四川省資陽市中和場鎮(zhèn)初級中學(xué)2023年高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生物體進(jìn)行生命活動所需直接能源、主要能源和最終能源依次是（

）

A．太陽能、糖類、ATP

B．ATP、糖類、脂肪

C．ATP、脂肪、太陽能

D．ATP、糖類、太陽能參考答案：D2.下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是A．低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成B．制作裝片，包括解離、漂洗和制片3個步驟C．在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞D．把根尖放在卡諾氏液中浸泡，以固定細(xì)胞的形態(tài)參考答案：B3.哺乳動物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，染色體與DNA之比為1：1．這些細(xì)胞可能是（）A．初級精母細(xì)胞 B．聯(lián)會時的細(xì)胞 C．次級精母細(xì)胞 D．精子細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】62：精子的形成過程．【分析】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化：原始生殖細(xì)胞（2N）→減數(shù)第一次分裂（2N）→減數(shù)第二次分裂的前期、中期（N）→減數(shù)第二次分裂的后期（2N）→減數(shù)第二次分裂末期（N）．【解答】解：A、初級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，但是細(xì)胞中有染色單體，因此染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，A錯誤；B、聯(lián)會時的細(xì)胞為初級精母細(xì)胞，此時細(xì)胞中的染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，但是細(xì)胞中有染色單體，因此染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，B錯誤；C、次級精母細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期時，細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，并且染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：1，C正確；D、精子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是精原細(xì)胞中的一半，D錯誤．故選：C．4.人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾啞（a）屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是

（

）A、AAXBY，9/16

B、AAXBY，3/16

C、AAXBY，1/16，AaXBY,1/8 D、AAXBY，3/16，AaXBY，3/8參考答案：C5.下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.用S型肺炎雙球菌的莢膜多糖注射到小鼠體內(nèi)，則小鼠死亡B.用RNA酶處理煙草花葉病毒后再去感染煙草葉片，煙草會出現(xiàn)病斑C.將S型菌的DNA用DNA酶處理后再與R型菌混合，培養(yǎng)基中不會出現(xiàn)S型細(xì)菌D.用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，就可證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：C【分析】肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子；體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、用S型肺炎雙球菌的莢膜多糖注射到小鼠體內(nèi)，不能轉(zhuǎn)化出S型菌，小鼠不死亡，A錯誤；B、用RNA酶處理煙草花葉病毒后，RNA被分解，再去感染煙草葉片，煙草不會出現(xiàn)病斑，B錯誤；C、將S型菌的DNA用DNA酶處理后，DNA被降解，再與R型菌混合，培養(yǎng)基中不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，C正確；D、用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌兩組實(shí)驗(yàn)，才可證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選C。6.雞是ZW型性別決定的生物，如果一只母雞由于環(huán)境因素而發(fā)生表現(xiàn)型變化（基因型不變），性反轉(zhuǎn)成公雞，則這只公雞與母雞交配，后代的性別是（

）A.全為公雞 B.全為母雞 C.有公雞也有母雞 D.無后代參考答案：C【分析】生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。【詳解】原來的母雞，性反轉(zhuǎn)變成公雞，但是性反轉(zhuǎn)的公雞的染色體組成仍然是ZW，其與母雞ZW交配，后代的染色體組成為1ZZ（公雞）:2ZW（母雞）:1WW（不能成活，胚胎時已致死）。故選C。7.下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是

①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失

③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡④花瓣的自然凋落

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案：B略8.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在（

）A.精原細(xì)胞滋長增大時

B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

C.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時

D.精細(xì)胞變成精子時參考答案：B略9.血紅蛋白、胰島素、淀粉酶、抗體等在生物體中的功能依次是A．免疫功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能B．運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能C．催化功能、免疫功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能D．調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能、運(yùn)輸功能參考答案：B10.基因重組是有性生殖生物重要的變異來源，下列說法正確的是A只有位于非同源染色體上的基因才能重組B只發(fā)生在四分體時期C能體現(xiàn)遺傳的穩(wěn)定性D能使生物更好地適應(yīng)多變的環(huán)境參考答案：D11.能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是(

