二(13)201*上半學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)二(13)201*上半學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

201*年高二（13）班上學(xué)期工作總結(jié)羅浮中學(xué)鄭秀敏高二年級(jí)的工作重點(diǎn)是以學(xué)風(fēng)建立為中心，同時(shí)落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求，建立良好的班風(fēng)，以穩(wěn)定促學(xué)習(xí)，詳細(xì)強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，向高三年級(jí)順當(dāng)過(guò)渡?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)方面：連續(xù)重視常規(guī)競(jìng)賽，使本學(xué)期爭(zhēng)取再上層樓，實(shí)行一些措施讓學(xué)生思想上高度重視，行為上進(jìn)展自我約束。首先對(duì)扣分較多、自覺(jué)性差的小局部同學(xué)及403女生寢室連續(xù)加強(qiáng)監(jiān)控，施加肯定的壓力，爭(zhēng)取在學(xué)期中能夠再有大的提高。給一些愛(ài)講話的同學(xué)進(jìn)展教育，多下班級(jí)治理，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生日常學(xué)習(xí)中存在的一些小問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)方面全班形成一種非常良好的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)適。在其次次月考的成績(jī)比第一次月考又進(jìn)步了些。從各單科來(lái)看，語(yǔ)文根底還不扎實(shí)，時(shí)好時(shí)壞；數(shù)學(xué)還存在肯定的弱勢(shì)，但在進(jìn)步；外語(yǔ)由于根底較差，現(xiàn)在整體實(shí)力還不強(qiáng)。不過(guò)，雖然大局部同學(xué)學(xué)習(xí)較自覺(jué)，但不夠踏實(shí)，比擬急躁。三、詳細(xì)措施指導(dǎo)思想：對(duì)學(xué)生嚴(yán)格治理的同時(shí)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)和生活氣氛，充分敬重、信任學(xué)生，建立起了和諧的新型師生關(guān)系，把學(xué)習(xí)和生活的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，使學(xué)生的興趣和共性得到充分的進(jìn)展。

1、加強(qiáng)了與班級(jí)課任教師溝通，讓全部課任教師要參加班級(jí)治理，全身心投入到教學(xué)中，常常深入班級(jí)，傾聽(tīng)學(xué)生要求，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師的教師需作好受導(dǎo)學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)工作。

2、全部課任教師要有培育尖子生思想，要勇于擔(dān)當(dāng)重任，班級(jí)的勝利表達(dá)在兩點(diǎn)：一是全組和諧團(tuán)結(jié)文明向上，二是教學(xué)效果好，家長(zhǎng)社會(huì)滿足。各教師都能實(shí)踐啟發(fā)式和爭(zhēng)論式教學(xué)，探究開(kāi)放式教學(xué)，切實(shí)提高課內(nèi)質(zhì)量。各教師的精確定位教學(xué)，做到“降低起點(diǎn)，突出重點(diǎn)，注意根底，培育力量”教學(xué)原則。

3溝通家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系。高二年下學(xué)期已面臨進(jìn)入高三，力求取得家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持，群策群力來(lái)推動(dòng)班級(jí)工作的順當(dāng)有序開(kāi)展。

4、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)力量，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)指導(dǎo)，，鼓勵(lì)學(xué)生合作意識(shí)；鼓舞答疑；錯(cuò)題本的落實(shí)、檢查，指導(dǎo)利用穩(wěn)固學(xué)問(wèn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培育，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，力爭(zhēng)在各科考試中取得進(jìn)

步。

5、通過(guò)班會(huì)等途徑，教育學(xué)生逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和自我治理的力量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，每次考試嚴(yán)峻懲罰作弊行為，考試成績(jī)優(yōu)異的準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展表彰，從而形成良好的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。6、心理輔導(dǎo)：月考后準(zhǔn)時(shí)做好成績(jī)分析工作、學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作及心理輔導(dǎo)工作，以防止考后的徹底放松及焦慮之中。看到成績(jī)的同時(shí)明確下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感教育，作好六月份的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物會(huì)考，爭(zhēng)取全班同學(xué)通過(guò)會(huì)考的同時(shí)，努力提高AB率。迎接年段過(guò)關(guān)考———期末的質(zhì)量檢測(cè)，為高三緊急的學(xué)習(xí)作心理預(yù)備。

