕．【解答】解：A．鐵發(fā)生吸氧腐蝕和析氫腐蝕時，鐵易失電子作負極，則碳都作正極，故A錯誤；B．左邊試管中是中性溶液，發(fā)生吸氧腐蝕，右邊試管中是酸性溶液發(fā)生析氫腐蝕，所以左邊試管內(nèi)氣體的氧氣減小，右邊試管內(nèi)氣體的壓強不大，導(dǎo)致U型管內(nèi)紅墨水左高右低，故B錯誤；C．生鐵中含有鐵和碳，鐵、碳和電解質(zhì)溶液構(gòu)成了原電池，較活潑的金屬鐵作負極，碳作正極，負極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng)Fe﹣2e﹣→Fe2+，故C錯誤；D．a(chǎn)，b試管中均形成了原電池，在原電池中均發(fā)生了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的能量變化過程，故D正確；故選：D．【點評】本題考查了金屬的腐蝕與防護，明確生鐵發(fā)生吸氧腐蝕和析氫腐蝕的環(huán)境是解本題關(guān)鍵，難度不大．6．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步化合反應(yīng)實現(xiàn)的是（）A．Fe→FeCl3 B．AlCl3→Al（OH）3 C．Fe→FeCl2 D．Na2O→NaOH【考點】鐵的化學(xué)性質(zhì)；鈉的重要化合物；鋁的化學(xué)性質(zhì)．【專題】元素及其化合物．【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，分析該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一指定物質(zhì)的反應(yīng)，選出不是由一步反應(yīng)實現(xiàn)的一組，或不是通過化合反應(yīng)完成的一組．【解答】解：A．鐵與氯氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化鐵，不符合題意，故A不符合；B．AlCl3和可溶性堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到Al（OH）3和鹽，不能通過化合反應(yīng)一步生成，符合題意，故B符合；C．FeCl3和鐵發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl2，不符合題意，故C不符合；D．氧化鈉和水發(fā)生化合反應(yīng)生成NaOH，不符合題意，故D不符合；故選B．【點評】本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)，化合反應(yīng)概念分析，完成此題，可以依據(jù)相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進行，難度不大．7．下列塊狀金屬中，在常溫時能全部溶于足量濃HNO3的是（）A．Au（金） B．Ag C．Al D．Fe【考點】硝酸的化學(xué)性質(zhì)．【專題】氮族元素．【分析】常溫下，F(xiàn)e、Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化物阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生，不能全部溶解，Au不活潑，不溶于濃硝酸，以此來解答．【解答】解：A．Au不活潑，不能與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)而溶解，但能溶解在王水中，故A不選；B．Ag能與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，硝酸足量，則Ag全部溶解，故B選；C．常溫下，Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化物阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生，不能全部溶解，故C不選；D．常溫下，F(xiàn)e遇濃硝酸發(fā)生鈍化，生成致密的氧化物阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生，不能全部溶解，故D不選；故選B．【點評】本題考查濃硝酸的性質(zhì)，注意濃硝酸具有強氧化性及鈍化即可解答，明確鈍化的實質(zhì)為生成致密的氧化物，題目難度不大．8．常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（）XYZ①NaOH溶液KAlO2稀硫酸②KOH溶液NaHCO3濃鹽酸③O2N2H2④FeCl3溶液Cu濃硝酸A．①③ B．①④ C．②④ D．②③【考點】鎂、鋁的重要化合物；鈉的重要化合物；銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)．【專題】幾種重要的金屬及其化合物．【分析】①偏鋁酸鉀只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng)；②NaHCO3是多元弱酸的氫鹽，既可以與強酸反應(yīng)又可以與強堿反應(yīng)；③氮氣與氧氣在放電條件下反應(yīng)得到NO，氮氣與氫氣在高溫高壓、催化劑條件下合成氨氣反應(yīng)；④Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮與水，與氯化鐵溶液反應(yīng)得到氯化銅、氯化亞鐵．