第二章數(shù)據(jù)的搜集

數(shù)據(jù)的來(lái)源調(diào)查數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的誤差數(shù)據(jù)收集方案的制定和實(shí)施數(shù)據(jù)的收集對(duì)象(p13)渠道方法內(nèi)容調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位調(diào)查對(duì)象：被調(diào)查社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的總體調(diào)查單位構(gòu)成調(diào)查對(duì)象的個(gè)體一、數(shù)據(jù)的來(lái)源間接來(lái)源直接來(lái)源就業(yè)情況實(shí)地調(diào)查政府公布數(shù)據(jù)間接來(lái)源方便省時(shí)成本低考慮因素收集人收集目的收集方法收集時(shí)間直接來(lái)源專(zhuān)門(mén)組織的調(diào)查實(shí)驗(yàn)真實(shí)針對(duì)性強(qiáng)成本高時(shí)效性好調(diào)查中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐情況調(diào)查北京市房?jī)r(jià)的波動(dòng)情況二、調(diào)查數(shù)據(jù)樣本的采集方式數(shù)據(jù)的收集方法（一）樣本采集方法概率抽樣（隨機(jī)抽樣）非概率抽樣概率抽樣隨機(jī)抽取樣本保證每個(gè)個(gè)體被抽到的概率已知或可計(jì)算有利于用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行推斷抽樣框包括所有總體單位的信息所有小學(xué)題目北京市小學(xué)中午營(yíng)養(yǎng)配餐情況調(diào)查調(diào)查10所學(xué)校給出各種隨機(jī)抽樣方法的具體操作隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層抽樣整群抽樣系統(tǒng)抽樣多階段抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣最基本的簡(jiǎn)單、直觀的一種抽樣方法按照總體原有狀況，從總體中隨機(jī)抽取樣本單位的抽樣方法可采用抽簽、摸球等具體做法。簡(jiǎn)單實(shí)用但不適宜在總體很大或流水線上使用分層抽樣是分組法與隨機(jī)抽樣的有機(jī)結(jié)合，先分組，再按各總體單位數(shù)占總體比例或各組內(nèi)部差異程度分配樣本容量；在組內(nèi)隨機(jī)抽樣樣本結(jié)構(gòu)和總體結(jié)構(gòu)接近在保證組內(nèi)差異小的情況下，能提高樣本代表性，同樣多的樣本單位數(shù)，比隨機(jī)抽樣準(zhǔn)確性和可靠性提高整群抽樣將總體分為若干群，隨機(jī)抽取部分群作樣本，被抽中的群的全部單位作為樣本單位

