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文檔簡介
2022年河北省承德市荒地鄉(xiāng)中學高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是
A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級
B.一定能固定C02
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體
D.一定是植物參考答案:D2.在基因工程中,作為基因運輸工具的運載體,有關其必須具備的條件,說法錯誤的是A.能夠在宿主細胞中復制,并穩(wěn)定地保存
B.具有多個限制性核酸內切酶切點C.必須是細菌的質粒或噬菌體
D.具有某些標記基因參考答案:C3.下列關于生物教材中實驗操作、實驗結果、實驗現(xiàn)象及原理的描述,正確的是A.分離葉綠體中的色素時,綠色的色素帶距離濾液細線最遠B.秋水仙素可抑制染色體著絲點分裂,能誘導染色體數目加倍C.將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環(huán)境中,探究其感光部位D.豌豆雜交實驗中,應注意母本去雄及套袋時機參考答案:D4.下列細胞結構與功能和實驗的相關敘述,正確的是()A.葉肉細胞與綠藻、藍藻細胞相比缺少中心體B.細胞中氨基酸的脫水縮合只在核糖體上進行C.用甲基綠染色可以觀察線粒體在細胞質中的分布D.觀察用蘇丹III染色的花生子葉切片時,發(fā)現(xiàn)脂肪顆粒位于細胞間隙參考答案:B【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合;檢測脂肪的實驗;原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同;觀察線粒體和葉綠體.【分析】本題是關于細胞的結構與功能,觀察線粒體在細胞質中的分布和脂肪檢測的綜合性題目,根據選項涉及的具體內容梳理相關的知識點,然后分析綜合進行判斷.【解答】解:A,藍藻屬于原核生物,無中心體,只有核糖體一種細胞器;A錯誤.
B、核糖體的蛋白質的裝配機器,細胞中的氨基酸的脫水縮合形成蛋白質的過程,只在核糖體上進行;B正確.
C、甲基綠能對DNA進行染色,不能對線粒體進行染色,觀察線粒體在細胞質中的分布用健那綠染液;C錯誤.
D、脂肪顆粒位于脂肪細胞內;D錯誤.
故選:B.【點評】本題的知識點是高等植物細胞,低等植物細胞、原核細胞的比較,核糖體的功能,觀察線粒體所用的染液,脂肪顆粒存在的位置,主要考查學生對細胞結構和功能的掌握與運用能力.5.有一種蜱生活在牛的體表。當它用螯肢刺破牛皮膚吸食甲牛的血液(其中含血孢子蟲)以后,再吸食乙牛的血液時,使乙牛也得了血孢子蟲病。蜱與牛的關系和血孢子蟲與牛的關系分別是A.互利共生和寄生
B.寄生和寄生
C.捕食與寄生
D.捕食與互利共生參考答案:B由題干可知,蜱生活在牛的體表,以牛的血液為食,蜱與牛的關系為寄生;血孢子蟲生活在牛的血液中,也以牛的血液為食,血孢子蟲與牛的關系也為寄生。故選:B??键c:種間關系點睛:生物之間的關系有:1、種內關系①種內互助:同種生物的個體或種群在生活過程中互相協(xié)作,以維護生存的現(xiàn)象.很多動物的群聚生活方式就是常見的種內互助現(xiàn)象。②種內斗爭:同種生物之間由于爭奪食物、空間、水分、養(yǎng)料等也會發(fā)生斗爭。2、種間關系①競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;②捕食:一種生物以另一種生物為食;③寄生:種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;④互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利。6.在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中,先后使用NaCl、無水Na2SO4,其作用分別是()A.分層、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分層 D.分層、萃取參考答案:A【考點】K1:從生物材料中提取某些特定成分.【分析】本題主要是考查實驗中各種試劑的作用.NaCl的作用是鹽析,使油水分層;無水Na2SO4的作用是除去多余的水份.【解答】解:玫瑰乳濁液的處理過程中,加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度,利用水、油分層,便于分液,加入無水Na2SO4可除去芳香油中的水份,提高產品純度.BCD錯誤,A正確.故選:A.7.下列對某二倍體生物(2n=16)中進行的正常的減數分裂過程的敘述,錯誤的是()A.間期結束時細胞中的核DNA數目增加一倍B.姐妹染色單體消失時的細胞中不存在同源染色體C.分裂過程中可能會出現(xiàn)姐妹染色單體之間的交叉互換D.分裂過程中一定出現(xiàn)同源染色體的分離參考答案:C【考點】細胞的減數分裂.