二學(xué)年班主任工作計劃4篇轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期開頭了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終積極思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

第一：建立完善的治理制度。

班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作。

其次：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使良好學(xué)習(xí)氣氛的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來到達教育的目的，增加班級分散力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。

第五：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。

第六：加強后進生治理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

第七：準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

第八：家教結(jié)合：常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

第九：重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

二學(xué)年班主任工作規(guī)劃篇2

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作規(guī)劃。

一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自全國各地，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中本學(xué)期轉(zhuǎn)走三人，轉(zhuǎn)進四人，相對來說轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績很不抱負，這無形之中又給班級工作增加了負擔(dān)。但是做他們教師一天就要對的起自己的這份職業(yè)，所以本學(xué)期的工作安排如下：

二、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點

加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進展喜愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為習(xí)慣。

2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地進展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心安康。

詳細工作：

三、常規(guī)治理措施

1、學(xué)習(xí)方面，建立健全評比制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，

(2)、建立小教師幫扶小組，幫扶小組內(nèi)的小教師要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。小教師不是終身制，而是競爭上崗，培育了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，

3、衛(wèi)生方面，通過上個學(xué)期的熬煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)責(zé)任到人，增加小組意識，起到榜樣帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和班長分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向教師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫忙后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正為范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

五、、學(xué)生心理安康教育

1、積極學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有規(guī)劃的教育。

3、上好班會課，培育學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

另外，由于孩子們都是農(nóng)夫工子弟，家長對于孩子的管教不及公立學(xué)校，因此本學(xué)期將盡可能的多跟家長取得聯(lián)系，以各種方式方法讓家長參加到教育孩子的工作中來。

二學(xué)年班主任工作規(guī)劃篇3

第一，指導(dǎo)思想。

各班的班主任教師需要結(jié)合學(xué)校規(guī)章和課堂特點，與道德教育相結(jié)合的思想，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)立和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力提高教育質(zhì)量，培育出德，智，體，美，勞全面進展的新一代青少年學(xué)生。

其次，班級本學(xué)期的進展口號：

每天有進步。

第三，學(xué)生現(xiàn)狀分析。

這學(xué)期在我班上一共有35名學(xué)生，他們個個活潑，奇怪心、求知欲強。這個班級的學(xué)生由于年齡還小，思維、行為力量方面仍舊不成熟。不能自覺學(xué)習(xí)，無法自我學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉。個別成績好的學(xué)生能主動搞好學(xué)習(xí)，可以成為全班同學(xué)的典范。根本上他們都能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，愛勞動，愛講衛(wèi)生。班級當(dāng)中并無特殊淘氣搗蛋的學(xué)生，整體狀況良好。

第四，工作目標(biāo)。

1，連續(xù)開展學(xué)生集體主義、愛國主義教育，監(jiān)視他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3，讓學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動，使學(xué)生能在活動中承受正確的引導(dǎo)教育。

4，加強一個良好的班風(fēng)建立，分工明確班干部的工作，提高他們的治理力量。

第五，重點。

1，健全班干部治理，連續(xù)培育有才能的局部學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的潛力。

2，提高“團隊領(lǐng)導(dǎo)治理”制度，讓學(xué)生自主治理，相互監(jiān)視，讓其成為長期有效的治理機制。

3，與學(xué)生家長保持良好的溝通，在家長心中樹立良好形象。

4，加強對每個學(xué)生的心理安康成長教育，特殊關(guān)懷困難學(xué)生的成長，努力使每個學(xué)生都能歡樂成長，聰慧學(xué)習(xí)，安康成長。

總結(jié)：穩(wěn)抓班級綜合治理，優(yōu)良治理，形成良好的班風(fēng)班貌。

二學(xué)年班主任工作規(guī)劃篇4

一、班級概況：

1、班級總?cè)藬?shù)58人，男生31人，女生27人，少數(shù)民族6人。

2、班級根本狀況：

（1）行為習(xí)慣方面：進展養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，目前促進班級穩(wěn)定進展。

（2）學(xué)習(xí)狀況：本班學(xué)生思維活潑，班級各項工作以學(xué)習(xí)為中心，培育學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

（3）品德狀況：培育班級學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)。

二、治理目標(biāo)：

1、以學(xué)校和大隊規(guī)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)，向上，奮進，求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為根底，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，作為一（五）班的奮斗目標(biāo)。

2、學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

（1）學(xué)生把握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）培育學(xué)生良好的文化底蘊。

（3）常常與各門學(xué)科的任課教師進展溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好班級紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。

4、努力做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

5、加強心理安康教育，使心理詢問室成為孩子的“歡樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德。

6、積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、實行的詳細措施

（一）思想方面：

1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。

利用班會、晨會、午檢把這些教育貫穿進展，從今形成良好的班風(fēng)。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同治理。一個良好的班級體，必需擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上，增加班級分散力。

3、學(xué)生的禮貌教育

（1）見師長熱忱問好。

（2）上下樓靠右行，學(xué)會禮讓。

4、評比優(yōu)秀，樹立典范，既可以讓進步的學(xué)生體驗勝利，鼓勵他們再上一層樓，又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。

（二）學(xué)習(xí)方面：

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花嘉獎。

2、作業(yè)寫的潔凈、仔細、能按時完成的同學(xué)以紅花嘉獎。

（三）紀(jì)律方面：

1、課前預(yù)備以值周班長為主，教師為輔進展治理。

2、課堂紀(jì)律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會可獲得報喜鳥。

3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊、兩操仔細的同學(xué)可獲得紅花。

（四）勞動方面：

做值日仔細的同學(xué)可以獲得紅花。

（五）鼓舞學(xué)生積極參予學(xué)校的各項活動。

四、各月活動安排：

二月：

1、組織學(xué)生開學(xué)報到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育，安全教育。

三月：

1、