)①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互結(jié)合④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)A．①③④⑤②

B．②①④③⑤

C．②①③⑤④

D．②①③④⑤

參考答案：D12.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)。下列對生物膜系統(tǒng)的敘述不正確的是()①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同②生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)能同時進(jìn)行,而互不干擾③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用④各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的⑤細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件A、①④ B、②③ C、.③⑤ D、②④參考答案：A13.下列最適于制備細(xì)胞膜的材料的是（）A.雞紅細(xì)胞 B.豬成熟的紅細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.酵母菌參考答案：B試題分析：雞紅細(xì)胞有細(xì)胞核及縱多的細(xì)胞器，故A錯誤，豬成熟的紅細(xì)胞是沒有細(xì)胞核及眾多具膜的細(xì)胞器，故B正確。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也有細(xì)胞核和縱多的細(xì)胞器，故C錯誤。酵母菌也有細(xì)胞核和縱多的細(xì)胞器，故D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。14.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時，在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3g·mL－1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原②0.5g·mL－1蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化③1mol·L－1KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z④1mol·L－1醋酸溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化對上表的推斷或解釋不正確的是()A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性高于原生質(zhì)層B．y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色變淺D．④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量參考答案：AD略15.如果一個ATP脫去兩個磷酸，該物質(zhì)就是構(gòu)成核酸的基本單位之一，稱為（

）

A.嘌呤脫氧核苷酸

B.腺嘌呤核糖核苷酸

C.嘧啶核糖核苷酸

D.嘧啶脫氧核苷酸

參考答案：B16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是(

)A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法參考答案：C【分析】本題是對細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)、高倍鏡下觀察葉綠體和線粒體、分泌蛋白合成與分泌等實(shí)驗(yàn)的綜合性考查?！驹斀狻考?xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料為哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)方法為吸水漲破，A正確；細(xì)胞中各種細(xì)胞器的質(zhì)量是不同的，因此分離各種細(xì)胞器可用差速離心法，B正確；健那綠是活細(xì)胞中線粒體的專一性染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，C錯誤；為追蹤蛋白質(zhì)的合成過程，需對氨基酸進(jìn)行同位素標(biāo)記，利用了放射性同位素標(biāo)記法，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】熟記教材中各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)試劑、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等是解決本題的關(guān)鍵。17.下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子中一條多核苷酸鏈局部平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是參考答案：C試題分析：圓圈表示磷酸基團(tuán)，五邊形表示五碳糖，長方形表示堿基，由于磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，堿基排列在內(nèi)側(cè)，故A、B錯誤；兩個磷酸連接五碳糖的部位不同，故D錯誤，C正確?？键c(diǎn)：本題考查DNA的結(jié)構(gòu)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.下述結(jié)構(gòu)中與其他三種顯著不同的是()A．支原體

B．藍(lán)藻

C．細(xì)菌

D．霉菌參考答案：D19.在檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)中，加入斐林試劑時必須要()A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液C．將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加D．以上ABC三項(xiàng)操作方法都正確參考答案：C20.有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列敘述正確的是（）A．有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌B．發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量會增加D．混有乳酸菌的瓶子物質(zhì)種類會減少參考答案：A【考點(diǎn)】無氧呼吸的概念與過程．【分析】酵母菌的呼吸作用方式是兼性厭氧呼吸，既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸；乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸．【解答】解：A、酵母菌在氧氣充足的條件下，進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以題目中密閉的條件下，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳產(chǎn)生氣泡，A正確；B、由于酵母菌進(jìn)行無氧呼吸會產(chǎn)生熱量，所以裝有酵母菌的瓶子也會發(fā)熱，B錯誤；C、只盛有葡萄糖的瓶子有生物參與，能量由于呼吸作用會減少，C錯誤；D、由于乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸，進(jìn)行無氧呼吸以后，會產(chǎn)生很多的中間代謝物質(zhì)，所以混有乳酸菌的瓶子物質(zhì)的種類會增加，D錯誤．故答案為：A．21.有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏。鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述，正確的是

A．過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與

B．過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正帶反應(yīng)