【分析】減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【解答】解:A、減數第一次分裂間期進行DNA復制,因此間期結束時細胞中的核DNA數目增加一倍,A正確;B、同源染色體在減數第一次分裂分離,而姐妹染色單體消失于減數第二次分裂后期,因此姐妹染色單體消失時細胞中不存在同源染色體,B正確;C、分裂過程中可能會出現(xiàn)同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換,C錯誤;D、減數分裂過程中一定出現(xiàn)同源染色體的分離,D正確.故選:C.【點評】本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體數目變化規(guī)律,能根據題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.8.如圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是()A.溶酶體的生命活動所需能量由e內的d提供B.c是內質網,d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡C.b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性參考答案:A【考點】細胞膜系統(tǒng)的結構和功能.【分析】分析圖獲知,a是高爾基體,b是剛形成的溶酶體,c是內質網,d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡.溶酶體發(fā)生過程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性.【解答】解:A、溶酶體的生命活動所需能量不是由e內的d提供,而主要是由細胞質中的線粒體提供,A錯誤;B、c是內質網,d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡,B正確;C、由圖中各細胞器的形態(tài)可以看出,a是高爾基體,b是剛形成的溶酶體,由高爾基體產生的囊泡形成,C正確;D、b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,D正確.故選:A.
9.下列有關生物多樣性的敘述,不正確的是A.生物多樣性包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內容B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于增加生物多樣性C.生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值D.就地保護是對生物多樣性最有效的保護參考答案:A
【名師點睛】生物多樣性的價值:
生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎,對人類生存和發(fā)展的價值巨大。
(1)直接價值:如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等。
(2)間接價值:生物多樣性在自然界的物質循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用。
(3)潛在價值:人類所認識和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用價值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在使用價值。10.動物毛色黃色與黑色是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,且位于常染色體上。已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響。根據下列雜交組合結果判斷,以下說法錯誤的是(
)雜交組合親本類型子代雌雄甲黃色(♀)×黑色(♂)黃238黃230乙黃色(♂)×黑色(♀)黃111,黑110黃112,黑113丙乙組的黃色F1自交黃358,黑121黃243,黑119
A.在黃色與黑色的這對相對性狀中,黃色是顯性性狀B.乙組在遺傳學的研究方法中稱為測交C.致死基因是顯性基因,與A基因位于同一條染色體上D.丙組子代的雄性個體中,含有致死基因的個體約占2/3參考答案:C【分析】根據題意和圖表分析可知:雜交組合丙中乙組的黃色F1自交,后代出現(xiàn)了黑色,說明黑色是隱性性狀,黃色是顯性性狀。乙組的黃色F1自交,子代雌性個體中,黃色:黑色=3:1,而雄性個體中,黃色:黑色=2:1,說明在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因.如果與a基因同在一條染色體上,則后代沒有黑色,不符合題意;如果與A基因同在一條染色體上,由于子代雌性個體中,黃色:黑色=3:1,而雄性個體中,黃色:黑色=2:1,說明雄性激素會促使致死基因的表達,致死基因是隱性基因(假設是b),則丙組的黃色基因型為,自交后代:基因型雌存活存活存活雄存活致死(bb致死)
