第頁(yè)四年級(jí)春天作文三篇四年級(jí)春天作文篇1

冬天走了，帶著它那笨重的身體;春天來(lái)了，輕快的跳著華麗的舞蹈，帶著暖暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，剎那間，校內(nèi)的一切都醒悟了，從白色變成了多姿多彩的顏色。

校內(nèi)一片生氣勃勃的嫩綠，茶樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開(kāi)的芽苞也漸漸伸展開(kāi)，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹(shù)葉搖擺著，仿佛多數(shù)熱忱的小手，向你招手示意。各種樹(shù)兒仿佛熱忱的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。

再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是美麗，小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)觀賞著漂亮的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得特別繁忙，花壇的周邊都是那些艷麗的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。

花壇的左右兩邊是一片竹林，都說(shuō)雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，似乎要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過(guò)那個(gè)，哪兒的又賽過(guò)這個(gè)，似乎在實(shí)行競(jìng)賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子四周還有很多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來(lái)越高。

春天的到來(lái)，變更了一切氣息，走在校內(nèi)的小路上，感受到兩旁的清爽，心情也跟著春天了。

四年級(jí)春天作文篇2

雨，在下著。

靜靜的，輕輕的……

雨絲從蒙蒙的天空中飄落下來(lái)，柔軟地拂過(guò)我的臉頰。我靜默的站在雨中，讓雨水滴我的頭上，身上，冰冰涼涼的，真是暢快！

慢慢的，站在這如煙般朦朧雨霧的`我，也化成了雨中的一絲……

看！

我隨著大家從云朵里輕輕地飄落下來(lái)，好像有一段離別的哀愁?；锇閭兏髯月湓诹瞬煌牡胤剑耗懵湓诤扇~上，成了一顆顆晶瑩透亮的珍寶；他落在了小河里，濺起了一朵朵可愛(ài)的無(wú)色花；她落在屋檐上，化成了一串串漂亮而又寶貴的珠簾……

聞！

我們變成一顆顆珍寶，落在了各種各樣的花上。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)雨水和鮮花的氣息，不論是誰(shuí)，都會(huì)感到醉意。香香的，甜甜的……

聽(tīng)！

“叮咚，叮咚”這是誰(shuí)落進(jìn)河里的聲音？！“撲通，撲通”這又是誰(shuí)落進(jìn)荷葉里的聲音？!“啪嗒，啪嗒”呀！又有誰(shuí)落在屋檐上了？！有時(shí)候，淘氣的小雨絲，會(huì)趁你不留意，附于你耳邊，輕聲細(xì)語(yǔ)，嘹亮好聽(tīng)……

“滴答，滴答”這又是什么聲音？

這是雨后的余韻?。?！

四年級(jí)春天作文篇3

春天伊始，大地復(fù)蘇，到處充溢了朝氣和活力。

星期天，我和爸爸、媽媽回老家。走在回家的路上，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥田。經(jīng)過(guò)小雨的洗刷，麥苗變得精神飽滿(mǎn)，北風(fēng)漸漸地吹著，麥苗不停地?fù)u動(dòng)，仿佛在向我們招手，歡迎我們回家呢！“一年之際在于春”，農(nóng)夫伯伯早早的來(lái)到田地里，有的在麥田里撒著肥料，有的手拿鐵锨正在給麥苗澆水，他們辛勤地勞作著，臉上卻露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天豐收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收獲”，他們播種的是希望，收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的華蜜。

道路兩旁的楊樹(shù)枝上懸掛著“毛毛蟲(chóng)”似的花絮，在空中隨風(fēng)搖曳。鮮綠的柳樹(shù)枝條上點(diǎn)綴著嫩黃的葉芽，隨著微風(fēng)吹拂在空中蕩來(lái)蕩去，仿佛柳姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。不遠(yuǎn)處田邊的小草不知何時(shí)從土壤里探出了小腦袋，惺忪的眼睛新奇地凝視著大地。路邊的小河，經(jīng)過(guò)冬日的沉睡，也慢慢醒悟，正歡快地流淌著?！按航喯戎保憧?，那小鴨子不是也在爭(zhēng)先恐后地感受著春天的暖和嗎？它們有的在河里游戲，有的在水里找尋食物，有的正在悠然地在水中“漫步”。

春天是周而復(fù)始的起點(diǎn)，也是播種希望的季節(jié)。讓我們從這個(gè)