C．過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血千細(xì)胞

D．機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身參考答案：C22.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C.當(dāng)植物缺鎂時，葉綠素減少，b點(diǎn)將向左移D.將溫度提高到30℃時，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移參考答案：C【分析】結(jié)合題意分析圖解：圖中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，b表示光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時光合作用等于呼吸作用，c點(diǎn)表示光合作用的二氧化碳飽和點(diǎn)。影響光合作用的主要外界因素是溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等；內(nèi)因主要是有關(guān)酶的數(shù)量和色素的含量?！驹斀狻緼、a點(diǎn)時為葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，正確；B、b表示光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，正確；C、b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率，當(dāng)植物缺Mg時，光合速率降低，只有增大光照強(qiáng)度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg時，b點(diǎn)將向右移動，錯誤；D、溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快。圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)上移；d點(diǎn)表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點(diǎn)上移，正確；故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的條件下，植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變，再由此判斷兩點(diǎn)移動方向。23.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是（

）A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素參考答案：D24.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂，制作裝片的主要操作步驟，順序正確的應(yīng)該是：（

）A．解離、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解離、染色、制片

C．解離、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解離、制片參考答案：A略25.1928年，由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功地證明了

A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．DNA是遺傳物質(zhì)C．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，必含有能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”D．已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，只有蛋白質(zhì)已失去活性，而DNA仍具活性參考答案：C26.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片B．視野內(nèi)可以看到某個細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程C．看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D．看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核參考答案：D略27.如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是(

)A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度C.圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D.圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺參考答案：C【分析】本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力。【詳解】圖中2細(xì)胞膜、4液泡膜、5細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)，它們構(gòu)成原生質(zhì)層，A錯誤。細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時，6處的濃度大于7處的濃度；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原時，6處的濃度小于7處的濃度；細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡時，6處的濃度等于7處的濃度，B錯誤。圖中1是細(xì)胞壁，由纖維素和果膠組成，具有全透性，則6中充滿了蔗糖溶液，C正確。圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水，其顏色逐漸加深，D錯誤．【點(diǎn)睛】1表示細(xì)胞壁，2表示細(xì)胞膜，3表示細(xì)胞核，4表示液泡膜，5表示細(xì)胞質(zhì)，6表示細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的外界溶液，7表示細(xì)胞液．28.不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．細(xì)胞膜和高爾基體膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜和線粒體膜參考答案：B29.在下列人體細(xì)胞中，含核糖體和高爾基體數(shù)目較多的細(xì)胞是（）A．肝細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．唾液腺細(xì)胞 D．肌肉細(xì)胞參考答案：C【分析】核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，高爾基體可以對分泌蛋白進(jìn)行加工，故產(chǎn)生分泌蛋白的細(xì)胞中該細(xì)胞器較多．【解答】解：唾液腺分泌的唾液中含有溶菌酶、淀粉酶等很多分泌蛋白，由分析可知，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，高爾基體可以對分泌蛋白進(jìn)行加工，因此該細(xì)胞中含核糖體和高爾基體較多．故選：C【點(diǎn)評】本題考查了和分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

30.關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是A.若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測參考答案：B若探究溫度對酶活性的影響，不可選擇過氧化氫溶液為底物，因?yàn)檫^氧化氫在不同溫度條件下分解速率不同，即使高溫條件下酶失活了，但是過氧化氫的分解速率比低溫下也會加快，會干擾實(shí)驗(yàn)者作出錯誤的結(jié)論，A錯誤；探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照，B正確；若探究溫度對淀粉酶活性的影響，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的溫度條件，若選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測，就要水浴加熱，破壞原來設(shè)定的溫度條件，C錯誤；若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，不可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測，因?yàn)椴还艿矸勖改芊翊呋崽欠纸?，溶液都不變藍(lán)，D錯誤。31.在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（）A．N和Q B．和 C．N和 D．和Q參考答案：C【考點(diǎn)】48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】細(xì)胞有絲分裂過程中，前后代細(xì)胞中的染色體數(shù)目和DNA的含量是保持不變的．在有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂使染色體數(shù)目暫時加倍，而其他時期的染色體數(shù)目同正常情況一樣．有絲分裂間期進(jìn)行了DNA分子的復(fù)制，其含量在前、中、后期都比正常情況多一倍，到了末期由于一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞，DNA的含量又恢復(fù)正常．【解答】解：有絲分裂的分裂期是從前期開始，由于分裂前期DNA和染色體已經(jīng)復(fù)制，但染色體的著絲點(diǎn)沒有分開，數(shù)目沒有加倍．因此前期細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)是體細(xì)胞的兩倍，染色體數(shù)與體細(xì)胞相同；故體細(xì)胞的染色體數(shù)為N，DNA的含量為，經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞DNA數(shù)、染色體數(shù)與體細(xì)胞相同．故選：C．32.高濃度蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，其原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的物質(zhì)是A．細(xì)胞液

