第七單元燃料及其利用復習東京城中學第七單元燃料及其利用復習知識網(wǎng)絡：燃料及其利用燃燒條件滅火原理燃燒與滅火燃料燃料與環(huán)境產(chǎn)生溫室效應形成酸雨燃料充分燃燒表現(xiàn)為熱量變化（吸熱或放熱）（1）

，（2）

，（3）

?；剂掀渌剂希海ň凭?、氫氣等）燃料對環(huán)境的影響化學反應中的能量變化開發(fā)新的能源：太陽能、

等（1）

，（2）

，（3）

。（1）

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，（3）

。（1）

，（2）

，知識網(wǎng)絡：燃料及其利用燃燒條件滅火原理燃燒與滅火燃料燃料與環(huán)第一課時：復習目標1、復習燃燒的條件。2、復習滅火的原理和方法。3、復習易燃物、易爆物的安全知識。4、練習鞏固單元知識。第一課時：復習目標1、復習燃燒的條件。燃燒的條件滅火的原理知識回顧：燃燒和滅火可燃物與氧氣（或空氣）接觸溫度到達著火點清除可燃物隔絕氧氣降低溫度到著火點以下（三者同時滿足）（任選其一）燃燒：可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。燃燒的條件滅火的原理知識回顧：燃燒和滅火可燃物與氧氣（或空氣1、點燃的火柴豎直向上，火柴梗不容易繼續(xù)燃燒，其原因是（）

A火柴梗溫度達不到著火點B火柴梗的溫度高

C火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D火柴梗接觸氧氣少2、在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，鉆木頭能夠取火可用三句話來解釋：①木頭內能增大溫度升高②達到木頭的著火點，使木頭燃燒③鉆木頭時克服摩檫力做功這三句話的順序是（）

A①②③B③①②C②③①D①③②3、當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（）A．熄滅B．燃燒得更旺C．先燃燒得更旺后熄滅D．無明顯現(xiàn)象1、點燃的火柴豎直向上，火柴梗不容易繼續(xù)燃燒，2、在古代，人請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎？請問：可燃物燃燒的劇烈程度取決于那些因素？請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光討論：燃燒與緩慢氧化有何異同點：共同點：（1）都會放熱；（2）都是與氧氣發(fā)生氧化反應。不同點：（1）燃燒會發(fā)光而緩慢氧化不會；（2）反應的速率不同。討論：燃燒與緩慢氧化有何異同點：共同點：（1）都會放熱；（2科學探究題：某活動小組的學生對可燃物燃燒的劇烈程度取決于那些因素，提出以下假設：一取決于氧氣的純度；二取決于可燃物與氧氣的接觸面積。請你選擇其中一種假設，設計實驗進行探究，并填寫正確的實驗報告。一種假設實驗內容預期現(xiàn)象結論取決于氧氣的純度取決于可燃物與氧氣的接觸面積在空氣中點燃硫在氧氣中點燃硫點燃一試管純凈的氫氣點燃一試管氫氣與空氣的混合氣體氧氣濃度越大燃燒越劇烈可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰純凈的氫氣安靜地燃燒，聲音很小不純的氫氣聽到尖銳的爆鳴聲科學探究題：某活動小組的學生對可燃物燃燒的劇烈程度取決于那些1、下列做法正確的是（）

A圖書館圖書著火時，立刻用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

B廚房液化氣泄露引起火災時，應開窗通風換氣

C油井著火時，應設法降低油的著火點

D電器設備著火時使用干粉滅火器滅火，再切斷電源2、下列情況下所采取的滅火方法，不恰當?shù)氖牵ǎ〢．電器因短路起火時，用水澆滅B．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災1、下列做法正確的是（）

A圖書館圖書著火時，立刻用3、滅火時常用措施的作用有以下三種：①使可燃物溫度低于其著火點；②移開可燃物；③將可燃物隔絕空氣。將下列滅火過程中所采取的措施相應作用的標號填寫在括號內。

