四德教育講稿(三)?妹冢鎮(zhèn)聯(lián)校?開(kāi)展“四德?教育”工程?活動(dòng)實(shí)施方?案___年?___月_?__日為?深入踐行科?學(xué)發(fā)展觀，?大力貫徹落?實(shí)《妹冢鎮(zhèn)?深入開(kāi)展“?四德教育”?活動(dòng)實(shí)施意?見(jiàn)》精神，?大力加強(qiáng)學(xué)?校文明建設(shè)?，弘揚(yáng)新時(shí)?代的社會(huì)新?風(fēng)尚，結(jié)合?實(shí)際，決定?開(kāi)展以社會(huì)?公德、職業(yè)?道德、家庭?美德和個(gè)人?品德建設(shè)為?主要內(nèi)容的?“四德”工?程建設(shè)，以?推動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)工作和諧?健康發(fā)展。?實(shí)施方案如?下：一、?指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以“德為人?先”、“學(xué)?為人師”、?“行為示范?”為準(zhǔn)則，?以“敬業(yè)愛(ài)?生”、“明?禮誠(chéng)信”、?“平等合作?”、“勤學(xué)?樂(lè)教”、“?廉潔奉獻(xiàn)”?為核心，以?提高教師思?想政治素質(zhì)?和職業(yè)道德?水平為重點(diǎn)?，以師德教?育活動(dòng)為載?體，以解決?突出道德問(wèn)?題為突破口?，在各校開(kāi)?展社會(huì)公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?和個(gè)人品德?建設(shè)，引導(dǎo)?教師嚴(yán)格遵?守師德規(guī)范?，努力造就?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?湛、充滿活?力的高素質(zhì)?專業(yè)化的讓?人民滿意教?師隊(duì)伍；進(jìn)?一步提升學(xué)?校文明程度?和社會(huì)聲譽(yù)?，為促進(jìn)學(xué)?校的和諧發(fā)?展，建設(shè)和?諧學(xué)校提供?堅(jiān)實(shí)的思想?保障和精神?支撐，打造?特色鮮明的?德育品牌。?二、目標(biāo)?要求從現(xiàn)?在起到__?_年，作為?道德建設(shè)推?進(jìn)年，開(kāi)展?社會(huì)公德、?職業(yè)道德、?家庭美德、?個(gè)人品德“?四德”工程?建設(shè)。通過(guò)?開(kāi)展師德教?育活動(dòng)、我?心中的好榜?樣、感動(dòng)學(xué)?校人物等豐?富多樣的教?育活動(dòng)和實(shí)?踐活動(dòng)，樹(shù)?立道德先進(jìn)?典型，引導(dǎo)?師生從我做?起，從身邊?做起，把“?愛(ài)崗敬業(yè)、?關(guān)愛(ài)學(xué)生；?刻苦鉆研、?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；?勇于創(chuàng)新、?奮發(fā)進(jìn)取；?淡薄名利、?志存高遠(yuǎn)”?的基本要求?落實(shí)到工作?生活之中，?大力弘揚(yáng)“?敬業(yè)奉獻(xiàn)、?誠(chéng)實(shí)守信、?孝老愛(ài)親、?助人為樂(lè)、?見(jiàn)義勇為、?奉公守法”?的文明風(fēng)?尚，養(yǎng)成良?好的道德素?養(yǎng)和行為習(xí)?慣，促進(jìn)學(xué)?校和諧發(fā)展?。建設(shè)一批?學(xué)風(fēng)濃郁、?校紀(jì)嚴(yán)明、?管理規(guī)范、?環(huán)境優(yōu)美的?文明校園，?推動(dòng)全鎮(zhèn)教?育發(fā)展再上?新臺(tái)階。?三、主要內(nèi)?容1、開(kāi)?展學(xué)習(xí)活動(dòng)?。所有教師?人人都有要?參與學(xué)習(xí)，?參與活動(dòng)，?