詩(shī)歌專(zhuān)題訓(xùn)練----歐陽(yáng)修詩(shī)詞訓(xùn)練一、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。西湖泛舟呈運(yùn)使學(xué)士張掞歐陽(yáng)修波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫(huà)舸通。更遠(yuǎn)更佳唯恐盡，漸深漸密似無(wú)窮。綺羅香里留佳客，弦管聲來(lái)?yè)P(yáng)晚風(fēng)。半醉回舟迷向背，樓臺(tái)高下夕陽(yáng)中。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)借助“波光”“柳色”“斜橋”“畫(huà)舸”等優(yōu)美意象，營(yíng)造了江南水鄉(xiāng)清麗又顯迷蒙的意境。B．“更”“漸”兩字疊用，既增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美，也凸顯出西湖美景深遠(yuǎn)無(wú)窮的特點(diǎn)。C．“唯恐盡”與“似無(wú)窮”呼應(yīng)，展現(xiàn)了詩(shī)人從害怕美景有限到發(fā)現(xiàn)美景無(wú)窮的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。D．尾聯(lián)前一句寫(xiě)詩(shī)人借酒消愁，迷茫傷感；后一句以景結(jié)情，寫(xiě)夕陽(yáng)景象，言有盡而意無(wú)窮。2．本詩(shī)和柳永的《望海潮》都是寫(xiě)北宋時(shí)期的杭州，請(qǐng)分析兩者在內(nèi)容和情感方面的不同之處。二、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。黃溪夜泊歐陽(yáng)修楚人自古登臨恨，暫①到愁腸已九回。萬(wàn)樹(shù)蒼煙三峽暗，滿川明月一猿哀。殊鄉(xiāng)況復(fù)驚殘歲②，慰客③偏宜把酒杯。行見(jiàn)江山且吟詠，不因遷謫豈能來(lái)。［注］①暫：始、初。②殘歲：一年將盡的時(shí)候。③慰客：猶“遷客”。慰，憂郁。3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．與自古以來(lái)的楚人一樣，登臨高處的詩(shī)人因滿懷遺憾而感到十分悲傷。B．頷聯(lián)對(duì)仗工整，氣象宏闊，“蒼煙”與“明月”的色調(diào)令人黯然神傷。C．詩(shī)人身在異鄉(xiāng)的漂泊況味，讓他自己拿起酒杯來(lái)，借以抒發(fā)心中郁悶。D．前三聯(lián)句句借景抒情，所表達(dá)的各種情懷與層層愁緒盤(pán)結(jié)于詩(shī)人之心。4．本詩(shī)作者因自身經(jīng)歷，觸景生情，全詩(shī)情感豐富，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人生發(fā)出哪些情感。三、閱讀下面一首宋詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。秋懷（宋）歐陽(yáng)修節(jié)物豈不好，秋懷何黯然！西風(fēng)酒旗市，細(xì)雨菊花天。感事悲雙鬢，包羞食萬(wàn)錢(qián)。鹿車(chē)何日駕，歸去潁東田。注：歐陽(yáng)修，北宋文壇領(lǐng)袖，居位時(shí)邊境受侵，朝內(nèi)統(tǒng)治嚴(yán)酷。5．名家云：“歐陽(yáng)公文字好者，實(shí)而有條理。即章法嚴(yán)謹(jǐn)，絲成繭成。”請(qǐng)你就本詩(shī)的“章法結(jié)構(gòu)”上的特點(diǎn)做一具體分析。6．本詩(shī)語(yǔ)言精練，但蘊(yùn)情豐富，試就其情感意蘊(yùn)做一分析。四、閱讀下面這首詞，完成下面小題。木蘭花歐陽(yáng)修別后不知君遠(yuǎn)近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)，水闊魚(yú)沉①何處問(wèn)。夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。故攲②單枕夢(mèng)中尋，夢(mèng)又不成燈又燼③。[注]①魚(yú)沉：古人有魚(yú)雁傳說(shuō)之說(shuō)。魚(yú)沉，謂無(wú)人傳言。②攲?zhuān)阂?、依。③燼：火燒剩余之物，此指燈花。7．下列對(duì)詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者在開(kāi)頭兩句直抒胸臆，“觸目凄涼多少悶”寫(xiě)出了無(wú)處不在的凄涼與煩悶。B．“漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)”，三“漸"字極妙，將思婦的想象意念從近處逐漸推向遠(yuǎn)處。C．五六句從聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)了風(fēng)行，借以訴離怨別恨，“敲”字極富神韻，動(dòng)人心魄。D．全詞八句，緊扣“夢(mèng)”字，把閨中女子的凄涼悲愁和哀愁幽怨刻畫(huà)得淋漓盡致。8．作者說(shuō)“萬(wàn)葉千聲皆是恨”，請(qǐng)結(jié)合全詞分析作者“恨”的原因。五、閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。生查子歐陽(yáng)修含羞整翠鬟，得意頻相顧。雁柱①十三弦，一一春鶯語(yǔ)。嬌云容易飛，夢(mèng)斷知何處？深院鎖黃昏，陣陣芭蕉雨。[注]①雁柱：箏有十三弦，琴柱斜排如雁斜飛，稱(chēng)雁柱。9．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人著力刻畫(huà)了初會(huì)和餞別兩個(gè)畫(huà)面，寫(xiě)得筆酣墨暢，婉曲動(dòng)人。