另外，在平常的工作中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)的落實(shí)狀況，鼓舞競(jìng)爭(zhēng)，要求學(xué)生惜時(shí)如金。準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)方法上和生活上的阻礙。讓他們學(xué)得興趣，生活得開(kāi)心！固然，個(gè)別同學(xué)的自由散漫，也常使班主任工作陷入逆境，讓自己熟悉到工作還需細(xì)致、深入。特此總結(jié)，請(qǐng)批判指正！201*-6-20

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201*201*年度上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

彈指一揮間，曾經(jīng)懷揣向往與幻想的我們，已在上饒師院整整度過(guò)了一個(gè)讓人刻骨銘心的學(xué)期。在此期間，我們已由一位少不更事的青少年漸漸步入成熟穩(wěn)重的青年。本學(xué)期，在楊教師的暖和關(guān)心與正確指導(dǎo)下;在各班干的有力組織與榜樣帶著下；在每位班級(jí)成員的積極參與與共同努力下：我們構(gòu)建了一個(gè)和諧開(kāi)心的大家庭一個(gè)由59位來(lái)自不同各地的同學(xué)組成的集體。并在班級(jí)制度建立、思想建立、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、舉辦集體活動(dòng)等各方面都取得了顯著成效，但也存在些許缺乏之處。因此，本學(xué)期工作總結(jié)猶顯必要。

現(xiàn)將上學(xué)期班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

1、入學(xué)第一周，召開(kāi)第一次全體班會(huì)，在全體同學(xué)的投票選進(jìn)去下，組建了臨時(shí)班委，并就學(xué)前工作進(jìn)展了相關(guān)布置，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)立提出相關(guān)要求。

2、中秋期間，為使同學(xué)間的相互熟悉與了解進(jìn)一步增加，我們舉辦了一次以野炊為形式的戶外中秋聚會(huì)，地點(diǎn)在學(xué)校后面的漁樂(lè)山莊。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谙仓性鲞M(jìn)溝通；在溝通中增進(jìn)了解；在了解中增進(jìn)團(tuán)結(jié)。活動(dòng)期間個(gè)別同學(xué)預(yù)備了魔術(shù)、唱歌等節(jié)目，此次活動(dòng)最終取得了良好的預(yù)期效果。

3、九月初，在院里舉辦迎新杯足球賽中，本班榮獲第四名。4、9月底，在院里學(xué)習(xí)部進(jìn)行朗讀競(jìng)賽中，本班有多人參與，

其中有一人榮獲二等獎(jiǎng)，一人榮獲三等獎(jiǎng)。

5、10月7日晚上，召開(kāi)本班全體班會(huì)，進(jìn)展為期兩周的軍訓(xùn)發(fā)動(dòng)大會(huì)（10月8日至10月22日）。在此期間，每位同學(xué)堅(jiān)決聽(tīng)從教官的教育、刻苦訓(xùn)練。時(shí)刻以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，充分呈現(xiàn)了不怕吃苦、絕不喊累、堅(jiān)持不懈的精神。軍訓(xùn)完畢后，每一位同學(xué)都做了軍訓(xùn)總結(jié)，并表示都有或多或少的收獲。

6、10月中旬，為保證大學(xué)生有安全的大學(xué)校園生活，組織全班參與了安全學(xué)問(wèn)考試。

7、10月底，院里學(xué)習(xí)部舉辦了演講競(jìng)賽，本班有10余人參與，將占參與人數(shù)的一半，其中一人榮膺冠軍，并有兩人榮獲三等獎(jiǎng)。