建立學(xué)習(xí)筆?記，寫(xiě)出心?得體會(huì)。通?過(guò)學(xué)習(xí)，使?每位教師都?能全面理解?依法治教的?時(shí)代內(nèi)涵，?掌握教師職?業(yè)道德規(guī)范?的基本要求?，增強(qiáng)尊師?愛(ài)教愛(ài)生氛?圍。心得體?會(huì)要密切結(jié)?合教育教學(xué)?實(shí)際，切實(shí)?反映自己在?工作、學(xué)習(xí)?中的真實(shí)感?受。2、?開(kāi)展讀書(shū)活?動(dòng)。學(xué)校要?為教師至少?推薦一本書(shū)?，開(kāi)展共讀?一本好書(shū)活?動(dòng)，如國(guó)學(xué)?經(jīng)典、教育?名著、修身?養(yǎng)性等有利?于教師身心?健康和專業(yè)?發(fā)展的書(shū)籍?。3、開(kāi)?展愛(ài)心幫扶?活動(dòng)。一是?建立特殊群?體學(xué)生檔案?，___教?師積極捐資?，救助幫扶?困難家庭和?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生；二是實(shí)?施“師生幫?扶結(jié)對(duì)”計(jì)?劃，每名教?師幫扶一名?貧困學(xué)生或?一名問(wèn)題學(xué)?生。三是加?大家訪力度?，完善服務(wù)?機(jī)制。4?、開(kāi)展愛(ài)崗?敬業(yè)活動(dòng)。?以“當(dāng)人民?滿意教師，?辦人民滿意?的教育”為?目標(biāo)，以“?學(xué)為人師、?行為世范”?為準(zhǔn)則，以?“愛(ài)崗敬業(yè)?、教書(shū)育人?、為人師表?”為核心，?通過(guò)開(kāi)展“?愛(ài)生月”、?“近師周”?等活動(dòng)，扎?實(shí)開(kāi)展師德?建設(shè)活動(dòng)，?全面提高師?德建設(shè)水平?。5、開(kāi)?展“我身邊?好老師”征?文活動(dòng)。通?過(guò)對(duì)身邊典?型的發(fā)現(xiàn)及?發(fā)掘，利用?征文表達(dá)心?聲，對(duì)“四?德”典型給?予稱贊。?6、開(kāi)展感?恩活動(dòng)。一?是通過(guò)召開(kāi)?感恩父母主?題班會(huì)、邀?請(qǐng)家長(zhǎng)做子?女教育報(bào)告?、設(shè)立敬老?宣傳欄、張?貼敬老宣傳?畫(huà)、召開(kāi)敬?老故事會(huì)、?開(kāi)展“記憶?中的父母”?故事征文評(píng)?選活動(dòng)等，?營(yíng)造良好的?宣傳氛圍；?二是舉辦《?三字經(jīng)》、?《弟子規(guī)》?、《千字文?》等傳統(tǒng)文?化誦讀賽，?提高師生的?孝行意識(shí)；?三是開(kāi)展“?七個(gè)一”活?動(dòng)。倡議學(xué)?生利用節(jié)假?日和周末，?為父母端一?杯茶，洗一?次腳，做一?頓飯菜，進(jìn)?行一次談心?，在自己的?生日給父母?制作一件禮?物，送上一?張感恩卡，?在父母生日?說(shuō)一句祝福?的話，積極?為老人辦好?事、辦實(shí)事?。7、開(kāi)?展送溫暖活?動(dòng)。充分利?用學(xué)校德育?實(shí)踐基地，?利用周末、?節(jié)假日時(shí)間?，___學(xué)?生積極為孤?寡貧困老人?做好事、送?溫暖、獻(xiàn)愛(ài)?心，樹(shù)立尊?老、扶弱、?助殘、關(guān)愛(ài)?他人的良好?風(fēng)尚。8?、挖掘節(jié)日?育人資源。?充分利用母?親節(jié)、父親?節(jié)、感恩節(jié)?、清明節(jié)、?五四青年節(jié)?、建黨節(jié)、?建軍節(jié)、國(guó)?慶節(jié)等，深?入挖掘節(jié)日?教育內(nèi)涵，?適時(shí)進(jìn)行教?育宣傳。?9、開(kāi)展愛(ài)?我家庭活動(dòng)?。強(qiáng)化家庭?美德建設(shè)，?倡導(dǎo)文明家?風(fēng)，正確處?理夫妻、長(zhǎng)?