存活【詳解】根據分析可知,毛色黃色與黑色這對相對性狀中,黃色是顯性性狀,A正確;乙組的黃色F1自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明乙組的后代是Aa:aa=1:1,因此,乙組在遺傳學的研究方法中稱為測交,B正確;從基因型為AA的雄性個體死亡,基因型為AA的雌性個體和基因型為Aa的個體存活的現(xiàn)象可以看出:致死基因與A基因在同一條染色體上,且雄性激素會促使致死基因的表達,而若致死基因是顯性基因,則后代不存在黃色個體,C錯誤;丙組親本為乙組的子代黃色個體,其子代中出現(xiàn)了黑色個體,所以黃色是顯性性狀。由此也可以得出丙組的親本個體都為雜合子(Aa),其子代中黃色與黑色的比例應為3:1,這在子代雌性個體中得到驗證,且子代黃色個體的基因型有AA和Aa兩種,比例為1:2;但在丙組子代的雄性個體中,黃色與黑色的比例為2:1,其原因是子代黃色雄性個體中基因型為AA的個體可能帶有兩個致死基因而死亡,因此,丙組子代的雄性個體中,含有致死基因的個體(Aa)約占2/3,D正確;故選C?!军c睛】本題結合表格,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生識記基因分離定律的實質,能根據表中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及各種親本的基因型,再結合所學的知識準確答題。11.如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是()A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的B.切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號參考答案:A【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成.根據題意和圖示分析可知:a是效應器,b是傳出神經纖維,c是神經中樞,d是傳入神經,e是感受器.I、Ⅱ表示突觸.【解答】解:A、興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸進行的,具有單向的特點;因為神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突,A正確;B、由于b是傳出神經纖維,所以切斷d、刺激b,仍會引起效應器收縮,B錯誤;C、興奮在結構c中要經過突觸結構,信號變化是電信號→化學信號→電信號,而結構b的傳導都是以電信號傳導,所以速度不相同,C錯誤;D、Ⅱ表示突觸前膜,信號的變化是電信號→化學信號,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查反射弧和突觸的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.12.在小鼠中,黃色基因(A)對正常野生型基因(a)是顯性,短尾基因(T)對正常野生型基因(t)也是顯性。這兩對基因在顯性純合態(tài)時都是胚胎期致死,它們相互之間是獨立分配的。兩個黃色短尾個體相互交配,子代的表現(xiàn)型比例是:A.9:3:3:1
B.4:4:1:1
C.4:2:2:1
D.3:3:1:1參考答案:C13.下列關于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是
(
)
A.細胞分化過程中,遺傳物質會發(fā)生改變
B.原癌基因調控細胞周期,使細胞無限增殖
C.衰老的細胞中,基因的表達水平都下降
D.細胞的凋亡對生物個體發(fā)育具有積極意義參考答案:D14.假若某生態(tài)系統(tǒng)中含四種生物,并構成一條食物鏈a
b
c
d,在某一時間內分別測得四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,不正確的是A.四種生物中所含的能量最終來自a固定的能量B.在一段時間內,若b種群數量增加,則a種群數量下降,d種群數量增加C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞D.d個體所含的有機物的質量一定比c個體所含的有機物質量小參考答案:答案:D15.現(xiàn)有黑色長耳朵豚鼠兩只進行雜交,生了6只小豚鼠。其中有一只是白色短耳朵豚鼠(控制兩對性狀的基因獨立遺傳)。該對成年豚鼠連續(xù)生了6窩共38只小豚鼠,那么白色長耳朵的小豚鼠約為多少?A.11
B.4
C.7
D.23參考答案:C16.常用濕潤沙土將葡萄種子分層堆埋在室外進行低溫處理,其作用是
A.促進種子休眠
B.打破種子休眠
C.提高種子生活力
D.延長種子壽命參考答案:B17.下圖是生命活動的直接能源物質ATP的結構式,其中能作為RNA的基本單位的是(
)A.①
B.②C.③
