Word-29-適合宣傳部的活動(dòng)策劃1000字12篇

為了工作能夠有條不紊的開展，我們要專心做好個(gè)人的策劃書。策劃書要求內(nèi)容合理，條理清楚，對于合理支配工作有著很大的作用。那你預(yù)備好你的策劃書了嗎？下面是編輯為大家整理的“適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃”，盼望能關(guān)心到你的學(xué)習(xí)和工作！

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇1

部門在過去的兩年里工作、生活中都取得了較大的提高，但面對社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)校里面社團(tuán)和其他部門興起及部門內(nèi)部存在的不足的影響，

而導(dǎo)致影響到部門的進(jìn)展步伐，所以部門現(xiàn)在借學(xué)院和主席團(tuán)帶來的春風(fēng)將進(jìn)行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的同學(xué)管理隊(duì)伍。

這次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)策劃方案以下:

一以主席團(tuán)提出的“部門創(chuàng)先爭優(yōu)”為部門創(chuàng)新的活動(dòng)為基礎(chǔ)，在第十四周內(nèi)把部門創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)內(nèi)容以板報(bào)形式公布出來;

二活動(dòng)內(nèi)容分三方面:

1增加部門團(tuán)隊(duì)精神:

在第十五周之前將進(jìn)行一次(理論加實(shí)踐)的方式上課。

理論:預(yù)備以“團(tuán)隊(duì)精神”為題上一節(jié)課;

實(shí)操:以多人組合的方式辦一期以:Xx、傳銷或綠色生活為主題的手抄報(bào)，并將在十四周之內(nèi)張貼在部門里展覽;

2轉(zhuǎn)變部門工作方式

部門的工作將提倡文明管理，即由原來的“在工作中宣揚(yáng)”改為“在宣揚(yáng)中工作”如:穿拖鞋、不帶校卡等不良形象我們就以板報(bào)等形式進(jìn)行反方向宣揚(yáng)，

讓他們從中得到教育，同時(shí)也更有利于我們同學(xué)會(huì)工作順當(dāng)開展，從而我們同學(xué)會(huì)形象在同學(xué)們心中也得到提高;

短期方案如下

A)部門將在今周根據(jù)羅副校長提出的校內(nèi)、教室衛(wèi)生的問題將以宣揚(yáng)標(biāo)語方式幫助后勤部開展衛(wèi)生檢查項(xiàng)目的開展;

B)部門將在這兩周內(nèi)將以板報(bào)方式出一份關(guān)于“穿拖鞋”，“不戴?？ā钡牟晃拿餍蜗蟮陌鍒?bào);

3轉(zhuǎn)變原有的第三課堂

在同學(xué)會(huì)生活假如沒有“有養(yǎng)分”的第三課堂，在這里的生活就沒有完善，所以部門將轉(zhuǎn)變原有的第三課堂。

在以后的日常生活中將進(jìn)行豐富多彩的第三課堂。

如:演講競賽、辯論賽、羽毛球競賽等等;

短時(shí)期方案:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣揚(yáng)部“深情厚誼”為主題演講競賽;

三實(shí)踐階段:

部門將以一個(gè)月為實(shí)踐期，在十六周將進(jìn)行一次階段性總結(jié)及作出下一階段的創(chuàng)先方案。

各位宣揚(yáng)人，我們的春風(fēng)已到，讓我們團(tuán)結(jié)全都，揚(yáng)帆啟航，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!

同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部

20xx、04

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇2

針對xxx二中同學(xué)會(huì)的新一輪工作，宣揚(yáng)部作出的工作方案如下：

一、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)宣揚(yáng)部的紐帶作用，樂觀協(xié)作個(gè)方面的工作，同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部策劃書。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，樂觀主動(dòng)的行使宣揚(yáng)職能。樂觀協(xié)作實(shí)踐部、文體部、生活部等作好宣揚(yáng)工作，為我校的宣揚(yáng)工作再添一亮點(diǎn);

2.加高校生會(huì)在學(xué)校的影響力度，擴(kuò)大知名度，同學(xué)會(huì)工作方案《同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部策劃書》。宣揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)同學(xué)會(huì)為學(xué)校服務(wù)的宗旨;

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好同學(xué)會(huì)活動(dòng)的總結(jié)和宣揚(yáng)工作;

