版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——這樣的人讓我感動的初一感動主題與你相伴一生。當你為你的父母感動,你也便具有了對他人、社會的奉獻之心。最美媽媽吳菊萍、最美新娘李成環(huán)……以后還將會有更多的最美,更多的感動。下面是我為大家整理的關(guān)于這樣的人讓我感動的作文,夢想對你有所扶助,假設(shè)熱愛可以共享給身邊的摯友喔!
這樣的人讓我感動的1
在我六年的小學生活中,發(fā)生過一件使我終身難忘的事。
這件事發(fā)生在我左腳后的第三天。當時爸爸出差沒回來,媽媽又背不動我,每天上學只能一階一階往上蹦。
這天一早晨,媽媽用車把我馱到學校,正打定進校門時,我的后背被人拍了一下,原來是陳瑾。她來得太好了!我的書包太重,每次上樓都是我的沉重負擔?!鞍⒁?,讓我來拿張堯的書包吧!”說著,她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包,媽媽扶著我,一階一階艱苦地向上蹦。
誰知,沒多久我的右腿就酸得發(fā)木,怎么也蹦不上去了。汗水順著我的臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛,我蹦的時候一下子跪在樓梯上,一陣劇痛“逼”出了我的淚水,任媽媽怎么拉,我也起不來了。這時,陳瑾的頭上也冒出了汗,只見她把書包用力向上一托,要過來扶我。這可不是鬧著玩的,兩個大書包足有加多斤,她終究不是大人呀。我正想著,一只和暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看,啊,是董老師!她這么大年紀了,還要去上課呢,我怎能忍心讓她扶我?可沒等我張口,董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。
董老師邊架著我走,邊不時看看我的腳,猶如怕不提防碰著。隨著身體的晃動,我感到董老師使盡了全身的力氣,我第一次明白得這樣透徹:這就叫愛,這就叫保護。我有些過意不去,便要自己走。可怎么也解脫不了董老師緊緊摟住我的手臂。終究來到了教室門口。這時,董老師的臉有點紅,可她還和藹地對我說:“張堯,過去過來,別讓人碰見你的腳。別慌張,傷筋動骨一百天,逐漸地養(yǎng)傷,會好起來的。”這時,我的眼眶潤濕了。
上課鈴響了,陳瑾扶著我進了教室。這件事雖然過去了很久,但它將永遠留在我的記憶中。它將成為我小學生活中難忘的一筆,成為我對學校的回憶中美好的一瞬。
這樣的人讓我感動的初一作文2
一陣大雨過后,天氣清涼了大量。
我開啟窗戶,著大雨過后的嶄新空氣,感到特別的愜意,剛立了一會兒,摯友打電話過來,邀我一起去雨后的野外漫步,我痛痛快快的應(yīng)允了。
我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。
雨后的路分外泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。
走著走著,身邊的摯友突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著什么。
我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶,它的一只翅膀被摯友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。
大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難,摯友的一腳更是雪上加霜。
雖然一只翅膀在不停的抖動,但怎么也飛不起來,約莫是累了吧,蝴蝶突然不動了。
當摯友剛要用手扶助它時,蝴蝶又抖動起來,可能是由于方才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了,一點一點地,那只翅膀逐漸地從泥里抽出來。
奇跡終究展現(xiàn)了,當翅膀抽出的一剎那,他飛向了高空。
飛向藍天,飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。
一只弱小的生靈,在它的生命處在危難之時,竟能夠作出如此感人的舉動。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何答案,猛然,眼前又展現(xiàn)了蝴蝶那一向抖動的翅膀,莫非這不就是最好的答案嗎?在那個火熱的夏季里,后來再也沒有見過一只蝴蝶。
但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱心,促使我忘我地學習、忘我工作,使我的生活彌漫了無窮的樂趣。
我分外領(lǐng)會,這份執(zhí)著、這份熱心全是來自那只受傷的蝴蝶,來自那蝴蝶里永遠的感動。
這樣的人讓我感動的初一作文3
時間如流水一般匆促而逝,好多的記憶已隨日子的消散而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份沉重的母愛。
記得有一次,快放學的時候,天空突然下起了暴雨,我又沒帶雨傘。而媽媽正好上班,又離得很遠。心想,這下完了,我只有自己淋著雨跑回家了??墒?,我剛出學校門口,猛一抬頭,就望見媽媽拿著雨傘在雨中等著我?!皟鹤?,快過來,別淋濕了!”聽著媽媽急忙的叫喚聲,我是既驚疑又感動,一時語塞,不知說什么為好。
回家的路上,媽媽為了不讓我被淋著,她幾乎沒用雨傘遮擋。奔跑在風雨中,我察覺媽媽的衣服都快濕透了,可她還一個勁地說:“兒子,靠過來點,可別淋濕衣服了?!碑斘液蛬寢尰氐郊依飼r,她的衣服早已濕透了??粗鴭寢層行┥秳拥纳眢w,我實在操縱不住自己的感情,一下子撲在媽媽的懷里,叫了聲媽—媽!眼淚禁不住流了下來。
媽媽就是這樣,不管自己吃多少苦,受多少累,總是那么固執(zhí),那么心疼我,讓我時刻感受到她的愛。
前年冬天的一個晚上,媽媽在家中包水餃,我一不提防把廚房的暖瓶踢倒了,100度的開水順勢燙在我的腳背上,馬上起了幾個大白泡。哎—喲!當媽媽聽到我慘烈的哭喊聲,即刻嚇懵了,她急得團團轉(zhuǎn),眼淚都流出來了。兒子,別怕!走,媽媽背你上醫(yī)院!媽媽的聲音帶著哭腔,她來不及過多考慮,用弱小的身體背著我就快步下樓,徑直奔赴醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽早已是大汗淋漓,氣喘吁吁??伤徊活?,接著又是掛號,又是找醫(yī)生,又是扶助上藥……
等忙完這一切,已是深夜一點多,媽媽已經(jīng)精疲力盡了,但是她始終沒有給在部隊工作的爸爸打電話,還是咬著牙把我艱苦地背回了家。一路上,我是既恨自己給媽媽惹事,又惦記媽媽的身體受不了,一種自責和感動的淚水交織在一起,暗暗想:媽媽,我長大后確定報答?