⑴草原著火時，常在燃燒的草場周圍將草割除開出防火道（）

⑵油鍋著火時，蓋上鍋蓋蓋滅（）

⑶消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（）

⑷將沙土鋪撒在燃燒的化學藥品上撲滅火焰（）3、滅火時常用措施的作用有以下三種：①使可燃物溫度低于其著火幾種常見的滅火器種類圖象使用方法滅火原理滅火類型泡沫滅火器頭朝下倒轉過來，使桶內兩種藥液混合二氧化碳和泡沫使可燃物與氧氣隔絕木材、棉布等燃燒引起的火災干粉滅火器用壓縮的CO2吹出干粉（NaHCO3）使可燃物與空氣隔絕一般火災及油、氣等燃料引起的火災二氧化碳滅火器手握在鋼筒上的木柄上，然后打開鑼帽。使可燃物與空氣隔絕圖書、檔案、貴重設施、精密儀器等處火災幾種常見的滅火器種類圖象使用方法滅火原理滅火類型泡沫滅火器頭易燃物、易爆物①易燃物：是指那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體如：金屬鈉；以及一些可以引起其它物質燃燒的物質等。如：白磷、酒精、汽油等②易爆物：指那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質。如：硝酸鉀、鞭炮等注意：在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時必須嚴格遵守有關規(guī)定絕不允許違規(guī)操作。易燃物、易爆物①易燃物：是指那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、易燃物和易爆物的安全知識爆炸的條件：

1.有可燃物；

2.在有限空間里急速燃燒；

3.生成大量的氣體；

4.產(chǎn)生大量的熱量；

5.超過容器壁所能承受的壓強.使用易燃物和易爆物的安全知識：1、要嚴禁煙火，不能與明火接觸；2、要貼消防標志；3、要注意通風，要有消防設備；4、要輕拿輕放，不能撞擊，爆曬等。爆炸：可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。易燃物和易爆物的安全知識爆炸的條件：使用易燃物和易爆物的安全一些安全標志當心火災-易燃物品當心爆炸-爆炸性物品當心火災-氧化物禁止帶火種禁止放易燃物禁止放鞭炮禁止吸煙禁止煙火一些安全標志當心火災-易燃物品當心爆炸-爆炸性物品當心火災-現(xiàn)象：火柴燃燒冒白煙，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

有關化學方程式：

①2KClO3===2KCl+3O2

②4P+5O2===2P2O5

③S+O2===S021.火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉；火柴盒兩邊摩擦層上有紅磷和玻璃粉，火柴梗是木柴，讓火柴頭在火柴盒上劃動，使它燃燒，可觀察到那些現(xiàn)象，寫出其中反應的化學方程式?！鱉nO2點燃點燃課堂練習：現(xiàn)象：火柴燃燒冒白煙，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

有關化學方程式2.下列說法：①呼吸作用、食物腐敗、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應；③急速的燃燒一定會引起爆炸；④自燃是由緩慢氧化引起的。⑤燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并放熱。正確的是（）

A①②④B①④⑤C①③⑤D②④⑤2.下列說法：①呼吸作用、食物腐敗、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃第二課時：復習目標1、燃料煤，石油，天燃氣性質綜合利用復習。2、復習鞏固化學反應中的能量變化。3、燃料充分燃燒的方法和意義。4、復習鞏固燃料燃燒對空氣的影響。5、了解能使用和開發(fā)新的燃料及能源知識來解題。第二課時：復習目標1、燃料煤，石油，天燃氣性質綜合利用復習。

燃料和熱量煤：是古代植物遺骸，經(jīng)過一系列復雜的變化而形成

煤：“工業(yè)的糧食”石油：“工業(yè)的血液”