4.改革宣揚(yáng)部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的力量都得以發(fā)揮，得以提高，擁有熬煉的空間;

5.把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)人性化的暖和大家庭。

二、新學(xué)期主要的支配

第一，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，制造性地開展宣揚(yáng)活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣揚(yáng)方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將管理學(xué)院的進(jìn)步展現(xiàn)在全校師生面前?？缛刖W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們并未放慢腳步，目前密云二中同學(xué)會(huì)的博客正在緊急改版中，我們會(huì)展現(xiàn)出同學(xué)會(huì)的新的風(fēng)貌。

其次，以老帶新，留意新老交替的適應(yīng)過程，一個(gè)進(jìn)展的團(tuán)隊(duì)肯定不能在管理層上消失斷層。這是以往工作中存在的不行忽視的問題。這個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)留意到這個(gè)問題并開頭培育接班人，盼望可以在為同學(xué)會(huì)增加上新的活力

第三，努力做好校英語角和運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

宣揚(yáng)部的工作任務(wù)在同學(xué)會(huì)各部中是相對比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成同學(xué)會(huì)及各部托付的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作.

最終，作為同學(xué)會(huì)的一員，我們部會(huì)努力完成學(xué)校布置的工作，樂觀發(fā)揮好我們的紐帶作用，專心使我們這個(gè)大家庭更加暖和!

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主題：Exciting激情露營

二、活動(dòng)意義：

這次活動(dòng)可能是我們部門本學(xué)期最終一次活動(dòng)了，也是我們友愛的部長—梓妍跟我們在一起的最終一次活動(dòng)了，大家請盡興吧！

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月10日—11日（即星期五晚上—星期六早上）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方（待定）

五、活動(dòng)對象：社聯(lián)宣揚(yáng)部全體成員

六、設(shè)計(jì)主題：

Enjoyourselves

七、前期預(yù)備及負(fù)責(zé)人：

1.方案書—耀濱

2.帳篷（2個(gè)）的預(yù)備—梓妍

3.線路方案及預(yù)探—雪玲

4.食物的預(yù)備—綺平，少華，彩芳，梓純，洪星，運(yùn)輝，康超

4.蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風(fēng)，胡椒噴霧等日常用品—梓妍，綺平，曉婷

5.就寢用品（枕頭，被子，睡衣）及防雨用品預(yù)備—有需要的自帶

6.武器防具（刀，棍子等）預(yù)備—勇輝，謝豪

7.消遣預(yù)備：

①預(yù)備鬼故事—梓妍

②預(yù)備笑話—其他人

③有消遣用品的自己帶去

八、人員分組：

1.防衛(wèi)小組（負(fù)責(zé)捉賊，打老鼠，打蛇等）：

隊(duì)長：勇輝

隊(duì)員：康超，洪星，運(yùn)輝

2.消遣小組（負(fù)責(zé)消遣）：

隊(duì)長：梓妍

隊(duì)員：耀濱，謝豪，曉婷，雪玲

3.食物小組（負(fù)責(zé)食物）

隊(duì)長：綺平

隊(duì)員：少華，彩芳，梓純

九、詳細(xì)布場方案：

帳篷*2草地

Ps：詳細(xì)問題詳細(xì)分析

十、備用方案：

下暴雨時(shí)：活動(dòng)改期

下中雨時(shí)：看大家心情打算是否改期，不改期按3進(jìn)行

下毛毛細(xì)雨時(shí)：大家多帶雨具（雨傘，水衣，水鞋等）

十一、當(dāng)天工作支配：

布場—勇輝，耀濱，康超，洪星，運(yùn)輝，謝豪

嬉戲活動(dòng)—全體成員

大吃會(huì)—全體成員

鬼故事—梓妍講，大家聽

睡覺—想睡的睡，不想睡的不要睡

收場—勇輝，耀濱，康超，洪星，運(yùn)輝，謝豪

…………

Ps：大家有想法的趕快加進(jìn)去吧!