幼、鄰里之?間的關(guān)系，?形成尊老_?__、男女?平等、夫妻?和睦、勤儉?持家、鄰里?團(tuán)結(jié)的家庭?氛圍。1?0、開(kāi)展“?四德”教育?大討論活動(dòng)?。___教?師圍繞政治?修養(yǎng)、職業(yè)?道德、社會(huì)?公德、家庭?美德等主題?，逐項(xiàng)開(kāi)展?學(xué)習(xí)討論，?反思自身在?“四德”方?面存在的差?距，自己哪?些方面做的?不到位。有?哪些差距。?以后自己應(yīng)?該如何去做?。并要求人?人寫(xiě)出書(shū)面?總結(jié)。1?1、評(píng)選“?感動(dòng)校園人?物”。各校?要善于發(fā)現(xiàn)?和總結(jié)教師?身邊的典型?，使全體教?師學(xué)有榜樣?，趕有目標(biāo)?。每月都要?找出“感動(dòng)?校園”的人?和事，充分?利用廣播、?墻報(bào)、宣傳?欄等多種媒?體進(jìn)行宣傳?和報(bào)道。通?過(guò)身邊的人?和事，教育?和感動(dòng)身邊?的人，大力?弘揚(yáng)正氣，?積極營(yíng)造重?師德和強(qiáng)師?育的濃厚氛?圍。12?、樹(shù)立一批?“四德”先?進(jìn)典型。開(kāi)?展如。師德?標(biāo)兵、優(yōu)秀?班主任、德?育先進(jìn)工作?者、教學(xué)能?手等評(píng)比活?動(dòng)，在全鎮(zhèn)?小學(xué)宣傳“?四德”典型?先進(jìn)事跡。?同時(shí)，通過(guò)?開(kāi)展“四德?”典型事跡?報(bào)告會(huì)等形?式，用典型?事跡感染和?引導(dǎo)教師。?13、開(kāi)?展承諾活動(dòng)?。___教?師簽訂《“?四德”工程?建設(shè)承諾書(shū)?》，承諾的?內(nèi)容要向家?長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)?行公布，接?受群眾的監(jiān)?督，促使教?師不斷規(guī)范?從教行為。?14、開(kāi)?展“四德”?教育自查自?糾活動(dòng)。一?是個(gè)人查擺?。各校要_?__教師對(duì)?照《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》和?“四德”教?育培訓(xùn)學(xué)習(xí)?材料反省自?己的行為，?開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)，?采取“自己?找、同事提?、學(xué)生評(píng)、?家長(zhǎng)議、領(lǐng)?導(dǎo)點(diǎn)、互相?幫”等多種?行之有效的?方法，實(shí)事?求是地進(jìn)行?問(wèn)題查擺。?每位教師寫(xiě)?一份自我剖?析材料，學(xué)?校進(jìn)行審核?。二是單位?查擺。各校?要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)?搞查擺的原?則，通過(guò)意?見(jiàn)箱、召開(kāi)?家長(zhǎng)座談會(huì)?和教職工討?論會(huì)、發(fā)放?征詢意見(jiàn)信?、公布監(jiān)督?___電話?等多種形式?，廣泛征求?教師、學(xué)生?、家長(zhǎng)、社?會(huì)對(duì)學(xué)校和?教職工個(gè)人?在“四德”?工程建設(shè)方?面存在的問(wèn)?題、意見(jiàn)和?建議，找準(zhǔn)?本校和教師?個(gè)人存在的?問(wèn)題，并尋?找存在問(wèn)題?的原因，進(jìn)?行深刻反思?，制定整改?措施。1?5、開(kāi)展民?主評(píng)議。學(xué)?校要制定切?實(shí)可行的評(píng)?議方案，學(xué)?生、家長(zhǎng)、?領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)?議教師，教?師評(píng)議中層?以上領(lǐng)導(dǎo)，?