Book6Unit2Poem--知識點教學(xué)講解課件Ⅲ.佳句仿練1．Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(why引導(dǎo)定語從句修飾先行詞reasons。)

你知道他缺席的原因嗎？

→_________________________________________________2．Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.(way作先行詞引導(dǎo)的定語從句。)

他向我解釋的那種方法很簡單。

→_________________________________________________Doyouknowthereasonwhyheisabsent？Thewaythat/which/(不填)heexplainedtomewasquitesimple.

Ⅲ.佳句仿練Doyouknowthereasonw3．Shouldthetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.(省略if的倒裝句式。)

要是目前的失業(yè)情況繼續(xù)下去，社會會面臨更加麻煩的局面。

→___________________________________，thesocietywouldfaceamoretroublesomesituation.4．Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.(句中with結(jié)構(gòu)表示原因，置于句首，可替換為because引導(dǎo)的原因狀語從句。)

因為有許多問題要處理，我不能參加你的生日晚會。

→__________________________________________________ShouldthepresentunemploymentcontinueWithsomanyproblemstosolve，Ican'ttakepartinyourbirthdayparty.3．Shouldthetravellerreturn，1．conveyvt.傳達(dá)；表達(dá)；運送；傳導(dǎo)；傳播

Otherstrytoconveycertainemotions.(P10)

有些詩則是為了傳達(dá)某種感情。

Pleaseconveymybestwishestoher.

請代我向她表示最良好的祝愿。(朗文) Yourluggagewillbeconveyedtothehotelbytaxi.

你的行李將由出租車送到灑店。(朗文)1．conveyvt.傳達(dá)；表達(dá)；運送；傳導(dǎo)；傳播①conveysth.tosb.向某人表達(dá)/傳遞某物②conveysb./sth.fromAtoB把某人或某物從A地運送到B地③conveyone'sfeelings/meanings表達(dá)某人的感情/意思運用完成句子(1)這列火車既載人又載貨。Thistrain__________bothpassengersandgoods.conveys(2)我覺得難以用言語向你表達(dá)我的感情。Ifoundithardto________________inwords_____.conveymyfeelingstoyou

【溫馨提醒】

convey表示將人或信息等從甲地帶到乙地時，其后不能用副詞back。表示“傳送，運送”時，可與from，to連用。運用完成句子(1)這列火車既載人又載貨。Thistrai2．flexibleadj.靈活的；可彎曲的；柔順的

Listpoemshaveaflexiblelinelengthandrepeatedphraseswhichgivebothapatternandarhythmtothepoem.(P10)

清單詩有靈活的長度和重復(fù)的單詞，給予詩歌一種模式和節(jié)奏。

Ourplansneedtobeflexibleenoughtocaterfortheneedsofeveryone.我們的計劃必須能夠變通，以滿足每個人的需要。(牛津)①inflexibleadj.不靈活的②flexibilityn．靈活性2．flexibleadj.靈活的；可彎曲的；柔順的3．transformvi.&vt.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)換；改造；變換

Neverlookingback，Transformedintostone.

化為石，不回頭。(P11) Asteamengine_________________________. 蒸汽機把熱轉(zhuǎn)化成動力。

transformsheatintopower.①o把某人/物改變成……②transform...from從……中轉(zhuǎn)變/轉(zhuǎn)化……③transformationn．變化，轉(zhuǎn)變④o＝o把……變成3．transformvi.&vt.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)換；改造；變4．sorrown．悲傷；悲痛；懊悔sorrowat/for/oversth.因某事感到悲痛/懊悔shareone'ssorrowandjoy同甘共苦expressone'ssorrowfor因某事而表示懊悔運用完成句子(1)他因做錯了事而表示懊悔。He___________________havingdonesomethingwrong.(2)她對姑母的去世感到悲痛。She_________________________thedeathofheraunt.expressedhissorrowforfeltsorrowat/over/for4．sorrown．悲傷；悲痛；懊悔sorrowat/f5．exchangen．&v．交換；交流；調(diào)換；兌換

Iftherehadnotbeenanexchangeprogramme，hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.(P13)

要是沒有一個交流項目的話，他就不可能找到贊助者幫助他到國外學(xué)習(xí)。

Hegavemeanappleinexchangeforapieceofcake.

他給了我一個蘋果，來換我的一塊蛋糕。(朗文) IexchangedseatswithBill.