D.④參考答案:B18.ATP是細胞內的能源物質,制成注射液可用于治療心肌炎,如靜脈注射這種藥物,ATP到達心肌細胞內至少通過幾層細胞膜()A.1層 B.2層 C.3層 D.4層參考答案:C【考點】內環(huán)境的組成.【分析】靜脈注射這種藥物后進入血漿,ATP從血漿到達心肌細胞至少要穿過一層毛細血管管壁細胞,再穿過一層心肌細胞膜,共3層細胞膜,計算時一定注意區(qū)分是穿過了幾層細胞,還是幾層細胞膜,或是幾層磷脂分子.【解答】解:靜脈注射這種藥物后進入血漿,ATP從血漿到達心肌細胞至少要穿過一層毛細血管管壁細胞,為2層細胞膜,再穿過一層心肌細胞膜,共3層細胞膜,故ATP到達心肌細胞內至少要通過的細胞膜有3層.故選:C.19.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧參考答案:D①中由于勻速旋轉,生長素分布均勻,所以直立生長;②中左側生長素濃度高,生長快,向右彎曲生長;③中沒有感受單側光刺激的部位,直立生長;④中阻斷了生長素橫向運輸的途徑,所以生長素分布均勻,直立生長;⑤是生長素向左側運輸,右側無法極性運輸到作用部位,所以向右側彎曲生長;⑥阻斷了生長素極性運輸到作用部位,所以不生長;⑦中旋轉植物,受光均勻,直立生長;⑧中整體旋轉,所以對小孔側受單側光照,所以彎向小孔生長.故選:C【考點定位】生長素的產生、分布和運輸情況【名師點睛】研究胚芽鞘向光性的實驗中,一般用瓊脂、錫箔小帽、云母片這三種材料處理胚芽鞘.瓊脂能夠透水也能透光;錫箔不透光;云母片不透水,能阻斷生長素的運輸.圖①中,由于胚芽鞘尖端是勻速旋轉的,因此ab中生長素分布是均勻的;注意⑦⑧中旋轉的方式不同,⑦是花盆跟著暗盒轉,⑧只有花盆轉20.下列關于種群和群落的敘述,不正確的是A.種群是生物進化的基本單位,也是群落的組成單位B.預測種群數量變化趨勢的主要依據是種群密度C.“森林→灌叢→草本→荒漠”也是群落的一種演替類型D.被大火焚燒過的森林在恢復過程中所發(fā)生的演替是次生演替參考答案:B【分析】本題考查種群和群落的相關知識,意在考察考生對知識的識記理解能力?!驹斀狻糠N群是生物進化的基本單位,一定區(qū)域內所有的種群形成群落,也是群落的組成單位,A正確;預測種群數量變化趨勢的主要依據是種群的年齡組成,B錯誤;“森林→灌叢→草本→荒漠”也是群落的一種演替類型,是逆行演替,主要是由于氣候變遷,人為干擾等因素,導致生物多樣性減少,群落結構平衡被打破,趨于不穩(wěn)定,直至退化為荒漠,C正確;被大火焚燒過的森林,存在土壤條件,在恢復過程中所發(fā)生的演替是次生演替,D正確。21.下列有關敘述錯誤的是()A.C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質、核糖體共有的化學元素B.小球藻在有氧條件下產生的丙酮酸可進入線粒體氧化分解為CO2和水C.乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNAD.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質參考答案:C[核糖體是由蛋白質和RNA組成的,染色質是由蛋白質和DNA組成的,ATP和核苷酸的元素組成都是C、H、O、N、P,核糖體和染色體的元素組成也是C、H、O、N、P,A正確;在有氧呼吸的第一階段葡萄糖分解產生丙酮酸,產生的丙酮酸會進入線粒體中進行有氧呼吸的二、三兩個階段的反應,最終生成CO2和水,B正確;乳酸菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,真核生物和原核生物均有核糖體、DNA、RNA等,而HIV病毒只包含有蛋白質和RNA,沒有其他結構或物質,C錯誤;糖蛋白具有細胞識別功能,抗體能識別特異性抗原,限制酶能識別特定的脫氧核苷酸序列,一種載體蛋白只能運輸一種物質,它們都具有特異性,D正確。]22.當細胞處于饑餓狀態(tài)時,可水解自身生物大分子,產生營養(yǎng)成分,供細胞急需。在此過程中起積極作用的細胞器是(
)
A.線粒體
B.高爾基體
C.溶酶體
D.核糖體參考答案:C略23.運動員進行長時間運動如鐵人三項賽時,血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如表。下列說法正確的是A.長時間運動機體消耗大量能量,因而血糖濃度會不斷降低B.胰島β細胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)D.胰高血糖素能促進肝糖元和脂肪的分解,滿足機體對能量的需要參考答案:C24.對下列四幅坐標圖的描述,錯誤的是()A.圖甲中a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等B.若圖乙表示在密閉容器內某植物生長一晝夜的O2含量變化,則該植物消耗了有機物C.植物在晴朗夏天時,圖丙bc和de對應時段細胞內C3含量都會下降D.圖丁表示適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)參考答案:C【考點】3O:細胞呼吸的過程和意義;3J:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.【分析】根據題意和圖示分析可知:影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度,圖示坐標可以反應環(huán)境因素對光合作用影響的原理,梳理相關知識點,結合題圖信息解答問題.