優(yōu)點(diǎn)：抽取樣本單位集中，抽樣方便。調(diào)查費(fèi)用節(jié)省缺點(diǎn)：由于同一群體的差異性小，樣本代表性差估計(jì)精度差系統(tǒng)抽樣（等距抽樣）將總體按某一標(biāo)志排序，按規(guī)定間隔從中抽取樣本單位特別適用于流水線上抽樣樣本代表性受影響若總體排序呈周期性變化，則不能應(yīng)用系統(tǒng)抽樣多階段抽樣整群抽樣的延續(xù)抽樣較為集中樣本較整群分散較常用例：對(duì)北京市收入進(jìn)行調(diào)查（１）對(duì)每一個(gè)由收入的北京人進(jìn)行編號(hào)，隨機(jī)抽號(hào)（２）取奇數(shù)號(hào)（３）將有收入的人按國(guó)營(yíng)、民營(yíng)、外企、合資和個(gè)體分類(lèi)，再隨機(jī)抽（４）西城區(qū)所有有收入的人（５）西城、海淀各抽一部分抽樣組織形式非概率抽樣方便抽樣判斷抽樣自愿抽樣滾雪球抽樣配額抽樣樣本取得非隨機(jī)無(wú)法推斷總體適于探索性研究方便抽樣取樣方便成本低樣本隨意性較大無(wú)法科學(xué)推斷總體得到初步認(rèn)識(shí)判斷抽樣有目的的選擇成本低人為因素多無(wú)法推斷總體重點(diǎn)調(diào)查典型調(diào)查自愿調(diào)查自愿參加有偏樣本產(chǎn)品試用滾雪球調(diào)查通過(guò)被調(diào)查者擴(kuò)大調(diào)查范圍容易找到某些特定群體成本低適合特定群體的調(diào)查配額抽樣按總體結(jié)構(gòu)分組并根據(jù)各組情況分配樣本量非隨機(jī)抽取（二）數(shù)據(jù)的收集方法自填式：調(diào)查問(wèn)卷在線調(diào)查、要求被調(diào)查者文化素養(yǎng)較高、回收率低面訪式：調(diào)查者采用面談式、回收率高、可以控制數(shù)據(jù)質(zhì)量、成本高、調(diào)查質(zhì)量取決于調(diào)查人員電話式：速度快、適于樣本分散比較P27影響因素掌握被調(diào)查者的信息被調(diào)查者的狀況調(diào)查的問(wèn)題調(diào)查資源管理與控制質(zhì)量要求調(diào)查方式隨機(jī)（簡(jiǎn)單隨機(jī)、分層、等距、整群、分階段）非隨機(jī)（方便、配額、自愿、滾雪球、判斷）調(diào)查（總體、調(diào)查方式方法）國(guó)家人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)調(diào)查新的學(xué)習(xí)方法效果測(cè)試學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)全國(guó)鋼產(chǎn)量調(diào)查家電顧客消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查超市對(duì)顧客進(jìn)行進(jìn)店印象調(diào)查北京市家庭平均支出調(diào)查調(diào)查（總體、調(diào)查方式方法）國(guó)家人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)調(diào)查（普查面訪）新的學(xué)習(xí)方法效果測(cè)試（自愿面訪實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（判斷抽樣自填）全國(guó)鋼產(chǎn)量調(diào)查（判斷抽樣二手?jǐn)?shù)據(jù)）家電顧客消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查（隨機(jī)配額電話）超市對(duì)顧客進(jìn)行進(jìn)店印象調(diào)查（方便取樣）北京市家庭平均支出調(diào)查（隨機(jī)面訪）三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在實(shí)驗(yàn)中控制實(shí)驗(yàn)對(duì)象而搜集到的變量的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)變量間因果關(guān)系實(shí)驗(yàn)組接受特殊處理對(duì)照組不接受特殊處理實(shí)驗(yàn)的安排實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組外部環(huán)境同隨機(jī)安排實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組匹配：根據(jù)實(shí)驗(yàn)單位的背景，將類(lèi)似單位分別隨機(jī)安排到實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組考慮的問(wèn)題人的意愿心理問(wèn)題道德問(wèn)題統(tǒng)計(jì)問(wèn)題：科學(xué)安排實(shí)驗(yàn)，減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)，提高實(shí)驗(yàn)效果內(nèi)部有效性外部有效性書(shū)中案例分析調(diào)查目的數(shù)據(jù)來(lái)源調(diào)查地點(diǎn)抽樣方法搜集數(shù)據(jù)的基本方法兩組數(shù)據(jù)間關(guān)系書(shū)中案例1分析調(diào)查目的：婦女購(gòu)買(mǎi)依據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)源：直接來(lái)源調(diào)查地點(diǎn)：三個(gè)城市的大商場(chǎng)抽樣方法：非概率方便按年齡配額搜集數(shù)據(jù)的基本方法：面訪式兩組數(shù)據(jù)間關(guān)系：配對(duì)樣本配對(duì)數(shù)據(jù)書(shū)中案例分析調(diào)查目的：天文節(jié)目的效果數(shù)據(jù)來(lái)源：直接來(lái)源調(diào)查地點(diǎn)：天文館抽樣方法：隨機(jī)抽樣搜集數(shù)據(jù)的基本方法：面訪電話問(wèn)卷數(shù)據(jù)間關(guān)系：獨(dú)立樣本和數(shù)據(jù)四、數(shù)據(jù)的誤差調(diào)查數(shù)據(jù)和真實(shí)數(shù)據(jù)的差異抽樣誤差非抽樣誤差抽樣誤差隨機(jī)抽樣樣本數(shù)據(jù)與總體誤差不可避免更多考察誤差的平均值受樣本量影響總體差異也影響著抽樣誤差非抽樣誤差抽樣框誤差不準(zhǔn)確不全面回答誤差理解誤差記憶誤差有意識(shí)誤差無(wú)回答誤差調(diào)查員誤差粗心、記錄錯(cuò)誤測(cè)量誤差可以避免

