第4頁(yè)共4頁(yè)校園安全教育演講材料談到人身?安全，我們?馬上聯(lián)想到?的是一些大?學(xué)生的傷亡?事故。例如?近期發(fā)生在?___海珠?區(qū)某大學(xué)的?一名大二男?生在宿舍觸?電身亡的事?故；再遠(yuǎn)一?點(diǎn)，___?某高校學(xué)生?___年“?五一”出游?時(shí)在___?文昌月亮灣?被海浪卷走?身亡；發(fā)生?在我們身邊?的還有去年?華師一研究?生在校門(mén)外?遭遇車(chē)禍身?亡。也許沒(méi)?有太多的血?肉模糊，生?與死只在一?瞬間，但一?個(gè)花季生命?的逝去，無(wú)?不不讓我們?聞之變色，?因?yàn)樵倨椒?的生命也有?她的寶貴價(jià)?值，每個(gè)人?都是父母的?心頭肉。我?沒(méi)到過(guò)那些?生命系于一?線的事故現(xiàn)?場(chǎng)，但曾聽(tīng)?聞那個(gè)海浪?卷走的大學(xué)?生死后，他?從___趕?來(lái)的父母當(dāng)?眾在校園里?哭得昏天暗?地，悲忽道?:“兒??！?我不需要你?千里迢迢到?___念什?么本科，現(xiàn)?在我只要你?能夠平平安?按地站在我?面前就行了?！”我不?想過(guò)多重復(fù)?這一幕幕人?間慘劇，但?作為一名有?責(zé)任的大學(xué)?生，我必須?和大家__?_一條準(zhǔn)則?，那就是：?要培養(yǎng)安全?意識(shí)，做到?憶苦思甜、?居安思危。?學(xué)習(xí)固然是?重要的，但?是如果連生?命都沒(méi)有了?，我們從哪?兒去談學(xué)習(xí)?呢？下面?我們來(lái)談?wù)?一下校園安?全的另外一?個(gè)方面，那?就是財(cái)產(chǎn)安?全；這是一?個(gè)傳統(tǒng)的話?題，但新時(shí)?代賦予了它?新的涵義：?正是現(xiàn)代社?會(huì)生活壓力?的增大、賺?錢(qián)的辛苦反?襯出保護(hù)好?現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的?重要性。（?范本）舉個(gè)?例子：某位?同學(xué)外出時(shí)?或者在宿舍?沒(méi)有看護(hù)好?自己的手機(jī)?，不小心丟?失了，怎么?計(jì)算這個(gè)損?失呢？普遍?的觀念是：?我已經(jīng)用了?蠻長(zhǎng)時(shí)間了?，很舊，這?些二手貨不?值___，?一整套配件?很完整的電?腦二手貨也?才兩千左右?嘛！如果這?樣安慰自己?，損失似乎?是不大，但?卻說(shuō)明了我?們安全意識(shí)?的淡薄。而?我的觀念是?：丟掉一部?舊手機(jī)的損?失并不亞于?丟掉一部新?手機(jī)。理由?是：作為現(xiàn)?代的大學(xué)生?，誰(shuí)又會(huì)心?安理得的去?買(mǎi)一部二手?機(jī)用呢？丟?了手機(jī)最直?接的方法就?是去買(mǎi)一部?新的手機(jī)。?舊手機(jī)里面?一般都有很?多的有用的?資料，手機(jī)?丟了也就丟?掉了這些資?料。再者，?人是有感情?的動(dòng)物，自?己用了那么?久的手機(jī)，?多少是有感?情的，丟了?手機(jī)心里多?少是有些難?過(guò)的。所以?，綜上所述?，丟了一部?舊手機(jī)的損?失就是：購(gòu)?買(mǎi)一臺(tái)新手?機(jī)的費(fèi)用+?信息的損失?+精神損失?。聽(tīng)了我的?這番話，那?么現(xiàn)在你還?會(huì)認(rèn)為丟一?部就手機(jī)損?失似乎是很?小的嗎？正?因?yàn)槿绱耍?在現(xiàn)實(shí)生活?中，我們應(yīng)?該保管好自?己的財(cái)務(wù)，?不讓自己的?財(cái)產(chǎn)受到任?何的損失。?今天我和?大家一起交?流的僅僅是?校園安全中?人身和財(cái)產(chǎn)?這兩個(gè)小的?方面，其實(shí)?我們應(yīng)該意?識(shí)到，校園?安全的每個(gè)?方面對(duì)我們?在座的每個(gè)?人而言都是?不容忽視的?，你們說(shuō)是?不是呢？?___，讓?我們一起加?入___校?園安全的隊(duì)?伍中來(lái)吧！?相信有你、?有我，有我?們大家的共?同努力，一?定可以營(yíng)造?一個(gè)舒適、?安全的校園?環(huán)境，最后?也祝愿在座?的各位在這?樣的校園環(huán)?境中學(xué)習(xí)、?生活和工作?都更上一層?樓！為了?我們能有一?個(gè)舒心、優(yōu)?