《“百花齊放”“百家爭鳴”》試卷一、選擇題1.(2013·陜西模擬)“堅持‘百花齊放,百家爭鳴’的方針,是社會主義初級階段的基本國情……提出的客觀要求?！边@里“客觀要求”指的是()A.發(fā)展科技文化B.確立社會主義制度C.避免學術問題政治化D.實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略解析:“百花齊放,百家爭鳴”是黨和政府針對科技文化領域提出的方針,故A項正確。確立社會主義制度是“雙百”方針提出的背景;避免學術問題政治化是“雙百”方針在實施過程中的教訓;“科教興國”戰(zhàn)略提出于20世紀90年代。答案:A2.“到1956年初……迫切需要制定一個正確領導科學和文藝工作、妥善處理各種關系的總方針。”對此,毛澤東提出()A.“文藝為人民服務、為社會主義服務”B.在藝術問題上“百花齊放”,在學術問題上“百家爭鳴”C.文藝工作者到農(nóng)場、干?！案脑臁?接受“再教育”D.“堅決進行一場文化戰(zhàn)線上的社會主義大革命”解析:注意題干中的時間“1956年”,從“正確領導科學和文藝工作、妥善處理各種關系的總方針”可判斷B項符合題意;A項是“文化大革命”結束后鄧小平提出的“二為”方向;C、D兩項是“文化大革命”期間極“左”思想對科學文化事業(yè)的沖擊。答案:B3.下列說法體現(xiàn)了“雙百”方針內(nèi)涵的是()A.“要革命派,不要流派”B.“爭論會引起黨內(nèi)思想不一致”C.“讓樣板戲占領革命舞臺”D.“不打棍子,不戴帽子,不抓辮子”解析:“雙百”方針是1956年毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出的,在藝術問題上“百花齊放”,在學術問題上“百家爭鳴”,目的是在文藝工作和科學工作方面,把一切積極因素都調動起來,更好地為人民服務。答案:D年,正當天津慶祝社會主義鑼鼓喧天之際,何遲一氣呵成寫就了《統(tǒng)一病》,諷刺整個社會“穿一樣的衣裳吃一樣的飯,一樣的思想說一樣的話”。后來在“文化大革命”中被折磨致殘的何遲躺在床上對人苦笑說:“我是自投羅網(wǎng)?！边@一現(xiàn)象實際上說明()A.人民公社化運動遇到了進步人士的抵制B.黨的社會主義建設得不到一些人的理解C.文藝和科研領域呼喚“雙百”方針的提出D.“雙百”方針的貫徹受到嚴重干擾和破壞解析:何遲在“文化大革命”中被折磨致殘說明“雙百”方針的貫徹受到嚴重破壞,所以D項正確。A、B兩項顯然與題意不符;“雙百”方針提出于1956年,C項不正確。答案:D5.目前網(wǎng)絡已經(jīng)深入千家萬戶,成為人們交流的一大平臺。但網(wǎng)絡也給我們帶來了一些不健康的東西。新浪網(wǎng)曾發(fā)起了一場網(wǎng)絡反低俗活動,這一行動與我國“百花齊放”“百家爭鳴”政策()A.互相矛盾 B.沒有任何聯(lián)系C.并不矛盾 D.針鋒相對解析:“百花齊放”并不是允許所有的花開放,而只允許“健康的、有益的、符合人民利益的花”開放,故此網(wǎng)絡反低俗活動與“百花齊放”政策并不矛盾。答案:C二、非選擇題6.閱讀下列材料:材料一材料二新中國成立之初到20世紀五六十年代,史學界就中國社會發(fā)展動力問題開展廣泛討論,出現(xiàn)了諸如“生產(chǎn)力說”“讓步政策說”“階級斗爭說”等多種史學觀點。