天然氣{}不可再生能源①形成過程②主要成分

化石燃料{石油：是古代動植物遺體，經(jīng)過一系列復雜的變化而形成{煤：主要成分是碳，還有氫和少量的氮、硫、氧及無機礦物質。石油：主要含碳、氫元素，還有少量的氮、硫、氧及無機礦物質。燃料和熱量煤：是古代植物遺骸，經(jīng)過一系列復雜的變化而形成煤的干餾分解隔絕空氣加強熱煤焦炭粗氨水煤干餾是化學變化煤氣煉焦爐出焦煤焦油

煤干餾后的綜合利用，既可以充分利用煤的資源，還可以極大的減少污染。煤的干餾分解隔絕空氣加強熱煤焦炭粗氨水煤干餾是化學變煤的綜合利用煤的綜合利用將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，使石油得到綜合利用(物理變化)將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，使石石油的綜合利用石油的綜合利用天然氣天然氣主要成分為甲烷[CH4]。

甲烷在自然界中的存在：有石油的地方一般都有天然氣。另外科學家發(fā)海底蘊藏著大量的“可燃冰”，它是甲烷的水合物，池沼里溢出的氣體主要成分也是甲烷，因此甲烷又稱沼氣；煤礦的礦坑里也常有甲烷溢出，因此甲烷亦稱坑道氣，同時瓦斯氣體的主要成分也是甲烷；西氣東輸工程里的“西氣”是天然氣。天然氣天然氣主要成分為甲烷[CH4]。

甲烷在自然界中的存在甲烷的物理性質：甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣的小，極難溶于水。甲烷的化學性質：具有可燃性。

甲烷燃燒的現(xiàn)象為：純凈的甲烷燃燒發(fā)出明亮的藍色火焰；在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，過一會，燒杯壁上有水珠出現(xiàn)；迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清的石灰水，震蕩，石灰水變渾濁；同時放出大量的熱。CH4+2O2=====CO2+2H2O點燃甲烷的物理性質：甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣的小，極化學反應中的能量變化放熱反應:氧化反應,金屬和酸吸熱反應:一般條件為“加熱”和“高溫”的反應C+CO2====2CO高溫化學反應中的能量變化放熱反應:氧化反應,金屬和酸吸熱反應:一燃料燃燒對空氣的影響煤的燃燒思考1：煤中主要含哪種元素，可能還含哪些元素？碳元素硫元素氮元素CO有毒氣體CO2

溫室效應SO2

NO2

酸雨思考2：這此元素燃燒后生成哪些物質？燃料燃燒對空氣的影響煤的燃燒思考1：煤中主要含哪種元素，可能煤的燃燒

煤燃燒時生成的SO2和NO2溶于雨水形成酸雨煤的燃燒 煤燃燒時生成的SO2和NO2溶于雨水形成酸雨煤的燃燒形成的酸雨對環(huán)境造成嚴重的破壞??！農(nóng)業(yè)森林橋梁文物人體健康煤的燃燒形成的酸雨對環(huán)境造成嚴重的破壞??！農(nóng)業(yè)森林橋梁文物人汽車尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。

汽車尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，未燃燒的碳氫化合物、減少汽車尾氣對空氣污染的措施有：

(1)改進發(fā)動機的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉化為無害物質。(3)使用無鉛汽油，禁止含鉛物質排放。(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。

減少汽車尾氣對空氣污染的措施有：(1)改進發(fā)動機的燃燒方式使用和開發(fā)新的燃料及能源乙醇和氫氣是兩種清潔能源，其中氫氣被認為是最清潔的燃料。來源特點燃燒反應的化學方程式化學式乙醇(酒精)

C2H5OH

C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O

點燃燃燒產(chǎn)物基本上不污染環(huán)境，可做酒精燈、火鍋、內燃機等的燃料。高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可得乙醇，屬于可再生能源

