2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關水的敘述中不正確的是A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B．保持水化學性質的最小粒子是水分子C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D．水是一種常用的溶劑2．下列實驗操作符合規(guī)范要求且能達到實驗目的的是（）A．稀釋濃硫酸B．量取5.5mL液體C．測定pHD．二氧化碳驗滿3．下列有關生活中的化學說法正確的是（）A．大量使用農藥化肥，提高糧食產(chǎn)量B．天然氣泄漏，立即打開抽油煙機C．將生活垃圾露天焚燒D．在路面和空地噴水有利于遏制霧霾產(chǎn)生4．下列說法不正確的是A．水可以滅火，是因為水能使溫度降低到可燃物的著火點以下B．為了減少水體的污染，農業(yè)上合理使用農藥和化肥C．進入煤礦礦井時，要先做燈火實驗D．加高燃煤鍋爐的煙囪，并不能減少污染物的排放5．下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、硫酸、空氣B．稀有氣體、干冰、液氧C．水銀、冰水混合物、稀鹽酸D．水、蒸餾水、石灰水6．按一定標準對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便。下列各組物質中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO47．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是()A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素B．質子數(shù)決定元素種類，所以質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素化合物一定是氧化物D．催化劑可以加快化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑8．只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質區(qū)分開的是選項待鑒別的物質鑒別方法A氫氣與一氧化碳點燃后觀察火焰的顏色B硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生D氧氣和空氣分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況A．A B．B C．C D．D9．比較法是學習初中化學的一種方法。下列是初中化學課本中出現(xiàn)的重要實驗，其中沒有體現(xiàn)對比法的是A．燃燒條件探究B．石蕊溶液變紅C．肥皂水區(qū)別硬水和軟水D．鐵釘繡蝕10．向一定質量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質量隨加入試劑總體積的變化趨勢，如圖所示，下列有關說法不正確的是A．b點時所加試劑一定是稀鹽酸B．加入試劑總體極為V1時，溶液中不存在NaOHC．c點時溶液中的溶質都是鹽D．a(chǎn)點時溶液中一定不存在Cu2+11．2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”，下列做法不符合該主題的是（）A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通B．將實驗后的廢液直接倒入水池中C．提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴散D．生活垃圾分類回收處理12．丁香花開的時節(jié)，遠遠的就能聞到花香，是因為分子（）A．體積小 B．質量小 C．不斷運動 D．有間隔13．下列屬于置換反應的是A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 B．CO+CuOCO2+CuC．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．CaO+H2O=Ca（OH）214．將10g鎂和鋁的混合物加入到一定質量的稀硫酸中恰好完全反應，經(jīng)測定溶液質量增加9g將反應后的溶液蒸干，得到硫酸鎂、硫酸鋁固體混合物的質量為A．48gB．50gC．58gD．63g15．下列對“化學與生活、環(huán)境”的認識，科學的是（）A．廚房燃氣泄漏，迅速打開排氣扇B．加大燃煤發(fā)電，保障電力供應C．催化處理尾氣，減輕空氣污染D．防煤氣中毒，煤爐上放一盆水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_____組合來進行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應的化學方程式：_____。②實驗前先通入CO的目的是_____，反應后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象_____。③裝置末端的導管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質量為3.04克，根據(jù)質量守恒定律可求：（1）生成氧氣的質量為多少克？（2）固體殘余物中含有什么物質？（3）質量各為多少？18．（8分）為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知雜質不能與稀鹽酸反應，也不溶于水）。請計算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。（寫出計算過程，最后結果保留1位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關，牢記掌握金屬的知識非常重要。（1）下列用途是利用金屬導電性的是______（填字母）。A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具（2）如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗目的還需補充__________實驗？（3）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程為________________。