我和比爾換了座位。(朗文)5．exchangen．&v．交換；交流；調(diào)換；兌換①makeanexchange交換②inexchange(for...)作為交換(……)③exchangesth.forsth.以……交換……④exchangesth.withsb.與某人交換某物Book6Unit2Poem--知識點教學(xué)講解課件運用完成句子(1)我下周要出國旅游了，所以得去銀行把人民幣兌換成美金。Iamgoingtotravelabroad,soIhavetogoto_________RMB______dollarsinbank.(2)這兩個隊公開交流意見。Thereisanopen_______ofideasbetweenthetwoteams.(3)你將拿什么來交換我的錄音機呢？Whatwouldyougiveme____________myrecorder?exchangeforexchangeinexchangefor運用完成句子(1)我下周要出國旅游了，所以得去銀行把人民幣1．takeiteasy(＝takethingseasy)輕松；不緊張；從容

Wewouldhavewon...ifwehadn'ttakeniteasy...(P10)

我們本來會奪冠……，如果我們沒有放松警惕，…… Justtakeiteasyandtelluswhathappened.

別急，告訴我們發(fā)生了什么事。(朗文)1．takeiteasy(＝takethingsea①takeone's_time不匆忙；不著急；慢慢來②takesth.seriously重視某事；嚴(yán)肅對待某事③take...forgranted認(rèn)為……理所當(dāng)然④take...as...把……當(dāng)作……⑤take...for...把……誤認(rèn)為……takeiteasy/takeone'stime①takeiteasy意為“放松；不緊張”，指心理上別緊張，相當(dāng)于don'tbenervous。②takeone'stime意為“不慌不忙；從容不迫”，指時間上很充裕，不用著急，含有Don'thurry.There'senoughtime.之意。

takeiteasy/takeone'stime【即時應(yīng)用】完成句子(1)——我的孩子怎么了？—Isthereanythingwrongwithmybaby?——我的孩子怎么了？—Nothingserious.________.(2)別著急，還有很多時間。________；thereisalotoftimeleft.【答案】

(1)Takeiteasy

(2)Takeyourtime【即時應(yīng)用】2．runoutof用完；用盡

Wewouldhavewon...ifwehadn'trunoutofenergy.(P10)

我們本來會奪冠……，如果我們沒有精疲力竭。

Weranoutoffuel.我們把燃料用完了。(牛津)runout/runoutof/giveout/useup ①runout是不及物動詞短語，通常以物作主語，相當(dāng)于giveout。

②runoutof是及物動詞短語，通常以人作主語，相當(dāng)于useup，表示“用完，用盡”。

③giveout也可表示“用完”或人“筋疲力盡”；還表示“發(fā)出，分發(fā)，宣布”等。

④useup是及物動詞短語，表示“用完，用盡”，相當(dāng)于runoutof。

2．runoutof用完；用盡runout/run【即時應(yīng)用】用runout/runoutof/giveout/useup的適當(dāng)形式填空(1)He________________gasamilefromhome.(2)Foodsupplieshad________________towardstheendofthetrip.(3)Thefreshwaterwas________________yesterday.(4)Hispatience________________.【答案】

(1)ranoutof

(2)runout

(3)usedup(4)gaveout【即時應(yīng)用】【答案】(1)ranoutof(2)ru3．makeupof構(gòu)成；組成(用于被動) Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines.(P10)另外一種學(xué)生容易寫的簡體詩是五行詩，一種由五行組成的詩。

Hemadeupsomeexcuseabouthisdaughterbeingsick.

他編了一些借口，說他的女兒病倒了。(牛津)3．makeupof構(gòu)成；組成(用于被動)【即時應(yīng)用】完成句子(1)天空和大海構(gòu)成了一幅和諧的畫面。Skyandsea____________aharmoniouspicture.(2)我們班由21名女生和34名男生組成。Ourclass____________________.【答案】

(1)makeup

(2)ismadeupof21girlsand34boys句型轉(zhuǎn)換(3)Ourteamismadeupoffivepersons.→Ourteam________________fivepersons.→Fivepersons________________ourteam.【答案】

consistsof；makeup【即時應(yīng)用】完成句子【答案】(1)makeup(2)i4．tryout測試；試驗

IthinkIwilltryouthiswaytoosometime.(P15)

我想將來某個時候我也嘗試一下他的方法。

They'retryingoutanewpresenterfortheshow.