8、10月24日，在主樓大教室舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)大會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)其間，本班同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參與、刻苦訓(xùn)練。有多項(xiàng)運(yùn)發(fā)動(dòng)。

9、11月初，院里舉辦辯論賽。由于本班有意報(bào)名參與的人數(shù)高達(dá)30余人，所以首先在班內(nèi)進(jìn)行了三場(chǎng)辯論賽，以從中選出四名代表，參與院級(jí)競(jìng)賽，最終不負(fù)所望，以肯定優(yōu)勢(shì)榮膺本場(chǎng)競(jìng)賽冠軍。

10、11月9日，召開(kāi)了第一次班干述職大會(huì)，每位班干對(duì)自己的工作做了深入分析、檢討與總結(jié)。并對(duì)班上的一些工作提出相關(guān)建議和意見(jiàn)

11、11月13日全班同學(xué)參與了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園開(kāi)園儀式，使

大家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景有了一個(gè)初步的印象與了解！

12、12月2日，召開(kāi)了《大學(xué)生文明修身實(shí)踐課》發(fā)動(dòng)大會(huì)，之后進(jìn)展了為期兩周的“文明修身”實(shí)踐活動(dòng)，每一位同學(xué)堅(jiān)守自己的工作崗位，謹(jǐn)遵班級(jí)口號(hào)“內(nèi)修德行，外修真性”，樂(lè)在其中。

13、12月10日至20日，開(kāi)展了屢次團(tuán)員活動(dòng)，其中，我們開(kāi)展了以有獎(jiǎng)競(jìng)答形式、以團(tuán)員教育為主題的團(tuán)會(huì)，同學(xué)們?cè)谟鋹偟臍夥罩袑W(xué)到了許多團(tuán)員學(xué)問(wèn)，同時(shí)，也對(duì)共青團(tuán)有了進(jìn)一步的深入了解！此外，還通過(guò)開(kāi)展“清掃志敏大道”的活動(dòng)，有力的熬煉了大家吃苦耐勞的力量，進(jìn)一步提升了團(tuán)員無(wú)私奉獻(xiàn)的境地。

14、1月1日，班里進(jìn)行了“歡迎祖力同學(xué)暨元旦晚會(huì)”，節(jié)目甚多，在歡迎聲中，我們看到了一個(gè)班級(jí)的分散力、向心力，看到了每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)他人的真心付出。

15、班委針對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況，考慮到大家都覺(jué)得地球概論和高等數(shù)學(xué)比擬難，特意建立了學(xué)習(xí)小組，開(kāi)設(shè)了晚自習(xí)，并在周二、周四、周七設(shè)立英語(yǔ)晨讀時(shí)間。

固然，上學(xué)期雖然開(kāi)展了諸多活動(dòng)，但在這些值得確定的同時(shí)，也存在著某些缺陷與缺乏。首先就學(xué)習(xí)而言，上學(xué)期期末掛科的同學(xué)還是為數(shù)不少，個(gè)別同學(xué)還上課遲到甚至?xí)缯n，對(duì)某些課程的態(tài)度不夠積極，有待改良。其次在生活中，有極個(gè)別同學(xué)性格較為孤僻，不能很好的融入群體。在接下來(lái)的時(shí)間，班干還

要加強(qiáng)與他們的溝通和溝通，了解他們的想法并幫忙他們。最終在活動(dòng)舉辦上，有些事情考慮的還不夠周全，活動(dòng)開(kāi)展得不是很順當(dāng)，這從某些方面也反映出班干的辦事效率仍有待提高，辦事方法也有待改良。最終，上學(xué)期原本規(guī)劃的羽毛球賽等活動(dòng)，由于時(shí)間、天氣等方面的緣由沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，盼望本學(xué)期將順當(dāng)進(jìn)展以豐富大家的課余生活。

上學(xué)期在我們這個(gè)大家庭里，有淚水，還有歡樂(lè)；有付出，還有收獲；有失敗，還有勝利……我們堅(jiān)信，在本學(xué)期，在大家的共同努