②B處可觀察到的現(xiàn)象是____________；C處酒精燈的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質量與加入鋅的質量關系如圖。請回答：①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式__________。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________？（5）為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為119.6g。請計算：樣品中鋅的質量分數(shù)__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、用肥皂水溶液可以區(qū)分硬水和軟水；故選項錯誤，但符合題意；B、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持水化學性質的最小粒子是水分子；故選項正確，但不符合題意；C、水汽化時分子間間隔變大；故選項正確，但不符合題意；D、水是一種常用的溶劑，能溶解很多物質；故選項正確，但不符合題意；故選：A。2、D【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿燒杯壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故選項A不正確；B、量取5.5mL液體，不能用50毫升的量筒，所要量取的液體體積與量筒的量程相差太大，造成量取液體體積誤差較大；故選項B不正確；C、測定pH，不能把pH試紙直接放入溶液中測量，應該用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上，故選項C不正確；D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，氣體從左（長)導管口進入，氣體裝滿集氣瓶時，會從右（短）導管口逸出，驗滿時把燃著的木條放到右（短）導管出口處，故選項D正確。故選：D。3、D【解析】A、大量使用農藥和化肥，會污染環(huán)境，應合理使用，不符合題意；B、天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣遇明火會發(fā)生爆炸，故天然氣泄漏，不能立即打開抽油煙機，應關閉閥門，打開門窗，不符合題意；C、將生活垃圾露天焚燒，會污染環(huán)境，不符合題意；D、在路面和空地噴水，可以減少空氣中的固體顆粒物，有利于遏制霧霾產(chǎn)生，符合題意。故選D。4、C【詳解】A、水可以滅火是因為水汽化吸熱可以降低可燃物的溫度到著火點以下，故正確；B、為了減少水體的污染，農業(yè)上合理使用農藥和化肥，故正確；C、礦井內有大量可燃性氣體，可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，先做燈火實驗是錯誤的，故錯誤；D、加高燃煤鍋爐的煙囪，只是把污染物排放到高空，并不能減少污染物的排放，故正確。故選C。5、C【詳解】A.氮氣是單質，硫酸不是氧化物，空氣是混合物，不符合題意；B.稀有氣體是混合物，干冰是氧化物，液氧是單質，不符合題意；C.水銀是汞單質，冰水混合物是氧化物，稀鹽酸是混合物，符合題意；D.水是化合物，不是單質，蒸餾水是氧化物、石灰水是混合物，不符合題意。故選C。6、C【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；酸由氫離子與酸根離子構成；堿由金屬離子與氫氧根離子構成；鹽由金屬離子和酸根離子構成。故選C?？键c：物質的分類7、A【詳解】A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質量守恒定律，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素，說法正確；B、質子數(shù)決定元素種類，但是質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如水分子和氖原子質子數(shù)相同，不是同種元素，說法錯誤；C、含氧化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，說法錯誤；D、有的反應不需要催化劑，例如高錳酸鉀受熱分解，說法錯誤。故選：A。8、A【解析】A、一氧化碳和氫氣燃燒時的火焰都是淡藍色，點燃后觀察火焰的顏色的方法不能鑒別，故A錯誤；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、取樣品，分別向其中伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。9、B【詳解】A、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了燃燒溫度要達到著火點；銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣，體現(xiàn)對比法，故A正確；B、二氧化碳和水反應生成碳酸，顯酸性，使石蕊溶液變紅，沒有體現(xiàn)對比法，故B不正確；C、肥皂水區(qū)別硬水和軟水，軟水產(chǎn)生泡沫較多，硬水產(chǎn)生泡沫較少，體現(xiàn)對比法，故C正確；D、鐵釘銹蝕實驗是通過三個裝置，同時探究氧氣和水兩種因素對鐵生銹的影響，體現(xiàn)對比法，故D正確。故選B。10、D【詳解】硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水。A、a點后，沉淀質量逐漸減少，所以b點時所加試劑一定是稀鹽酸，故A正確；B、加入試劑總體積為V1時，沉淀質量達到了最大值，所以溶液中不存在NaOH，故B正確；C、c點時，鹽酸和氫氧化銅恰好完全反應，所以溶液中的溶質為硫酸鈉和氯化銅，都是鹽，故C正確；D、硫酸銅過量的話，a點時溶液中存在Cu2+，a點沉淀達到了最大值，只能說明氫氧化鈉完全反應，溶液可能存在硫酸銅，故D錯誤。故選D【點睛】本題是過程與圖象結合題，是對學生識圖能力的考查，解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題。