【解答】解:A、分析題圖甲可知,a點氧氣濃度低,二氧化碳釋放主要來源于無氧呼吸,b點氧氣濃度較高,二氧化碳的釋放主要來源于有氧呼吸,因此產生等量的二氧化碳,a點消耗的葡萄糖多,A正確;B、若圖乙表示在密閉容器內某植物生長一晝夜的O2含量變化,D點的氧濃度低于A點,氧氣有凈消耗,說明有機物減少,沒有有機物的積累,B正確;C、植物在晴朗夏天時,圖中bc段是因為光照過強,氣溫過高,氣孔部分關閉組成二氧化碳供應不足,光合作用下降,三碳化合物的含量會下降,而de段是由于光照強度下降造成的光合作用下降,對應時段細胞內C3含量不會下降,C錯誤;D、圖丁表示草原載畜量在AC之間,所以適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),D正確.故選:C.【點評】本題結合曲線圖考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,分析題圖獲取信息是解題的突破口,環(huán)境因素對光合作用影響的原理等知識的理解,把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵.25.在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,具有雙層膜細胞器的主要功能是()A.利用光能將無機物合成有機物B.氨基酸合成蛋白質的場所C.將丙酮酸分解生成CO2和H2OD.能分解衰老死亡的細胞器參考答案:C【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能.【分析】線粒體、葉綠體是細胞內具有雙膜結構的細胞器,內質網、高爾基體、溶酶體、液泡屬于單層膜結構的細胞器,核糖體、中心體是不具有膜結構的細胞器.【解答】解:A、利用光能將無機物合成有機物的細胞器是葉綠體,洋蔥根尖分生區(qū)細胞中無葉綠體,A錯誤;B、氨基酸合成蛋白質的場所是核糖體,核糖體是不具有膜結構的細胞器,B錯誤;C、將丙酮酸分解生成CO2和H2O的細胞器是線粒體,具有兩層膜結構,洋蔥根尖分生區(qū)細胞中含有線粒體,C正確;D、能分解衰老死亡的細胞器的細胞器是溶酶體,溶酶體屬于單膜結構的細胞器,D錯誤.故選:C.26.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內轉變而成?!耙葝u素原”有86個氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體(
)A.加快了氨基酸的脫水縮合
B.促進了限制酶的合成C.參與了肽鏈的剪切加工
D.能獨立合成蛋白質參考答案:C27.比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞,相同的是A.線粒體的功能
B.發(fā)育的全能性C.膜蛋白的種類和數量
D.內質網上核糖體的數量參考答案:A線粒體在不同的細胞中均是提供能量,A正確;胚胎干細胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細胞,B錯誤;不同功能的細胞中膜蛋白的種類和數量也不同,C錯誤;由于胰腺腺泡細胞需分泌消化酶,因此附著在內質網上的核糖體數量較多,D錯誤?!究键c定位】細胞的分化【名師點睛】關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達。
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。28.下圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,Ⅰ~Ⅶ表示不同種類的細胞,Th細胞(輔助性T細胞)是T細胞的一種,a~g代表不同的物質。下列敘述錯誤的是A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識別抗原B.再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化的細胞有Ⅳ和ⅥC.圖中的免疫活性物質有d、e、f、gD.病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用參考答案:A據圖分析,Ⅰ為吞噬細胞、Ⅱ為T細胞、Ⅲ為效應T細胞、Ⅳ為記憶T細胞、Ⅴ為B細胞、Ⅵ為記憶B細胞、Ⅶ為漿細胞,其中Ⅰ吞噬細胞、Ⅶ漿細胞不具有特異性識別抗原作用,A錯誤。當記憶細胞再次接觸同種抗原時,會迅速增殖分化,Ⅳ為記憶T細胞、Ⅵ為記憶B細胞,B正確。圖中的免疫活性物質有淋巴因子(d、e、f)和抗體(g),C正確。病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用,D正確。【點睛】學生對體液免疫、細胞免疫理解不清體液免疫細胞免疫29.(06江蘇卷)我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是A.基因非編碼區(qū)對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染D.轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的參考答案:答案:D解析:課本中指出:非編碼區(qū)雖然不能編碼蛋白質,但是對于遺傳信息的表達是不可缺少的。所以非編碼區(qū)增加一個堿基對不一定導致毒蛋白的毒性喪失,因為非編碼區(qū)不能編碼蛋白質,轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過讓棉紅鈴蟲來食用棉花的葉片來檢測的。檢測棉花對抗生素抗性是來確定目的基因是否進入到了受體細胞。所以答案選D。30.如圖表示人類某遺傳病系譜圖,母親是純合子,該病的致病基因可能是()①Y染色體上的基因②常染色體上的顯性基因③常染色體上的隱性基因④X染色體上的顯性基因⑤X染色體上的隱性基因.A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤參考答案:A【考點】人類遺傳病的類型及危害.【分析】1、由題意知,母親是純合子,不攜帶致病基因,分析遺傳系譜圖可知,父親患病,圖中的兒子都患病,女兒沒有患者,因此,該病可能是Y染色體上的遺傳??;2、如果該病是常染色體顯性遺傳病,父親的雜合子,其子代中女兒可能出現(xiàn)不患病的情況,兒子也可能出現(xiàn)患病的情況.【解答】解:①分析遺傳系譜圖可知,父親患病,圖中的兒子都患病,女兒沒有患者,該致病基因可能Y染色體上的基因,①正確;②母親是純合子,后代出現(xiàn)患病個體,該致病基因可能是常染色體上的顯性基因,②正確;③如果該致病基因是常染色體上的隱性基因,由于母親是顯性純合子,后代不應該出現(xiàn)患者,③錯誤;④如果該致病基因是X染色體上的顯性基因,后代女兒應該全是患者,④錯誤;⑤如果該致病基因是X染色體上的隱性性基因,后代個體都不應該患病,⑤錯誤.故選:A.【點評】對于遺傳病的類型和特點的理解,把握知識點間的內在聯(lián)系,并根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式和致病基因的位置的能力是本題考查的重點.31.下圖表示某生物膜結構,下列說法正確的是(
)①低溫環(huán)境中物質跨膜運輸的速率減慢,主要是因為低溫導致呼吸作用釋放的能量減少②細胞膜對Na+的運輸可同時具有b、d兩種方式③交叉輸血出現(xiàn)凝集反應與圖中的C有關④圖中a、b、c、d、e過程均能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④參考答案:B【知識點】物質跨膜運輸解析:低溫環(huán)境中物質跨膜運輸的速率減慢,對于不需能量的協(xié)助擴散來說,主要是因為低溫導致細胞膜上的載體蛋白運動速率減慢;圖中a、b都是主動運輸,但a表示物質主動運輸進入細胞,b表示物質主動運輸離開細胞,對于細胞來說,既可以吸收Na+,也可以排出Na+,交叉輸血出現(xiàn)凝集反應時需膜上的糖蛋白C識別凝集素;圖中c、d、e分別是自由擴散、被動運輸、協(xié)助擴散,它們與主動運輸對物質的運輸共同可體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性?!舅悸伏c撥】據圖先判斷出圖中的物質名稱及物質進出細胞的方式,然后結合相關基礎知識分析。32.下列有關原核細胞和真核細胞的敘述,不正確的是A.原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在二者都具有細胞膜、DNA等B.原核細胞和真核細胞合成蛋白質場所都是核糖體C.同一生物體的組織中可以同時存在原核細胞和真核細胞D.能發(fā)生染色體變異是真核細胞區(qū)別于原核細胞的特點之一參考答案:C【分析】原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質?!驹斀狻緼.原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在二者都具有細胞膜、細胞質和DNA等,A正確;B.原核細胞和真核細胞共有的細胞器核糖體,是合成蛋白質的場所,B正確;C.同一生物體的組織中不可能同時有原核細胞和真核細胞,C錯誤;D.真核生物存在染色體,而原核生物沒有染色體,D正確;故選:C。33.真核細胞內RNA的酶促合成過程如圖所示.下列相關敘述中,錯誤的是()A.該過程不會發(fā)生在細胞質中B.該過程兩個RNA聚合酶反向移動C.該DNA片段至少含有2個基因D.該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈參考答案:A【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯.【分析】分析題圖:圖示是真核細胞內RNA的酶促合成過程,即轉錄過程,該過程主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也能進行,該過程還需要原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)、模板(DNA分子的一條鏈)和能量.據此答題.【解答】解:A、圖示為轉錄過程,主要發(fā)生在細胞核中,此外還會發(fā)生在線粒體和葉綠體中,A錯誤;B、由圖可知,該過程兩個RNA聚合酶反向移動,B正確;C、基因是有遺傳效應的DNA片段,圖中有兩處正在進行轉錄過程,說明該DNA片段中至少含有2個基因,C正確;D、由圖可知,該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈,D正確.故選:A.34.下列有關糖類物質的敘述,正確的是(