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

帳篷B(女)帳篷A（男）不知道

種類單價(jià)總價(jià)

租帳篷費(fèi)不知道

車費(fèi)不知道

食物不知道

其他不知道

十三、可行性分析：

（1）操作性：

1、帳篷的布置比較簡潔，事前也有規(guī)劃好，因而不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間

2、帳篷的固位會(huì)在事前先試，了解清晰實(shí)際狀況，并詢問店主的看法，難度降低了。

3、各種節(jié)目事前預(yù)備好了，到時(shí)就能很好地互動(dòng)，一點(diǎn)難度都沒有了。

（2）平安性：

1.由于冬季風(fēng)高物燥，必需做好防火工作。

2.雖然冬天許多蛇蟲鼠螞蟻都冬眠了，但還是有些不冬眠的，隨時(shí)會(huì)鉆進(jìn)我們的帳篷，大家必需有防范意識(shí)。

3.現(xiàn)在社會(huì)治安也不是太好，許多時(shí)候有賊偷東西，甚至有強(qiáng)盜搶東西。因此，我們的防衛(wèi)小組必需做好防衛(wèi)工作，同時(shí)，我們要提高我們的防衛(wèi)意識(shí)，打不過就跑。

（3）經(jīng)費(fèi)：基本上不多，并且實(shí)行AA制，作為高校生的我們還是能擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

社聯(lián)會(huì)宣揚(yáng)部露營策劃書

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)主題：打造部門文化，提升成員素養(yǎng)

二、活動(dòng)目的：通過部門特色活動(dòng)的開展，提升干事們的綜合素養(yǎng)，擴(kuò)大宣揚(yáng)影響力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1.主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

2.承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部

3.協(xié)辦單位：贊助商

四、活動(dòng)支配：

1.活動(dòng)時(shí)間：4月

2.活動(dòng)地點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)

3.活動(dòng)對象：南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部成員為主，面對全院、全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

養(yǎng)生學(xué)問宣揚(yáng)

六、詳細(xì)活動(dòng)步驟

1.活動(dòng)時(shí)間：4月

2.活動(dòng)地點(diǎn)：方山校區(qū)北食堂

3.活動(dòng)對象：全校師生

4.活動(dòng)目的：許多高校生不留意科學(xué)規(guī)律的生活，

造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生學(xué)問，提倡健康生活，

開展養(yǎng)生學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)。

5.活動(dòng)流程：

(1)各班級(jí)制作關(guān)于養(yǎng)生學(xué)問的手繪海報(bào)一至兩張

(2)宣揚(yáng)部評出優(yōu)秀海報(bào)四至五張，將海報(bào)張貼在展板上。

(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。

(4)設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生學(xué)問小貼士，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放。

(5)將優(yōu)秀作品展現(xiàn)在北食堂門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動(dòng)，發(fā)起健康生活的倡議。

(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進(jìn)行宣揚(yáng)。

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)背景：

為了體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，為了加強(qiáng)我校的班級(jí)文化建設(shè)，充分呈現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成。為我校各班級(jí)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)文化特色的機(jī)會(huì)，打造屬于自己班級(jí)的品牌，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，塑造班級(jí)形象，加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通。同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部特意搭建這樣一個(gè)文化平臺(tái)，進(jìn)行校內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展。

二、活動(dòng)主題：班級(jí)文化各顯風(fēng)采

三、活動(dòng)目的意義:

通過塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，呈現(xiàn)才華、呈現(xiàn)風(fēng)采、呈現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)分散力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增加集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：4月1日4月5日

五、活動(dòng)對象：河南農(nóng)大許昌校區(qū)全部班級(jí)

六、展現(xiàn)內(nèi)容介紹及要求：

班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)主要涵蓋的內(nèi)容有：以班為單位，各班收集發(fā)生在本班或與本班相關(guān)的事跡，照片，班級(jí)口號(hào)，板報(bào)，征文，視頻等。或者是高校生感愛好的，班集體想向大家宣揚(yáng)的東西。宣揚(yáng)內(nèi)容要求思想健康向上，有樂觀意義，能夠呈現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和高校生風(fēng)采。例如，大合唱上的真情流露，運(yùn)動(dòng)場上的健步如飛，團(tuán)日活動(dòng)中火熱朝天等精彩的場面……

七、活動(dòng)主要流程：

（一）前期工作

1、聯(lián)系好班級(jí)的宣揚(yáng)委員，確定展現(xiàn)的班級(jí)。

2、要進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)的班級(jí)首先要想宣揚(yáng)部遞交申請表，申請的內(nèi)容包括班級(jí)的基本狀況，班級(jí)風(fēng)采想要展現(xiàn)的內(nèi)容。

