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第第頁婦產(chǎn)科主治醫(yī)師年終總結
時間如梭,轉瞬間20**年已經(jīng)成為過去,在院領導、護理部的關懷、支持、指導下,在全科室護士的共同努力下,我們緊緊圍繞"以患者為中心、以服務為核心'的原那么,結合科室實際,積極開展優(yōu)質護理服務活動,仔細落實各項工作制度,逐步提高工作質量及服務水平,現(xiàn)總結如下:
一、開展優(yōu)質服務,拓展服務內涵。
我科是優(yōu)質護理服務示范病區(qū)之一,從基礎護理工作入手,著重晨晚間護理,嚴格保持床單位清潔、無血漬、污漬,隨臟隨換,每周一大換的制度,確?;颊咔鍧?、舒適。做到"三短九潔',并為術后、產(chǎn)后的患者清潔會陰、更換衛(wèi)生墊,保證了患者的清潔無污染。
二、依據(jù)二甲評審標準
進行中醫(yī)護理技術培訓,開展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥,雙下肢穴位按摩等中醫(yī)護理技術操作,表達了中醫(yī)特色護理、增加了科室經(jīng)濟收入、提升了患者滿足度。
三、抓制度落實,明確工作分工,防范工作漏洞。
將工作細化,進行分工,充分發(fā)揮責任組長及責任護士的作用,將工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務學習分別責任到人,形成人人有事管,事事有人負責,大家共同參加科室管理,有效提高了大家的積極性。
四、產(chǎn)房管理,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。
落實腕帶識別制度,嚴格執(zhí)行產(chǎn)婦及新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導實施,有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理。加強疫苗管理,完善疫苗上報及查對程序。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,規(guī)范處理醫(yī)療廢物,新生兒室及發(fā)熱患者科室管每日行空氣消毒,患者出院當日做好終末消毒處理,并做好登記。
五、加強專科業(yè)務知識學習
每月組織全科護理人員共同學習婦產(chǎn)科??谱o理知識、新生兒復蘇、產(chǎn)科急癥及應急程序,采用輪番授課的方式,并進行婦產(chǎn)科危險重癥的應急演練,要求人人過關,提高應急技能及專科護理水平。同時,督導全科護士完成繼續(xù)教育任務,加強專科知識學習。
六、實習帶教實行一對一的帶教模式
每月對科室實習同學進行了護理基礎、??浦R的理論及操作考試。但在實習生的管理上還做得不夠,發(fā)生了一例神燈燙傷事項,到致了醫(yī)患糾紛,今后將加強實習生的帶教管理,要求帶教老師放手不放眼,確愛護理安全。
七、轉變服務意識,增加服務內涵。
免費為每一個新生寶寶提供誕生第一步腳板印,將新生的喜悅帶給產(chǎn)婦全家,取得了非常的宣揚效果。
回顧去年的工作中,許多地方還做得不夠,我們吸取閱歷、總結教訓,我們將繼續(xù)堅持"以患者為中心'的服務理念,進一步提高護理工作質量,為患者及家屬提供更好的醫(yī)療環(huán)境而努力。
時間如梭,轉瞬間20**年已經(jīng)成為過去,在院領導、護理部的關懷、支持、指導下,在全科室護士的共同努力下,我們緊緊圍繞"以患者為中心、以服務為核心'的原那么,結合科室實際,積極開展優(yōu)質護理服務活動,仔細落實各項工作制度,逐步提高工作質量及服務水平,現(xiàn)總結如下:
一、開展優(yōu)質服務,拓展服務內涵。
我科是優(yōu)質護理服務示范病區(qū)之一,從基礎護理工作入手,著重晨晚間護理,嚴格保持床單位清潔、無血漬、污漬,隨臟隨換,每周一大換的制度,確?;颊咔鍧?、舒適。做到"三短九潔',并為術后、產(chǎn)后的患者清潔會陰、更換衛(wèi)生墊,保證了患者的清潔無污染。
二、依據(jù)二甲評審標準
進行中醫(yī)護理技術培訓,開展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥,雙下肢穴位按摩等中醫(yī)護理技術操作,表達了中醫(yī)特色護理、增加了科室經(jīng)濟收入、提升了患者滿足度。
三、抓制度落實,明確工作分工,防范工作漏洞。
將工作細化,進行分工,充分發(fā)揮責任組長及責任護士的作用,將工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務學習分別責任到人,形成人人有事管,事事有人負責,大家共同參加科室管理,有效提高了大家的積極性。
四、產(chǎn)房管理,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。
落實腕帶識別制度,嚴格執(zhí)行產(chǎn)婦及新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導實施,有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理。加強疫苗管理,完善疫苗上報及查對程序。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,規(guī)范處理醫(yī)療廢物,新生兒室及發(fā)熱患者科室管每日行空氣消毒,患者出院當日做好終末消毒處理,并做好登記。
五、加強??茦I(yè)務知識學習
每月組織全科護理人員共同學習婦產(chǎn)科??谱o理知識、新生兒復蘇、產(chǎn)科急癥及應急程序,采用輪番授課的方式,并進行婦產(chǎn)科危險重癥的應急演練,要求人人過關,提高應急技能及??谱o理水平。同時,督導全科護士完成繼續(xù)教育任務,加強??浦R學習。
六、實習帶教實行一對一的帶教模式
每月對科室實習同學進行了護理基礎、專科知識的理論及操作考試。但在實習生的管理上還做得不夠,發(fā)生了一例神燈燙傷事項,到致了醫(yī)患糾紛,今后將加強實習生的帶教管理,要求帶教老師放手不放眼,確愛護理安全。
