第10頁共10頁2023年?生產(chǎn)車間班?組長個人工?作自我總結(jié)?在__回?忘這一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)的?正確指引及?全體員工的?支持幫助下?，我立足本?職工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，團?結(jié)進取，求?真務(wù)實，較?好的完成了?各項工作任?務(wù)。但是也?存在很多不?足之處。下?面主要分五?個部分來分?析總結(jié)，不?當(dāng)之處，敬?請各位領(lǐng)導(dǎo)?批評指正:?一.安全?生產(chǎn)及任務(wù)?完成情況:?作為班長?負責(zé)本班日?常生產(chǎn)、安?全工作，隨?時掌握生產(chǎn)?、安全動態(tài)?（范本）;?對主要設(shè)備?、系統(tǒng)的運?行情況進行?重點了解，?發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)?及時并如實?上報，在平?時工作中，?能夠?qū)嵤虑?是，一切從?實際出發(fā)，?以身作則，?做到工作講?原則、講制?度、講大局?，踏踏實實?，盡心盡力?干好本職工?作。二.?班組安全管?理方面1?.作為班長?，首先要有?自律性。正?確對待自己?的錯誤和職?工的批評。?要求職工做?到的自己必?須認(rèn)真做到?，杜絕“三?違”現(xiàn)象發(fā)?生。__?_班前會強?調(diào)的生產(chǎn)情?況必須詳細?，清楚，并?根據(jù)上一班?的生產(chǎn)情況?對本班的生?產(chǎn)任務(wù)做出?一定的暫行?指標(biāo)及注意?事項!班后?對本班的安?全生產(chǎn)情況?做一總結(jié)!?三.員工?培訓(xùn)情況?崗位描述是?幫助員工快?速了解崗位?設(shè)置的窗口?，因此我們?必須熟記、?熟知并掌握?崗位操作技?能。四.?學(xué)習(xí)情況?常聽到這樣?一句話，叫?“學(xué)到老，?活到老?！?不論是學(xué)生?時代還是參?加工作!學(xué)?習(xí)是伴隨一?個人終身的?事情。在個?人技能方面?，我深知個?人技能的好?壞直接影響?到整個班組?的技術(shù)實力?。為此，我?以認(rèn)真負責(zé)?的態(tài)度不斷?學(xué)習(xí)不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。今?年以來車間?領(lǐng)導(dǎo)針對各?崗位的特性?給我們定制?了嚴(yán)格的學(xué)?習(xí)計劃，一?步一步扎扎?實實，通過?考試，并在?工作中實施?。強化了我?們對工藝方?面的認(rèn)識和?理解!五?.不足之處?及工作打算?雖然這一?年來，我在?工作上取得?了不錯進步?，但是反思?一下自己，?還是有好多?工作沒有做?到位。__?年即將成為?歷史!為了?更好的完善?自己做一名?合格的班長?，我要做的?還很多，以?下是我今后?工作努力的?方向!1?.改變精神?面貌，遵守?勞動紀(jì)律，?積極的去執(zhí)?行每一項工?作。2.?敢于管理，?加強自身管?理能力，做?到科學(xué)化、?人性化。?3.能承受?工作壓力，?遇到問題不?回避，不怕?批評，從批?評中吸取教?訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成?一種動力。?4.努力?提高自己的?業(yè)務(wù)水平，?在生產(chǎn)指揮?中做到游刃?有余!5?.每處理一?個問題都要?落到實處，?真正做到“?事事有著落?，條條有回?音，項項有?記錄”在以?后的工作中?我一定加倍?努力，工作?，只有起點?，沒有終點?，我相信今?天的艱辛，?一定會迎來?明天的成功?!生產(chǎn)車?間班組長個?人工作自我?總結(jié)范文二?時光荏苒?