3、評比展現(xiàn)地點(diǎn)：D樓209

（二）詳細(xì)工作

1、想要參與班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)的班級(jí)首先需填寫班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)申請表格，在三月二十之前上交

2、確定好風(fēng)采展現(xiàn)需要的材料，包括文字和相片之類的。

3、宣揚(yáng)部對班級(jí)宣揚(yáng)文字和相片等材料進(jìn)行審核，要求材料圖片樂觀向上。

4、材料圖片通過后，宣揚(yáng)部支配時(shí)間供應(yīng)場所通知班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)

班級(jí)組織班上人員進(jìn)行寫字畫畫海報(bào)設(shè)計(jì)工作。宣揚(yáng)部門人員只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助，不參加制作。全過程有班級(jí)人員自行完成。

5、海報(bào)完成后由班級(jí)拿去蓋章然后張貼在宣揚(yáng)欄處。海報(bào)張貼要求美觀大方。

（三）收尾工作

1、一星期后海報(bào)撤下，由宣揚(yáng)部門人員通知該班級(jí)領(lǐng)回材料以及相片。

2、參加指導(dǎo)幫助的宣揚(yáng)部門人員都要做好總結(jié)工作，在部門例會(huì)上要進(jìn)行闡述。

20xx.3.5

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇6

在社會(huì)快速進(jìn)展的今日，對于美術(shù)專業(yè)的同學(xué)來說，手繪力量越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計(jì)或者是書法專業(yè)的，都對手繪力量有了越來越高的要求。

手繪作為一種最基本的力量，卻又是千變?nèi)f化的。

所以開展這次活動(dòng)，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對力量的又一種考驗(yàn)。

活動(dòng)目的：

1、為了提高美術(shù)學(xué)院同學(xué)對自我手繪力量的開發(fā)程度，引導(dǎo)同學(xué)的創(chuàng)意思維與潛能。

2、增加同學(xué)們的創(chuàng)新力量，讓同學(xué)們從與平常不一樣的角度端詳作品的好與壞。

3、通過競賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識(shí)。

4、促進(jìn)同學(xué)們相互之間的溝通，帶動(dòng)學(xué)院氣氛。

活動(dòng)主題：

玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活

活動(dòng)單位：

主辦單位：美術(shù)學(xué)院同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部

活動(dòng)形式：

面對全美術(shù)學(xué)院同學(xué)，報(bào)名者以個(gè)人或小組為單位參與競賽

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：12月19日

地點(diǎn)：教二舞臺(tái)

活動(dòng)流程：

前期工作

1、宣揚(yáng)部全體開會(huì)爭論關(guān)于宣揚(yáng)方案、制作宣揚(yáng)海報(bào)、主題海報(bào)、報(bào)名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎(jiǎng)品的預(yù)備工作，商議?并確定以上項(xiàng)目。

2、確定宣揚(yáng)部各成員所安排的工作，以小組或個(gè)人為單位進(jìn)行。

（聯(lián)系好各班宣揚(yáng)委員或班長，分發(fā)報(bào)名表。

制作宣揚(yáng)海報(bào)和主題海報(bào)、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。

確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。）

3、邀請表演系同學(xué)作為嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演。

4、布置競賽場地（預(yù)備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘）

注：為求在系統(tǒng)工作的同時(shí)獲得高效率，1、2項(xiàng)由內(nèi)部商討進(jìn)行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成（12月9日~12月15日）。

活動(dòng)進(jìn)行

1、2：10由主持人宣讀競賽簡介、參賽狀況、競賽規(guī)章、介紹嘉賓以及說明獎(jiǎng)品設(shè)置。

2、2：20對參賽者進(jìn)行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進(jìn)行創(chuàng)作。

3、2：30宣布競賽開頭，限定時(shí)間，讓參賽者在衣物上進(jìn)行手繪作畫工作。

4、競賽進(jìn)行中，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場表演，帶動(dòng)及活躍現(xiàn)場氣氛。

