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會(huì)計(jì)學(xué)1初中英語完形填空講解完形填空題(ClozeTest)的重要性:考查學(xué)生綜合英語技能,在特定語境中既考查英語基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力,還考查學(xué)生根據(jù)所給的內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理、綜合判斷和分析概括的能力。完形填空題作為全面考查學(xué)生語言運(yùn)用能力、區(qū)分度較高的題目,越來越受到各地命題者的青睞。近幾年這類題目的分值大多在10分左右,估計(jì)今后這類題目的分值會(huì)提高到10-15分。第1頁/共40頁MethodOne:Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語境考慮Heeven____hisstudybecauseofthestressfromschoolandfamily.(2010年鎮(zhèn)江)AbegunwithBshowedoffCgaveupDcheeredforC第2頁/共40頁_____,successfullanguagelearnersareindependentlearners.Theydonotdependon(依賴)booksorteachers---Secondly,successfullanguagelearningisactivelearning.----Finally,successfullanguagelearnersarelearnerswithapurpose----(2010南京)AAsusualBFirstofallCBythewayDSofarBMethodTwo:Tofindoutthelogicalrealationsamongthecontext從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮
第3頁/共40頁Thenhegavehisnew“medicine”tothe“sick”men.Itwas_____terriblethatoneofthe“patients”jumpedoutofhisbed.(2009廣東汕頭)AveryBmuchCsoDquiteCMethodThree:Toconsidertheusageofgrammar從語法角度考慮
so---that---如此---以致于第4頁/共40頁I’vebroughtup(撫養(yǎng))asonwhocannoteven____thetruthtohis
own
father.(2009江蘇泰州)AtalkBspeakCsayDtellDMethodFour:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮
totellthetruth說實(shí)話第5頁/共40頁MrsGrantstoodupandabsent-mindedly(心不在焉)pickeduptheumbrellathatwas_____ontheseatinfrontofher.(2010無錫)AhangingBappearingCdroppingDlosingAMethodFive:Toconsiderthecommonsense從常識(shí)去考慮第6頁/共40頁Thankstomymother’sencouragement,Igottoknoweverybodyhadhisorherown_____intheworld.Ifeltproudoftheroleintheplay.(2010常州)AhonorBprogressCvalueDinterestCMethodSix:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮第7頁/共40頁UsuallyDavid’s____wouldfetch(帶回)himhomefromschoolbuttodayshewasnotthere.(2009杭州)AfatherBneighorCmotherDdoctorCMethodSeven:Topayattentiontothekeywordtomakelogicalinference從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理第8頁/共40頁
Otherwastemaybeputintothesea,either19ormorethan40kilometersfromland,____thenatureofthematerials.(2009徐州)AdependingonBfeedingonCleadingtoDconnectingtoAMethodEight:Toconsidertheexclusivemethod從排除法角度去考慮第9頁/共40頁只要掌握以下的八大解題技巧,完形填空獲得高分并不是一件難事。從上下文的語境考慮從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮從語法角度考慮從慣用法、固定搭配角度考慮從常識(shí)去考慮從詞匯的意義及用法考慮從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從排除法角度去考慮第10頁/共40頁Tips第一步:看到文章后,先用一、兩分鐘時(shí)間快速瀏覽全文,把握中心。明了作者意向、態(tài)度。注意文章首末句,因?yàn)橥恼碌闹行木湓谄渲?。看懂它們?huì)縮短你讀懂文章的時(shí)間。
第二步:結(jié)合文章空格精讀,對(duì)于難于動(dòng)筆的空格先跳過,通讀。
第三步:串讀全文,連貫通順。對(duì)個(gè)別難句進(jìn)行語言結(jié)構(gòu)上的分析,結(jié)合你對(duì)文章的理解,邏輯推理出選項(xiàng)。
第四步:最后通讀,檢查全文。第11頁/共40頁Whatdoyouthinkofstress?Isitagoodthingorabadthing?完形填空的第一句一般是不留空的,并且第一句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句,所以我們要加以重視。在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句,比如文章的第一句,段落的第一句和最后一句等,它們往往是全文或全段的主題句。從文中的第一句話我們可知這是一篇議論文,是討論壓力是好事還是壞事這一問題。范文評(píng)析第12頁/共40頁Mostofthestudentsthinkstresscandoharm____theminsomeways.