11、B【詳解】A、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，可以減少有害氣體的排放，做法正確，不符合題意；B、將實驗后的廢液應回收處理，不應直接倒入水池中，做法錯誤，符合題意；C、提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴散，能夠改善環(huán)境質量，不符合題意；D、生活垃圾分類回收處理，能幫助我們保護環(huán)境，做法正確，不符合題意；故選：B12、C【解析】試題分析：丁香花開的時節(jié)，遠遠的就能聞到花香，是因為丁香花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到丁香花香。A、由分子的性質可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無關，錯誤；B、由分子的性質可知，聞到花香的主要原因與分子的質量大小無關，錯誤；C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成聞到花香的主要原因，正確；D、由分子的性質可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關，錯誤。考點：考查分子與原子的性質及應用的知識。13、A【分析】置換反應的特征是A+BC=B+AC，其中A、B為單質?！驹斀狻緼、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應；B、該反應的反應物都是化合物，反應物中沒有單質，不屬于置換反應；C、該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；D、該反應是兩種物質反應生成一種物質的過程，符合“多變一”的特征，屬于化合反應。故選A。14、C【詳解】鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。鎂和鋁都能與稀硫酸反應生成對應的鹽和氫氣，10g鎂、鋁與稀硫酸完全反應，溶液質量增加了9g，說明產(chǎn)生了1g氫氣，根據(jù)氫氣的質量為硫酸中氫元素的質量，則參加反應的硫酸質量為1g÷（×100%）＝49g，硫酸中硫酸根的質量即為反應后所得固體中硫酸根的質量，即49g×（×100%）＝48g，則反應后蒸干溶液得到固體的質量為10g＋48g＝58g；故選C。【點睛】根據(jù)質量守恒定律，溶液增加的質量為參加反應的金屬混合物與反應生成氫氣的質量差，參加反應的硫酸中含硫酸根的質量等于反應生成硫酸鎂、硫酸亞鐵中所含硫酸根的質量和。15、C【詳解】A、廚房燃氣泄漏，迅速打開排氣扇，易引發(fā)爆炸，應該關閉閥門，打開門窗，選項錯誤；B、加大燃煤發(fā)電，會導致大氣中污染物增多，不利于保護環(huán)境，選項錯誤；C、催化處理尾氣，可以將有害氣體轉化成無害物質，減輕空氣污染，選項正確；D、防煤氣中毒，不能采用煤爐上放一盆水的方法，因一氧化碳難溶于水，也不與水反應，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2排出裝置內的空氣，以免CO與空氣混合加熱會發(fā)生爆炸紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏c燃尾氣中的CO，防止污染空氣【解析】（1）儀器①是酒精燈，②是長頸漏斗；故填：酒精燈；長頸漏斗；

（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故填：BD；

（3）①在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以一氧化碳還原氧化鐵的反應原理為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

②由于玻璃管內有空氣，通入一氧化碳高溫時易發(fā)生爆炸。所以實驗前先通入CO，排凈玻璃管中的空氣再開始加熱；實驗中玻璃管內的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色；故填：把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時發(fā)生爆炸；紅色粉末變?yōu)楹谏?/p>

③尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，實驗時在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來點燃尾氣中的CO，防止污染空氣；故填：點燃尾氣中的CO，防止污染空氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、⑴0.96g；⑵二氧化錳、氯化鉀、氯酸鉀;⑶1g、1.49g、0.55g【解析】（1）根據(jù)質量守恒定律，反應后固體減少的質量是生成氧氣的質量：3g+1g-3.04g=0.96g。（2）設生成0.96g氧氣時，消耗氯酸鉀的質量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=，解得x=2.45g，故氯酸鉀沒有完全反應，固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀、作催化劑的二氧化錳、生成的氯化鉀。（3）設反應生成氯化鉀的質量為y。2KClO32KCl+3O2↑14996y0.96g=，解得y=1.49g剩余氯酸鉀的質量為：3g-2.45g=0.55g,二氧化錳在化學反應前后質量不變，還有1g的二氧化錳，故固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀0.55g、作催化劑的二氧化錳1g、生成的氯化鉀1.49g。點睛：根據(jù)化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、（1）80%（2）14.7%【詳解】（1）由圖可知，參加反應的碳酸鈣的質量=25?5g=20g，這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)=×100%=80%，故填80%。（2）設恰好反應時，稀鹽酸中HCl的質量為x。100：73=20g：xx=14.6g所中稀鹽酸的溶質質量分數(shù)=×100%≈14.7%答：所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)約為14.7%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】（1）金屬作導線是利用