由工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行拍攝。

5、5：00競賽結(jié)束，由評委及參賽者進(jìn)行評分。

6、現(xiàn)場得出競賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

并讓參賽者簡潔說明作品及創(chuàng)作理念。

后期工作

組織全體工作人員及參賽者進(jìn)行合照。

由事前安排好工作的人員進(jìn)行場地清理工作。

主辦單位各成員上交活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

項(xiàng)目數(shù)量費(fèi)用

衣服30件360元

一等獎(jiǎng)1個(gè)80元

二等獎(jiǎng)1個(gè)60元

三等獎(jiǎng)2個(gè)50元

宣揚(yáng)海報(bào)2張20元

主題海報(bào)1張20元

邀請函6張6元

報(bào)名表（附規(guī)章）20張20元

礦泉水1箱20元

合計(jì)636元

報(bào)名方式：

由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報(bào)名表，并上交到主辦單位各成員。

競賽規(guī)章：

1、參賽者以個(gè)人或小組參賽。

2、競賽時(shí)間為2小時(shí)30分。

3、參賽者必需在衣服上創(chuàng)作。

4、參賽者需自帶工具，工具不限。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)為：

1、各評委選出優(yōu)秀作品4個(gè)。

2、參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個(gè)。

3、綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎(jiǎng)。

4、如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果。

留意事項(xiàng)：

1、本次競賽并非服裝設(shè)計(jì)，只是在衣服上進(jìn)行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。

畫在衣服上的可以是平常學(xué)習(xí)所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。

2、物資的費(fèi)用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報(bào)名人數(shù)，視報(bào)名人數(shù)確定物資數(shù)目及費(fèi)用。

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)背景：

20年來風(fēng)雨兼程，20年來披荊斬棘，20年的旅程，記錄著我們重理工會(huì)計(jì)學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為重理工會(huì)計(jì)之人，我們傲慢，我們驕傲，我們迫不及待的熟知會(huì)計(jì)20年的旅程，我們滿懷熱忱的向往會(huì)計(jì)美妙的將來。為了慶祝會(huì)計(jì)學(xué)院成立20周年，我院即將開展會(huì)計(jì)學(xué)院成立20周年慶祝盛典，宣揚(yáng)部作為會(huì)計(jì)學(xué)院的一個(gè)組成部分，也將出一份微薄之力來呈現(xiàn)會(huì)計(jì)的風(fēng)采和特點(diǎn)，于是，宣揚(yáng)部將開展“畫出靈感，秀出韻美”為主題的油紙傘秀活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“我為會(huì)計(jì)添光榮”之“畫出靈感，秀出韻美”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月18日19:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx

五、活動(dòng)對象：

會(huì)計(jì)學(xué)院全體成員

六、活動(dòng)前期預(yù)備：

1)部門之間的分工

2)策劃設(shè)計(jì)與修改

3)院內(nèi)外的.宣揚(yáng)

4）發(fā)布征集油紙傘畫稿通知

5）宣揚(yáng)動(dòng)員會(huì)計(jì)學(xué)院同學(xué)樂觀參加油紙傘的設(shè)計(jì)

七、活動(dòng)詳細(xì)流程（亮點(diǎn)：模擬畫展）：

1)3月25日前弄清晰院慶全部節(jié)目清單，清晰節(jié)目要求。

2)4月3日前做好與女生部，網(wǎng)創(chuàng)部的協(xié)調(diào)

及分工。

3)4月5日，在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布“畫出靈感，秀出韻美”油紙傘秀征稿通知，并召集大一大二各班班長和宣揚(yáng)委員開會(huì)，告知詳細(xì)要求，讓其做好班里動(dòng)員工作。

4)4月12日，收集初稿，并核審。選好走秀音樂。

5)4月15日，定稿評定等級(jí)并通知備選作品的班級(jí)，還初稿要求重畫，細(xì)畫，精畫，制作。

6)4月16日去班級(jí)選模特，量好尺寸，做好記錄，預(yù)備走秀展出油紙傘。

7)4月20日前，聯(lián)系好租借服裝的公司，定下模特走秀的服裝。

8)4月21日結(jié)合音樂，模特，設(shè)計(jì)者及繪畫者排練走場。

9)5月5日帶傘彩排，供應(yīng)素材給網(wǎng)創(chuàng)部制作視頻。

10)5月10日帶傘帶妝彩排。

11)5月15日做好傘的修理工作。

12)5月18日正式出場（出場前做好充分預(yù)備工作，出場后做好收撿工作）

八、活動(dòng)后期預(yù)備：

1)活動(dòng)結(jié)束的現(xiàn)場清理

2)活動(dòng)結(jié)束的照片歸檔，視頻制作

3)活動(dòng)后期負(fù)責(zé)人總結(jié)