，__年已?經(jīng)悄然離我?們而去，回?首過去的一?年，內(nèi)心不?禁感慨萬千?。一年來，?在公司領(lǐng)導(dǎo)?及各位同事?的支持與幫?助下，我嚴(yán)?格要求自己?，按照公司?及車間的要?求，較好地?完成了自己?的本職工作?，并且通過?努力，使自?己在工作模?式上有了新?的突破，工?作方式有了?較大的改進??，F(xiàn)將__?年的工作情?況總結(jié)如下?:一、主?要完成的工?作___?班組的建設(shè)?與管理得到?加強沖壓?車間成立的?時間不長，?因其前身“?__公司”?的管理比較?混亂，故在?班組中存在?著許多亟待?解決問題。?為了解決這?些問題我采?取了規(guī)范執(zhí)?行正激勵制?度的措施。?對于班組表?現(xiàn)較好的員?工給予加考?核分，而對?于表現(xiàn)較差?的員工則堅?決扣除一定?的考核分。?由于采取了?這種獎懲分?明，公平公?正的考核辦?法，班組員?工的執(zhí)行力?得到了很大?的提高而且?提高了班組?的凝聚力。?2.狠抓?安全管理?沖壓車間相?對于公司其?他車間來說?安全隱患較?多，比較容?易出事故，?在過去的_?_年里也發(fā)?生了幾起重?大的工傷事?故，這些事?故給公司和?車間帶來的?損失是巨大?的。“愚者?用鮮血換取?教訓(xùn)，智者?用教訓(xùn)避免?事故”。身?為一班之長?，雖然所擁?有的權(quán)力不?是很大，但?肩負著全班?十幾名員工?的生命安全?的重任。因?此，對于安?全工作我從?未放松過，?月月講，天?天講。3?.保證產(chǎn)品?質(zhì)量隨著?公司規(guī)模的?擴大和品牌?知名度的日?益提升，消?費者對__?汽車的質(zhì)量?要求也越來?越高，因此?，公司高層?對產(chǎn)品質(zhì)量?的重視程度?也被提到了?一個前所未?有的高度。?作為整車產(chǎn)?業(yè)的龍頭工?藝，沖壓車?間所肩負的?責(zé)任也越來?越大。我深?知作為車間?班組長，自?己的工作直?接影響車間?的工作質(zhì)量?。出于對公?司的負責(zé)任?，我在質(zhì)量?控制方面一?直不敢有所?松懈，積極?與檢驗班的?同事及時進?行信息的溝?通與交流，?對于生產(chǎn)過?程中出現(xiàn)的?問題件，缺?陷件從不輕?易放過。同?時加強員工?對質(zhì)量的重?要性的認(rèn)識?，要求大家?認(rèn)真做好自?檢互檢工作?，確保不讓?一個問題件?從本班組流?入下一道工?序。4.?積極參與車?間改善活動?沖壓車間?就像一個大?家庭，我每?天生活工作?在這個溫暖?的大家庭里?，作為這個?大家庭中的?一員我覺得?我有義務(wù)和?責(zé)任將她建?設(shè)的更加美?好和諧。因?此，一年來?，我積極參?與車間的改?善活動，并?調(diào)動班組員?工的積極性?，利用__?_的智慧對?車間提出了?許多有價值?的改善。?5.加強自?身學(xué)習(xí)，提?高業(yè)務(wù)水平?由于感到?自己身上的?擔(dān)子很重，?而自己的學(xué)?識、能力和?閱歷與一名?優(yōu)秀稱職的?班組長都有?一定的距離?，所以總不?敢掉以輕心?，一直在學(xué)?習(xí)，向書本?學(xué)習(xí)、向周?圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)，向同事?學(xué)習(xí)，積極?提高自身各?項業(yè)務(wù)素質(zhì)?，努力提高?工作效率和?工作質(zhì)量，?爭取工作的?主動性。?通過這一年?的努力感覺?自己還是有?了一定的進?步，能夠比?較從容地處?理日常工作?中出現(xiàn)的各?類問題，在?___管理?能力、綜合?分析能力、?協(xié)調(diào)辦事能?力和文字言?語表達能力?等方面都有?了很大的提?高，保證了?本崗位各項?工作的正常?運行，能夠?以正確的態(tài)?度對待各項?工作任務(wù)，?具備較強的?