)A.淀粉的元素組成是C、H、0、N B.1分子蔗糖水解能產生2分子葡萄糖C.核糖是含有5個碳原子的單糖 D.葡萄糖是植物細胞中的重要儲能物質參考答案:C【分析】糖類是由C、H、O三種元素組成的生物大分子,可分為單糖、二糖和多糖等。糖類在生命活動過程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動所需能量的主要來源?!驹斀狻康矸蹖儆诙嗵牵亟M成僅包括C、H、O,不含N元素,A選項錯誤;1分子蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖,B選項錯誤;核糖是五碳糖,屬于單糖,C選項正確;葡萄糖是細胞中主要的能源物質,不是儲能物質,D選項錯誤?!军c睛】蔗糖屬于二糖,1分子蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖;2分子葡萄糖脫水縮合得到的是1分子麥芽糖。35.下圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下說法不正確的是
A.細胞②中染色體組的數目已經加倍
B.細胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來
C.細胞③與④在基因組成上的差異不只是基因重組導致的
D.一個基因型為AaBb的細胞①分裂產生的細胞⑤基因型只有1種參考答案:A36.下列有關實驗的敘述,正確的是()A.通常采用標志重捕法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數量B.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時應先漂洗后染色C.葉綠素a在層析液中的溶解度最大,色素帶也最寬D.處理插條的生長素濃度不同,插條的生根數也不同參考答案:B【考點】觀察細胞的有絲分裂;葉綠體色素的提取和分離實驗;探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用;探究培養(yǎng)液中酵母種群數量的動態(tài)變化.【分析】1、探究酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數量的變化時,采用抽樣檢測法.2、觀察細胞有絲分裂實驗的操作步驟:解離(目的是使細胞分離)→漂洗(洗去解離液,防止解離過度)→染色(用龍膽紫等堿性染料)→制片→觀察(遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則).3、綠葉中色素的提取和分離實驗中,分離色素時采用的是紙層析法,其原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).【解答】解:A、通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,計算其平均值,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數,A錯誤;B、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的步驟為:解離→漂洗→染色→制片,B正確;C、胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,葉綠素a色素帶最寬,C錯誤;D、由于生長素的生理作用具有兩重性,不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數可能相同,D錯誤.37.將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再將剩余10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中,在室溫25℃下放置2天,右表顯示實驗結果。下列有關敘述錯誤的是
A.本實驗結果證明植物的不同器官對生長素的敏感度不同
B.切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端產生的生長素對生長素濃度的影響C.本實驗中無空白對照組,無法證明生長素促進植物生長具有兩重性
D.10條一組的目的是排除偶然因素的干擾,求得平均值,使實驗獲得較精確的結果參考答案:答案:C38.下圖甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是
A.①→②過程簡便,但培育周期長