使用和開發(fā)新的燃料及能源乙醇和氫氣是兩種清潔能源，其中氫氣被來源特點燃燒反應的化學方程式化學式氫氣H2

2H2+O2===2H2O

點燃燃燒產(chǎn)物無污染，是最清潔的燃料

氫氣可由水分解制得，目前制取成本高，貯存困難，作為燃料暫不能廣泛使用，但終將成為主要能源之一

來源特點燃燒反應的化學方程式化學式氫氣H22H2+O

開發(fā)新能源，實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展思想新能源的種類太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能等。開發(fā)新能源的作用：解決化石能源枯竭，減少環(huán)境污染。開發(fā)新能源，實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)新能源的種類太陽能、核能、風1.開辟防火帶（用于防火的通道）是滅火的重要措施之一，在樹林中間開辟防火帶的主要目的是（）A．便于消防人員快速通行B．將可燃物與火源隔離C．減少可燃物與空氣的接觸面積D．降低可燃物的著火點2.使用壓縮天然氣（CNG）為燃料的公交車和出租車。CNG就是將天然氣多級壓縮后，儲存至高壓容器中作為燃料。下列敘述不正確的是（）A．CNG的主要成分是CH4B．使用CNG燃料可減小空氣污染C．CNG的主要成分是CH3OHD．CNG完全燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳和水1.開辟防火帶（用于防火的通道）是滅火的重要措施之一，在樹林3.現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大。下面是利用不同形式的能量發(fā)電的示意圖，其中屬于化學變化的是（）A．燃燒化石燃料產(chǎn)生熱量B．水受熱變?yōu)樗魵釩．風力、水力、潮汐力、水蒸氣帶動渦輪機轉動D．發(fā)電機工作產(chǎn)生電能4.我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸。為避免災難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）①加強安全管理，杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點③提高通風能力④將礦井中的氧氣制去A.①③B.②③C.②④D.①④3.現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大。下面是利用不同形式的能量發(fā)5．有道是：水火無情。一旦你被困在火災區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應的求生措施，下列方法錯誤的是（）A．撥打火警電活并到窗口呼救B．用濕毛巾或口罩等捂住口鼻C．直立身子朝有火光的方向逃生D．蹲下或匍匐前行逃生6.小歐在紙疊的小船中加人適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒原因是（）A．不是可燃物B．沒有與氧氣接觸．C．沒有達到著火點D．水能滅火7．（2010廣東省韶關市課改區(qū)）野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（）

A．降低木柴的著火點B.升高木柴的溫度C.使木柴與空氣充分接觸D.方便加入木柴5．有道是：水火無情。一旦你被困在火災區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體8.下列對酒精燈和酒精的認識，錯誤的是（）A.用火柴點燃酒精燈—--使溫度達到酒精的著火點

B.用酒精燈加熱物質—--酒精燃燒能放出大量的熱

C.用燈帽蓋滅酒精燈—--使燈芯的酒精與空氣隔絕

D.存放酒精時遠離火源—--主要是防止酒精揮發(fā)9．小明利用蠟燭進行下列實驗，有關說法不正確的是（）

A．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水

B．用空氣流可吹滅蠟燭的火焰，說明物質燃燒必須達到著火點

C．在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時間后熄滅，說明物質燃燒需要氧氣

D．燃燒的蠟燭質量與收集到的生成物質量相等，說明實驗結果符合質量守恒定律8.下列對酒精燈和酒精的認識，錯誤的是（）檢測：1、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出標有序號的儀器的名稱：①

、②

。用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應的化學方程式是

；還可以制取

氣體(填化學式)，可用

或

裝置收集(填符號)。（2）我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究，下面請你回憶：①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶，一個是充滿了

，另一個是

；②回憶實驗過程，完成下列空格③探究結論：酸雨對森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用

作成的雕像、以及金屬制品等。④反思與評價：煤燃燒時會排放出

、

等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水會形成“酸雨”，為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護我們的大自然，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象加入的物質水SO2+水a(chǎn)．無現(xiàn)象b．鎂條或鋅粒無現(xiàn)象c．無現(xiàn)象溶液里有氣泡產(chǎn)生植物葉子，果皮植物葉子，果皮枯黃

