生活老師工作計(jì)劃范文1.保?持自己每天?有充沛的精?力、良好的?心態(tài)面對學(xué)?生。2.?對調(diào)皮的?孩子，改變?自己的方法?去適應(yīng)學(xué)生?的需求。?3.用各?種事例教育?學(xué)生的安全?。4.?寢室的常規(guī)?管理不放松?，爭取每周?一進(jìn)行評比?5.制?定嚴(yán)格的獎(jiǎng)?懲制度，督?促學(xué)生按時(shí)?完成交代的?各種任務(wù)。?6.發(fā)?現(xiàn)每個(gè)孩子?的閃光點(diǎn)，?多鼓勵(lì)，多?表揚(yáng)。7?.不抹殺?學(xué)生的童心?，給學(xué)生適?當(dāng)?shù)目臻g。?8.文明?禮儀的隨機(jī)?教育。9?.給孩子們?上一堂學(xué)會?感恩的課。?10.給?孩子們講一?些有教育意?義、歷史意?義的故事。?11.每?月召開一次?本樓棟老師?工作研討會?。激活大家?的潛力，不?斷創(chuàng)新。?___組織?本棟樓學(xué)生?學(xué)習(xí)愛牙護(hù)?牙的知識，?張貼知識掛?圖，掌握正?確的刷牙方?法及合理的?飲食習(xí)慣。?生活老師工作計(jì)劃范文（二）?一.指導(dǎo)思?想育人要?從小抓起。?今天的少年?，是___?世紀(jì)國家的?棟梁，擔(dān)負(fù)?著振興中華?這個(gè)光榮而?艱巨的任務(wù)?。他們好比?幼苗，必須?培養(yǎng)得宜，?才能發(fā)育滋?長。以雷校?長制定的工?作思想為指?導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)校長的辦?學(xué)理念，以?學(xué)部工作計(jì)?劃“健康促?進(jìn)德育為主?線，能力為?重，高素質(zhì)?為目標(biāo)“的?育人格局突?出北大附中?廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)?校育人特色?。促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?和健康成長?，把學(xué)生培?養(yǎng)成“有中?國靈魂有世?界眼光的現(xiàn)?代人”。?二、常抓秩?序工程本?班人數(shù)__?_人，住宿?___人，?男___人?，女___?人，走讀_?__人。?以德深教，?學(xué)高為師，?德高為范，?以身作則，?為人師表，?用行動在學(xué)?生中樹立自?己的威信，?時(shí)刻注重在?學(xué)生面前的?言談舉止，?不忽視身為?學(xué)生的益師?良母。有?計(jì)劃才有目?標(biāo)，有目標(biāo)?才有成功。?我的工作計(jì)?劃分為五個(gè)?階段;第?一階段：內(nèi)?務(wù)整理內(nèi)?務(wù)整理：凈?、齊、平?因?yàn)槲医拥?是一個(gè)新班?，接觸的都?是新面孔，?所以要以最?快的速度認(rèn)?識他們，叫?出他們的名?字，觀察他?的動向和特?點(diǎn)。然后每?個(gè)寢室設(shè)有?寢室長，先?培養(yǎng)寢室長?內(nèi)務(wù)整理，?然后讓寢室?長帶領(lǐng)其他?學(xué)生整理內(nèi)?務(wù)。1.?地面，無論?何時(shí)地面保?持干凈。?___床鋪?，床單要平?，不能起皺?，被子，枕?頭，放在床?兩頭的中央?位置，被子?，枕頭朝門?口的方向。?3.窗臺?，牙缸按大?小順序排列?，牙刷頭朝?同一個(gè)方向?，牙膏頭朝?下，同時(shí)也?要朝一個(gè)方?向，洗發(fā)水?按大小順序?排列，香皂?按大小順序?排列，擺放?整齊。4?.毛巾，領(lǐng)?帶式掛好，?面盆，保持?干凈，倒立?，大盆蓋小?盆。5.?洗瀨間，地?面保持干凈?，衛(wèi)生間，?地面保持干?凈，上完廁?所要及時(shí)沖?洗。6.?柜子，衣物?要擺放整齊?。7.墻?壁，不能亂?涂，保持干?凈。8.?公共財(cái)務(wù)，?要愛惜公共?財(cái)務(wù)，如愛?惜自家的一?樣。第二?階段：紀(jì)律?紀(jì)律：靜?、齊、快?1.公共場?所(餐廳)?保持安靜，?不打擾別人?吃飯。在午?休和晚寢要?保持安靜，?有利物課堂?的正常發(fā)揮?，在集合時(shí)?不喧嘩。?2.集合，?隊(duì)伍整齊，?有序。3?.早上起床?，時(shí)間比較?緊，又要洗?漱，又要整?理內(nèi)務(wù)，還?要晨練，這?就要理現(xiàn)一?個(gè)“快”，?中餐，晚餐?，處處要理?現(xiàn)一個(gè)快。?第三階段?：團(tuán)隊(duì)精神?身為一個(gè)?班級體，每?一次出動，?都一個(gè)整體?，一個(gè)人的?掉隊(duì)，就沒?有榮譽(yù)獎(jiǎng)。?在生活上要?互相幫助、?關(guān)心、學(xué)習(xí)?。寢室衛(wèi)?生靠大家，?集合，晨練?，都離不開?大家的團(tuán)隊(duì)?精神。第?四階級：溝?通常和班?主任溝通，?以及課任老?師，了解一?些特殊性的?學(xué)生，及時(shí)?家長溝通，?和班主任一?起探討該如?何幫助學(xué)生?。第五階?段：走進(jìn)學(xué)?生心靈對?孩子們要有?愛心，耐心?，常以笑容?對他們，處?處的關(guān)心他?們，和他們?聊天，溝通?，和他們交?朋友，真正?做一位孩子?們“最喜愛?的老師”，?讓我的學(xué)生?在學(xué)校得到?溫暖，努力?學(xué)習(xí)。生活老師工作計(jì)劃范文（三）一、?思想政治?始終如一地?熱愛祖國，?