【解答】解：①偏鋁酸鉀只能與酸反應(yīng)生成氫氧化鋁，不能與堿反應(yīng)，故①不符合；②NaHCO3是多元弱酸的氫鹽，既可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，又可以與氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鹽和水，故②符合；③氮氣與氧氣在放電條件下反應(yīng)得到NO，氮氣與氫氣在高溫高壓、催化劑條件下合成氨氣反應(yīng)，常溫下氮氣不能與氧氣、氫氣發(fā)生反應(yīng)，故③不符合；④常溫下，Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮與水，與氯化鐵溶液反應(yīng)得到氯化銅、氯化亞鐵，故④符合，故選C．【點評】本題考查元素化合物性質(zhì)，難度不大，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固，需要學(xué)生熟練掌握元素化合物性質(zhì)．9．是核電站的主要燃料，下列關(guān)于的說法正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)為235 B．中子數(shù)為92 C．電子數(shù)為143 D．質(zhì)量數(shù)為235【考點】核素；質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系．【專題】原子組成與結(jié)構(gòu)專題．【分析】原子表示法中，左上角的數(shù)字表示質(zhì)量數(shù)，左下角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)．【解答】解：的質(zhì)量數(shù)是235，質(zhì)子數(shù)是92，中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)=235﹣92=143，．故選D．【點評】本題考查學(xué)生質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)之間的關(guān)系，可以根據(jù)所學(xué)知識進行回答，較簡單．10．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中錯誤的是（）A．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L苯所含的碳原子數(shù)目為6NAB．常溫常壓下，6.2g氧化鈉含有的離子數(shù)為0.3NAC．18g水所含的電子數(shù)目為10NAD．3.2gO2、O3混合物中所含O原子一定是0.2NA【考點】阿伏加德羅常數(shù)．【專題】阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律．【分析】A、標(biāo)況下苯為液體；B、求出氧化鈉的物質(zhì)的量，然后根據(jù)1mol氧化鈉中含2mol鈉離子和1mol氧離子來分析；C、求出水的物質(zhì)的量，然后根據(jù)水為10電子微粒來分析；D、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成．【解答】解：A、標(biāo)況下苯為液體，故不能根據(jù)氣體摩爾體積來計算其物質(zhì)的量，故A錯誤；B、6.2g氧化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol，而1mol氧化鈉中含2mol鈉離子和1mol氧離子，故0.1mol氧化鈉中含0.3mol離子即0.3NA個，故B正確；C、18g水的物質(zhì)的量為1mol，而水為10電子微粒，故1mol水中含10mol電子即10NA個，故C正確；D、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成，故3.2g混合物中的氧原子的物質(zhì)的量n==0.2mol，即0.2NA個，故D正確．故選A．【點評】本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算，掌握物質(zhì)的量的計算公式和物質(zhì)結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵，難度不大．11．下列鑒別方法不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．用激光筆鑒別淀粉溶液與葡萄糖溶液B．用KOH溶液鑒別NH4Cl、AlCl3、MgSO4、FeCl3四種溶液C．用鹽酸溶液鑒別Na2CO3溶液和Na2SiO3溶液D．用BaCl2溶液鑒別AgNO3和Na2SO4【考點】物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用．【專題】物質(zhì)檢驗鑒別題．【分析】A．淀粉溶液為膠體分散系，具有丁達爾現(xiàn)象；B．NH4Cl、AlCl3、MgSO4、FeCl3四種溶液分別與KOH反應(yīng)的現(xiàn)象為：刺激性氣體、先生成白色沉淀后溶解、白色沉淀、紅褐色沉淀；C．Na2CO3溶液和Na2SiO3溶液分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為：無色氣體、白色沉淀；D．AgNO3和Na2SO4均與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀．【解答】解：A．淀粉溶液為膠體分散系，具有丁達爾現(xiàn)象，則可用激光筆鑒別淀粉溶液與葡萄糖溶液，故A正確；B．NH4Cl、AlCl3、MgSO4、FeCl3四種溶液分別與KOH反應(yīng)的現(xiàn)象為：刺激性氣體、先生成白色沉淀后溶解、白色沉淀、紅褐色沉淀，現(xiàn)象不同，可鑒別，故B正確；C．Na2CO3溶液和Na2SiO3溶液分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為：無色氣體、白色沉淀，現(xiàn)象不同，可鑒別，故C正確；D．