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1)前期通知?jiǎng)訂T工作要到位

2)模特的確定及其平安問題

3)服裝確定好，避開客觀緣由影響節(jié)目正常進(jìn)行

4)做好各種意外發(fā)生的防備工作

5)傘的愛護(hù)工作要到位

6)出場前一個(gè)小時(shí)清點(diǎn)模特人數(shù)，避開出場時(shí)缺席，影響節(jié)目進(jìn)行。

7)傘的制作過程中監(jiān)督工作要做好，避開客觀緣由導(dǎo)致延工緩工。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇8

為了深化貫徹落實(shí)學(xué)校黨委書記鄺邦洪書記提出的“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，充分發(fā)掘廣闊同學(xué)的活動(dòng)首創(chuàng)精神，豐富同學(xué)們的課余生活，政法學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部現(xiàn)策劃這次手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。盼望通過本次活動(dòng)，為有特長的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)他們的潛質(zhì)。

一、活動(dòng)主題：

“激情四月，描繪人生”。

二、參賽對象：

廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院全體同學(xué)。

三、參賽形式：

限制時(shí)間參賽，2個(gè)小時(shí)。

個(gè)人自由參賽，也可自行組隊(duì)（最多2人），參賽者需具體填寫報(bào)名表，用于上交宣揚(yáng)部備份，宣揚(yáng)部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個(gè)晚上19：30——21：30在團(tuán)學(xué)辦公室（4棟女生宿舍一樓）進(jìn)行創(chuàng)作。（注：A，報(bào)名表應(yīng)在4月20日前上交宣揚(yáng)部，B，作品正面不得于消失任何相關(guān)的各人信息（如姓名，聯(lián)系方式等）。

四、作品要求：

手抄報(bào)，作品應(yīng)圍繞主題，形式不限。內(nèi)容樂觀向上，文體不限，圖文結(jié)合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣揚(yáng)部統(tǒng)一規(guī)格并供應(yīng)，但是其他所需材料由參賽者自行解決）

五、主辦方、承辦方：

主辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)。

承辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部。

六、評分細(xì)則：

1、作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾（40％）。

2、顏色搭協(xié)作理，字跡清晰，版面流暢（20％）。

3、作品構(gòu)思新奇，比例和諧，整體效果佳（30％）。

4、有創(chuàng)新性，作品形式內(nèi)容獨(dú)特（10％）。

七、活動(dòng)流程。

（1）活動(dòng)宣揚(yáng)：于四月上旬在學(xué)院內(nèi)宣揚(yáng)，活動(dòng)宣揚(yáng)實(shí)行兩種方式結(jié)合，一是召開各班宣揚(yáng)委員會(huì)議，二是宣揚(yáng)部采納海報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)。

（2）作品評審階段，由宣揚(yáng)部邀請其它學(xué)院宣揚(yáng)部宣揚(yáng)部部進(jìn)步行無記名投票，篩選作品。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。（以上獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并有神奇的精致禮品）

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

100元。

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇9

紅色經(jīng)典照片征集大賽

一：活動(dòng)主題

讓宏大的愛國精神在新時(shí)代的高校中連續(xù)傳承

二：活動(dòng)目地

通過搜集紅色經(jīng)典照片的形式，讓愛國精神在新時(shí)代中連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓將來的師生從學(xué)習(xí)做時(shí)代的師生開頭，關(guān)注國家的興衰，關(guān)注民族的前途和命運(yùn)，也讓廣闊的高校生牢記歷史，為建設(shè)祖國美妙的將來付出力所能及的貢獻(xiàn)。

三：主辦單位：****技術(shù)學(xué)院**學(xué)院宣揚(yáng)部

四：參加對象：****學(xué)院全部同學(xué)

五：活動(dòng)時(shí)間

第一階段:活動(dòng)策劃的方案于審批

其次階段：活動(dòng)材料的預(yù)備

第三階段：照片的收集

第四階段：照片的評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)以及收尾工作

第五階段：活動(dòng)的總結(jié)及反思

六：活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：這一階段主要是活動(dòng)的策劃，寫出策劃書，交給團(tuán)委老師審批。