控制誤差抽樣誤差可以計(jì)算和控制人員的選擇和培訓(xùn)良好的調(diào)查策劃質(zhì)量控制和監(jiān)督對(duì)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證和檢驗(yàn)五、統(tǒng)計(jì)調(diào)查（一）統(tǒng)計(jì)調(diào)查程序（二）統(tǒng)計(jì)調(diào)查的策劃調(diào)查目的和任務(wù)的確定調(diào)查對(duì)象的確定調(diào)查程序和調(diào)查方案的制定調(diào)查方法的選擇樣本的取得和誤差的控制分析方法和分析內(nèi)容的確定調(diào)查目的和任務(wù)的確定人口普查男女比例性別年齡結(jié)構(gòu)年齡受教育程度教育水平調(diào)查對(duì)象的確定學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查北京市收入支出調(diào)查統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的撰寫(xiě)目的和任務(wù)調(diào)查對(duì)象調(diào)查內(nèi)容調(diào)查時(shí)間調(diào)查方法調(diào)查費(fèi)用調(diào)查組織人口情況調(diào)查調(diào)查目的：了解基本情況，分析人口結(jié)構(gòu)，分析人口變化的影響因素，分析人口變化的后果，預(yù)測(cè)人口發(fā)展調(diào)查內(nèi)容：1.人口基本情況：人口總數(shù)、人口出生數(shù)、人口死亡數(shù)及十年變化2.人口結(jié)構(gòu)分析：人口年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、人口素質(zhì)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)人口比例3.人口發(fā)展的深入分析：分析人口發(fā)展的影響因素并預(yù)測(cè)人口發(fā)展，分析人口素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化的影響因素，分析城鎮(zhèn)人口變化的后果收集數(shù)據(jù)十年總?cè)丝跀?shù)、出生數(shù)、死亡數(shù)十年男女人口數(shù)，25歲上下的人口數(shù)、高中以上文化程度的人口數(shù)、城鄉(xiāng)人口數(shù)十年教育投入總額和占GDP的比重、十年人均收入數(shù)額農(nóng)業(yè)增加值所占GDP的比重?cái)?shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站人口發(fā)展管理相關(guān)部門(mén)網(wǎng)站分析方法利用描述統(tǒng)計(jì)分析我國(guó)人口的基本發(fā)展情況和結(jié)構(gòu)變化利用時(shí)間序列分析預(yù)測(cè)我國(guó)人口數(shù)的發(fā)展利用相關(guān)和回歸分析分析人口變化的影響因素利用相關(guān)回歸分析教育投入與人口素質(zhì)和人均收入的相關(guān)性利用相關(guān)與回歸分析分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口數(shù)比重與農(nóng)業(yè)增加值占GDP的比重的相關(guān)性和發(fā)展分析大學(xué)生消費(fèi)北京市所有大學(xué)生為對(duì)象將所有大學(xué)歸類(lèi)為工科、文科和藝術(shù)類(lèi)隨機(jī)抽取部分大學(xué)、并從不同年級(jí)抽取部分學(xué)生總數(shù)不超過(guò)100人二、研究目標(biāo)基本信息職業(yè)性別年級(jí)地區(qū)家庭選擇購(gòu)買(mǎi)的因素品牌價(jià)格外包裝環(huán)境地域收入購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣消費(fèi)頻次消費(fèi)金額后續(xù)影響反映學(xué)習(xí)成績(jī)職業(yè)去向（六）調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)問(wèn)卷的功能問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則和要求問(wèn)卷提問(wèn)的方式調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)調(diào)查問(wèn)卷一般包括以下三個(gè)組成部分：第一部分：前言。主要說(shuō)明調(diào)查的主題、調(diào)查的目的、調(diào)查的意義以及向被調(diào)查者表示感謝第二部分：正文。這是調(diào)查問(wèn)卷的主體部分，一般設(shè)計(jì)若干問(wèn)題要求被調(diào)查者回答。第三部分：附錄。這一部分可以將被調(diào)查者的有關(guān)情況加以登記，為進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)分析收集資料調(diào)查問(wèn)卷的功能能正確反映調(diào)查目的，具體問(wèn)題，突出重點(diǎn)，能使被調(diào)查者樂(lè)意合作，協(xié)助達(dá)到調(diào)查目的。能正確記錄和反映被調(diào)查者回答的事實(shí)，提供正確的情報(bào)統(tǒng)一的問(wèn)卷還便于資料的統(tǒng)計(jì)和整理