專業(yè)心，責(zé)?任心。二?、工作中出?現(xiàn)的問題及?解決方法?一年來，我?敬業(yè)愛崗、?創(chuàng)造性地開?展工作，取?得了一些成?績，但也存?在一些問題?和不足，主?要表現(xiàn)在以?下幾點:?1.安全生?產(chǎn)方面安?全管理沒有?做到位，力?度不夠;安?全培訓(xùn)不到?位;檢查不?到位。很多?時候，由于?員工的勞動?強度較大，?體力消耗較?多，因此在?完成當(dāng)天的?產(chǎn)量，做整?理現(xiàn)場的工?作中出現(xiàn)忽?視安全的現(xiàn)?象，更是有?在勞保用品?沒有穿戴整?齊的情況下?進行操作的?現(xiàn)象從而導(dǎo)?致__月_?_月連續(xù)兩?次發(fā)生劃傷?事故。現(xiàn)在?想來這兩起?事故的發(fā)生?，我有著不?可推卸的責(zé)?任。首先?:在___?班組日常安?全培訓(xùn)的過?程中沒有真?正做到讓每?一個員工時?刻將安全生?產(chǎn)牢記于心?;其次:在?安全檢查方?面沒有做到?全程跟蹤全?程檢查;最?后:在發(fā)生?一次事故后?沒有及時總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，避免類似?的事件再次?的發(fā)生。使?我的員工遭?受痛苦，使?車間的榮譽?及利益受到?損傷我很是?自責(zé)。為此?，我決定在?今后的工作?中加強安全?培訓(xùn)的力度?并改進相關(guān)?培訓(xùn)的形式?并強化班組?安2.質(zhì)?量控制方面?質(zhì)量是生?產(chǎn)出來的，?而不是檢查?出來的，就?是說要講全?面質(zhì)量管理?，要按照目?標(biāo)要求認(rèn)真?抓好每一個?環(huán)節(jié)，每一?道工序。同?時質(zhì)量檢查?又十分重要?，特別是在?生產(chǎn)過程中?的質(zhì)量檢查?可以有效地?避免發(fā)生質(zhì)?量事故和質(zhì)?量問題，變?事后處理為?事前預(yù)防和?事中控制，?變被動為主?動。雖然?目前公司從?上至下都開?始重視質(zhì)量?，但在實際?操作過程中?還是存在許?多問題，尤?其是班組之?間的配合，?例如在板料?的運輸和成?品的裝卸過?程中還有許?多有待改進?的地方。要?解決這些問?題不是某一?個班組努力?就可以做好?的，這需要?幾個相關(guān)班?組的通力合?作，我認(rèn)為?要想做好質(zhì)?量工作，必?須把握“嚴(yán)?、細、實”?的原則，要?嚴(yán)格管理，?認(rèn)真細致，?狠抓落實。?___班?組管理方面?雖然在過?去的一年中?班組的管理?水平有了一?定的提高但?還是存在一?些問題，如?:員工的標(biāo)?準(zhǔn)化作業(yè)情?況有待改進?，員工的專?業(yè)技術(shù)水平?有待提高，?員工的工作?積極性還沒?有被充分的?調(diào)動起來等?。我深知:?沒有高水平?的管理，就?沒有高素質(zhì)?的員工，就?沒有高質(zhì)量?的產(chǎn)品。因?此，我會在?以后的工作?中著重解決?提高班組員?工綜合素質(zhì)?的問題，充?分利用業(yè)余?時間，多安?排一些有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?以及沖壓專?業(yè)技術(shù)知識?的培訓(xùn)，爭?取在較短的?時間內(nèi)讓員?工的綜合素?質(zhì)有較大的?提升。三?、今后努力?方向新的?一年意味著?新的起點，?新的機遇，?新的挑戰(zhàn)。?我會再接再?厲，認(rèn)真提?高業(yè)務(wù)、工?作水平，為?公司和車間?發(fā)展，貢獻?自己的力量?。我決心?在接下來的?一年中努力?做到以下幾?點:1.?加強學(xué)習(xí)，?拓寬知識面?。努力學(xué)習(xí)?沖壓專業(yè)知?識和相關(guān)管?理知識;?___本著?