第3頁(yè)共3頁(yè)2023年大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案活?動(dòng)目標(biāo):使?學(xué)生明白團(tuán)?結(jié)力量大，?在生活中、?學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)合作的?精神，才能?促進(jìn)個(gè)人的?健康成長(zhǎng)，?增強(qiáng)自身的?服務(wù)意識(shí)和?責(zé)任感;才?能更好地維?護(hù)___的?榮譽(yù)，辦好?事情?；?動(dòng)準(zhǔn)備:四?個(gè)空酒瓶、?一卷線、一?幅圖畫(huà)、錄?音機(jī)、音樂(lè)?磁帶?；?動(dòng)過(guò)程:?一、引言激?趣:同學(xué)?們，今天的?班會(huì)課老師?想換個(gè)開(kāi)法?，不能總是?讓老師來(lái)“?唱高調(diào)”，?想請(qǐng)同學(xué)們?來(lái)“唱主角?”，怎么樣?，大家感興?趣嗎?二?、游戲揭題?:1、下?面，先請(qǐng)同?學(xué)們來(lái)玩一?個(gè)游戲--?《緊?急脫險(xiǎn)》?⑴講解游戲?規(guī)則:每一?個(gè)小組前面?都有一個(gè)空?酒瓶，這個(gè)?酒瓶代表著?一座即將塌?陷的城樓，?里面放了四?個(gè)用線拴著?的粉筆頭，?它們代表著?四個(gè)“陷入?危險(xiǎn)境地的?人”?，F(xiàn)在?請(qǐng)每小組選?派四名代表?參加，在老?師喊“開(kāi)始?”后，趕緊?將代表你自?己的“粉筆?頭”從瓶子?里提起來(lái)，?只有在老師?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)提出來(lái)的?人才算安全?脫險(xiǎn)了，不?然，就只得?算你壯烈“?獻(xiàn)身”了。?而且這一過(guò)?程的時(shí)間很?短，只有四?秒。⑵推?選出小組代?表，進(jìn)行比?賽。⑶請(qǐng)?各代表隊(duì)談?談體會(huì)。(?輸?shù)脑颍?成功的做法?和原因，你?比賽的體會(huì)?)2、揭?題:對(duì)，?從剛才參加?游戲的同學(xué)?的體會(huì)中，?讓我們明白?:在很多時(shí)?候，需要大?家團(tuán)結(jié)起來(lái)?，心中不僅?僅在想著自?己，也要想?著他人，想?著大家團(tuán)結(jié)?一致，只有?這樣才能把?事情辦好，?才能讓自己?“脫離危險(xiǎn)?”。好，今?天的班會(huì)主?題就是《團(tuán)?結(jié)協(xié)作》。?三、開(kāi)展?活動(dòng)，體驗(yàn)?情感，回顧?生活片斷，?升華思想。?師語(yǔ):通?過(guò)一個(gè)游戲?，就引起了?我們很多的?思考和探索?，可能有些?同學(xué)感到玩?得還不“夠?”，想不想?再去探索探?索?看看自?己能否找到?人多時(shí)做事?的“秘訣”??1、開(kāi)?展活動(dòng)--?語(yǔ)?言接力賽?⑴講解規(guī)則?:老師把你?們分成四組?，每組人數(shù)?一樣多。從?每組第一個(gè)?同學(xué)開(kāi)始，?一人說(shuō)一句?，一直接下?去，中間不?能說(shuō)錯(cuò)，如?果錯(cuò)了，就?得從頭開(kāi)始?，比一比，?看哪一組說(shuō)?得最好，時(shí)?間花的最少?，這一組就?成為優(yōu)勝小?組了。接力?的語(yǔ)言是:?一只青蛙，?一張嘴，兩?只眼睛，四?條腿;兩只?青蛙，兩張?嘴，四只眼?睛，八條腿?;三只青蛙?……⑵進(jìn)?行比賽，教?師計(jì)時(shí)。?⑶談?wù)劯髯?的體會(huì)。?2、結(jié)合活?動(dòng)，回顧親?身經(jīng)歷的諸?如此類(lèi)的生?活片斷，升?華思想情感?。師語(yǔ):?在現(xiàn)實(shí)生活?中，我們有?沒(méi)有親身經(jīng)?歷過(guò)大家一?起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神的?事例呢?能?否跟大家講?一講?或者?因?yàn)闆](méi)有注?意這一點(diǎn)而?造成失敗的?事情呢?就?現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)?，再回頭談?談當(dāng)時(shí)錯(cuò)在?哪兒?相信?大家都有很?多話想一吐?為快。好，?下面仍然以?小組為單位?，先___?交流，再推?選代表發(fā)言?。這一輪還?會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)?的。(可以?推選幾名學(xué)?生評(píng)委，也?可以讓老師?一人擔(dān)任評(píng)?委，要做到?:發(fā)言流利?，聲音響亮?，語(yǔ)句通順?，講真話，?說(shuō)真事。)?⑴各小組?分頭討論、?交流。⑵?每組推選一?至兩名代表?發(fā)言。⑶?評(píng)比總結(jié)。?3、再一?展雄姿，決?一勝負(fù)。(?思想升華，?行動(dòng)驗(yàn)證)?師語(yǔ):三?輪一定輸贏?，下面我們?再來(lái)一次評(píng)?比，看到底?“鹿死誰(shuí)手?”。這可是?決定性的一?場(chǎng)比賽，請(qǐng)?大家一定要?充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神了，不光?要想到自己?，還應(yīng)該為?后來(lái)者多多?考慮喲。?⑴師出示圖?畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)?們認(rèn)真看圖?，用一個(gè)字?或一個(gè)詞表?達(dá)出圖畫(huà)的?意思，當(dāng)然?這個(gè)字或詞?必須別人也?看得懂，而?且小組里每?個(gè)人只得寫(xiě)?一筆，看看?哪個(gè)小組用?的時(shí)間最少?，表達(dá)也很?清楚，它就?是這一輪的?優(yōu)勝者了。?同時(shí)，如果?接的中間出?現(xiàn)筆順不規(guī)?范，是誰(shuí)就?要為大家表?演一個(gè)節(jié)目?，好不好??大家在寫(xiě)時(shí)?，其它人不?得出聲，否?則也算犯規(guī)?了，那就整?個(gè)小組為大?家