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文檔簡介
20xx萬圣節(jié)活動宣傳方案精選每年的11月1日,是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝在天的全體圣人的日子。立刻就是萬圣節(jié)的到來,想要了解有哪些活動方案嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)20xx萬圣節(jié)活動傳播方案精選【5篇】,盼望大家喜愛。
萬圣節(jié)活動傳播方案范文【篇一】
一、傳播報紙設(shè)計
活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。
報紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。打算幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式確定各班的報紙內(nèi)容。
1、萬圣節(jié)來歷(中文)
2、萬圣節(jié)來歷(英文)
3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)
4、此時此刻的萬圣節(jié)
5、萬圣節(jié)英文詞匯
6、萬圣節(jié)嬉戲介紹
7、萬圣節(jié)相關(guān)物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬圣節(jié)物品
報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必需真實有效,配以相應(yīng)圖畫。色調(diào)艷麗,字跡工整??梢詫蠹堖m當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級。
時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
備注:本次競賽不單獨設(shè)獎,但參加最終的優(yōu)秀班級組織獎評比。
優(yōu)秀作品將展覽。
二、南瓜燈制作
活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。
活動目標(biāo):南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)記性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增加同學(xué)之前的溝通。
活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形態(tài),圖案不限。
時間:11月1日前交給自律部。
備注:本次競賽不單獨設(shè)獎,但參加最終的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。
三、面具制作大賽
參賽人員:大一各班同學(xué)個人獨立參賽。
面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。注明班級、姓名。
時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。
獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
四、寢室海報設(shè)計賽
活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。
海報內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓舞適當(dāng)創(chuàng)新。海報主題顯明,色調(diào)明快,不局限制作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會
活動單位:6人以內(nèi)的參賽小組。
活動內(nèi)容:每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。
服飾要求:
1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計力求新奇,發(fā)揮想象力。
2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個作品必需有一個主題。
3、材料工具自備、競賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間:11月1日晚6:30
活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳
活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)
每個小組必需在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。
(二)展示環(huán)節(jié)
每個作品由模特穿在身上進(jìn)展展示,展示的同時由一個講解員現(xiàn)場講解。2分鐘。模特和講解員必需是制作小組成員。
(三)嬉戲環(huán)節(jié)
邀請觀眾參加嬉戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果嬉戲
玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。嬉戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起競賽,速度最快者勝出。
2、英語詞匯競猜
3、喊數(shù)抱團(tuán)
玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,都被淘汰。剩下的嬉戲者接著玩,知道剩下最終一個團(tuán)。
現(xiàn)場布置:由傳播部和自律部負(fù)責(zé)布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求新穎,洋溢萬圣節(jié)氣氛。
活動支配:自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場。
傳播部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字,海報傳播。
實踐部負(fù)責(zé)搬音響,桌子等等。
生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會后清掃。
青協(xié),體育部負(fù)責(zé)秩序維持。
六、萬圣節(jié)參賽作品展覽
活動目的:向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)
時間:11月1日
地點:西區(qū)主樓一樓大廳
看場人員:自律部全體
參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈
備注:提前兩周召開全體大一班長傳播會,在會上詳細(xì)布置活動事宜。本次競賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。
本次競賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動,傳播介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在打算必賽的同時,對萬圣節(jié)進(jìn)展學(xué)習(xí)了解。通過競賽來提高踴躍性。
“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部必須會快速成長起來,成為外國語學(xué)院的中堅力氣。
“踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)效勞”是我部不變的追求!