溶液里有氣泡產(chǎn)生大理石或石灰石SO2氣體空瓶

大理石石灰石SO2

NO2

煤先脫硫再燃燒；或工廠排放的廢氣進行處理后再排放等試管酒精燈檢測：1、根據(jù)下列實實驗步驟實驗現(xiàn)象加入的物質水SO2+水a(chǎn)3、能源短缺和溫室效應是當今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護是人類共同的目標。由此可見，最理想的能源是()A.天然氣B.氫氣

C.酒精D.汽油

2、“千里之行，始于足下”。汽車是常用的交通工具，但汽車尾氣會造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是()A.太陽能B.天然氣

C.汽油D.柴油

3、能源短缺和溫室效應是當今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地4、A、B、C、D、E是初中化學里學過的常見氣體，根據(jù)如圖所示的轉化關系，試推出它們分別是什么物質？+BAC+DCuOH2O+B+D+E答案：A是氧氣，B是氫氣，C是二氧化碳，D是一氧化碳，E甲烷。4、A、B、C、D、E是初中化學里學過的常見氣體，根據(jù)如圖所再見

謝謝大家?。【拍昙壔瘜W復習課件：第七單元-燃燒及其利用復習-第七單元燃料及其利用復習東京城中學第七單元燃料及其利用復習知識網(wǎng)絡：燃料及其利用燃燒條件滅火原理燃燒與滅火燃料燃料與環(huán)境產(chǎn)生溫室效應形成酸雨燃料充分燃燒表現(xiàn)為熱量變化（吸熱或放熱）（1）

，（2）

，（3）

?；剂掀渌剂希海ň凭錃獾龋┤剂蠈Νh(huán)境的影響化學反應中的能量變化開發(fā)新的能源：太陽能、

等（1）

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，知識網(wǎng)絡：燃料及其利用燃燒條件滅火原理燃燒與滅火燃料燃料與環(huán)第一課時：復習目標1、復習燃燒的條件。2、復習滅火的原理和方法。3、復習易燃物、易爆物的安全知識。4、練習鞏固單元知識。第一課時：復習目標1、復習燃燒的條件。燃燒的條件滅火的原理知識回顧：燃燒和滅火可燃物與氧氣（或空氣）接觸溫度到達著火點清除可燃物隔絕氧氣降低溫度到著火點以下（三者同時滿足）（任選其一）燃燒：可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。燃燒的條件滅火的原理知識回顧：燃燒和滅火可燃物與氧氣（或空氣1、點燃的火柴豎直向上，火柴梗不容易繼續(xù)燃燒，其原因是（）

A火柴梗溫度達不到著火點B火柴梗的溫度高

C火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒D火柴梗接觸氧氣少2、在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，鉆木頭能夠取火可用三句話來解釋：①木頭內能增大溫度升高②達到木頭的著火點，使木頭燃燒③鉆木頭時克服摩檫力做功這三句話的順序是（）

A①②③B③①②C②③①D①③②3、當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（）A．熄滅B．燃燒得更旺C．先燃燒得更旺后熄滅D．無明顯現(xiàn)象1、點燃的火柴豎直向上，火柴梗不容易繼續(xù)燃燒，2、在古代，人請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎？請問：可燃物燃燒的劇烈程度取決于那些因素？請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光討論：燃燒與緩慢氧化有何異同點：共同點：（1）都會放熱；（2）都是與氧氣發(fā)生氧化反應。不同點：（1）燃燒會發(fā)光而緩慢氧化不會；（2）反應的速率不同。討論：燃燒與緩慢氧化有何異同點：共同點：（1）都會放熱；（2科學探究題：某活動小組的學生對可燃物燃燒的劇烈程度取決于那些因素，提出以下假設：一取決于氧氣的純度；二取決于可燃物與氧氣的接觸面積。請你選擇其中一種假設，設計實驗進行探究，并填寫正確的實驗報告。一種假設實驗內容預期現(xiàn)象結論取決于氧氣的純度取決于可燃物與氧氣的接觸面積在空氣中點燃硫在氧氣中點燃硫點燃一試管純凈的氫氣點燃一試管氫氣與空氣的混合氣體氧氣濃度越大燃燒越劇烈可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰純凈的氫氣安靜地燃燒，聲音很小不純的氫氣聽到尖銳的爆鳴聲科學探究題：某活動小組的學生對可燃物燃燒的劇烈程度取決于那些1、下列做法正確的是（）

