運(yùn)行保障中?心總結(jié)范文?中心學(xué)校?后勤保障服?務(wù)中心工?作總結(jié)后?勤工作及后?勤管理工作?是中心學(xué)校?工作的重點(diǎn)?之一。這項(xiàng)?工作是最辛?苦、最難做?的工作，它?涉及到各個(gè)?學(xué)校的方方?面面，需要?領(lǐng)導(dǎo)的重視?和支持，需?要師生的緊?密配合，需?要從事后勤?工作人員的?共同努力，?才能把這件?難做的工作?做好。__?_年中心學(xué)?校后勤保障?服務(wù)中心在?區(qū)教體局勤?辦的正確指?導(dǎo)下，在中?心學(xué)校黨總?支正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在各校?領(lǐng)導(dǎo)及員工?的大力支持?下，中心學(xué)?校后勤管理?工作取得了?長(zhǎng)足的發(fā)展?，又邁上了?一個(gè)新臺(tái)階?，現(xiàn)將取得?的成績(jī)及存?在的問題總?結(jié)如下：?一、取得的?成績(jī)1、?制度完善?制度是規(guī)范?人的行為，?是提高工作?效率的機(jī)制?。因此，中?心學(xué)校根據(jù)?區(qū)教體局勤?辦的統(tǒng)一要?求，結(jié)合實(shí)?際，我們制?定了后勤管?理干部及工?作人員崗位?職責(zé)及各項(xiàng)?制度，層層?簽定了安全?衛(wèi)生工作責(zé)?任書，使全?鎮(zhèn)后勤工作?順利開展。?2、整改?后勤工作體?系為了搞?好全鎮(zhèn)中小?學(xué)后勤工作?及后勤管理?工作，鎮(zhèn)中?心學(xué)校根據(jù)?各校規(guī)模大?小，結(jié)合每?校的實(shí)際情?況，今秋在?開學(xué)前，把?各校后勤工?作人員配齊?配足，把各?校后勤管理?干部調(diào)整到?位，使各校?每項(xiàng)后勤工?作有人做，?有人管，同?時(shí)為后面所?做的好事打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。3、?解決“五難?”問題全?鎮(zhèn)各寄宿制?學(xué)校積極配?合，并采取?以下措施集?中物力、財(cái)?力解“五難?”，一是節(jié)?約開支，二?是壓縮其他?項(xiàng)目開支，?三是向上爭(zhēng)?取資金，由?于目標(biāo)明確?，措施得力?，原來(lái)學(xué)生?就餐難、飲?水難、入廁?難、住宿難?、生活指導(dǎo)?教師難的現(xiàn)?狀，得到徹?底解決。?4、為學(xué)生?辦“五件好?事”為了?構(gòu)建和諧校?園、平安校?園，在區(qū)教?體局的正確?指導(dǎo)下，雙?溝鎮(zhèn)中心學(xué)?校在扎扎實(shí)?實(shí)地為中小?學(xué)生辦了“?五件好事”?：（1）?、為了能讓?全鎮(zhèn)中小學(xué)?生坐上結(jié)實(shí)?的桌凳，中?心學(xué)校投資?___多萬(wàn)?元新購(gòu)__?_套桌凳，?同時(shí)投資_?__萬(wàn)元維?修桌凳__?_套，從而?全鎮(zhèn)___?名中小學(xué)生?人人坐上了?經(jīng)久耐用的?好桌凳。?（2）、為?了能讓學(xué)生?每天___?小時(shí)都能喝?上免費(fèi)供應(yīng)?的開水，各?校自挖潛力?，中學(xué)投資?___萬(wàn)多?元新購(gòu)兩個(gè)?___噸的?鍋爐，全鎮(zhèn)?又投資__?_萬(wàn)元購(gòu)買?保溫茶水桶?___個(gè)。?（3）、?為了讓中小?學(xué)生能吃上?熱飯熱菜，?除了用簡(jiǎn)易?的方法保溫?外，中學(xué)投?資___萬(wàn)?元購(gòu)買了_?__臺(tái)保溫?箱，把飯菜?盛入保溫箱?內(nèi)，就是最?后一個(gè)來(lái)買?飯菜還是熱?的，這一措?施受到社會(huì)?知名人士的?好評(píng)，同時(shí)?也得到家長(zhǎng)?的贊許，受?到學(xué)生的擁?護(hù)。（4?）、為了能?讓學(xué)生在夏?涼冬暖的教?室里面安心?學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)?