B．蔗糖溶液

C．空氣

D．水參考答案：B33.光合作用發(fā)生的部位是（）A．葉綠素 B．葉綠體 C．類囊體的薄膜 D．葉綠體的基質(zhì)參考答案：B【考點(diǎn)】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，回憶葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．【解答】解：光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，真核細(xì)胞中光反應(yīng)的場所是類囊體膜，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，因此真核細(xì)胞光合作用的場所是葉綠體．故選：B．34.用3H標(biāo)記的某脫氧核苷酸引入某種綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

B．細(xì)胞核、核糖體和線粒體C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

D．線粒體、葉綠體、核糖體參考答案：C35.黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該

A．在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)

B．在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率C.先確定其遺傳方式，再計(jì)算發(fā)病率

D．先調(diào)查該基因的頻率，再計(jì)算發(fā)病率參考答案：A36.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒C.圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤。參考答案：D目鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，②比①的放大倍數(shù)大，A項(xiàng)錯誤；把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)換用高倍物鏡，物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，應(yīng)選用③，但不能提升鏡筒，B項(xiàng)錯誤；從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C項(xiàng)錯誤；若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤⑥，D項(xiàng)正確。37.下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要把甲圖的3細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)將裝片適當(dāng)向()移動；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實(shí)際流動所處的位置是位于()角，()時針方向流動

圖甲

圖乙A．右、右下、順

B．右、左下、逆

C．左、左下、逆

D．左、左下、順參考答案：B38.下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是（

）參考答案：B39.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是

A．用10倍物鏡觀察組織時鏡頭與玻片的距離比用40倍物鏡觀察時近

B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母

C．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時，若將玻片標(biāo)本向右方移動，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動

D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤參考答案：A40.某實(shí)驗(yàn)小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯誤的是（）A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C．若試管中的水換成冰水，氣泡速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅是做遺傳實(shí)驗(yàn)很好的材料，在正常的培養(yǎng)溫度25℃時，經(jīng)過12天就可以完成一個世代，每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個后代．某一興趣小組，在暑期飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準(zhǔn)備做遺傳實(shí)驗(yàn)，因當(dāng)時天氣炎熱氣溫高達(dá)35℃以上，他們將果蠅幼蟲放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中，調(diào)節(jié)室溫至25℃培養(yǎng)．不料培養(yǎng)的第七天停電，空調(diào)停用一天，也未采取別的降溫措施．結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅（有雌有雄）．（1）基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況，一些基因通過

來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；另一些基因是通過控制

來直接控制性狀．（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中殘翅變異的形成有兩種觀點(diǎn)：①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變造成的．請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究關(guān)于殘翅形成的原因，簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，并對可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