A圖書館圖書著火時，立刻用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

B廚房液化氣泄露引起火災時，應開窗通風換氣

C油井著火時，應設法降低油的著火點

D電器設備著火時使用干粉滅火器滅火，再切斷電源2、下列情況下所采取的滅火方法，不恰當?shù)氖牵ǎ〢．電器因短路起火時，用水澆滅B．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災1、下列做法正確的是（）

A圖書館圖書著火時，立刻用3、滅火時常用措施的作用有以下三種：①使可燃物溫度低于其著火點；②移開可燃物；③將可燃物隔絕空氣。將下列滅火過程中所采取的措施相應作用的標號填寫在括號內。

⑴草原著火時，常在燃燒的草場周圍將草割除開出防火道（）

⑵油鍋著火時，蓋上鍋蓋蓋滅（）

⑶消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（）

⑷將沙土鋪撒在燃燒的化學藥品上撲滅火焰（）3、滅火時常用措施的作用有以下三種：①使可燃物溫度低于其著火幾種常見的滅火器種類圖象使用方法滅火原理滅火類型泡沫滅火器頭朝下倒轉過來，使桶內兩種藥液混合二氧化碳和泡沫使可燃物與氧氣隔絕木材、棉布等燃燒引起的火災干粉滅火器用壓縮的CO2吹出干粉（NaHCO3）使可燃物與空氣隔絕一般火災及油、氣等燃料引起的火災二氧化碳滅火器手握在鋼筒上的木柄上，然后打開鑼帽。使可燃物與空氣隔絕圖書、檔案、貴重設施、精密儀器等處火災幾種常見的滅火器種類圖象使用方法滅火原理滅火類型泡沫滅火器頭易燃物、易爆物①易燃物：是指那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體如：金屬鈉；以及一些可以引起其它物質燃燒的物質等。如：白磷、酒精、汽油等②易爆物：指那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質。如：硝酸鉀、鞭炮等注意：在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時必須嚴格遵守有關規(guī)定絕不允許違規(guī)操作。易燃物、易爆物①易燃物：是指那些易燃的氣體或液體，容易燃燒、易燃物和易爆物的安全知識爆炸的條件：

1.有可燃物；

2.在有限空間里急速燃燒；

3.生成大量的氣體；

4.產(chǎn)生大量的熱量；

5.超過容器壁所能承受的壓強.使用易燃物和易爆物的安全知識：1、要嚴禁煙火，不能與明火接觸；2、要貼消防標志；3、要注意通風，要有消防設備；4、要輕拿輕放，不能撞擊，爆曬等。爆炸：可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。易燃物和易爆物的安全知識爆炸的條件：使用易燃物和易爆物的安全一些安全標志當心火災-易燃物品當心爆炸-爆炸性物品當心火災-氧化物禁止帶火種禁止放易燃物禁止放鞭炮禁止吸煙禁止煙火一些安全標志當心火災-易燃物品當心爆炸-爆炸性物品當心火災-現(xiàn)象：火柴燃燒冒白煙，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

有關化學方程式：

①2KClO3===2KCl+3O2

②4P+5O2===2P2O5

③S+O2===S021.火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉；火柴盒兩邊摩擦層上有紅磷和玻璃粉，火柴梗是木柴，讓火柴頭在火柴盒上劃動，使它燃燒，可觀察到那些現(xiàn)象，寫出其中反應的化學方程式?！鱉nO2點燃點燃課堂練習：現(xiàn)象：火柴燃燒冒白煙，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