AforBinCtoDofdoharmto為固定搭配,意為對(duì)---有害
Method:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮1第13頁/共40頁There’sastoryaboutateenagerinamiddleschool.Heeven2hisstudybecauseofthestressfromschoolandfamily.
AbegunwithBshowedoffCgaveupDcheeredfor考查動(dòng)詞短語。后句提到“由于學(xué)校和家庭的壓力”,根據(jù)前后句的邏輯關(guān)系可推測(cè)這兒應(yīng)填入表示負(fù)面意義的詞組,故A、D兩項(xiàng)排除。showoff意為炫耀,不符合此處語境,所以選擇C,意思是放棄Methods:Tofindoutthelogicalrealationsamongthecontext從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮
Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語境考慮第14頁/共40頁Wealsousually3thatsomeoneturnstopsychologicaldoctorsbecauseofheavyworkingstress.AwonderBdecideCpromiseDhear考查動(dòng)詞的用法。wonder意為想知道,decide意為決定,promise意為承諾,hear意為聽說。根據(jù)上下文可推斷出這兒表示聽說,故選DMethod:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮第15頁/共40頁Ontheotherhand,otherpeoplearguethatstressisnotabadthing.They4stresscanproducemomentum(動(dòng)力)intheend.AdoubtBbelieveCdisagreeDforget考查動(dòng)詞的用法。doubt意為懷疑,believe意為相信,disagree意為不同意,forget意為忘記。根據(jù)上下文可推斷出這兒是對(duì)壓力的作用表示肯定,故選BMethods:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語境考慮第16頁/共40頁Forthem,rightattitudeandactioncanreducestressandmakeit5.AusefulBdifficultCstrangeDterrible考查形容詞。useful意為有用的,difficult意為困難的,strange意為奇怪的,terrible意為可怕的。根據(jù)上下文可知,此處同樣應(yīng)體現(xiàn)壓力的積極作用,故選擇A
Method:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮第17頁/共40頁WhenIwasachild,mymomalwayspushedmetostudyhard.ShewishedIcouldgotoanideal6forfurthereducation.
AcompanyBcollegeCfactoryDfarm考查名詞。company意為公司,college意為大學(xué),factory意為工廠,farm意為農(nóng)場(chǎng)。根據(jù)下面的短語forfurthereducation可推斷出是上大學(xué),故選B
Method:Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語境考慮第18頁/共40頁Borntoapoorfamily,Ideeplyknew7wasnoteasyforus,andeverythingmymomdidtomewasjusttohopeIcouldliveabetterlifeinthefuture.AlifeBspiritCopinionDsilence考查名詞。life意為生活,spirit意為精神opinion意為觀點(diǎn),silence意為安靜。根據(jù)短語borntoapoorfamily暗示出lifewasnoteasyforus,意為生活對(duì)于每個(gè)人來說都不容易
故選AMethod:Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語境考慮第19頁/共40頁
8thesayinggoes,“nopains,nogains.”SoIdidwhatmymomexpectedbecauseIdidn’twanttoletherdown.AThenBButCAsDOrC考查連詞。此處asthesayinggoes是固定搭配的用法,意為正如俗話所說。
Method:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮第20頁/共40頁Atlast,Ididmeasureup(達(dá)到標(biāo)準(zhǔn))tomymom’sexpectationandgotocollege9.AquietlyBwildlyCspeciallyDsuccessfully考查副詞。quietly意為安靜地,wildly意為狂野地,specially意為特別地,successfully意為成功地。根據(jù)前文所說的measureuptomymom’sexpectation可以推斷出選擇DMethods:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語境考慮