他們正在為這個節(jié)目試用一位新的主持人。(牛津)①tryoutfor...參加競爭……

②tryon試穿③tryone'sbest盡力④tryone'sluck試試運氣4．tryout測試；試驗【即時應(yīng)用】翻譯句子(1)Hisbrother'sexampleinspiredhimtotryoutforthefootballteam.___________________________________________________(2)Pleasetryourredwine.___________________________________________________(3)Sheisdyingtotryouthernewskates.___________________________________________________

【答案】

(1)他哥哥做出的榜樣激勵他去接受足球隊的選拔測試。(2)請試試我們的紅葡萄酒。(3)她很想試試她那雙新溜冰鞋。

【即時應(yīng)用】 【答案】(1)他哥哥做出的榜樣激勵他去接受足5．letout發(fā)出；放出；釋放；放走；大聲(強烈地)表達(dá)；泄露；使知道；使某人解脫；出租

Slowlytheblackbirdletsoutacry.(P16)慢慢地烏鴉發(fā)出叫聲。

Heletoutacryofdisbelief.他突然滿腹疑惑地大叫了一聲。

①letalone

更不用說；更談不上②letsb./sth.alone對某人/某事放任不管；置之不理③letdown把……放下來；使(某人)失望/情緒低沉④letgo放手；放開；釋放⑤letin允許進(jìn)入；容許；許可

5．letout發(fā)出；放出；釋放；放走；大聲(強烈地)表達(dá)【即時應(yīng)用】完成句子(1)他們上周從監(jiān)獄里放出來了。Theywere________prisonlastweek.(2)我指望你支持我，可別讓我失望呀。Iamcountingonyoutosupportme；don't________me________.【答案】

(1)letoutof

(2)let；down【即時應(yīng)用】【答案】(1)letoutof(2)le1．Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(P10)人們寫詩有著各種各樣的理由。

...reason(s)why意為“……的原因”，why等于forwhich引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞reason。reason后也可以接that引導(dǎo)的定語從句，在從句中作主語、賓語或表語；that也可以引導(dǎo)同位語從句，說明reason的內(nèi)容。1．Therearevariousreasonswh Thereasonwhyhediedyoungwashisinattentiontohealth.他英年早逝的原因是他不注意自己的健康。Wedon'tbelievethereasonthatyougaveus.我們不相信你給我們的理由。Wearenotgoingforthesimplereasonthatwecan'taffordit.我們不去的理由很簡單，我們負(fù)擔(dān)不起。①Thisiswhy...這就是……的原因(強調(diào)結(jié)果)②Thisisbecause...這是因為……(強調(diào)原因) ③Thereasonwhy...is/wasthat...(……的原因是……)在此句型中，一般用that引導(dǎo)表語從句，而不用because。

Thereasonwhyhediedyoung【即時應(yīng)用】翻譯句子(1)我們希望知道她為什么不接受這份工作。___________________________________________________(2)他給我們解釋的理由是他之前沒有讀過。___________________________________________________【答案】

(1)We'dliketoknowthereasonwhyshedidn'tacceptthejob.

(2)Thereasonwhichheexplainedtousisthathehadn'treaditbefore.【即時應(yīng)用】【答案】(1)We'dliketokno2．Shouldthetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.(P11)行人歸來石應(yīng)語。 本句為表示與將來事實可能不符的虛擬語氣句，其中shouldthetravellerreturn為省略了從屬連詞if的虛擬條件從句，還原后應(yīng)為：Ifthetravellershouldreturn...。若在虛擬條件從句的謂語部分中有were，had或should時，可以把if省略，同時把were，had或should提到從句主語的前面，變?yōu)榈寡b句式。

2．Shouldthetravellerreturn，Shoulditraintomorrow，wewouldnotgoclimbing.假若明天下雨的話，我們就不會去登山了。Hadyoucome(＝Ifyouhadcome)earlier，youwouldhavecaughtthebus.如果你來得早一點的話，你就會趕上公共汽車了。WereI(＝IfIwere)atschoolagain，Iwouldstudyharder.如果我再有上學(xué)的機會，我就會更加努力地學(xué)習(xí)。Shoulditraintomorrow，wewou【即時應(yīng)用】用倒裝句完成句子(1)要是下了雨，莊稼就會有救了。____________rain，thecropswouldbesaved.(2)如果昨天晚上下了雨，今天就會非常冷。______________lastnight，it____________verycoldtoday.【答案】

