人人都是發(fā)明家——五（1）班的科技列車義烏市群星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校卓之洲2016.12.18

五（1）班“我愛(ài)發(fā)明(創(chuàng)造性思維訓(xùn)練)”班級(jí)特色簡(jiǎn)介

為培養(yǎng)我們熱愛(ài)科學(xué)的興趣，營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，提高全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，鍛煉我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。五（1）班從開(kāi)學(xué)伊始就確立了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和每周主題，并舉辦了科技小報(bào)、科幻畫(huà)、科技小制作、小發(fā)明等科技實(shí)踐活動(dòng)。由于小學(xué)生的見(jiàn)識(shí)少，動(dòng)手能力也有限，所以我們初期的主題是：“我愛(ài)發(fā)明——智慧的種子‘創(chuàng)造性思維訓(xùn)練’”。設(shè)立了“每周訓(xùn)練主題”，并評(píng)選出優(yōu)勝學(xué)生。“每個(gè)學(xué)生都是小發(fā)明家”，在這種鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍中，同學(xué)們的創(chuàng)意“井噴”般源源不斷。不僅下課時(shí)同學(xué)們有了娛樂(lè)的主題，還滲透到日常生活之中，現(xiàn)在每個(gè)周末也都成了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的好時(shí)光。連家長(zhǎng)們也參與到活動(dòng)中來(lái)了，使同學(xué)們心中充滿了成功的喜悅和探索的快樂(lè)。同學(xué)們老是會(huì)問(wèn)：“老師，下周的主題是什么呀？早點(diǎn)告訴我們可以嗎？”好學(xué)、樂(lè)學(xué)教育，深深植入每個(gè)學(xué)生的心中，班級(jí)內(nèi)崇尚科學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，激發(fā)著同學(xué)們旺盛的求知欲，和帶動(dòng)著良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成！一、班級(jí)科技列車的火車頭——

有著多項(xiàng)發(fā)明專利的班主任卓之洲五（1）班的班主任卓之洲老師是一個(gè)喜歡發(fā)明創(chuàng)造的班主任，他曾經(jīng)獲得多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利——二、班級(jí)科技列車的小小乘務(wù)員——

一群愛(ài)科學(xué)、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的同學(xué)：三、五（1）班的科技發(fā)明列車起程了——（一）第一周：《神奇的筷子》1.本周科技主題：《神奇的筷子》3.學(xué)生的作品：——4.本周獲獎(jiǎng)名單：（一）第二周：《水往高處流》

——指導(dǎo)老師通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)本周的科技實(shí)踐題目2.家長(zhǎng)與學(xué)生的頭腦風(fēng)暴——

3.瘋狂的動(dòng)手實(shí)踐：——

3.瘋狂的動(dòng)手實(shí)踐：——

3.瘋狂的動(dòng)手實(shí)踐：——4.第二周獲獎(jiǎng)名單：【本周發(fā)明大王】柯俊宇林政偉章子萱方天項(xiàng)瑜鎣章振宇黃嘉鴻鐘秉橙曹雨霏郭穎婷鄭欣宇褚承峰周芳豪陳銘帥黃朝全周亦琛李軒李舒婷徐光明陳亞雯陳奕豪（一）第三周：《土豆去皮器》

第三周獲獎(jiǎng)名單：【本周發(fā)明大王】柯俊宇黃寶東方天周芳豪陳銘帥陳凱周亦琛黃朝全褚承峰（一）第四周：《折粘A4紙讓它承重最大》

（一）第四周：《折粘A4紙讓它承重最大》

第四周獲獎(jiǎng)名單：【本周發(fā)明大王】柯俊宇林政偉章子萱黃寶東項(xiàng)瑜鎣高浩宇黃嘉鴻鐘秉橙鄭欣宇陳可王子怡褚承峰周芳豪黃朝全陳亞雯陳奕豪（五）第五周科技發(fā)明主題：《當(dāng)雞蛋遇到醋》