第21頁/共40頁Overall,stressisnotabadthingin10.Thekeyishowwedealwithit.AhimselfBmyselfCitselfDherself
考查反身代詞。此處句意為:壓力本身并不是一件壞事。故選擇CMethod:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮第22頁/共40頁考查點(diǎn):從上下文的語境考慮234679從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮2從語法角度考慮從慣用法、固定搭配角度考慮158從常識(shí)去考慮從詞匯的意義及用法考慮3410從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從排除法角度去考慮第23頁/共40頁完形填空題的特點(diǎn):設(shè)空以考查文意為主,實(shí)詞比重很大,其中動(dòng)詞、名詞為主,形容詞、連詞為輔,充分體現(xiàn)語言知識(shí)運(yùn)用的特征。降低對(duì)單詞本身詞意的考查要求,辨析詞意必須從語境中分析,語境由局部理解向整體理解轉(zhuǎn)移,減少由單句理解的試題,增加語篇理解的試題。小結(jié)第24頁/共40頁實(shí)戰(zhàn)演練:
Tryyourbest!第25頁/共40頁AnalysisofPassageOne1C根據(jù)后文描述可知,是神龍?jiān)谂既婚g發(fā)現(xiàn)茶的故用discover2Bsometime一段時(shí)間,符合文意。sometimes有時(shí)候。sometimes幾次。somedays幾天3A根據(jù)文意可知是產(chǎn)生一種令人愉快的氣味。pleased的主語一般是人4Bdecidetodosth.決定做某事,根據(jù)文意可知,他決定品嘗一下茶的味道。第26頁/共40頁5Abytheway這里有“順當(dāng)”的意思。這里指在巧合的情況下,茶葉就誕生了。6B這是一個(gè)定語從句,先行詞是tea,所以只有選項(xiàng)符合。7C根據(jù)文意可知是在三種飲品中作比較,表示“在-----中”,所以可排除B、D選項(xiàng)。in用在最高級(jí)中時(shí),其后的名詞和主語不是同一概念的范疇,如:TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina.而這里tea本身就是threemajordrinks中之一,屬同一范疇,所以應(yīng)用of第27頁/共40頁8D表示茶最受歡迎,所以應(yīng)用最高級(jí)9B根據(jù)常識(shí)可知,茶葉、絲綢和陶瓷都是中國(guó)當(dāng)時(shí)的出口產(chǎn)品。with表示“和、伴隨”10C這三種商品從那時(shí)起就成了中國(guó)重要的出口商品11Btea不能主動(dòng)發(fā)出produce或make這兩個(gè)動(dòng)作,因此要用被動(dòng)語態(tài),可排除A、C選項(xiàng)。這里強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn),因此用produce第28頁/共40頁12A表示氣候溫和,B、C、D選項(xiàng)中的單詞一般不與mild連用13C根據(jù)常識(shí),龍井、烏龍、普洱和鐵觀音都是名茶14B句中的時(shí)間狀語overthepastcenturies表示的是一個(gè)時(shí)間段,所以應(yīng)用完成時(shí)態(tài),可排除C、D選項(xiàng)。而這個(gè)動(dòng)作是表示到目前為止的,所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)15D根據(jù)文意可知,這里表示“也”,可排除C選項(xiàng)。aswell一般用于句末。第29頁/共40頁P(yáng)assageOne
1C2B3A4B5A6B7C8D9B10C11B12A13C14B15D第30頁/共40頁P(yáng)assageOne考查點(diǎn):從上下文的語境考慮13515從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮15從語法角度考慮678101114從慣用法、固定搭配角度考慮459從常識(shí)去考慮213從詞匯的意義及用法考慮1235111213從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從排除法角度去考慮第31頁/共40頁AnalysisofPassageTwo1C根據(jù)后文的描述可知,這個(gè)廣告不停地在電視上播,與文章開頭提到的“人們不可能喜歡在電視中重復(fù)播出的廣告”形成轉(zhuǎn)折,因此用but2D介詞about后應(yīng)用動(dòng)詞的ing形式,而廣告是“賣”羊毛的,而非“買”羊毛。3A根據(jù)后文的repeatedthirty-sixtimes可知,這里指每只動(dòng)物把廣告詞說三遍。第32頁/共40頁4B由主句中的made可知描述的是過去的事情,所以應(yīng)用過去時(shí)態(tài)5B根據(jù)文意可知人們很討厭這則廣告,所
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