萬圣節(jié)活動傳播方案范文【篇二】
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的傳播,協(xié)作英語教學(xué),造就學(xué)生英語學(xué)習(xí)的愛好,體驗節(jié)日的歡樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
11月1日17:45——19:00
三、參與對象
一到六年級全體學(xué)生,全體老師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參與評比,并布置教室。
b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動支配:
1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。
2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶著學(xué)生進(jìn)展互動小嬉戲。
備注:
1、每樓層設(shè)有一名平安巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)展平安教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)打算一些糖,各班也要相應(yīng)打算一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾幸免恐懼。
4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。
萬圣節(jié)活動傳播方案范文【篇三】
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的傳播,協(xié)作英語教學(xué),造就學(xué)生英語學(xué)習(xí)的愛好,體驗節(jié)日的歡樂,特舉辦__小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
11月1日中午12:30——13:00(周五)
三、參與對象
一到五年級全體學(xué)生,班主任、外教、英語老師
四、活動形式
I.體驗式活動:
一至五年級:設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語教師布置)
II.了解式活動:
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)學(xué)問和中午活動要求。
2、播送室和英語課堂傳播解萬圣節(jié)的來源,活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。
III.參加式活動:
trickortreat活動分年級進(jìn)展
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)
2、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)展trickortreat活動。
負(fù)責(zé)教師:一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
國際部:
(負(fù)責(zé)該年級的英語教師年帶給適合的嬉戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶著學(xué)生進(jìn)展互動小嬉戲)
3、主要活動落實途徑:
1、播送室
2、本校教師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料:
1、萬圣節(jié)的簡介觀賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英語教師在自己的課上對萬圣節(jié)的傳播以及活動的介紹。
3、各年級外教課的打算。
五、詳細(xì)支配
1、10.28播送室進(jìn)展萬圣節(jié)活動發(fā)動資料收集。有外教課的班級從周一就起先進(jìn)展萬圣節(jié)活動的簡介和嬉戲的開展。
2、10.23各班英語教師分年級布置萬圣節(jié)須要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)學(xué)問和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動。
備注:
1.對萬圣節(jié)的傳播以及參加性慶祝嬉戲支配在各班的外教課上進(jìn)展,依據(jù)外教教師帶給的教案支配班里搞些小嬉戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)歡樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句教師負(fù)責(zé))
3.外教教師穿上特殊的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)展trickortreat不給糖就搗蛋的要糖果嬉戲,班主任和各班任課教師們打算一些糖果,讓小摯友能夠自己去trickortreat.(與外教和其中文助教進(jìn)展落實由韓夏晨教師負(fù)責(zé),每兩個年級一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,嬉戲時運用。
萬圣節(jié)活動傳播方案范文【篇四】
一、活動目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的傳播,協(xié)作英語教學(xué),造就學(xué)生英語學(xué)習(xí)的愛好,體驗西方節(jié)日的歡樂。
二、活動支配:
1、活動時間:20__年11月1日19:30-21:00
2、活動地點:203:三、四年級303:五年級403:六年級
3、活動總指揮:
4、活動籌劃:
5、活動主持:
6、參與人員:晚修班全體學(xué)生和教師
三、活動打算:
老師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈假設(shè)干,糖果假設(shè)干,水果假設(shè)干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動口號:哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動主題:我型我秀Halloween
六、活動過程:
1.全部老師著巫婆裝,裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。
3.中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐懼搞笑的氣氛)
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:
5.學(xué)生形象秀:
★帽子秀:戴各種形態(tài)、顏色的帽子,越特殊越精彩
★睡衣秀:穿上自己喜愛的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉辦“裝扮獎”評比活動,每班將評出裝扮學(xué)生3名,并賜予嘉獎)
6.趣味嬉戲:
嬉戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉辦“伙伴獎”評比活動,每班選3組默契伙伴,并賜予嘉獎)
嬉戲二:家鄉(xiāng)話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太頑皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶藏,你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小摯友怎樣辦,就算砸不到小摯友,砸到花花草草是不對的。(舉辦“配音獎”評比活動,每班選3名配音者,并賜予嘉獎)
嬉戲三:效仿秀
玩法:打算幾個經(jīng)典動作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)展效仿。然后評出的效仿者。(舉辦“效仿獎”評比活動,每班選3名效仿者,并賜予嘉獎)
七、活動完畢。
請教師們有序組織學(xué)生平安離校。
溫馨提示:
1、請教師們必需要講清晰嬉戲的玩法和規(guī)那么,以保證嬉戲順當(dāng)有序的進(jìn)展。
2、請教師們嚴(yán)格組織學(xué)生平安禮貌參與各項活動,本次活動狀況將會全校通報。
萬圣節(jié)活動傳播方案范文【篇五】
一、活動時間
20__年11月1日(周一)下午3:45–5:00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內(nèi)運動場
三、各年級活動工程
(每位學(xué)生至少玩一種嬉戲,全員參加,留意平安)
一、二年級的學(xué)生參與兩個嬉戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)展嬉戲,一個年級進(jìn)展時另一個年級當(dāng)觀眾為參與活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點啟程,到達(dá)終點后須要答復(fù)教師的問題,然后跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)展接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要答復(fù)教師提出的問題。按時間排行。
面具:引薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不安適。另外,活動時戴那種面具不便利看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時須要鉆圈,帽子太高不便利。
服裝:斗篷式就能夠。假如是純黑色或純白色
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