AgNO3和Na2SO4均與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D錯誤；故選D．【點評】本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁庠鼗衔镏R的綜合應(yīng)用，題目難度不大．12．中華語言博大精深，下列詞語中，其含意是物理變化的是（）A．蠟炬成灰 B．曾青得鐵 C．百煉成鋼 D．大浪淘沙【考點】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系．【專題】物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題．【分析】A．蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；B．曾青得鐵指鐵和可溶性的銅溶液反應(yīng)生成銅和相應(yīng)的鹽；C．百煉成鋼說明碳在加熱的條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；D．大浪淘沙過程中沒有新物質(zhì)生成．【解答】解：A．蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B．曾青得鐵指鐵和可溶性的銅溶液反應(yīng)生成銅和相應(yīng)的鹽，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；C．百煉成鋼說明碳在加熱的條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D．大浪淘沙過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．故選D．【點評】本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．13．下列物質(zhì)類別屬于堿的是（）A．Cu2（OH）2CO3 B．C2H5OH C．NaAl（OH）2CO3 D．NH3．H2O【考點】酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系．【專題】物質(zhì)的分類專題．【分析】堿是指電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．【解答】解：A、堿式碳酸銅屬于鹽，故A錯誤；B、乙醇不能電離，屬于有機物，故B錯誤；C、NaAl（OH）2CO3屬于鹽，故C錯誤；D、一水合氨電離出的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，故D正確．故選D．【點評】本題考查學(xué)生堿的概念的理解和掌握，注意知識的歸納和梳理是關(guān)鍵，難度中等．14．下列實驗方法或操作能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．收集SO2B．測量Cu與濃硝酸C．二氧化錳固體和雙氧水制取O2D．吸收HCl【考點】化學(xué)實驗方案的評價．【專題】實驗評價題；化學(xué)實驗基本操作．【分析】A．二氧化硫密度大于空氣，應(yīng)該采用向上排空氣法收集；B．銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸，二氧化氮和空氣不反應(yīng)，應(yīng)該采用排空氣法收集；C．雙氧水在二氧化錳作催化劑條件下分解生成氧氣，氧氣不易溶于水，可以采用排水法收集；D．有緩沖裝置的能防止倒吸．【解答】解：A．二氧化硫密度大于空氣，應(yīng)該采用向上排空氣法收集，所以集氣瓶中導(dǎo)氣管應(yīng)該遵循“長進短出”原則，故A錯誤；B．銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸，所以不能采用排水法收集；二氧化氮和空氣不反應(yīng)，且二氧化氮密度大于空氣，所以應(yīng)該采用向上排空氣法收集，故B錯誤；C．雙氧水在二氧化錳作催化劑條件下分解生成氧氣，氧氣不易溶于水，可以采用排水法收集，所以該操作正確，故C正確；D．有緩沖裝置的能防止倒吸，HCl極易溶于水，所以該裝置沒有緩沖裝置，不能防止倒吸，應(yīng)該用四氯化碳防倒吸，故D錯誤；故選C．【點評】本題以氣體收集為載體考查化學(xué)實驗方案評價，為高頻考點，側(cè)重考查基本操作，明確實驗原理及操作規(guī)則是解本題關(guān)鍵，易錯選項是D．15．下列物質(zhì)中，屬于含有共價鍵的離子化合物的是（）A．CH3CH3 B．Na2O2 C．NaCl D．N2【考點】共價鍵的形成及共價鍵的主要類型；離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì)．【專題】化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)．【分析】非金屬元素之間形成共價鍵，一般金屬元素與非金屬元素之間形成離子鍵，離子化合物中一定含有離子鍵，以此來解答．【解答】解：A、CH3CH3中只有共價鍵，故A不選；B、Na2O2中鈉離子與過氧根離子之間以離子鍵結(jié)合，氧氧之間以共價鍵結(jié)合，故B選；C、NaCl中鈉離子與氯離子以離子鍵結(jié)合，不含共價鍵，故C不選；D、N2為單質(zhì)，且只含有共價鍵，故D不選；故選B．【點評】本題考查化學(xué)鍵、離子化合物，明確物質(zhì)的構(gòu)成、元素與元素的成鍵是解答本題的關(guān)鍵，難度不大．16．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（）A．過氧化鈉和水反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4Na++4OH﹣+O2↑B．氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液：Al2O3+2OH﹣═2AlO+H2↑C．用小蘇打治療胃酸過多：CO32﹣+H+═CO2↑+H2OD．二氧化碳通入足量氫氧化鈉溶液：CO2+OH﹣═CO【考點】離子方程式的書寫．【專題】離子反應(yīng)專題．【分析】A．過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣；B．原子個數(shù)不守恒；C．小蘇打為碳酸氫鈉，碳酸氫根離子不能拆；D．原子個數(shù)不守恒，不符合反應(yīng)客觀事實．【解答】解：A．過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，離子方程式：2Na2O2+2H2O═4Na++4OH﹣+O2↑，故A正確；B．氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液，離子方程式：Al2O3+2OH﹣═2AlO2﹣+H2O，故B錯誤；C．用小蘇打治療胃酸過多，離子方程式：HCO3﹣+H+═CO2↑+H2O，故C錯誤；D．二氧化碳通入足量氫氧化鈉溶液，離子方程式：CO2+2OH﹣═CO32﹣+H2O，故D錯誤；故選：A．【點評】本題考查了離子方程式的書寫，明確反應(yīng)實質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意離子反應(yīng)必須遵循客觀事實，遵循原子個數(shù)、電荷數(shù)守恒規(guī)律，題目難度不大．17．下列物質(zhì)中主要成分為硅酸鹽的是（）A．硅橡膠 B．石英 C．青花瓷 D．金剛砂【考點】含硅礦物及材料的應(yīng)用．【專題】碳族元素．【分析】硅酸鹽指的是硅、氧與其它化學(xué)元素結(jié)合而成的化合物的總稱，陶瓷、玻璃、水泥等都是硅酸鹽產(chǎn)品．【解答】解：陶瓷、玻璃、水泥等都是硅酸鹽產(chǎn)品，石英是二氧化硅，不是硅酸鹽，青花瓷屬于陶瓷其主要成分為硅酸鹽．故選C．【點評】本題考查硅酸鹽，題目難度不大，注意石英的成分是二氧化硅不是硅酸鹽．18．下列反應(yīng)原理中，不符合工業(yè)冶煉金屬實際情況的是（）A．2HgO2Hg+O2↑B．2Al+3MnO22Al2O3+3MnC．2MgO2Mg+O2↑D．4CO+Fe3O43Fe+4CO2【考點】金屬冶煉的一般原理．【分析】金屬的性質(zhì)不同，活潑性不同，冶煉的方法不同，根據(jù)金屬活動性強弱，可采用熱還原法、電解法、熱分解法等冶煉方法．熱分解法：對于不活潑金屬，可以直接用加熱分解的方法將金屬從其化合物中還原出來，例如：2HgO2Hg+O2↑熱還原法：在金屬活動性順序表中處于中間位置的金屬，通常是用還原劑（C、CO、H2、活潑金屬等）將金屬從其化合物中還原出來，例如：Fe2O3+3CO2Fe+CO2↑電解法：活潑金屬較難用還原劑還原，通常采用電解熔融的金屬化合物的方法冶煉活潑金屬，例如：2Al2O34Al+3O2↑利用鋁熱反應(yīng)原理還原：V、Cr、Mn、W等高熔點金屬可利用鋁熱反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來冶煉．【解答】解：A．Hg是不活潑金屬，采用直接加熱分解其氧化物的方法冶煉，故A正確；B．Mn的金屬性小于Al，且熔點大于Al，所以V、Cr、Mn、W等高熔點金屬可利用鋁熱反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來冶煉，故B正確；C．Mg是活潑金屬，MgO熔點較高、氯化鎂熔點較低，所以工業(yè)上為減少資源消耗，采用電解熔融氯化鎂方法冶煉鎂，故C錯誤；D．在金屬活動性順序表中Fe是處于中間位置的金屬，通常是用還原劑將Fe從其化合物中還原出來，故D正確；故選C．【點評】本題考查金屬冶煉，明確金屬活潑性強弱與冶煉方法的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，根據(jù)金屬活潑性強弱選取合適的冶煉方法，易錯選項是C．19．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．下列說法不正確的是（）A．低碳生活就是節(jié)能減排，使用太陽能等代替化石燃料，可減少溫室氣體的排放B．用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒C．“綠色化學(xué)”的核心是使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物D．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維【考點】使用化石燃料的利弊及新能源的開發(fā)；綠色化學(xué)；硅和二氧化硅．【專題】化學(xué)計算．【分析】A．“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放，從而減緩溫室效應(yīng)；B．雙氧水有強氧化性；C．“綠色化學(xué)”的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染；D．光導(dǎo)纖維的成分是二氧化硅．【解答】解：A．“低碳生活”就是通過各種手段、方法，盡量減少二氧化碳的排放，從而減緩溫室效應(yīng)，故A正確；B．雙氧水有強氧化性，能殺菌消毒，故B正確；C．“綠色化學(xué)”的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染，使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物，故C正確；D．高純度的二氧化硅用于制作光導(dǎo)纖維，故D錯誤．