媽媽的愛時刻洋溢在我們身邊,只是被愛包圍的我們沒有覺察!
這樣的人讓我感動的初一作文4
當你看到大樹為小樹遮蔭時,你感動了嗎?當你看到潺潺的流水滋潤大地時,你感動了嗎?當你看到楓葉回歸大地,你感動了嗎?當你看到寒梅傲霜斗雪,你感動了嗎?
感動!感動于春回大地,感動于綠蔭濃濃,感動于稻谷飄香,感動于瑞雪飄飄。
“萬紫千紅總是春”朱熹在唱,春感動了他;“春宵一刻值千金”這是另一位詩人在低吟,春同樣感動了他;是歷歷晴川,萋萋芳草打動了柳永,才詠出了“楊柳岸曉風殘月”的千古絕唱。看到這些,你感動了嗎?
“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”這是夏花送給我們的感動;“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”這是小鳥的吟唱,我們感動于這聲音的清麗;“納清風臺榭開懷,傍流水亭軒賞心”這是夏送給我們的特有的風景,于是我們沉醉其中。
馬致遠的秋思,又是堪稱一絕,“夕陽西下,斷腸人在天邊”把凄愁之情表現(xiàn)得淋漓盡致,這是一種感動!同樣秋感動了劉禹錫,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”表現(xiàn)了發(fā)憤進取的豪情,這也是一種感動!當你看到“殷勤謝紅葉,好去到人間”時,你是否感動于這對美好生活的敬仰?
看到滿天飄動的雪花,你會感動于“瑞雪兆豐年”的殷殷企盼;當你聞到沁人心脾的花香,你會感動于梅花的固執(zhí),于是有了“遙知不是雪,為有暗香來”的吟唱;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”又是雪給了我們的感動;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”深山中這特殊的一景又會在你的心中留下怎樣的感動呢?
感動!感動于鳥語花香,感動于枝葉繁茂,感動于春夏秋冬。精心去感受吧!感動就在你身邊。放飛感動的翅膀,讓它自由地遨游!
這樣的人讓我感動的初一作文5
那真是一處讓我感動的景觀。
小院的墻上布滿了爬墻虎,一大片一大片滿是的,嫩嫩的綠色讓人見了就愛好不已。一次,考試失利的我出來散心,瞥見了那墻上的爬墻虎,咦?它們不見了,只留幾片殘葉掛在墻上,可憐不已。唉,它們也如我一樣。
“這些小家伙還會再長出來的喲……”一位老人拄著拐杖走了過來,伴隨她的還有一陣?!盀槭裁催@么說呢,阿婆?”我奇怪?!叭四?,有時候還不如這爬墻虎,一次打擊后就一蹶不起。唉,這爬墻虎可比人固執(zhí)……”我愣住了,它們都這般模樣了,真的會“再生”嗎?我悄悄無語。散完步,我便回家了。
學業(yè)的繁重讓我透不過氣來,于是我便邀上媽媽一起出來漫步。
又路過了小院,那滿眼的綠色真的就如阿婆所說的那般,又長出來了。見我愣住了,媽媽問我怎么了,我指了指那爬墻虎,媽媽笑了:“是不是很美?”我點頭。它們的美,由內(nèi)而外,我即刻肅然起敬,沒想到,它們竟會如此地固執(zhí),如此地令人感動。
“小姑娘,又來了?看吧,它們又長出來了……”阿婆不知何時站在了旁邊?!靶」媚铮淮未驌舨凰闵叮σ煌瓦^去了……只要你努力,沒有過不去的坎兒……”我凝聽著老人的絮語,暗自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年寧夏體育職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年1月黑龍江大慶市肇州縣招聘公益性崗位人員35人考試重點試題及答案解析
- 2026年天津仁愛學院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題及答案詳細解析
- 2026貴州六盤水六枝特區(qū)面向社會公開招聘事業(yè)單位工作人員35人考試重點題庫及答案解析
- 2026年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年西安市未央?yún)^(qū)漢城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘(12人)考試重點題庫及答案解析
- 2026湖南長沙市芙蓉區(qū)教育局屬學校公開招聘小學編外合同制教師33人參考考試題庫及答案解析
- 2026年貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年麗江市招聘事業(yè)單位工作人員(610人)參考考試試題及答案解析
- 2026年九江理工職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試備考題庫含詳細答案解析
- 山西焦煤考試試題及答案
- GA 1812.1-2024銀行系統(tǒng)反恐怖防范要求第1部分:人民幣發(fā)行庫
- 48個國際音標表教學資料
- 校園文化建設(shè)可行性報告
- 2025年春人教版(2024)小學數(shù)學一年級下冊教學計劃
- 特種設(shè)備生產(chǎn)(含安裝、改造、維修)單位質(zhì)量安全風險管控清單
- 五年級下冊字帖筆順
- 非遺文化媽祖祭典文化知識
- Charter開發(fā)與立項流程(CDP)
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細則
- 七年級下冊《6.1 第3課時 平方根》課件
評論
0/150
提交評論