七、轉變服務意識,增加服務內涵。
免費為每一個新生寶寶提供誕生第一步腳板印,將新生的喜悅帶給產(chǎn)婦全家,取得了非常的宣揚效果。
回顧去年的工作中,許多地方還做得不夠,我們吸取閱歷、總結教訓,我們將繼續(xù)堅持"以患者為中心'的服務理念,進一步提高護理工作質量,為患者及家屬提供更好的醫(yī)療環(huán)境而努力。
婦產(chǎn)科主治醫(yī)師年終總結
20**年即將成為過去,盤點收獲,總結教訓,該留下踏實的腳步;沉淀積累,觸動啟發(fā),良好的開端在勝利的結束之后。
一、腳踏實地,從護理基礎工作做起;
首先,科室人員偏年輕化,工作閱歷不足,專科知識欠缺,為提高護理服務質量,從基礎護理工作入手,嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度,將晨間護理與交接班作為溝通平臺,深入細致的開展??平】抵R教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿足度,取得良好效果。同時,將核心制度落實作為本年度考核重點,每周考核一項,逐步規(guī)范工作流程。另外,提高服務質量,從改進工作環(huán)節(jié)入手:
1.改進查對方式,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名,改為問病人姓名,讓病人主動回答,避開查對差錯發(fā)生的可能性;
2.每日靜點取藥,均由我們護理人員自己做,避開陪護來回取藥,更好的照看患者。
3.建立護士溝通溝通本,將日常工作質量掌握內容,傳達會議內容,交接須考前須知等寫入溝通本,各班參閱,減削須開會才能傳達的周期長、不能實時改進的弊端,達到質量持續(xù)實時改進目的。
二、抓制度落實,明確工作分工,防范工作漏洞;
將工作細化,進行分工,文書書寫由責任護士和質檢員三人負責,開成管床護士責任下完成病歷,責任護士把管,質檢員質控的三級質控模式,有效的掌握書寫錯誤和不規(guī)范書寫,提高書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務學習分別責任到人,形成人人有事管,事事有人負責,大家共同參加科室管理,有效提高了大家的積極性。
三、嚴格產(chǎn)房管理;
加強產(chǎn)房管理,印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程,張貼在產(chǎn)房內墻,強化操作流程化,落實腕帶識別制度,嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導實施,有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全,同時完善疫苗上報及查對程序,加強疫苗管理。另外,依據(jù)管理年驗收標準,再次進行產(chǎn)房改進,配置消毒用品,調整待產(chǎn)室,以達到標準要求。
四、苦練技術,嚴把質量關;
針對護理人員年輕化狀況,制定操作訓練計劃,將基礎操作項目納入日常考核,每周檢查督導一項,將常用操作項目逐一進行考核,對操作項目,按操作標準,全員訓練,并在操作考核中不斷改進操作流程,完成繼續(xù)教育及帶教工作。
五、開拓創(chuàng)新,不斷學習,完成繼續(xù)教育及帶教工作
不斷充盈??浦R,派護士長到**醫(yī)科高校進修學習,引進新的理念和技術,改進工作,提高技術,帶動科室學習氣氛,完成業(yè)務學習每月兩次,完成繼續(xù)教育任務,加強??浦R學習。加強實習生的帶教管理,保證帶教質量,完成帶教任務。
一年的付出,算不上美滿,總有獲得與失去同在,充盈與惆悵并行,不滿意現(xiàn)狀才是進步的開始,在又一個年度開展之際,只有努力啟航,進入又一個奮斗的輪回。
婦產(chǎn)科主治醫(yī)師年終總結
轉瞬間,一年的時間又過去了,在這短短的一年時間里,我學到了許多也收獲了許多,在科室領導與同事的支持和援助下,我也成長了許多。在為人處事方面變得更加得體,不會再像以前那樣慌亂,而在自己的理論與技術水平方面也有很大的提高,今年過的特別充盈而且有意義.
一、在學習上
嚴格要求自己,勤奮好學,基本上掌控了些專業(yè)知識和操作技能,嫻熟的掌控了專科知識和操作,除了專業(yè)知識的學習外,還留意各方面知識的擴張,廣泛的涉取其他學科的知識,從而提高文化素養(yǎng)。
二、在工作上
我積極協(xié)作領導和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作,做好基礎護理,嚴格執(zhí)行無菌操作,和三查七對制度,發(fā)覺問題,實時上報,實時解決;在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題實時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自己的業(yè)務水平,對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明,立場和氣,急病人所急,想病人所想;積極和患者溝通,實時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療。
上半年,護理部組織全院護士人員技術操作考核,這給了我很大的壓力,護士長組織我們每天抓緊時間練習,還特地有小教員指導與考核,只要一有時間就開始操作,重復做著同樣的動作,幾十遍的練習,有時候真的覺得很累,想過要放棄,但是一看到同事們都在仔細的練習,我也堅決了決心肯定要練好。等級評審是全院今年的一件大事,全院人員都在為這件事而奉獻著自己的能量,整理資料,補記材料。我們科也不例外,全科人員上下齊心,都為迎評做著預備。科室要整理資料,同事們?yōu)榱瞬坏R科里工作,常常是下了夜班也不回家,在科里整理資料,但是大家都沒有任何怨言,看到整理出來的資料為醫(yī)院迎評檢查做好了預備,大家都很興奮。聽說等級評審的專家要來我們科室時,大家都特別的焦灼,可怕出錯,影響評審結果,科
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