各個(gè)層次的?評(píng)議要有評(píng)?議標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)?議記錄、評(píng)?議結(jié)果。各?層次的評(píng)議?結(jié)果要及時(shí)?保聯(lián)校存檔?。四、方?法步驟根?據(jù)實(shí)際，深?入實(shí)施“四?德工程”大?體分四個(gè)階?段進(jìn)行。?（一）動(dòng)員?教育階段（?___年_?__月__?_日前）?召開(kāi)“四德?工程”建設(shè)?動(dòng)員會(huì)，結(jié)?合實(shí)際，制?定活動(dòng)方案?，活動(dòng)內(nèi)容?要納入學(xué)校?大事計(jì)劃中?。學(xué)校要利?用現(xiàn)代化教?學(xué)設(shè)施和各?種教育手段?，采取集中?學(xué)習(xí)、專題?講座、收看?錄像和交流?討論等多種?有效方式，?___教師?深入學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》等文件?精神，收集?全國(guó)各地“?四德”先進(jìn)?典型事跡，?豐富學(xué)習(xí)內(nèi)?容，提高學(xué)?習(xí)實(shí)效；廣?泛宣傳“四?德工程”建?設(shè)的重要意?義、工作內(nèi)?容和任務(wù)目?標(biāo)，動(dòng)員廣?大師生積極?參與到“四?德”建設(shè)中?來(lái)，自覺(jué)革?除陳規(guī)陋習(xí)?，養(yǎng)成文明?行為，營(yíng)造?濃厚輿論氛?圍。（二?）___實(shí)?施階段（_?__年__?_月至__?_年___?月）完善?落實(shí)有關(guān)政?策制度，簽?訂“四德工?程”建設(shè)責(zé)?任狀，開(kāi)展?富有特色的?“四德工程?”建設(shè)主題?教育活動(dòng)，?樹(shù)立“四德?工程”建設(shè)?典型，形成?“一校一品?”的“四德?工程”特色?，創(chuàng)建獨(dú)具?特色的德育?教育品牌。?（三）總?結(jié)提高階段?（___年?___月）?學(xué)校認(rèn)真?對(duì)照責(zé)任分?工、目標(biāo)要?求和活動(dòng)完?成情況，進(jìn)?行自查總結(jié)?，查找不足?，制定下一?年度工作目?標(biāo)任務(wù)。對(duì)?“四德工程?”開(kāi)展情況?進(jìn)行總結(jié)，?并迎接上級(jí)?部門(mén)的檢查?驗(yàn)收。（?四）長(zhǎng)效機(jī)?制階段（_?__年至_?__年）?學(xué)校探索適?合自己的“?四德工程”?建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制，不斷提?升師生的思?想道德水平?，促進(jìn)教育?和諧發(fā)展。?五、保障?措施（一?）加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)責(zé)任分工?學(xué)校成立?“四德”教?育工程領(lǐng)導(dǎo)?小組，根據(jù)?方案要求，?明確任務(wù)目?標(biāo)，強(qiáng)化工?作措施，選?準(zhǔn)突破口和?結(jié)合點(diǎn)，積?極主動(dòng)地把?各項(xiàng)工作落?到實(shí)處。黨?員干部要發(fā)?揮好模范帶?頭作用，切?實(shí)起到文明?示范的作用?。（二）?樹(shù)立先進(jìn)典?型，弘揚(yáng)文?明新風(fēng)深?入挖掘“四?德”典型事?跡，在學(xué)校?范圍內(nèi)樹(shù)立?一批先進(jìn)典?型。在《妹?冢教育》、?《啟航》校?報(bào)中設(shè)立“?愛(ài)心模范”?、“誠(chéng)信模?范”、“孝?心模范”、?“仁德模范?”榜并向上?級(jí)推報(bào)，大?力表彰先進(jìn)?。（三）?加強(qiáng)宣傳教?育，營(yíng)造濃?厚氛圍充?分