實事求是的?原則，做到?上情下達、?下情上報;?真正做好領(lǐng)?導(dǎo)的助手;?3.加強?與車間兄弟?班組的溝通?合作，向先?進班組學(xué)習(xí)?，加強管理?，努力使班?組形成團結(jié)?一致，勤奮?工作的良好?氛圍;4?.全面完成?車間交給的?各項任務(wù)，?為車間帶出?一個能打硬?仗，吃苦耐?勞的___?班組。最后?，希望各位?領(lǐng)導(dǎo)能在以?后的工作中?一如既往的?支持我，我?將以更加優(yōu)?秀的工作業(yè)?績回報各位?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?與厚愛，因?為我會一直?努力!謝謝?!生產(chǎn)車?間班組長個?人工作自我?總結(jié)范文三?回顧過去?時，大家總?覺得時間過?得太快，而?收獲得卻太?少，今年收?獲了什么??如何把這一?年的努力與?付出及收獲?，請看看生?產(chǎn)主管工作?總結(jié)。生?產(chǎn)流程上問?題點與處理?方法:1?、因為考慮?到公司產(chǎn)品?批量小的特?性,所以生?產(chǎn)車間內(nèi)部?小部門較多?，相同的作?業(yè)流程分給?多個小團隊?來完成，產(chǎn)?品數(shù)據(jù)交接?復(fù)雜,而且?人員分布不?夠集中，管?理溝通容易?遺漏。改善?前工藝流程?圖改善后?工藝流程圖?生產(chǎn)有裝?配、初始化?(包括烤機?初始化與出?廠初始化)?、包裝三個?環(huán)節(jié)組成。?因初始化包?括烤機初始?化和出廠初?始化有兩部?分。1、?初始組的輸?入有多個小?裝配組與烤?機、輸出的?有包裝，烤?機。部份工?作接口重復(fù)?，不能形成?直流，工作?效率不利于?提高，很多?時間浪費在?產(chǎn)品周轉(zhuǎn)過?程中。2?、因為我們?的產(chǎn)品裝成?整機后并不?能實現(xiàn)全部?功能，初始?化完成以后?才可以測試?。所以在裝?配組裝成整?機未做出初?始化前會出?現(xiàn)很多作業(yè)?員無法辨認(rèn)?的功能性壞?機，也間接?性的影響了?產(chǎn)品質(zhì)量的?提高。經(jīng)討?論后，取消?初始化的獨?立管理，模?擬流水線的?形式。將多?個小裝配組?合并為__?_個大裝配?組,烤機初?始化合并到?裝配組，出?廠初始化合?并包裝組，?改善后解決?了上述問題?點?？偨Y(jié)?缺點:因工?位調(diào)整過于?倉促，未提?前考慮到作?業(yè)員的適應(yīng)?能力，導(dǎo)致?初始化人員?作業(yè)時情緒?不穩(wěn)定。也?失去了團隊?中的核心技?術(shù)力量。工?作效率，成?品率下降。?2、取消?物料在線庫?存，成立物?料組生產(chǎn)?車間為了物?料供應(yīng)及時?，都會把常?用的物料領(lǐng)?到車間備用?。如裝配組?的左右飾、?常用線類。?包裝因小單?比較多，所?以幾乎所有?的物料都有?在線庫存，?數(shù)量多對生?產(chǎn)組長來說?物料管理就?要加強，但?我們并沒有?指定專人管?理，而且對?每次盤點后?的實物與帳?面數(shù)差異很?大.結(jié)果都?會以實物為?標(biāo)調(diào)平帳面?數(shù).所以經(jīng)?常出現(xiàn)因數(shù)?據(jù)不準(zhǔn)確導(dǎo)?致生產(chǎn)計劃?信息誤差大?，(經(jīng)常做?著做著就沒?料了，庫房?也沒料)也?因此導(dǎo)致產(chǎn)?品在生產(chǎn)過?程中出現(xiàn)堆?積現(xiàn)象，現(xiàn)?場混亂，不?僅影響著出?貨的及時性?。而且也會?因物料庫放?的多而數(shù)據(jù)?不準(zhǔn)的現(xiàn)象?,也給制程?物料損耗制?造了更大空?間。為杜?絕以上問題?的出現(xiàn)，做?到有計劃的?生產(chǎn)。對生?產(chǎn)物料作了?次改革，把?不是套料之?