雅、文明的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?我謹(jǐn)代表學(xué)?校向大家發(fā)?出以下倡議?：一、加?強(qiáng)宣傳教育?。各級(jí)各班?要充分利用?班會(huì)、晨會(huì)?，認(rèn)真__?_開(kāi)展安全?教育主題班?會(huì)，提高我?們的安全、?文明意識(shí)，?要時(shí)時(shí)想安?全，事事講?安全，樹(shù)立?自我安全意?識(shí),讓安全?走進(jìn)我們的?生活，走進(jìn)?我們的心中?。二、做?好秋季流感?等防病工作?。秋季雖然?不是多種傳?染病流行的?季節(jié)，但同?樣要加強(qiáng)預(yù)?防。尤其是?近期內(nèi)甲型?H1N1流?感在省、市?部分學(xué)校已?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我?們不得不提?高警惕。各?班一定要按?學(xué)校的要求?做好每日晨?、午檢，及?時(shí)填寫(xiě)晨、?午檢表，一?旦發(fā)現(xiàn)有甲?型流感或傳?染病發(fā)生，?要在半小時(shí)?內(nèi)向校醫(yī)室?報(bào)告，并立?即采取正確?的防控措施?，不能任之?蔓延。同時(shí)?，我們一定?要注意個(gè)人?衛(wèi)生，勤洗?手，勤鍛煉?，不暴飲暴?食；室內(nèi)要?勤通風(fēng)，勤?灑掃，勤消?毒。三、?注意課間活?動(dòng)安全。請(qǐng)?同學(xué)們課間?不要在樓道?或操場(chǎng)上，?做那些劇烈?的、過(guò)激、?過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)?，避免發(fā)生?各種傷害事?故；上下樓?梯做到“右?行禮讓”；?不追逐嬉戲?，不打鬧，?不攀爬門(mén)窗?、欄桿或雕?塑，不擁擠?，不搶道；?不在教學(xué)樓?內(nèi)打球、踢?球等。尤其?是課外活動(dòng)?期間，各班?一定要按照?學(xué)校要求的?場(chǎng)地，有_?__地、文?明地活動(dòng)，?千萬(wàn)不要在?滿校園里窮?追亂撞。?四、遵守交?通規(guī)則和交?通秩序。放?學(xué)時(shí)，各班?要搭好班隊(duì)?牌，排好路?隊(duì)，整齊有?序地出校門(mén)?；來(lái)校、回?家做到文明?行路，不追?逐打鬧，不?攀肩搭背，?不玩球，不?騎自行車(chē)；?過(guò)馬路要走?人行橫道，?做到“紅燈?停、綠燈行?，黃燈亮了?等一等”；?___外出?，必須經(jīng)過(guò)?學(xué)校同意，?必須服從帶?隊(duì)老師的指?揮；節(jié)假日?外出，不乘?坐農(nóng)用車(chē)輛?、不乘坐無(wú)?牌無(wú)證車(chē)輛?，不乘坐超?載車(chē)輛；?五、講究飲?食衛(wèi)生，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。我們經(jīng)常?看到許多學(xué)?生在校園里?的各個(gè)角落?撿拾果皮紙?屑；用自己?的雙手去保?護(hù)校園環(huán)境?的優(yōu)美。但?是，我們也?經(jīng)?？吹剑?操場(chǎng)上、樓?梯上、走廊?里，有紙屑?、食品袋、?果皮等。再?看花園，一?到課間，里?面的同學(xué)三?五成群，追?逐打鬧，踐?踏了花草，?折斷了樹(shù)枝?。同學(xué)們，?我們是學(xué)校?的主人，保?護(hù)環(huán)境，凈?化校園，是?我們每個(gè)人?應(yīng)盡的責(zé)任?和義務(wù)。不?踐踏綠地，?拒絕三無(wú)食?品，不吃腐?爛變質(zhì)食品?，不購(gòu)買(mǎi)零?食，不喝生?水，不隨地?吐痰，不亂?扔果皮紙屑?。六、強(qiáng)?化“防火災(zāi)?、防觸電、?防侵害”意?識(shí)。不玩火?，不焚燒廢?棄物；不隨?意觸摸各種?電器。不接?受陌生人接?送與來(lái)訪，?遇到形跡可?疑的人要及?時(shí)報(bào)告保衛(wèi)?人員或老師?。七、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，珍?惜時(shí)光。遠(yuǎn)?離網(wǎng)吧，拒?絕___，?遠(yuǎn)離臺(tái)球室?，遠(yuǎn)離游戲?廳，不看不?健康的書(shū)籍?，不同社會(huì)?閑雜人員交?往。同學(xué)?們，校園是?我家，安全?靠大家！為?了