(1)Shouldit/Wereitto

(2)Haditrained；wouldbe【即時應(yīng)用】【答案】(1)Shouldit/Werei3．Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.(P11)有了這么多可供選擇的詩歌類型，學(xué)生們最終也許想自己作詩了。 句中with結(jié)構(gòu)表示原因，置于句首，可替換為because引導(dǎo)的原因狀語從句，即等于“Becausetherearesomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，”該結(jié)構(gòu)中的不定式表示動作尚未發(fā)生，有時這一結(jié)構(gòu)還可以表示條件。

3．Withsomanydifferentforms Withsomuchhomeworktodothisevening，Ican'tgototheconcert.因為今晚有很多作業(yè)要做，我不能去參加音樂會。

Withalocalguidetohelpus，wewillhavenodifficultyinfindingthetemple.如果有一名當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游幫助我們，我們找到那座廟宇將不會有困難。

with＋賓語＋賓補復(fù)合結(jié)構(gòu)中，非謂語動詞作賓補的區(qū)別是，不定式表示將來，現(xiàn)在分詞表示主動，過去分詞表示被動。 Withsomuchhomeworktodot【即時應(yīng)用】用with復(fù)合結(jié)構(gòu)完成句子(1)________________(有很多工作要做)，Icouldn'tgotoseethedoctor.(2)Shesat________________(低著頭)．(3)Thedaywasbright________________(微風(fēng)吹拂)．

【答案】

(1)Withalotofworktodo

(2)withherheadbent

(3)withafreshbreezeblowing

【即時應(yīng)用】【答案】(1)WithalotofwoThankYouThankYouBook6Unit2Poem--知識點教學(xué)講解課件Ⅲ.佳句仿練1．Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(why引導(dǎo)定語從句修飾先行詞reasons。)

你知道他缺席的原因嗎？

→_________________________________________________2．Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.(way作先行詞引導(dǎo)的定語從句。)

他向我解釋的那種方法很簡單。

→_________________________________________________Doyouknowthereasonwhyheisabsent？Thewaythat/which/(不填)heexplainedtomewasquitesimple.

Ⅲ.佳句仿練Doyouknowthereasonw3．Shouldthetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.(省略if的倒裝句式。)

要是目前的失業(yè)情況繼續(xù)下去，社會會面臨更加麻煩的局面。

→___________________________________，thesocietywouldfaceamoretroublesomesituation.4．Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.(句中with結(jié)構(gòu)表示原因，置于句首，可替換為because引導(dǎo)的原因狀語從句。)

因為有許多問題要處理，我不能參加你的生日晚會。

→__________________________________________________ShouldthepresentunemploymentcontinueWithsomanyproblemstosolve，Ican'ttakepartinyourbirthdayparty.3．Shouldthetravellerreturn，1．conveyvt.傳達(dá)；表達(dá)；運送；傳導(dǎo)；傳播

Otherstrytoconveycertainemotions.(P10)

有些詩則是為了傳達(dá)某種感情。

Pleaseconveymybestwishestoher.

請代我向她表示最良好的祝愿。(朗文) Yourluggagewillbeconveyedtothehotelbytaxi.

你的行李將由出租車送到灑店。(朗文)1．conveyvt.傳達(dá)；表達(dá)；運送；傳導(dǎo)；傳播①conveysth.tosb.向某人表達(dá)/傳遞某物②conveysb./sth.fromAtoB把某人或某物從A地運送到B地③conveyone'sfeelings/meanings表達(dá)某人的感情/意思運用完成句子(1)這列火車既載人又載貨。Thistrain__________bothpassengersandgoods.conveys(2)我覺得難以用言語向你表達(dá)我的感情。Ifoundithardto________________inwords_____.conveymyfeelingstoyou

【溫馨提醒】

convey表示將人或信息等從甲地帶到乙地時，其后不能用副詞back。表示“傳送，運送”時，可與from，to連用。運用完成句子(1)這列火車既載人又載貨。Thistrai2．flexibleadj.靈活的；可彎曲的；柔順的

Listpoemshaveaflexiblelinelengthandrepeatedphraseswhichgivebothapatternandarhythmtothepoem.(P10)

清單詩有靈活的長度和重復(fù)的單詞，給予詩歌一種模式和節(jié)奏。

Ourplansneedtobeflexibleenoughtocaterfortheneedsofeveryone.我們的計劃必須能夠變通，以滿足每個人的需要。(牛津)①inflexibleadj.不靈活的②flexibilityn．靈活性2．flexibleadj.靈活的；可彎曲的；柔順的3．transformvi.&vt.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)換；改造；變換

Neverlookingback，Transformedintostone.

