本文格式為Word版，下載可任意編輯——那段溫暖的日子500字（3篇）那段和暖的日子作文500字（精選3篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的那段和暖的日子作文500字（精選3篇），接待閱讀與珍藏。

那段和暖的日子作文1

人生中，總會(huì)有那么一段日子，由于某個(gè)人，某件事而和暖了全部的心靈。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么長久的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來，太過童稚，連吐字都不明顯，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖?！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。

一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)切照管我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)激勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么機(jī)靈，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛我的父親。

可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些和暖的日子已成為回憶，被我所憧憬，從掌上的明珠到如今可有可無的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的'感動(dòng)，一起去憧憬那段幸福的時(shí)光。

那些零星的記憶逐漸拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我悄悄地回想那些和暖的日子。

那些零星的記憶逐漸拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我悄悄地回想那些和暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我夢(mèng)想有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

那段和暖的日子作文2

已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段和暖的日子——小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

回憶小學(xué)生活，那是多么的喜悅。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很目生，老師目生，同學(xué)目生。我們都很畏縮，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級(jí)了，大家都彼此熟諳了，開頭了童稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間彼此爭(zhēng)吵，彼此辯論，彼此攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

轉(zhuǎn)瞬間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有討論，但都在老師的扶助下散盡了：“三八線”不見了;“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在彼此談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比勞績(jī)上下，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣即刻變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，潛心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上彌漫了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了夢(mèng)想。四年級(jí)真是彌漫喜悅的一年。

時(shí)光如流水一般流瀉，轉(zhuǎn)瞬四年級(jí)過去了，迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)慌張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著打定面對(duì)，打定以后好好努力考出好勞績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也彌漫了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好勞績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過的分外快，分外快。五年級(jí)真是過去最快的一年。

在我們想著想著時(shí)，慌張刺激的小考來了。我也在考試中度過了慌張刺激，但又難忘的一天。這段和暖的日子——-小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會(huì)只想著過去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。

那段和暖的日子作文3

踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這慌張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

摯友問我：“怎么樣，為中招考試做好打定了嗎?！?/p>

我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信仰滿滿。”

那火一樣的季節(jié)貌似在替高中選拔人才，能抑制的入選，其余的淘汰，艷陽滿天，連風(fēng)都猶如剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學(xué)們?cè)谝黄穑悴辉儆X得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂無窮，不去怨恨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去怨恨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去怨恨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。

六月的“和暖”是享受的而不是濫用的，今天的回憶是珍惜的而不是忘卻的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對(duì)，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的和暖，也是我在那和暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。

曾經(jīng)總是怨恨自己的問號(hào)，而現(xiàn)在，我毫不躊躇的將它替換成省略號(hào)，可能青春對(duì)我來說，就是心里那一份和暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱苦、繁重?zé)o關(guān)，我?guī)е且环莺团叩街锌嫉目紙?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的和暖和青春全部填寫在考卷上，我夢(mèng)想這一份努力能給我成長的回