其次階段：活動(dòng)審批后，制作活動(dòng)所需要的材料，包括海報(bào)、條幅的制作;以各種方式進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的樂觀性，讓更多的同學(xué)參加到這個(gè)活動(dòng)中來。

第三階段：在活動(dòng)的執(zhí)行中，對每個(gè)班級(jí)上交的照片進(jìn)行統(tǒng)一的整理，評比，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。最終，對那些獲獎(jiǎng)的照片以海報(bào)的形式展現(xiàn)給全部的同學(xué)，讓每位同學(xué)都感受到紅色經(jīng)典的樂趣。

第四階段：活動(dòng)的總結(jié)，對活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題消失的緣由，并寫出總結(jié)書和解決方案，避開以后再犯同樣的錯(cuò)誤。

七：人員支配

宣揚(yáng)部成員主要負(fù)責(zé)宣揚(yáng)和整理照片，每個(gè)班級(jí)的宣揚(yáng)委員主要負(fù)責(zé)督促班里照片的征集與收集。

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

兩張海報(bào)1.3*2=2.6元一根條幅35*1=35元12個(gè)證書12*2.8=33.6共計(jì)：71.2元

****學(xué)院宣揚(yáng)部

策劃人：***、***、**

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇10

一、活動(dòng)主題：

中國情，川農(nóng)心，最美川農(nóng)

二、活動(dòng)目的及意義：

為了提高當(dāng)代高校生的情感修養(yǎng)、道德情操，以及深化“最美川農(nóng)”的影響。本攝影為同學(xué)們供應(yīng)呈現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通以及提高同學(xué)們的道德思想素養(yǎng)，為同學(xué)生活增加活力。

三、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)高校校團(tuán)委

承辦單位：文法學(xué)院宣揚(yáng)部林學(xué)院宣教部

信息與工程技術(shù)學(xué)院宣教部動(dòng)物科技學(xué)院數(shù)碼部協(xié)辦單位：攝影協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月8日——10月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：四川農(nóng)業(yè)高校

六、活動(dòng)形式：攝影競賽

七、活動(dòng)對象：四川農(nóng)業(yè)高校在校同學(xué)

八、活動(dòng)支配：

（一）前期預(yù)備：前期宣揚(yáng)

1、海報(bào)部分：前期預(yù)備兩套海報(bào)，國慶節(jié)之前先做一張簡潔的海報(bào)起到預(yù)宣揚(yáng)的作用。目的在于吸引眾人的關(guān)注，在活動(dòng)之前可以達(dá)到預(yù)熱的效果。國慶節(jié)之后展出其次套海報(bào)，由攝影協(xié)會(huì)供應(yīng)的優(yōu)秀照片做成的海報(bào)。一方面可以給參賽的選手肯定的參照目標(biāo)，又可以吸引別人的眼球從而達(dá)到廣而告之的效果。

2、微博部分：建立一個(gè)統(tǒng)一的攝影競賽的活動(dòng)微博，每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布競賽的即時(shí)信息，通過同時(shí)段大規(guī)模的轉(zhuǎn)發(fā)引起更多的人群的關(guān)注。微博在后期競賽期間也可成為網(wǎng)絡(luò)投票的平臺(tái)，提高川農(nóng)同學(xué)的參加度，也提高了此次競賽的知名度，更為競賽的公正性、公正性打下良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校廣播部分：做好活動(dòng)的宣揚(yáng)詞，在學(xué)校食堂進(jìn)行廣播的宣揚(yáng)。在同學(xué)就餐時(shí)段，播放關(guān)于此次競賽的相關(guān)信息，在為同學(xué)們心中留下此次競賽的深刻印象的同時(shí)，還可以讓競賽始終處于極高的關(guān)注熱度之下，便于進(jìn)行競賽照片的收集和評比工作。

4、展板部分：協(xié)作實(shí)地宣揚(yáng)，在搭建的宣揚(yáng)棚進(jìn)行展現(xiàn)。在二區(qū)門口搭建宣揚(yáng)棚，然后在集中的時(shí)間段進(jìn)行宣揚(yáng)，協(xié)作好之前做好的展板，可以將此次競賽的要求更具體的傳達(dá)給想要參賽的同學(xué)，通過語音宣揚(yáng)和展板宣揚(yáng)相結(jié)合的模式，吸引人群的最大的關(guān)注度，能更好的將此次競賽的名號(hào)打出去，為競賽能得到好的收效做預(yù)備。