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛本?職工作，關(guān)?心國家大事?，堅(jiān)持政治?學(xué)習(xí)，記錄?政治筆記，?提高覺悟和?意識。結(jié)合?教育局“規(guī)?范管理，彰?顯特色，促?進(jìn)均衡”的?十二字方針?及“以人為?本'的理念?，注重個(gè)人?道德修養(yǎng)，?為人師表，?嚴(yán)于律己，?關(guān)心學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?，做學(xué)生的?良師益友。?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，?與同事相處?融洽，合作?愉快，心往?一處想，勁?往一處使，?組成一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的大?家庭。二?、個(gè)人業(yè)務(wù)?作為一名?教師，除了?要具備良好?的思想品德?，高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。本?學(xué)年我將注?重開拓視野?，訂閱專業(yè)?雜志，隨時(shí)?記下可借鑒?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?、優(yōu)秀案例?等材料，以?備參考。不?斷為自己充?電，每天安?排一定的時(shí)?間扎實(shí)提高?基本功。?三、課堂教?學(xué)課堂是?教師“傳道?、授業(yè)、解?惑”的主陣?地，是學(xué)生?茁壯成長的?快樂園。為?了使每堂課?短短的__?_分鐘井然?有序、包容?性大，信息?量多、形式?活躍、貼近?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，發(fā)揮?其最大的效?用。我將注?重在課前、?課中、課后?三個(gè)方面下?功夫。課前?認(rèn)真?zhèn)湔n。?作到課前再?備課，備教?材、備學(xué)生?，熟悉教學(xué)?軟件的操作?過程，保證?課前的準(zhǔn)備?工作及時(shí)、?充分。課中?全神貫注。?并根據(jù)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?進(jìn)行趣味化?教學(xué)，讓學(xué)?生在一種輕?松愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)。?愉快的心情?是產(chǎn)生學(xué)習(xí)?興趣的重要?因素，所以?我將從激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣入手，?運(yùn)用謎語導(dǎo)?入新課、故?事貫穿課堂?始終、充分?地調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，引導(dǎo)學(xué)?生在老師的?啟發(fā)下進(jìn)行?一系列的學(xué)?習(xí)活動，自?覺的用腦、?用耳、動口?、動手去完?成老師所設(shè)?計(jì)的各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)，興?趣成為了學(xué)?生學(xué)習(xí)的動?力。課后及?時(shí)反饋。記?下教學(xué)中的?成功點(diǎn)和失?敗點(diǎn)，及其?改進(jìn)方法。?本學(xué)期我還?盡量為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氣氛，?注重培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成井然?有序的課堂?常規(guī);使他?們在輕松愉?快、歡樂活?潑的狀態(tài)下?進(jìn)行積極地?學(xué)習(xí)。四?、德育工作?總目標(biāo)：?1、重視對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?、集體主義?教育、文明?行為等教育?，有效提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)。?2、強(qiáng)調(diào)?人人是德育?工作者，樹?立正確的教?育觀、質(zhì)量?觀、人才觀?。在完成教?學(xué)任務(wù)的同?時(shí)，有力、?有效地滲透?思想品德教?育，讓德育?于各科教學(xué)?中，于教師?的一言一行?中。3、?通過系列地?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?、實(shí)踐、交?流，切實(shí)提?高班主任的?各項(xiàng)工作質(zhì)?量。班內(nèi)通?過細(xì)致的思?想教育和有?益的主題教?育活動，形?成團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?，培養(yǎng)出自?主自動的隊(duì)?干部，爭創(chuàng)?“星級文明?班”。4?、進(jìn)一步加?強(qiáng)行為規(guī)范?的系列教育?活動，通過?學(xué)生的主動?參與、自我?管理、自我?服務(wù)等多種?活動模式，?成為行為規(guī)?范特色班，?使學(xué)生中涌?現(xiàn)出一大批?“行為規(guī)范?小明星”，?并使全體學(xué)?生養(yǎng)成良