B．女子彈箏至得意處，箏聲婉轉(zhuǎn)歡快，情感熱烈，箏聲、心聲融為一體。C．本詞善于運(yùn)用比喻，如“雁柱”“鶯語(yǔ)”“嬌云”等，增強(qiáng)了詞的形象性。D．本詞哀樂(lè)對(duì)比鮮明，上闋充滿歡樂(lè)氣氛，下闋則情意孤苦。10．結(jié)句“深院鎖黃昏，陣陣芭蕉雨”是實(shí)景還是虛景？請(qǐng)結(jié)合全詞分析。六、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。憶焦陂①歐陽(yáng)修焦陂荷花照水光，未到十里聞花香。焦陂八月新酒熟，秋水魚(yú)肥鲙如玉。清河兩岸柳鳴蟬，直到焦陂不下船。笑向漁翁酒家保，金龜⑦可解不須錢(qián)。明日君恩許歸去，白頭酣詠太平年?！咀ⅰ竣龠@是一首回憶題材的詩(shī)作，約作于歐陽(yáng)修上表朝廷請(qǐng)求退隱期間。②金龜：唐武后時(shí)規(guī)定三品以上官員佩金龜袋。此指身上所佩玩物。11．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．前兩句從視覺(jué)和嗅覺(jué)角度寫(xiě)荷塘美景：荷花盛開(kāi)，倒映水中，格外光鮮，香氣四溢，沁人心脾。B．“秋水魚(yú)肥鲙如玉”一句化用了西晉張翰“莼鱸之思”的典故，“如玉”形容鲙魚(yú)肉之細(xì)膩潔白。C．七、八兩句與“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”相近，都表達(dá)了詩(shī)人開(kāi)懷暢飲、豪爽的氣度。D．通篇以輕快酣暢的筆調(diào)回憶焦陂的美景、美食，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人為官一方與民同樂(lè)的理想。12．詩(shī)歌末尾兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。七、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。懷嵩樓新開(kāi)南軒與郡僚小飲歐陽(yáng)修繞郭云煙匝幾重，昔人曾此感懷嵩。霜林落后山爭(zhēng)出，野菊斤時(shí)酒正濃。解帶西風(fēng)飄畫(huà)角，倚欄斜日照青松。會(huì)須乘興攜嘉客，踏雪來(lái)看群玉峰?！咀ⅰ看嗽?shī)寫(xiě)于作者被貶滁州期間。懷嵩樓為“昔人”唐代名相李德裕貶為滁州刺史時(shí)所建。13．下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)以“感”入題，寫(xiě)景洗練生動(dòng)，描寫(xiě)角度或仰或俯，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)巧妙結(jié)合。B．首聯(lián)寫(xiě)滁州城云遮霧繞，煙影重重，詩(shī)人登臨送目不禁遙想歷史，懷人追往，感慨萬(wàn)端。C．領(lǐng)聯(lián)遠(yuǎn)觀秋風(fēng)瑟瑟，葉落山凸，樓前野菊叢生，迎霜競(jìng)放，正好杯酒對(duì)賞，慰此幽獨(dú)。D．頸聯(lián)以凜別西風(fēng)，清哀畫(huà)角，斜照落日，肅穆青松表達(dá)了詩(shī)人年華遲幕的悲涼。14．詩(shī)歌的尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感，結(jié)構(gòu)安排上有什么作用？八、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。歸田四時(shí)樂(lè)春夏二首（其一）①歐陽(yáng)修春風(fēng)二月三月時(shí)，農(nóng)夫在田居者稀。新陽(yáng)晴暖動(dòng)膏脈，野水泛滟生光輝。鳴鳩聒聒屋上啄，布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā)，青草暖眠黃犢肥。田家此樂(lè)知者誰(shuí)，吾獨(dú)知之胡不歸。吾已買(mǎi)田清潁②上，更欲臨流作釣磯。【注】①此詩(shī)作于詩(shī)人回京，任翰林院修撰期間。②潁：指潁州。作者于皇祐元年由揚(yáng)州移知潁州，第二年七月改知應(yīng)天府。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詩(shī)開(kāi)篇交代了在春天農(nóng)夫們的生活情狀：農(nóng)耕者、閑居者多在忙碌。B．“新陽(yáng)”二句，選取新陽(yáng)、野水作為典型意象，突出春的季節(jié)特點(diǎn)和勃勃生機(jī)。C．“田家此樂(lè)知者誰(shuí)，吾獨(dú)知之胡不歸”二句，“知者誰(shuí)”問(wèn)后沒(méi)有給出明確答案。D．結(jié)尾兩句寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，在潁州水畔種田垂釣，悠閑自在，也照應(yīng)了題目“歸田”二字。16．有評(píng)論認(rèn)為本詩(shī)與陶淵明《歸園田居》有異曲同工之妙。詩(shī)中“鳴鳩聒聒屋上啄，布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā)，青草暖眠黃犢肥”四句寫(xiě)景精妙，請(qǐng)對(duì)此四句作簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮緿“寫(xiě)詩(shī)人借酒消愁，迷茫傷感”錯(cuò)誤。尾聯(lián)前一句中“醉”是沉醉、陶醉的意思，這一句是以游人迷失來(lái)側(cè)面烘托西湖景色的美好，寫(xiě)的是游人對(duì)西湖美景的沉醉迷戀，不是借酒消愁，迷茫傷感。

