小班社會教案《我叫輕輕》

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小班社會教案《我叫輕輕》幼兒園小班杰出社會教案《我叫做輕輕》

活動目標(biāo)：

1、通過游戲，培育幼兒輕輕走路，輕輕罵人，輕輕擺物品的良好習(xí)慣。

2、積極參與活動，體驗集體活動的快感。

活動準(zhǔn)備工作：手偶小貓一個、小鴨兩個、小羊一個。

活動過程：

一、幼兒觀賞手偶演出：

小貓出場：喵喵喵，小朋友你們好?。ㄐ∨笥严蛐∝埖绖e。）我叫做輕輕，啊我走路多重，老鼠一下子就被我把握住了。

小鴨出場：嘎嘎嘎，小朋友你們好！我們也叫做輕輕，大家在一起，不吵不鬧游戲多歡樂。

小羊出場：咩咩咩，小朋友你們好!我也叫做輕輕，每次回家我都輕輕呼救，媽媽說我存有禮貌。

二、探討：

1、剛才你們看見了誰？他們叫做什么名字？

2、他們?yōu)槭裁炊冀凶鲚p輕？

3、輕輕走路、輕輕罵人、輕輕呼救好不好？為什么？

教師小結(jié)：大聲罵人，重重的呼救，這些聲音使我們聽到了很不難受，對我們的身心健康有毒。我們也必須像是這些小動物一樣必須輕輕走路、輕輕罵人、輕輕呼救。

三、游戲"逃過大灰狼"

1、談話激趣：小朋友，我們一起來玩玩一個逃過大灰狼的游戲，你們搞小兔，老師搞兔媽媽。喔，對了，媽媽還忘了說你們一件大事，大門那邊存有一只大灰狼在睡，我們千萬不敢大聲，否則可以被大灰狼把握住的。小兔怎么沖才不能把大灰狼叫醒呢？（師幼共同探討怎樣沖才不能被大灰狼辨認(rèn)出的方法）

2、教師小結(jié)幼兒說道的內(nèi)容：不發(fā)推、不擠到，嘴巴不發(fā)出聲音，雙腳按住用腳尖輕輕著地向前沖。

3、幼兒練幾次。

4、游戲

老師扮成大灰狼，幼兒扮成小兔。大灰狼背對著小兔在睡，小兔們一個個從大灰狼背后UX21LI2677E，回去把小板凳輕輕的滑下來，如果收到很大響聲，大灰狼就起身去抓小兔。

5、內(nèi)化搬遷

師：孩子們，大灰狼已經(jīng)走遠了，你們不必懼怕了。慢至媽媽身邊去吧。使我數(shù)一數(shù)我的寶貝是不是太少。針對活動情況展開小結(jié)。你們可以千萬必須

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