有關化學方程式2.下列說法：①呼吸作用、食物腐敗、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應；③急速的燃燒一定會引起爆炸；④自燃是由緩慢氧化引起的。⑤燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并放熱。正確的是（）

A①②④B①④⑤C①③⑤D②④⑤2.下列說法：①呼吸作用、食物腐敗、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃第二課時：復習目標1、燃料煤，石油，天燃氣性質綜合利用復習。2、復習鞏固化學反應中的能量變化。3、燃料充分燃燒的方法和意義。4、復習鞏固燃料燃燒對空氣的影響。5、了解能使用和開發(fā)新的燃料及能源知識來解題。第二課時：復習目標1、燃料煤，石油，天燃氣性質綜合利用復習。

燃料和熱量煤：是古代植物遺骸，經(jīng)過一系列復雜的變化而形成

煤：“工業(yè)的糧食”石油：“工業(yè)的血液”

天然氣{}不可再生能源①形成過程②主要成分

化石燃料{石油：是古代動植物遺體，經(jīng)過一系列復雜的變化而形成{煤：主要成分是碳，還有氫和少量的氮、硫、氧及無機礦物質。石油：主要含碳、氫元素，還有少量的氮、硫、氧及無機礦物質。燃料和熱量煤：是古代植物遺骸，經(jīng)過一系列復雜的變化而形成煤的干餾分解隔絕空氣加強熱煤焦炭粗氨水煤干餾是化學變化煤氣煉焦爐出焦煤焦油

煤干餾后的綜合利用，既可以充分利用煤的資源，還可以極大的減少污染。煤的干餾分解隔絕空氣加強熱煤焦炭粗氨水煤干餾是化學變煤的綜合利用煤的綜合利用將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，使石油得到綜合利用(物理變化)將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，使石石油的綜合利用石油的綜合利用天然氣天然氣主要成分為甲烷[CH4]。

甲烷在自然界中的存在：有石油的地方一般都有天然氣。另外科學家發(fā)海底蘊藏著大量的“可燃冰”，它是甲烷的水合物，池沼里溢出的氣體主要成分也是甲烷，因此甲烷又稱沼氣；煤礦的礦坑里也常有甲烷溢出，因此甲烷亦稱坑道氣，同時瓦斯氣體的主要成分也是甲烷；西氣東輸工程里的“西氣”是天然氣。天然氣天然氣主要成分為甲烷[CH4]。

甲烷在自然界中的存在甲烷的物理性質：甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣的小，極難溶于水。甲烷的化學性質：具有可燃性。

甲烷燃燒的現(xiàn)象為：純凈的甲烷燃燒發(fā)出明亮的藍色火焰；在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，過一會，燒杯壁上有水珠出現(xiàn)；迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清的石灰水，震蕩，石灰水變渾濁；同時放出大量的熱。CH4+2O2=====CO2+2H2O點燃甲烷的物理性質：甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣的小，極化學反應中的能量變化放熱反應:氧化反應,金屬和酸吸熱反應:一般條件為“加熱”和“高溫”的反應C+CO2====2CO高溫化學反應中的能量變化放熱反應:氧化反應,金屬和酸吸熱反應:一燃料燃燒對空氣的影響煤的燃燒思考1：煤中主要含哪種元素，可能還含哪些元素？碳元素硫元素氮元素CO有毒氣體CO2

溫室效應SO2

NO2

酸雨思考2：這此元素燃燒后生成哪些物質？燃料燃燒對空氣的影響煤的燃燒思考1：煤中主要含哪種元素，可能煤的燃燒

煤燃燒時生成的SO2和NO2溶于雨水形成酸雨煤的燃燒 煤燃燒時生成的SO2和NO2溶于雨水形成酸雨煤的燃燒形成的酸雨對環(huán)境造成嚴重的破壞??！農(nóng)業(yè)森林橋梁文物人體健康煤的燃燒形成的酸雨對環(huán)境造成嚴重的破壞！！農(nóng)業(yè)森林橋梁文物人汽車尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。