故選D．【點評】本題考查低碳生活，綠色化學(xué)，光導(dǎo)纖維，消毒劑，難度不大，平時注意知識的積累．20．ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑．下列反應(yīng)可制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O．下列判斷正確的是（）A．KClO3在反應(yīng)中失去電子B．H2C2O4是氧化劑C．H2SO4發(fā)生氧化反應(yīng)D．生成2molClO2時有2mol電子轉(zhuǎn)移【考點】氧化還原反應(yīng)．【專題】氧化還原反應(yīng)專題．【分析】該反應(yīng)中Cl元素化合價由+5價變?yōu)?4價，C元素化合價由+3價變?yōu)?4價，A．元素失電子化合價升高；B．得電子化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑；C．還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)；D．根據(jù)二氧化氯和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算．【解答】解：該反應(yīng)中Cl元素化合價由+5價變?yōu)?4價，C元素化合價由+3價變?yōu)?4價，A．該反應(yīng)中Cl元素化合價由+5價變?yōu)?4價，所以KClO3在反應(yīng)中得到電子，故A錯誤；B．C元素化合價由+3價變?yōu)?4價，所以草酸失電子化合價升高，則草酸作還原劑，故B錯誤；C．硫酸中各元素化合價不變，所以硫酸既不發(fā)生氧化反應(yīng)也不發(fā)生還原反應(yīng)，故C錯誤；D．生成2molClO2時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=2mol×（5﹣4）=2mol，故D正確；故選D．【點評】本題考查了氧化還原反應(yīng)，根據(jù)元素化合價變化結(jié)合基本概念來分析解答，熟悉元素的化合價是解本題關(guān)鍵，知道轉(zhuǎn)移電子的計算方法，難度不大．21．在溶液中能大量共存的離子組是（）A．Na+、OH﹣、HCO3﹣ B．Ba2+、OH﹣、Cl﹣C．H+、K+、CO32﹣ D．NH4+、NO3﹣、OH﹣【考點】離子共存問題．【專題】離子反應(yīng)專題．【分析】A．氫氧根離子與碳酸氫根離子離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水；B．Ba2+、OH﹣、Cl﹣離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件；C．氫離子能夠與碳酸根離子反應(yīng)；D．銨根離子能夠與氫氧根離子反應(yīng)生成一水合氨．【解答】解：A．HCO3﹣與OH﹣離子發(fā)生反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故A錯誤；B．Ba2+、OH﹣、Cl﹣之間不發(fā)生反應(yīng)，在溶液中能夠大量共存，故B正確；C．CO32﹣與H+發(fā)生反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故C錯誤；D．OH﹣與銨根離子發(fā)生反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故D錯誤；故選B．【點評】本題考查離子共存的正誤判斷，題目難度中等，注意明確離子不能大量共存的一般情況：（1）能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間；能生成難溶物的離子之間；（3）能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間；（4）能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間（如Fe3+和SCN﹣）等；試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力．22．將一定量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)，若放出氫氣的質(zhì)量相等，則參加反應(yīng)的鎂和鋁的物質(zhì)的量之比為（）A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．8：9【考點】鎂的化學(xué)性質(zhì)；鋁的化學(xué)性質(zhì)．【專題】幾種重要的金屬及其化合物．【分析】根據(jù)金屬鎂和金屬鋁與鹽酸反應(yīng)的方程式進行計算即可．【解答】解：設(shè)鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)都生成1mol的H2，則Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，112Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑231所以參加反應(yīng)的鎂和鋁的物質(zhì)的量之比=1：=3：2．故選C．【點評】本題考查學(xué)生金屬鎂和鋁的化學(xué)性質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識進行回答，難度不大．23．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是（）A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32﹣B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42﹣C．