問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則和要求問(wèn)卷上問(wèn)題應(yīng)該都是必要的所問(wèn)問(wèn)題是被調(diào)查者所了解的問(wèn)題要提得清楚、明確、具體注意詢(xún)問(wèn)語(yǔ)句的措辭和語(yǔ)氣、避免提問(wèn)使人尷尬的問(wèn)題要明確問(wèn)題的界限與范圍避免用引導(dǎo)性問(wèn)題或帶有暗示性的問(wèn)題。為了有利于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理，調(diào)查問(wèn)卷最好能直接被計(jì)算機(jī)讀入問(wèn)卷提問(wèn)的方式封閉式提問(wèn)，也就是在每個(gè)問(wèn)題后面給出若干個(gè)選擇答案，被調(diào)查者只能在這些被選答案

中選擇自己的答案。開(kāi)放式提問(wèn)，就是允許被調(diào)查者用自己的話來(lái)回答問(wèn)題。由于采取這種方式提問(wèn)會(huì)得到各

種不同的答案，不利于資料統(tǒng)計(jì)分析，因此在調(diào)查問(wèn)卷中不宜過(guò)多。

調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容問(wèn)卷中問(wèn)題的內(nèi)容通常包括3個(gè)基本方面:①有關(guān)回答者基本情況方面的，比如：年齡、性別、職業(yè)、文化程度、婚姻狀況、收入、家庭規(guī)模等等。②有關(guān)行為方面的,比如:“上個(gè)星期,你看了幾場(chǎng)電影？”“你們家訂了幾種報(bào)刊雜志？”③有關(guān)態(tài)度或看法方面的,比如:“你是否贊成一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子？”“你認(rèn)為選擇工作時(shí)最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

調(diào)查問(wèn)卷前言和基本信息北京信息科技大學(xué)大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)滿(mǎn)意度情況調(diào)查同學(xué)：您好，我們是經(jīng)濟(jì)管理系的學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)彺驍_了您的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間！大學(xué)生校園活動(dòng)豐富多彩，為了了解我校大學(xué)生對(duì)本校校園活動(dòng)得滿(mǎn)意程度，我們開(kāi)展了這項(xiàng)調(diào)查，希望得到同學(xué)們的幫助！本調(diào)查不用填寫(xiě)姓名，各種答案沒(méi)有正誤之分，同學(xué)們只需按自己的實(shí)際情況來(lái)填寫(xiě)，感謝您的合作！希望您能配合我們完成以下調(diào)查問(wèn)卷：基本信息：你的性別：男B.女你的年級(jí)：大一B.大二C.大三D.大四3.你的年齡：

4.你所在的校區(qū)

A.清河校區(qū)B.小營(yíng)校區(qū)調(diào)查問(wèn)卷的主要內(nèi)容你參加此類(lèi)的活動(dòng)的頻率(一學(xué)期)：

A.3次以上(具體次數(shù))

B.2次C.1次D.從未參加2.你認(rèn)為此類(lèi)活動(dòng)最適宜的規(guī)模是：

A.班級(jí)范圍B.專(zhuān)業(yè)范圍C.學(xué)院范圍D.學(xué)校范圍3.你參加此類(lèi)活動(dòng)的主要原因：

A.學(xué)校要求B.個(gè)人興趣C.陪同學(xué)D.為了素質(zhì)測(cè)評(píng)分4.你更希望參加哪類(lèi)人士的講座、報(bào)告：

A.知名教授B.創(chuàng)業(yè)成功者C.知名公司高層管理人員5.你更希望參加哪種類(lèi)型的講座、報(bào)告：

A.專(zhuān)業(yè)類(lèi)B.考研類(lèi)C.勵(lì)志類(lèi)D.規(guī)劃類(lèi)6.對(duì)此類(lèi)活動(dòng)宣傳方面的滿(mǎn)意度：

A.1分B.2分C.3分D.4分E.5分調(diào)查問(wèn)題的順序簡(jiǎn)單易答的問(wèn)題、能引起被調(diào)查者興趣和動(dòng)機(jī)的問(wèn)題放在前面；一般性的問(wèn)題、被調(diào)查者較熟悉的問(wèn)題放在前面；把開(kāi)放式問(wèn)題和容易引起回答者緊張、顧慮的問(wèn)題，如敏感性問(wèn)題、個(gè)人背景資料問(wèn)題等放在后面特殊性的問(wèn)題、被調(diào)查者較生疏的問(wèn)題放在后面。統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一、基本內(nèi)容介紹調(diào)查對(duì)象的整體情況介紹：調(diào)查人數(shù)、結(jié)構(gòu)、所在地區(qū)分布、職業(yè)分布等二、對(duì)調(diào)查內(nèi)容的客觀描述滿(mǎn)意度的整體情況