2．①?gòu)膬?nèi)容上看：本詩(shī)通過(guò)對(duì)“波光”“柳色”“斜橋”等景物的描寫(xiě)，側(cè)重于展現(xiàn)景色秀麗、空濛的西湖自然美景；而《望海潮》不僅展現(xiàn)了西湖自然景色，更側(cè)重于展現(xiàn)杭州的繁華富庶景象和生活美。②從表達(dá)情感上看：本詩(shī)側(cè)重表達(dá)游人對(duì)西湖美景的沉醉迷戀之情；而《望海潮》則是干謁詞，贊頌杭州繁華的同時(shí)，更表達(dá)了對(duì)治理者的稱(chēng)頌。3．D

“前三聯(lián)句句借景抒情”錯(cuò)。首聯(lián)是寫(xiě)因貶謫之恨，而溯源到屈原，借以自喻而自慰，可終不能抑制這種生活的愁怨，并不是“借景抒情”；第三聯(lián)屬于直抒胸臆，寫(xiě)客居異鄉(xiāng)，苦恨經(jīng)年，只有借酒消愁，也不是“借景抒情”。

4．①首聯(lián)寫(xiě)因貶謫之恨，而源溯到屈原，借以自喻而自慰，可終不能抑制這種生活的愁怨。②頷聯(lián)通過(guò)寫(xiě)景進(jìn)一步渲染作者謫居他鄉(xiāng)的愁苦心情。③頸聯(lián)寫(xiě)客居異鄉(xiāng)，借酒澆愁，表達(dá)了內(nèi)心的傷感和無(wú)奈。④將悲情化為臨風(fēng)吟詠，因能飽覽楚地奇異譎詭的風(fēng)光而自豪，表達(dá)了一種曠達(dá)豪邁之感。5．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是這首詩(shī)的突出特點(diǎn)，它就像蠶吐絲成繭，層層傾吐一絲不亂。首聯(lián)用反問(wèn)句式，點(diǎn)明自己熱愛(ài)自然而又心緒黯然的矛盾，不能不引起讀者的疑問(wèn)。頷聯(lián)承首句描繪“節(jié)物”，詠盡節(jié)日佳趣。頸聯(lián)承第二句做了回答，因“感事”和“包羞”。尾聯(lián)表明抉擇，不想“黯然”，就憤然思?xì)w：我何日才能駕起鹿車(chē)，回到潁東去過(guò)躬耕田畝的生活呢。

6．對(duì)自然的熱愛(ài)；感嘆國(guó)事衰微、對(duì)與世浮沉的茍且生活的厭惡；對(duì)歸隱山林、過(guò)躬耕田畝生活的渴盼等。7．D

“緊扣‘夢(mèng)’字”錯(cuò)。從詞中來(lái)看，突出一個(gè)“恨”字，層層遞進(jìn)，深沉婉約，把一個(gè)閨中獨(dú)居的女子在愛(ài)人離別后的凄涼悲愁以及對(duì)杳無(wú)音訊的無(wú)情之人的怨恨，刻畫(huà)得淋漓盡致。如上闋寫(xiě)思婦別后的孤凄苦悶和對(duì)遠(yuǎn)游人深切的懷念，下闋借景抒情，描寫(xiě)思婦秋夜難眠獨(dú)伴孤燈的愁苦，處處扣住“恨”來(lái)寫(xiě)。