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍，一定有NH4+D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+【考點】常見陰離子的檢驗；常見陽離子的檢驗．【專題】物質(zhì)檢驗鑒別題．【分析】根據(jù)常見離子的檢驗方法可知：A、鹽酸能與含碳酸根或碳酸氫根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳；B、氯化鋇能與硫酸根離子或銀離子結(jié)合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀；C、濕潤紅色石蕊試紙遇堿性物質(zhì)變藍；D、碳酸鈉能與含可溶性鈣離子或鋇離子的物質(zhì)結(jié)合生成沉淀．【解答】解：A、鹽酸能與含碳酸根或碳酸氫根離子的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，不一定有CO32﹣，故A錯誤；B、氯化鋇能與硫酸根離子或銀離子結(jié)合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，不一定有SO42﹣，故B錯誤；C、濕潤紅色石蕊試紙遇堿性物質(zhì)變藍，加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍，一定有NH4+，故C正確；D、碳酸鈉能與含可溶性鈣離子或鋇離子的物質(zhì)結(jié)合生成沉淀，加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+，故D錯誤；故選C．【點評】本題考查了常見離子的檢驗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行解答．二、解答題（共6小題）（選答題，不自動判卷）24．合理飲食和正確使用藥物，是人體健康的重要保證．①1838年，林則徐在廣東虎門銷毀大量的鴉片，打擊了當(dāng)時煙販的囂張氣焰．下列藥物中屬于毒品的是C．A．砒霜B．阿司匹林C．甲基苯丙胺（冰毒）②均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康，但并不是所有的食物均可以被人體吸收利用．下列營養(yǎng)物質(zhì)不能被人體吸收利用的是B．A．蛋白質(zhì)B．纖維素C無機鹽③微量元素在人體內(nèi)含量極少，其質(zhì)量不到體重的萬分之一，但它們對維持生命活動、促進健康和生長發(fā)育有重要的作用．碘被稱之為“智力元素”，下列物質(zhì)A是目前在碘鹽中添加的含碘化合物．A．碘酸鉀B．碘單質(zhì)C．碘化鉀．【考點】藥物的主要成分和療效；微量元素對人體健康的重要作用．【專題】熱點問題；化學(xué)應(yīng)用．【分析】①毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品；②人體內(nèi)無纖維素酶；③食鹽加碘添加碘酸鉀．【解答】解：①砒霜是毒藥，阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥，甲基苯丙胺（冰毒）是毒品，故答案為：C；②人體內(nèi)無纖維素酶，不能消化纖維素，故答案為：B；③食鹽加碘添加碘酸鉀，故答案為：A．【點評】本題考查藥物的主要成分和療效、營養(yǎng)素等，側(cè)重化學(xué)與生活、生產(chǎn)以及環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，難度不大．25．材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)物質(zhì)．①潛水員乘坐的潛水鐘以鋼鐵為主要制造材料．鋼鐵容易在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)或吸氧腐蝕，其正極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣．②隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家研制了氮化硅等許多耐高溫的物質(zhì)，它們屬于b_（填字母）．a(chǎn)．金屬材料b．無機非金屬材料c．有機高分子材料③在尼龍、棉花、滌綸這三種物質(zhì)中，屬于天然纖維的是棉花．【考點】金屬的電化學(xué)腐蝕與防護；蔗糖、麥芽糖簡介．【專題】電化學(xué)專題；化學(xué)應(yīng)用．【分析】①鋼鐵容易在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)或吸氧，F(xiàn)e作負極，氧氣作正極，得電子發(fā)生還原反應(yīng)；②氮化硅等許多耐高溫的物質(zhì)，它們屬于無機非金屬材料；③天然纖維是人從自然界的植物或動物身上直接獲得的纖維．【解答】解：①鋼鐵容易在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)或吸氧，F(xiàn)e作負極，氧氣作正極，得電子發(fā)生還原反應(yīng)，其正極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣，故答案為：電化學(xué)或吸氧；O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣；②氮化硅等許多耐高溫的物質(zhì)，它們屬于無機非金屬材料；故選：b；③天然纖維是人從自然界的植物或動物身上直接獲得的纖維，故棉花是天然纖維；故答案為：棉花．