會計學(xué)1單細胞的生物體

我們知道，植物、動物都是由許多細胞構(gòu)成的，那么是不是地球上所有的生物都是這樣的呢？第1頁/共26頁你能說出它們的名稱嗎？這些生物有哪些共同特點？下面就讓我們來認識一下單細胞生物吧。第2頁/共26頁細胞壁細胞壁細胞核細胞膜細胞質(zhì)液泡酵母菌細胞結(jié)構(gòu)模式圖第3頁/共26頁芽體與繁殖有關(guān)第4頁/共26頁練一練1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)？2、酵母菌有葉綠體嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？3、酵母菌的生殖方式？沒有。依靠吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。（主要生殖方式）生殖方式出芽生殖孢子生殖﹛第5頁/共26頁酒釀面包和饅頭第6頁/共26頁酵母菌小結(jié)：酵母菌，能發(fā)酵糖類的單細胞真菌。我們在做面包、蒸饅頭、釀酒時常常用到它。第7頁/共26頁觀察水中的小生物鞭毛細胞壁細胞質(zhì)葉綠體眼點細胞核衣藻第8頁/共26頁食物泡偽足伸縮泡細胞核變形蟲第9頁/共26頁鞭毛眼點伸縮泡葉綠體細胞核眼蟲第10頁/共26頁第11頁/共26頁第12頁/共26頁纖毛表膜口溝食物泡收集管伸縮泡細胞核細胞質(zhì)胞肛依靠纖毛進行運動進行呼吸及排出體內(nèi)多余水分食物首先從口溝進入食物泡隨著細胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化。把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來由表膜排出體外﹛排出體內(nèi)的食物殘渣第13頁/共26頁草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能1.運動：纖毛（在水中旋轉(zhuǎn)前進）2.呼吸：表膜（吸收氧氣，排出二氧化碳）3.消化：口溝（食物進入）、食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物殘渣）4.排泄：收集管（收集體內(nèi)多余的水分和廢物）伸縮泡（排出體內(nèi)多余的水分和廢物）表膜（通過表膜排出體外）5.生殖：細胞的分裂第14頁/共26頁草履蟲的采集和培養(yǎng)

吸取富含有機物的池水或溪水，放入試管內(nèi)，將試管對著陽光，如看到有白色小點在水里游動，這說明水中有草履蟲。第15頁/共26頁觀察草履蟲的實驗1、從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察。2、制成裝片，觀察草履蟲的形態(tài)和運動。（為了防止草履蟲運動過快，在玻片上放幾絲棉花纖維）為什么要在表層吸培養(yǎng)液？草履蟲是如何運動的？第16頁/共26頁第17頁/共26頁培養(yǎng)液清水培養(yǎng)液肉汁通過觀察草履蟲對外界刺激能否作出反應(yīng)？結(jié)論：草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)。草履蟲能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激。食鹽第18頁/共26頁單細胞生物與人類的關(guān)系P37有益：單細胞生物是魚類的餌料草履蟲能凈化污水危害：寄生于人體，危害人類健康。如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲造成赤潮，危害漁業(yè)第19頁/共26頁總結(jié)：單細胞生物：身體只有一個細胞構(gòu)成，它們能夠像多細胞生物體一樣，進行運動、呼吸、消化、生殖等多項生命活動。第20頁/共26頁思考：P35討論1.給你一些單細胞生物，在觀察時，你怎樣判斷它們是生物還是非生物？嘗試區(qū)別這些小生物是動物還是植物？2.單細胞生物具有哪些基本結(jié)構(gòu)？3.能否用肉眼來判斷水是否清潔？第21頁/共26頁DIY第22頁/共26頁選擇題：１、觀察草履蟲時，用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是（）Ａ培養(yǎng)液的中層Ｂ培養(yǎng)液的任意部分Ｃ培養(yǎng)液的表層Ｄ培養(yǎng)液的下層２、草履蟲在水中是怎樣運動的（）Ａ曲線運動B旋轉(zhuǎn)運動

C上下運動D左右運動辨錯：草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，說明它有神經(jīng)系統(tǒng)。（）

CB×第23頁/共26頁3、草履蟲生活在（）

A海水中B人體中C土壤中D池塘或水溝4、草履蟲體內(nèi)多余的水分和廢物的排出是通過（）

A胞肛B伸縮泡C口溝D胞咽5、觀察草履蟲時，常放一些棉花纖維，目的是（）A固定草履蟲B使草履蟲運動緩慢，便于觀察C分隔培養(yǎng)液D吸收培養(yǎng)液DBB第24頁/共26頁6、下列不是草履蟲特點的是（）

A能自由運動B具有細胞壁

C對刺激反應(yīng)靈敏D以現(xiàn)成有機物為食7、食物進入草履蟲身體消化及排除的途徑（）

A口溝食物泡胞肛B細胞質(zhì)表膜胞肛