B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同參考答案:B39.有關人體水鹽平衡調節(jié)的敘述中,不正確的是A.抗利尿激素作用于靶細胞之后仍具活性B.水鹽平衡調節(jié)通過神經—體液調節(jié)完成C.抗利尿激素由下丘腦神經分泌細胞合成D.抗利尿激素的釋放使尿生成少、濃度大參考答案:A【知識點】人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無機鹽的平衡解析:激素經靶細胞接受并起作用后會被滅活,失去原有的生物學效應,A錯;水鹽平衡調節(jié)是較復雜的調節(jié)過程,是通過神經-體液調節(jié)完成的,B正確;抗利尿激素由下丘腦神經分泌細胞分泌并由垂體釋放,C正確;抗利尿激素促進腎小管對原尿中水分的重吸收,使尿量減少,濃度大,D正確。40.選擇正確的實驗方法是實驗成功的關鍵。下表是一系列生物學實驗及其常用的實驗方法,其中正確的有幾項(
)序號實驗內容實驗方法序號實驗內容實驗方法①制作DNA分子雙螺旋結構模型構建概念模型法⑥赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗同位素標記法②探究酵母菌的呼吸方式對比實驗法⑦分離葉綠體中的色素紙層析法③研究細胞器的結構和種類密度梯度離心法⑧摩爾根證明基因在染色體上類比推理法④調查土壤中小動物的豐富度標志重捕法⑨觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂活體染色法⑤證明DNA進行半保留復制差速離心法⑩薩頓提出“基因位于染色體上”的假說假說—演繹法A.二項
B.三項
C.四項
D.五項參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(07上海卷)下圖表示一個細胞的亞顯微結構立體模式圖的一部分。請據圖回答。(1)圖中標號2參與_________的形成。與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有_______________(用圖中標號回答)。(2)圖中標號1所含物質,以其酸堿性而言屬_________性,可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑的有_________、_________、_________溶液。(3)實驗室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質溶液和⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細胞質壁分離的有_______________(用編號回答)。(4)該細胞中能產生ATP的部位有_________________________(用圖中標號回答)。(5)若該圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應該存在的結構有_________(用圖中標號回答),而應添加的結構是_________,該細胞中特別豐富的細胞器有_________(用圖中標號回答)。參考答案:答案:(1)核糖體
4、7(2)酸
醋酸洋紅
甲基綠
龍膽紫(3)1、2、5(4)4、5、7(5)6、7、9
中心體
3、8、10解析:結合圖例考查了識圖分析能力和知識運用的能力。(1)圖中標號2為細胞核,其中的核仁與核糖體的形成有關;碳循環(huán)過程中,大氣中的CO2進入生物群落主要依賴于綠色植物的光合作用,光合作用的場所是[7]葉綠體,生物群落中的CO2進入大氣中,依賴于生物的呼吸作用,呼吸作用的細胞器是[4]線粒體。(2)細胞核中含有核酸,呈酸性,可被堿性染料染成深色,中學階段常用的染色劑是醋酸洋紅、甲基綠和龍膽紫溶液。(3)當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,成熟的植物細胞會失水而發(fā)生質壁分離,10%的淀粉溶液和蛋白質溶液濃度小于細胞液濃度,而10%的葡萄糖、氨基酸、氯化鉀溶液大于細胞液濃度而發(fā)生質壁分離。(4)ATP的產生途徑有光合作用和呼吸作用,光合作用的場所是[7]葉綠體,呼吸作用的場所是[5]細胞質基質和[4]線粒體。(5)唾液腺細胞為動物細胞,不含有[7]葉綠體、[9]液泡、[6]細胞壁,而有中心體;從功能上看,唾液腺細胞能分泌唾液,其中含有唾液淀粉酶,所以與分泌蛋白合成和分泌有關的[3]核糖體、[8]內質網、[10]高爾基體的含量特別豐富。42.(10分)家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題:(1)雄蠶體細胞有絲分裂后期,含有
條在Z染色體。(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴅基因不會抑制黃色基因A的作用。
①結黃繭蠶的基因型是
。
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代結白色繭的概率是
。③現(xiàn)有基因型不同的兩個結白繭的蠶
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