結(jié)果分析：

．3）你認(rèn)為基因、環(huán)境因素、性狀三者關(guān)系是怎樣的？

．參考答案：（1）酶的合成

蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：用這些殘翅果蠅自由交配繁殖的幼蟲在25°C下培養(yǎng)結(jié)果分析：如果后代全部是長翅，說明殘翅是由溫度變化引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．如果后代全部是殘翅或出現(xiàn)部分殘翅，說明殘翅是由于溫度變化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變引起的（3）生物的性狀是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果【考點(diǎn)】基因與性狀的關(guān)系．【分析】由題意知，果蠅的長翅是純合體，正常情況下，長翅果蠅的后代都是純合體，為長翅；兩管放在35℃的環(huán)境中的果蠅出現(xiàn)殘翅個體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為變異；該變異可能是遺傳物質(zhì)變化引起的，也可能是單純由溫度變化引起，遺傳物質(zhì)不變；如果是由遺傳物質(zhì)變化引起的是可遺傳變異，能將變異性狀遺傳給后代，如果是單純由環(huán)境變化引起的，遺傳物質(zhì)不變，則是不遺傳變異，該性狀不能遺傳給后代．【解答】解：（1）基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況，一些基因通過酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；另一些基因是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接控制性狀．（2）由分析可知，殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為變異；產(chǎn)生變異的可能的原因有2種：①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變；②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變引起的．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：用這些殘翅果蠅自由交配繁殖的幼蟲在25°C下培養(yǎng)；結(jié)果分析：①如果后代全部是長翅，說明殘翅是由溫度變化引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．②如果后代全部是殘翅或出現(xiàn)部分殘翅，說明殘翅是由于溫度變化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變引起的．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，純合長翅果蠅幼蟲在溫度變化的情況下，成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅，說明生物的性狀是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果．42.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性?？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：請據(jù)此回答：(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是

，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是

。(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是

。(3)由上圖可知，該片段由________種單體組成，有________個肽鍵，在形成該片段時要脫去________分子水。(4)一分子肉毒類毒素至少含有________個氨基和________個羧基，它們的位置

。(5)肉毒類毒素可用

試劑鑒定，該試劑使用方法是

，反應(yīng)顏色為________。參考答案：(1)蛋白質(zhì)

(2)高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞(3)544(4)22分別位于兩條肽鏈兩端(5)雙縮脲

先加A液，再加B液

紫色43.某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題。A為開關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯（內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液）；E為紅墨水滴；F為直尺Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置的D中都放入_______溶液，乙裝置作對照組。②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩____________處理，放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置_____________________。（2）測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：①甲、乙兩裝置的D中都放入___________溶液，乙裝置作對照組。②將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度等相同的環(huán)境中。③30分鐘后用（1）中相同的方法記錄數(shù)據(jù)。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況：目的裝置實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸作用甲裝置_______（填左或右）移1．5厘米乙裝置右移0．5厘米測定植物凈光合作用甲裝置_______（填左或右）移4．5厘米乙裝置右移0．5厘米

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是______g/小時。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是______g。（不考慮晝夜溫差影響）參考答案：

(1).等量NaOH溶液

(2).黑暗

(3).液滴移動方向和距離

(4).等量NaHCO3溶液

(5).左

(6).右

(7).4

(8).84本題考查植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。解題要點(diǎn)是了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，分析裝置的實(shí)驗(yàn)原理，理清光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系。I.（1）①根據(jù)題干中的裝置圖可以知道，該實(shí)驗(yàn)是以耗氧量作為衡量指標(biāo)的。所以實(shí)驗(yàn)過程中就要用NaOH吸收二氧化碳以測定耗氧量。②測定呼吸強(qiáng)度要避免光合作用，所以要在黑暗中進(jìn)行，或做遮光處理。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和距離。（2）①光合作用消耗二氧化碳釋放氧氣，所以實(shí)驗(yàn)中要有提供二氧化碳的裝置，即在D中盛有碳酸氫鈉。通過測定氧氣的釋放量來測定表觀光合作用。（3）黑暗中甲裝置中細(xì)胞呼吸消耗O2，而釋放的CO2被NaOH吸收，故液滴會左移；光照下甲裝置中細(xì)胞進(jìn)行光合作用釋放O2，且NaHCO3溶液維持CO2平衡，故液滴將右移；II.根據(jù)表格數(shù)據(jù)，甲裝置中30min呼吸速率總量＝1.5+0.5＝2，故該植物的呼吸作用速率是4g/小時。甲裝置中30min光合作用凈量＝4.5－0.5＝4，15小時光合作用凈量＝15×8＝120，9小時黑暗中呼吸量＝9×4＝36，故白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量＝15小時光照下凈量－9小時黑暗下呼吸量＝120－36＝84g。[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是對測定裝置的分析：①測定呼吸速率：a.裝置燒杯中放入適宜濃度N