化為石，不回頭。(P11) Asteamengine_________________________. 蒸汽機把熱轉(zhuǎn)化成動力。

transformsheatintopower.①o把某人/物改變成……②transform...from從……中轉(zhuǎn)變/轉(zhuǎn)化……③transformationn．變化，轉(zhuǎn)變④o＝o把……變成3．transformvi.&vt.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)換；改造；變4．sorrown．悲傷；悲痛；懊悔sorrowat/for/oversth.因某事感到悲痛/懊悔shareone'ssorrowandjoy同甘共苦expressone'ssorrowfor因某事而表示懊悔運用完成句子(1)他因做錯了事而表示懊悔。He___________________havingdonesomethingwrong.(2)她對姑母的去世感到悲痛。She_________________________thedeathofheraunt.expressedhissorrowforfeltsorrowat/over/for4．sorrown．悲傷；悲痛；懊悔sorrowat/f5．exchangen．&v．交換；交流；調(diào)換；兌換

Iftherehadnotbeenanexchangeprogramme，hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.(P13)

要是沒有一個交流項目的話，他就不可能找到贊助者幫助他到國外學(xué)習(xí)。

Hegavemeanappleinexchangeforapieceofcake.

他給了我一個蘋果，來換我的一塊蛋糕。(朗文) IexchangedseatswithBill.

我和比爾換了座位。(朗文)5．exchangen．&v．交換；交流；調(diào)換；兌換①makeanexchange交換②inexchange(for...)作為交換(……)③exchangesth.forsth.以……交換……④exchangesth.withsb.與某人交換某物Book6Unit2Poem--知識點教學(xué)講解課件運用完成句子(1)我下周要出國旅游了，所以得去銀行把人民幣兌換成美金。Iamgoingtotravelabroad,soIhavetogoto_________RMB______dollarsinbank.(2)這兩個隊公開交流意見。Thereisanopen_______ofideasbetweenthetwoteams.(3)你將拿什么來交換我的錄音機呢？Whatwouldyougiveme____________myrecorder?exchangeforexchangeinexchangefor運用完成句子(1)我下周要出國旅游了，所以得去銀行把人民幣1．takeiteasy(＝takethingseasy)輕松；不緊張；從容

Wewouldhavewon...ifwehadn'ttakeniteasy...(P10)

我們本來會奪冠……，如果我們沒有放松警惕，…… Justtakeiteasyandtelluswhathappened.

別急，告訴我們發(fā)生了什么事。(朗文)1．takeiteasy(＝takethingsea①takeone's_time不匆忙；不著急；慢慢來②takesth.seriously重視某事；嚴(yán)肅對待某事③take...forgranted認(rèn)為……理所當(dāng)然④take...as...把……當(dāng)作……⑤take...for...把……誤認(rèn)為……takeiteasy/takeone'stime①takeiteasy意為“放松；不緊張”，指心理上別緊張，相當(dāng)于don'tbenervous。②takeone'stime意為“不慌不忙；從容不迫”，指時間上很充裕，不用著急，含有Don'thurry.There'senoughtime.之意。

takeiteasy/takeone'stime【即時應(yīng)用】完成句子(1)——我的孩子怎么了？—Isthereanythingwrongwithmybaby?——我的孩子怎么了？—Nothingserious.________.(2)別著急，還有很多時間。________；thereisalotoftimeleft.【答案】

(1)Takeiteasy

(2)Takeyourtime【即時應(yīng)用】2．runoutof用完；用盡

Wewouldhavewon...ifwehadn'trunoutofenergy.(P10)

我們本來會奪冠……，如果我們沒有精疲力竭。

Weranoutoffuel.我們把燃料用完了。(牛津)runout/runoutof/giveout/useup ①runout是不及物動詞短語，通常以物作主語，相當(dāng)于giveout。

②runoutof是及物動詞短語，通常以人作主語，相當(dāng)于useup，表示“用完，用盡”。

③giveout也可表示“用完”或人“筋疲力盡”；還表示“發(fā)出，分發(fā)，宣布”等。

④useup是及物動詞短語，表示“用完，用盡”，相當(dāng)于runoutof。

2．runoutof用完；用盡runout/run【即時應(yīng)用】用runout/runoutof/giveout/useup的適當(dāng)形式填空(1)He________________gasamilefromhome.(2)Foodsupplieshad________________towardstheendofthetrip.(3)Thefreshwaterwas________________yesterday.(4)Hispatience________________.【答案】

(1)ranoutof

(2)runout

(3)usedup(4)gaveout【即時應(yīng)用】【答案】(1)ranoutof(2)ru3．makeupof構(gòu)成；組成(用于被動) Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines.(P10)另外一種學(xué)生容易寫的簡體詩是五行詩，一種由五行組成的詩。

Hemadeupsomeexcuseabouthisdaughterbeingsick.