材料三1965年《光明日報》發(fā)表青年學者孫達人《應該怎樣估計“讓步政策”》的文章。毛澤東十分贊賞:“現(xiàn)在出了個小將孫達人,寫文章反對翦伯贊所謂封建地主階級對農(nóng)民實行‘讓步政策’……”“文化大革命”中,林彪、“四人幫”的御用文人借孫達人的學術觀點對范文瀾、翦伯贊等著名史學家進行迫害批判。請回答:(1)材料一中毛澤東的題詞發(fā)表于何時?其內(nèi)涵是什么?(2)20世紀五六十年代,在史學界關于社會發(fā)展動力問題的研究上出現(xiàn)了多種學術觀點,你如何認識當時的這種學術氛圍?(3)“文化大革命”期間,“四人幫”的御用文人借孫達人的學術觀點,對范文瀾、翦伯贊等人的批判,實質上反映了怎樣的社會思潮?造成了怎樣的危害?(4)“文化大革命”結束后,文藝領域再次呈現(xiàn)繁榮景象,請舉兩例說明。參考答案:(1)1956年春。藝術問題上要“百花齊放”,學術問題上要“百家爭鳴”。(2)黨和國家以“雙百”方針作為指導文藝工作和科學研究工作的基本方針,它開闊了人們的視野,活躍了思想,這種思想有利于形成學術氣氛相對寬松的局面,有利于知識分子學術研究的深入。(3)“以階級斗爭為綱”的極“左”思潮。危害:“雙百”方針遭到?jīng)_擊和破壞;知識分子遭到歧視和壓迫;學術空氣窒息,學術研究停止不前。(4)出現(xiàn)了以反映“文化大革命”為主題的“反思文學”“傷痕文學”;出現(xiàn)了反映豐富社會生活的戲劇、電影,如《許茂和他的女兒們》《被愛情遺忘的角落》等。7.閱讀下列材料,回答問題。材料一1956年5月2日,毛澤東在最高國務會議第七次會議上說,現(xiàn)在春天來了嘛,一百種花都讓它開放,不要只讓幾種花開放,還有幾種花不讓它開放,這就叫百花齊放。他還說:百家爭鳴是諸子百家,春秋戰(zhàn)國時代,兩千年前那個時候,有許多學說,大家自由爭論,現(xiàn)在我們也需要這個。他指出:在《中華人民共和國憲法》范圍之內(nèi),各種學術思想,正確的、錯誤的,讓他們?nèi)フf,不去干涉他們。——王能憲《中國共產(chǎn)黨的先進文化觀與中國先進文化建設》材料二1965年11月10日,經(jīng)過毛澤東審定批準,上?！段膮R報》發(fā)表了經(jīng)江青秘密策劃授意姚文元寫的《評新編歷史劇<海瑞罷官>》的文章,并讓全國各報刊轉載。……文章發(fā)表后,立即遭到了歷史學界、文藝界及其他各界的強烈反對,紛紛指責姚文元的文章,對吳晗的批判是“欲加之罪,何患無辭”?！?2月21日,毛澤東同陳伯達等談話時卻說,姚文元的文章“很好,缺點是沒擊中要害。《海瑞罷官》的要害問題是‘罷官’,嘉靖皇帝罷了海瑞的官,1959年我們罷了彭德懷的官。彭德懷也是‘海瑞’”。這樣把《海瑞罷官》同彭德懷的問題聯(lián)系起來,使它直接具有政治性質了?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨歷史講義》(1)材料一反映的中心問題是什么?“雙百”方針的具體含義是什么?(2)請分析材料二給文藝事業(yè)帶來的危害。(3)結合上述材料,談談我們應如何堅持“雙百”方針。解析:第(1)問,材料反映的中心問題應是“雙百”方針,在此基礎上回答“雙百”方針的具體含義即可。第(2)問,要結合材料二指出給文藝事業(yè)帶來的危害。第(3)問,從文藝工作與政治、人民生活的關系,繼承傳統(tǒng)與不斷革新的關系等角度說明。參考答案:(1)提出必須實