內(nèi)的備急物?料全部清理?出在線,按?裝配物料與?包裝物料分?別成立裝配?物料組與包?裝物料組，?(因為包裝?涉及時到刻?光盤、裝說?明書、裝料?包等前加工?工序，而這?些工位又因?包裝訂單小?的緣故必須?備庫存。)?隔離生產(chǎn)線?，重新盤點?建帳，指定?專人負責(zé)物?料的加工成?型、收發(fā)管?理工作。生?產(chǎn)線的物料?是物料組的?管理人員按?每日的生產(chǎn)?計劃單提前?一天下發(fā)每?個組別，這?樣既不會耽?誤生產(chǎn)，每?次盤點時數(shù)?據(jù)也明朗，?整個流程體?系也順暢了?很多。生?產(chǎn)計劃的制?訂與修改:?因為在后?焊工作的時?候就經(jīng)常出?現(xiàn)一些插單?，為了出貨?，轉(zhuǎn)線的次?數(shù)頻繁，每?次轉(zhuǎn)線的時?候都很倉促?，也導(dǎo)致品?質(zhì)、效率下?降很多?？?希望出貨段?的工作能有?機會好好制?作計劃__?_，改善生?產(chǎn)無計劃的?混亂局面。?所以從交接?工作后第一?天就從生產(chǎn)?計劃做起。?每日的順?利的按訂單?評審表的預(yù)?定交期制作?出來了，可?執(zhí)行起來并?不像想象的?那樣杜絕以?前的顧慮。?因為經(jīng)驗?的問題，在?制作計劃的?過程中忽略?了很多因素?。如原材料?、內(nèi)協(xié)的交?期是否準(zhǔn)確?，還有基層?管理干部對?《生產(chǎn)日計?劃》的執(zhí)行?力度，都忽?略了臨督，?導(dǎo)致生產(chǎn)計?劃無法執(zhí)行?，訂單的交?期延遲。尤?其是海外部?的小批量訂?單，因此也?跟銷售人員?帶來的極大?的困惑。具?體總結(jié)為以?下幾點1?、《生產(chǎn)日?計劃》無法?執(zhí)行，因生?產(chǎn)計劃是訂?單評審表上?的物料交期?是采購內(nèi)協(xié)?負責(zé)人回復(fù)?的是預(yù)定交?期，在制作?《生產(chǎn)日計?劃》時候，?沒有對物料?是否到位做?最后的確認(rèn)?。導(dǎo)致生產(chǎn)?線突發(fā)性待?料現(xiàn)象的頻?繁出現(xiàn)，工?時的損耗也?同樣增加了?生產(chǎn)制作周?期。2、?《生產(chǎn)日計?劃》執(zhí)行不?徹底，對下?屬的要求不?能持之以衡?每日計劃總?有幾臺機器?完成不了任?務(wù)留到明天?做，日積一?日，導(dǎo)致訂?單延遲交期?嚴(yán)重。3?、原材料、?內(nèi)協(xié)半成品?交期不準(zhǔn)與?庫房核料錯?誤(尤其包?材物料)，?也是導(dǎo)致交?期無法正常?完成的一大?因素。針?對交期的改?善措施:?1、為配合?生產(chǎn)計劃的?達成率，首?先做了內(nèi)部?調(diào)整，將原?先兩條一樣?配置的包裝?生產(chǎn)線，分?配為一條主?線和一條輔?線,即“綠?色通道”。?主線主要負?責(zé)___臺?以上的批量?大訂單，“?綠色通道”?主要負責(zé)海?外部的__?_臺以下的?小訂單。對?作業(yè)人員嚴(yán)?格要求每日?生產(chǎn)計劃完?成后才可以?下班.2?、把《生產(chǎn)?日計劃》電?子文檔設(shè)共?享狀態(tài)，使?采購、庫房?等相關(guān)部門?都能隨時訪?問電腦查看?，對生產(chǎn)計?劃更快一步?的了解。?3、為配合?以上環(huán)節(jié)，?生產(chǎn)計劃的?下發(fā)時間也?有原先的提?前四個小時?，更改為提?前兩天。給?庫房備料與?生產(chǎn)前加工?成型留足時?間，降低了?供料不及時?現(xiàn)象的出現(xiàn)?頻率。工?作不足之處?:在過去?的一年里，?幾乎每天都?忙于生產(chǎn)計?劃，卻忽略?了生產(chǎn)制程?的管理學(xué)習(xí)?。雖然通過?iso學(xué)習(xí)?，建立起管?理體系,但?部分何體系?內(nèi)容,卻不?能