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文檔簡介
石鐘山記蘇軾陽信二中濱州市空中課堂
《水經(jīng)》云:“彭蠡(lǐ)之口有石鐘山焉?!贬B(Lì
)元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!焉:語氣助詞臨:靠近
鼓:振動(dòng)搏:撞擊
洪:大是:這
以:把置:放
雖:即使
鳴:使…發(fā)出聲音品讀第一段至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,枹(fú)止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。石之鏗(kēnɡ)然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?始:才
訪:尋訪得:找到
扣:敲打而:連詞表承接函胡:通“含糊”枹:鼓槌徐:慢
之:石鐘山命名的原因是:這
之:定語后置句以:用
名:命名品讀第一段
元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。舟:用船。名作狀適:到…去因:因而得:能夠使:派其:其中的焉:形容詞尾固:仍舊,還是品讀第二段至莫(mù)夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻(qīhú),聞人聲亦驚起,磔磔(zhézhé)云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。莫:通“暮”,晚上獨(dú):單獨(dú)側(cè):傾斜或:有的人品讀第二段余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吰(chēnɡhónɡ)如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅(xià),不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。心動(dòng):心驚
噌吰:形容鐘聲洪亮。
舟人:船夫。
罅(xià):裂縫。
涵淡澎湃:波浪激蕩。
為:為,形成。此:指噌吰之聲。
品讀第二段舟回至兩山間,將入港口,有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有窾坎鏜鞳(tānɡtà)之聲,與向之噌吰者相應(yīng),如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吰者,周景王之無射(wúyì)也;窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”
中流:水流的中心。
空中:中間是空的。
竅:窟窿。窾(kuǎn)坎(kǎn):擊物聲。向:先前的
識(shí)(zhì):記得。
古之人不余欺也:古代的人(稱這山為“石鐘山”)沒有欺騙我??!不余欺,就是“不欺余”。品讀第二段事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。
品讀第三段目,耳:名詞作狀語臆斷:憑主觀判斷殆:大概。
終:終究。
漁工水師:漁人(和)船工
言:指用文字表述、記載。
所以:……的原因
陋者:淺陋的人乃:竟然
斧斤:斧頭
其實(shí):古今異義詞,它的真相
游因——質(zhì)疑酈說游歷——解疑看法——因聲命名方法游感——結(jié)論:提出問題解決問題抒發(fā)感想記李說——人常疑之——余尤疑之——實(shí)地考察事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?課文結(jié)構(gòu)總結(jié)定語后置1.
在中心詞和后置定語之間加“之”字,構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語”的格式。如:蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(《荀子?勸學(xué)》)——蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨。2.
在中心詞和后置定語之后加“者”字,構(gòu)成“中心詞﹢定語﹢者”的格式。如:①求人可使報(bào)秦者,未得。(《史紀(jì)?廉頗藺相如列傳》)——(趙國)尋找可以派遣答復(fù)秦國的人,沒有找到。②太子及賓客知其事者,皆白衣冠而送之。(《荊軻刺秦王》)——太子丹和知道這件事情的賓客,都穿著白衣,戴著白帽子送他??偨Y(jié)賓語前置句一、否定句中代詞作賓語,賓語前置。秦人不暇自哀。(《阿房宮賦》)譯文:秦人來不及哀嘆自己。然而不王者,未之有也,(《齊桓晉文之事》)譯文:這樣還不能稱王天下,從來沒有這樣的事??偨Y(jié)賓語前置句二、疑問代詞作賓語,賓語前置。良問曰:“大王來何操?”(《鴻門宴》)譯文:張良問道:“大王來的時(shí)候拿了什么?”噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)譯文:哦!除了這樣的人,我能同誰在一起呢?總結(jié)賓語前置句三、用“之”或“是”把賓語提前。夫晉,何厭之有?(《燭之武退秦師》)譯文:晉國,有什么能滿足它呢?句讀之不知,惑之不解(《師說》)譯文:不了解句讀,不能解答疑惑?,F(xiàn)代漢語中的成語:唯利是圖,唯命是從總結(jié)賓語前置句四、特殊詞賓語前置特殊詞有兩個(gè):一是“相”,當(dāng)它表示動(dòng)作行為偏指一方時(shí),可譯為“我”“你”“他(她)”。一是“見”,當(dāng)它表示動(dòng)作行為偏指一方時(shí),可譯為“我”。這時(shí)的“相”“見”是用作賓語,放在謂語動(dòng)詞之前,翻譯時(shí)應(yīng)將它放在謂語動(dòng)詞的后面。吾已失恩義,會(huì)不相從許(《孔雀東南飛》)譯文:我已經(jīng)對她沒有情義了,決不會(huì)答應(yīng)她。勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。譯文:盡心侍奉婆婆,好好地服侍她。蘭芝初還時(shí),府吏見丁寧。譯文:蘭芝我才要回來的時(shí)候,府吏叮囑我。生孩六月,慈父見背。譯文:我出生才六個(gè)月,父親就離開了我?!咎崾尽窟@種情況在現(xiàn)代漢語中也有保留。如:望見?。ㄏM銓捤∥遥⒂泻我娊蹋ㄓ惺裁粗附涛业模⒆屇阋娦α耍ㄗ屇阈υ捨伊耍???偨Y(jié)文言知識(shí)詞類活用⑴微風(fēng)鼓浪:鼓,振動(dòng),名詞作動(dòng)詞.⑵余自齊安舟行適臨汝:舟,乘船,名詞作狀語.⑶事不目見耳聞而臆斷其有無:目,親眼;耳,親耳,名詞作狀語.⑷雖大風(fēng)浪不能鳴也:鳴,使......鳴,動(dòng)詞的使動(dòng)用法.名詞作狀語類型大家能不能舉出一些歷史上大膽質(zhì)疑的例子?哥白尼勇敢地提出“日心說”
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