汽車尾氣中的主要污染物有哪些？一氧化碳，未燃燒的碳氫化合物、減少汽車尾氣對空氣污染的措施有：

(1)改進發(fā)動機的燃燒方式，以使汽油能充分燃燒。(2)使用催化凈化裝置，使有害氣體轉化為無害物質。(3)使用無鉛汽油，禁止含鉛物質排放。(4)使用壓縮天然氣[CNG]或液化石油氣[LPG]作燃料。

減少汽車尾氣對空氣污染的措施有：(1)改進發(fā)動機的燃燒方式使用和開發(fā)新的燃料及能源乙醇和氫氣是兩種清潔能源，其中氫氣被認為是最清潔的燃料。來源特點燃燒反應的化學方程式化學式乙醇(酒精)

C2H5OH

C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O

點燃燃燒產(chǎn)物基本上不污染環(huán)境，可做酒精燈、火鍋、內燃機等的燃料。高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可得乙醇，屬于可再生能源

使用和開發(fā)新的燃料及能源乙醇和氫氣是兩種清潔能源，其中氫氣被來源特點燃燒反應的化學方程式化學式氫氣H2

2H2+O2===2H2O

點燃燃燒產(chǎn)物無污染，是最清潔的燃料

氫氣可由水分解制得，目前制取成本高，貯存困難，作為燃料暫不能廣泛使用，但終將成為主要能源之一

來源特點燃燒反應的化學方程式化學式氫氣H22H2+O

開發(fā)新能源，實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展思想新能源的種類太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能等。開發(fā)新能源的作用：解決化石能源枯竭，減少環(huán)境污染。開發(fā)新能源，實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)新能源的種類太陽能、核能、風1.開辟防火帶（用于防火的通道）是滅火的重要措施之一，在樹林中間開辟防火帶的主要目的是（）A．便于消防人員快速通行B．將可燃物與火源隔離C．減少可燃物與空氣的接觸面積D．降低可燃物的著火點2.使用壓縮天然氣（CNG）為燃料的公交車和出租車。CNG就是將天然氣多級壓縮后，儲存至高壓容器中作為燃料。下列敘述不正確的是（）A．CNG的主要成分是CH4B．使用CNG燃料可減小空氣污染C．CNG的主要成分是CH3OHD．CNG完全燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳和水1.開辟防火帶（用于防火的通道）是滅火的重要措施之一，在樹林3.現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大。下面是利用不同形式的能量發(fā)電的示意圖，其中屬于化學變化的是（）A．燃燒化石燃料產(chǎn)生熱量B．水受熱變?yōu)樗魵釩．風力、水力、潮汐力、水蒸氣帶動渦輪機轉動D．發(fā)電機工作產(chǎn)生電能4.我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸。為避免災難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）①加強安全管理，杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點③提高通風能力④將礦井中的氧氣制去A.①③B.②③C.②④D.①④3.現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大。下面是利用不同形式的能量發(fā)5．有道是：水火無情。一旦你被困在火災區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應的求生措施，下列方法錯誤的是（）A．撥打火警電活并到窗口呼救B．用濕毛巾或口罩等捂住口鼻C．直立身子朝有火光的方向逃生D．蹲下或匍匐前行逃生6.小歐在紙疊的小船中加人適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒原因是（）A．不是可燃物B．沒有與氧氣接觸．C．沒有達到著火點D．水能滅火7．（2010廣東省韶關市課改區(qū)）野炊時，小李發(fā)現(xiàn)煮飯的火焰很小，他就將木柴架空了一些，他這樣做主要是為了（）

A．降低木柴的著火點B.升高木柴的溫度C.使木柴與空氣充分接觸D.方便加入木柴5．有道是：水火無情。一旦你被困在火災區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體8.下列對酒精燈和酒精的認識，錯誤的是（）A.用火柴點燃