中小學(xué)每個(gè)?教室都__?_有電扇、?日光燈，標(biāo)?準(zhǔn)時(shí)每個(gè)教?室內(nèi)___?個(gè)電扇，_?__個(gè)日光?燈。中學(xué)還?投資___?萬(wàn)多元把八?年級(jí)教室_?__平方米?的木制窗戶?更換成新型?鋁合金窗戶?，確保了教?室的通風(fēng)與?保暖，各校?教室電扇、?日光燈有專?人管理，做?到夏季電扇?能轉(zhuǎn)，日光?燈___小?時(shí)能亮。?（5）、為?了能讓學(xué)生?在寬敞明亮?的教室內(nèi)學(xué)?習(xí)，各校加?強(qiáng)了門窗玻?璃的管理，?把每塊玻璃?包到學(xué)生監(jiān)?管，確保不?受損壞，確?因風(fēng)吹等自?然損壞，學(xué)?校及時(shí)補(bǔ)上?，不能用布?、塑料盒、?紙盒等物品?遮擋，發(fā)現(xiàn)?此類事情，?校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)?校長(zhǎng)會(huì)上檢?討。5、?加強(qiáng)管理?為了鞏固“?解五難”和?為學(xué)生辦“?五件好事”?的成果，雙?溝鎮(zhèn)中心學(xué)?校后勤服務(wù)?中心在郝琪?成校長(zhǎng)的指?導(dǎo)下，依據(jù)?鄂教財(cái)【_?__】3?__文件精?神，結(jié)合鎮(zhèn)?各校的實(shí)際?，我們分別?制訂了食堂?、商店、寢?室、安全、?衛(wèi)生、生態(tài)?校園的量化?評(píng)比細(xì)則，?并安排等同?志各負(fù)責(zé)一?塊，每月定?時(shí)或不定時(shí)?檢查一遍，?檢查量化打?分，寫出取?得的成績(jī)與?存在的問題?，形成書面?通報(bào)，好的?表?yè)P(yáng)，差的?批評(píng)，并要?求凡檢查中?出現(xiàn)的問題?下次檢查不?能重復(fù)出現(xiàn)?。有始有?終的管理，?增強(qiáng)了后勤?工作人員的?服務(wù)意識(shí)，?批評(píng)與鼓勵(lì)?的方法，調(diào)?動(dòng)了后勤工?作人員工作?的積極性，?因此，雙溝?鎮(zhèn)的后勤管?理工作又上?了一個(gè)檔次?。6、落?實(shí)勤工儉學(xué)?工作勤工?儉學(xué)是為了?改善辦學(xué)條?件和師生生?活的有效途?徑，因此，?中心學(xué)校把?這項(xiàng)工作納?入了重要議?事日程，并?鼓勵(lì)各校創(chuàng)?造條件辦好?養(yǎng)殖業(yè)、種?植業(yè)，__?_年全鎮(zhèn)幾?所寄宿制學(xué)?校共養(yǎng)殖鵝?、雞鴨__?_多只，喂?豬___多?頭，年創(chuàng)收?入___萬(wàn)?多元，這不?僅改善了師?生的生活質(zhì)?量，而且為?學(xué)校增加了?收入，聯(lián)小?還從創(chuàng)收中?拿出___?多元資助貧?困生的生活?，確保了學(xué)?生進(jìn)得來(lái)、?留得住、學(xué)?得好?？?之，勤工儉?學(xué)不僅取得?了良好的經(jīng)?濟(jì)效譽(yù)，還?取得了更高?的社會(huì)效譽(yù)?。7、全?鎮(zhèn)寄宿制學(xué)?校糧食實(shí)行?統(tǒng)購(gòu)近兩?年，中心學(xué)?校對(duì)寄宿制?學(xué)校的糧、?油實(shí)行統(tǒng)購(gòu)?、統(tǒng)管，有?效的防控不?合格食品進(jìn)?入校園，同?時(shí)為學(xué)校降?低了成本，?為學(xué)校提供?了放心糧油?。二、存?在的問題?1、中學(xué)寢?室管理有待?進(jìn)一步加強(qiáng)?，提升班主?任的服務(wù)意?識(shí)。2、?四個(gè)聯(lián)小的?開水供應(yīng)，?條件不夠成?熟，做飯的?鍋又要燒水?，太緊張，?建議各校購(gòu)?買一個(gè)小型?鍋爐。3?、綠化生態(tài)?校園中部分?學(xué)校的規(guī)劃?不合理，上?檔次的品種?不多，有的?學(xué)校甚至沒?有。4、?聯(lián)小的食堂?還是七十年?代的磚木房?，建議重建?。一年來(lái)?，中