他編了一些借口，說他的女兒病倒了。(牛津)3．makeupof構(gòu)成；組成(用于被動)【即時應(yīng)用】完成句子(1)天空和大海構(gòu)成了一幅和諧的畫面。Skyandsea____________aharmoniouspicture.(2)我們班由21名女生和34名男生組成。Ourclass____________________.【答案】

(1)makeup

(2)ismadeupof21girlsand34boys句型轉(zhuǎn)換(3)Ourteamismadeupoffivepersons.→Ourteam________________fivepersons.→Fivepersons________________ourteam.【答案】

consistsof；makeup【即時應(yīng)用】完成句子【答案】(1)makeup(2)i4．tryout測試；試驗

IthinkIwilltryouthiswaytoosometime.(P15)

我想將來某個時候我也嘗試一下他的方法。

They'retryingoutanewpresenterfortheshow.

他們正在為這個節(jié)目試用一位新的主持人。(牛津)①tryoutfor...參加競爭……

②tryon試穿③tryone'sbest盡力④tryone'sluck試試運氣4．tryout測試；試驗【即時應(yīng)用】翻譯句子(1)Hisbrother'sexampleinspiredhimtotryoutforthefootballteam.___________________________________________________(2)Pleasetryourredwine.___________________________________________________(3)Sheisdyingtotryouthernewskates.___________________________________________________

【答案】

(1)他哥哥做出的榜樣激勵他去接受足球隊的選拔測試。(2)請試試我們的紅葡萄酒。(3)她很想試試她那雙新溜冰鞋。

【即時應(yīng)用】 【答案】(1)他哥哥做出的榜樣激勵他去接受足5．letout發(fā)出；放出；釋放；放走；大聲(強烈地)表達(dá)；泄露；使知道；使某人解脫；出租

Slowlytheblackbirdletsoutacry.(P16)慢慢地烏鴉發(fā)出叫聲。

Heletoutacryofdisbelief.他突然滿腹疑惑地大叫了一聲。

①letalone

更不用說；更談不上②letsb./sth.alone對某人/某事放任不管；置之不理③letdown把……放下來；使(某人)失望/情緒低沉④letgo放手；放開；釋放⑤letin允許進(jìn)入；容許；許可

5．letout發(fā)出；放出；釋放；放走；大聲(強烈地)表達(dá)【即時應(yīng)用】完成句子(1)他們上周從監(jiān)獄里放出來了。Theywere________prisonlastweek.(2)我指望你支持我，可別讓我失望呀。Iamcountingonyoutosupportme；don't________me________.【答案】

(1)letoutof

(2)let；down【即時應(yīng)用】【答案】(1)letoutof(2)le1．Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(P10)人們寫詩有著各種各樣的理由。

...reason(s)why意為“……的原因”，why等于forwhich引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞reason。reason后也可以接that引導(dǎo)的定語從句，在從句中作主語、賓語或表語；that也可以引導(dǎo)同位語從句，說明reason的內(nèi)容。1．Therearevariousreasonswh Thereasonwhyhediedyoungwashisinattentiontohealth.他英年早逝的原因是他不注意自己的健康。Wedon'tbelievethereasonthatyougaveus.我們不相信你給我們的理由。Wearenotgoingforthesimplereasonthatwecan'taffordit.我們不去的理由很簡單，我們負(fù)擔(dān)不起。①Thisiswhy...這就是……的原因(強調(diào)結(jié)果)②Thisisbecause...這是因為……(強調(diào)原因) ③Thereasonwhy...is/wasthat...(……的原因是……)在此句型中，一般用that引導(dǎo)表語從句，而不用because。

Thereasonwhyhediedyoung【即時應(yīng)用】翻譯句子(1)我們希望知道她為什么不接受這份工作。___________________________________________________(2)他給我們解釋的理由是他之前沒有讀過。_______________________________________________