（二）活動(dòng)流程：

1、初賽階段：首先把交來的照片進(jìn)行分類編號(hào)，再把編好號(hào)碼的照片分發(fā)到四個(gè)院，然后依據(jù)之前定好的評比規(guī)章進(jìn)行評分，選出合格的照片。評委由四個(gè)院和攝影協(xié)會(huì)根據(jù)肯定的比例進(jìn)行推選，保證競賽能兼顧藝術(shù)性與公正公正。

2、復(fù)賽階段：把經(jīng)過初選的照片放到微博上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票，初選的評比分?jǐn)?shù)與網(wǎng)絡(luò)人氣以各占百分之五十的比例進(jìn)行評比，排在前20名的選手進(jìn)入最終的答辯環(huán)節(jié)。在此期間，將制作關(guān)于最終決賽階段的宣揚(yáng)視頻，分為預(yù)熱的預(yù)報(bào)視頻，時(shí)間掌握在一分半鐘以內(nèi)，并將其公布在網(wǎng)絡(luò)上，通過微博同時(shí)段的信息的轉(zhuǎn)發(fā)提高最終答辯環(huán)節(jié)的關(guān)注度，達(dá)到吸引更多的人來參與最終環(huán)節(jié)的答辯會(huì)。

3、決賽階段：競賽開頭之前就將已經(jīng)做好的宣揚(yáng)視頻的完整版進(jìn)行播放，預(yù)熱現(xiàn)場的氣氛。然后通過復(fù)賽的前20名選手進(jìn)行照片的陳述答辯，答辯的內(nèi)容將緊緊圍繞照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、以及選手為什么覺得是可以表現(xiàn)自己心中最美的川農(nóng)的緣由等等。

（三）后期支配：

1、聯(lián)系校報(bào)，單獨(dú)開拓一個(gè)版塊刊登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品。在校報(bào)將照片登出之后，分發(fā)給獲獎(jiǎng)作品的。

2、制作明信片，將進(jìn)入決賽的作品將制作成一個(gè)系列的明信片，然后進(jìn)行銷售，最終將銷售的盈利用于公益活動(dòng)。這樣獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家保藏起來成

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)1名500元二等獎(jiǎng)兩名每人200元三等獎(jiǎng)3名每人100元最佳人氣獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金100元

十、活動(dòng)預(yù)期困難：

由于活動(dòng)輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔簡單帶有個(gè)人顏色，需要專業(yè)的評委對比片進(jìn)行全面分析，發(fā)揮舉辦各部門所長，嚴(yán)格把握評比標(biāo)準(zhǔn)。

十一、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

陳玲逸雯/p>

楊勇強(qiáng)/p>

文法學(xué)院團(tuán)總支宣揚(yáng)部

20xx年9月22日

適合宣揚(yáng)部的活動(dòng)策劃篇11

一、活動(dòng)主題：打造部門文化，提升成員素養(yǎng)

二、活動(dòng)目的：通過部門特色活動(dòng)的開展，提升干事們的綜合素養(yǎng)，擴(kuò)大宣揚(yáng)影響力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1.主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

2.承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部

3.協(xié)辦單位：贊助商

四、活動(dòng)支配：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

2.活動(dòng)地點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)

3.活動(dòng)對象：南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部成員為主，面對全院、全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

養(yǎng)生學(xué)問宣揚(yáng)

六、詳細(xì)活動(dòng)步驟

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

2.活動(dòng)地點(diǎn)：方山校區(qū)北食堂

3.活動(dòng)對象：全校師生

4.活動(dòng)目的：許多高校生不留意科學(xué)規(guī)律的生活，

造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生學(xué)問，提倡健康生活，

開展養(yǎng)生學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)。

5.活動(dòng)流程：

(1)各班級(jí)制作關(guān)于養(yǎng)生學(xué)問的手繪海報(bào)一至兩張

(2)宣揚(yáng)部評出優(yōu)秀海報(bào)四至五張，將海報(bào)張貼在展板上。

(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。

(4)設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生學(xué)問小貼士，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放。

(5)將優(yōu)秀作品展現(xiàn)在北食堂門前，并在現(xiàn)場