【點評】本題考查了電極反應(yīng)式書寫及材料的判斷，難度不大，掌握鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理是解題的關(guān)鍵，注意化學(xué)與生活的聯(lián)系．26．防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識．①下列各項中，完成空氣質(zhì)量報告時不需要監(jiān)測的是e（填字母）．a(chǎn)．氮的氧化物b．硫的氧化物c．可吸入顆粒物d．氟氯代烴e．二氧化碳②水是一種寶貴的自然資源．下列物質(zhì)可用于水體消毒的是c（填字母）．a(chǎn)．明礬b．氯化鐵c．漂白粉③垃圾焚燒是產(chǎn)生a的主要途徑之一（填字母）．a(chǎn)．二噁英b．SO2c．NH3．【考點】常見的生活環(huán)境的污染及治理．【專題】元素及其化合物；化學(xué)應(yīng)用．【分析】①空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)、首要污染物（包括可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等氣體）、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況等；②殺菌消毒應(yīng)有強氧化性；③垃圾焚燒產(chǎn)生二噁英．【解答】解：①空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)、首要污染物（包括可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等氣體）、空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況等，不需要檢測二氧化碳的濃度，故答案為：e；②殺菌消毒應(yīng)有強氧化性，漂白粉中的次氯酸鈣有強氧化性，故答案為：c；③垃圾焚燒產(chǎn)生二噁英，是產(chǎn)生的主要途徑之一，故答案為：a．【點評】本題考查化學(xué)實驗安全及事故處理，題目難度不大，注意掌握化學(xué)實驗基本操作方法，明確處理突發(fā)事故的方法，確保人身安全、降低國家財產(chǎn)損失．27．營養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑．①有些藥片常用淀粉作為黏合劑，淀粉進入人體后在人體內(nèi)酶的催化作用下逐步水解，寫出淀粉水解的方程式（C6H10O5）n+nH2O=nC6H12O6，檢驗淀粉水解產(chǎn)物的試劑是銀氨試劑或新制氫氧化銅．②糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量，等質(zhì)量的糖類、油脂、蛋白質(zhì)為人體提供能量最多的是油脂．③“服用維生素C，可使食物中的Fe3+變?yōu)镕e2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作還原劑．④阿司匹林（）與氫氧化鈉反應(yīng)可制得可溶性阿司匹林，療效更好．寫出阿司匹林與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式．【考點】淀粉的性質(zhì)和用途；油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)；人體必需的維生素的主要來源及其攝入途徑．【專題】有機化合物的獲得與應(yīng)用．【分析】①淀粉為多糖，水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，葡萄糖有醛基；②每克脂肪在人體內(nèi)氧化分解產(chǎn)生約為37.6kJ的熱量，葡萄糖約為16.4kJ，蛋白質(zhì)約為16.7kJ；③根據(jù)鐵元素的化合價變化可知三價鐵離子被還原來分析維生素C的作用；④阿司匹林與與氫氧化鈉中和可得可溶性阿司匹林．【解答】解：①淀粉為多糖，水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，葡萄糖有醛基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故答案為：（C6H10O5）n+nH2O=nC6H12O6；銀氨試劑或新制氫氧化銅；②每克脂肪在人體內(nèi)氧化分解產(chǎn)生約為37.6kJ的熱量，葡萄糖約為16.4kJ，蛋白質(zhì)約為16.7kJ，提供能量最多的是油脂，故答案為：油脂；③由信息維生素C可使食物中的三價鐵離子還原成二價鐵離子，該反應(yīng)中鐵元素的化合價降低，則維生素C中某元素的化合價升高，即維生素C為還原劑，體現(xiàn)還原性，故答案為：還原；④阿司匹林可由水楊酸和乙酸酐反應(yīng)得到，阿司匹林與與氫氧化鈉中和可得可溶性阿司匹林：，故答案為：．【點評】本題考查藥物的主要成分和療效、以及糖類、油脂、蛋白質(zhì)的性質(zhì)、難度不大，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力．28．如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知D、E、Z是中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)，其他都是化合物．Z、Y是氯堿工業(yè)的產(chǎn)品．D元素的原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等，且D的硫酸鹽可作凈水劑．E為日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬．M是可溶性的鹽．除反應(yīng)①外，其他反應(yīng)均在水溶液中進行．請回答下列問題．（1）G的化學(xué)式為