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文檔簡介

1、小牛吃草。2、小牛在草地上吃草。3、牛在（）吃著（）的草。語文園地六典雅小學李靜樺一、偏旁歸類的方法識字二、詞語搭配三、疊詞的初步認識一、偏旁歸類的方法識字如：言字旁：認、識、說、論足字旁：跑、跳、踢、蹲木字旁：桃、李、杏、柳1.可愛的什么？（臉龐、小手）紅紅的什么？（蘋果、太陽）2.明亮的什么？（燈光、月光）綠綠的什么？（小草、柳枝）3.鮮艷的什么？（花朵、五星紅旗）白白的什么？（墻壁、云朵）二、詞語搭配（一）疊詞的使用1.照樣子說說“日夜、來往、紅火、明白”的疊詞，并試著說說詞語重疊后的作用。2.誰能照樣子說幾個疊詞？如：干凈（干干凈凈）、整齊（整整齊齊）、紅火（紅紅火火）、開心（開開心心）。三、疊詞的初步認識（二）疊詞的意義

詞語重疊的作用就是加重語氣，相當于加進了“非常、很、”這樣的意思。

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