8．①與君分別之后，再也不知道行蹤；②書(shū)信漸漸減少，最后書(shū)信不通，音訊全無(wú)；③希望入夢(mèng)，夢(mèng)中尋找，可是“夢(mèng)又不成”，燈花燃盡，最后一點(diǎn)希望也成了泡影。9．A

“著力刻畫(huà)了初會(huì)和餞別兩個(gè)畫(huà)面”錯(cuò)誤，按照生活邏輯，上下片之間，應(yīng)該有歡會(huì)，有餞別，可是詞人卻采取了跳躍式的過(guò)渡形式，一筆帶過(guò)，沒(méi)有正面描寫(xiě)?zhàn)T別。他所著力刻畫(huà)的只是初會(huì)和別后兩個(gè)階段，詞因而寫(xiě)得筆酣墨暢，婉曲動(dòng)人。

10．實(shí)景。本詞寫(xiě)一位女子的愛(ài)戀與離愁，初見(jiàn)男子時(shí)，含羞帶怯，秋波流轉(zhuǎn)，頻頻顧盼，纖指輕彈，似春鶯傳情，低語(yǔ)交歡。短暫的相會(huì)歡愉之后陷入長(zhǎng)久的分離痛苦之中，如今只能在深深的庭院中，聽(tīng)著黃昏的雨陣陣打在芭蕉葉上。結(jié)句以景結(jié)情，表現(xiàn)了女主人公的寂寞與凄苦。虛景。本詞以男子口吻，回憶了自己喜歡的一位女子彈箏的情景。先描寫(xiě)初見(jiàn)女子時(shí)，女子?jì)尚咔忧?，彈至得意處，頻頻回首，琴聲歡愉。短暫的相會(huì)歡愉之后與女子離別，陷入長(zhǎng)久的分離痛苦之中。結(jié)尾二句以景結(jié)情，寫(xiě)男子想象女子深院獨(dú)處，黃昏時(shí)刻，聽(tīng)窗外陣陣雨打芭蕉之聲，表達(dá)男子思戀與煩愁。11．B“化用了西晉張翰‘莼鱸之思’的典故”說(shuō)法有誤。詩(shī)人并沒(méi)有運(yùn)用典故，只是單純表達(dá)對(duì)焦陂鲙魚(yú)的喜愛(ài)與思念。

12．直抒胸臆。用樸素直白的對(duì)話式語(yǔ)句，直抒胸臆地表達(dá)了懇請(qǐng)皇帝恩準(zhǔn)自己告老辭官，歸隱田園的愿望，以及對(duì)物阜民豐的美好向往。13．D“……肅穆青松表達(dá)了詩(shī)人年華遲暮的悲涼”錯(cuò)誤，頸聯(lián)的西風(fēng)、畫(huà)角帶有蕭瑟悲涼之意，但是詩(shī)人“解帶”迎之，落日照青松顯示了不可凌迫的氣概，并無(wú)年華遲暮之悲。

14．尾聯(lián)“會(huì)須乘興攜嘉客，踏雪來(lái)看群玉峰”，想象終有一天乘著醉意帶領(lǐng)友人一起踏雪，欣賞冬日美景。采用了以景結(jié)情的手法，展現(xiàn)了在被貶人生失意之時(shí)仍然積極樂(lè)觀的感情。結(jié)構(gòu)安排上，尾聯(lián)寫(xiě)得瀟灑遒勁，景物描寫(xiě)鮮明而意味深長(zhǎng)，“乘興攜嘉客”呼應(yīng)詩(shī)題，“群玉峰”暗合頷聯(lián)“山爭(zhēng)出”，使得整首詩(shī)看上去渾然一體。15．B

A.“農(nóng)耕者、閑居者多在忙碌”錯(cuò)誤，結(jié)合“農(nóng)夫在田居者稀”可知，應(yīng)該是忙于農(nóng)耕者多，閑居者少。C.“‘知者誰(shuí)’問(wèn)后沒(méi)有給出明確答案”錯(cuò)誤，“知者誰(shuí)”和“吾獨(dú)知之”為自問(wèn)自答。D.“結(jié)尾兩句寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，在潁州水畔種田垂釣，悠閑自在”錯(cuò)誤。詩(shī)下注釋和“更欲臨流作釣磯”的“欲”，表明