第五周獲獎(jiǎng)名單：【本周科技大王】柯俊宇黃寶東許信志陳冠瑋項(xiàng)瑜鎣陳凱高浩宇呂俊樂(lè)郭穎婷周芳豪黃朝全李舒婷陳亞雯陳奕豪戴琪媛

第六周：科學(xué)思維訓(xùn)練：《樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)》

班級(jí)QQ群交流科技成果：本周獲獎(jiǎng)名單：【本周科技大王】柯俊宇黃寶東方天蔡洪增李舒婷許信志陳亞雯陳冠瑋陳凱高浩宇呂俊樂(lè)周芳豪黃朝全周亦琛黃嘉鴻鐘秉橙郭穎婷曾可鄭欣宇褚承峰胡潔佳

第七周科技思維訓(xùn)練：《怎樣將梳子賣給和尚》【本周科技大王】章子萱陳亞雯黃朝全柯俊宇林政偉黃寶東蔡洪增許信志陳冠瑋鐘秉橙項(xiàng)瑜鎣高浩宇周芳豪郭穎婷曾可鄭欣宇王子怡張暢

第八周科技思維訓(xùn)練：《家庭防盜優(yōu)化》

第九周發(fā)散思維訓(xùn)練：危險(xiǎn)情況下如何傳遞信息？

第十周：創(chuàng)造性思維訓(xùn)練：找出雨傘的至少4個(gè)缺點(diǎn)本周科技大王柯俊宇林政偉黃寶東許信志陳冠瑋項(xiàng)瑜鎣陳凱高浩宇鐘秉橙郭穎婷鄭欣宇周亦琛李舒婷陳亞雯第十一周：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：一次成功的實(shí)驗(yàn)

第十二周：科技實(shí)踐訓(xùn)練：油在上，水在下，如何先取出水？第十三周：科技實(shí)踐訓(xùn)練：怎樣完整取出生雞蛋黃？

本周發(fā)明大王：黃寶東章振宇周芳豪周亦琛鐘秉橙郭穎婷鄭欣宇

第十四周：我愛(ài)發(fā)明“智慧的種子”創(chuàng)造性思維訓(xùn)練主題：

《吹蠟燭的思考》實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

本周發(fā)明大王：褚承峰郭穎婷曾可鄭欣宇鐘秉橙章子萱柯俊宇林政偉黃寶東方天高浩宇呂俊樂(lè)周芳豪項(xiàng)晨輝周亦琛李舒婷陳亞雯

第十五周：我愛(ài)發(fā)明“智慧的種子”創(chuàng)造性思維訓(xùn)練主題：

實(shí)驗(yàn)材料：

有趣的瓶子（實(shí)驗(yàn)材料：透明的飲料瓶一個(gè)、和瓶子等寬的白紙板一張、自來(lái)水、彩筆）

我們的活動(dòng)日記：有趣的瓶子今天是周五，卓老師布置我們回家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：《有趣的瓶子》。一回到家，我就到處找材料，飲料瓶、水彩筆、白紙板……很快把材料找齊了。

開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我在飲料瓶里裝滿自來(lái)水，擰緊瓶蓋，再在白紙板上寫(xiě)上我的名字：章子萱。最后把裝滿水的飲料瓶放到寫(xiě)上我名字的白紙板上。哇，我的名字變大了！這是為什么呢？媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“這個(gè)瓶子就相當(dāng)于放大鏡??！”哦，是這樣?。≡瓉?lái)，我今天做了一個(gè)放大鏡??！太有趣了！

“卓之洲·我愛(ài)發(fā)明班”榮獲2016年義烏市小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比

二等獎(jiǎng)特別鳴謝：張宜偉老師

五（1）班科技列車長(zhǎng)的話

為期一個(gè)學(xué)期的科技列車到站了，下學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)下去。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們的學(xué)生參與“我愛(ài)發(fā)明——智慧的種子‘創(chuàng)造性思維訓(xùn)練’”的熱情高漲，成果豐碩。“每個(gè)孩子都是小發(fā)明家”，在這種鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍中，同學(xué)們的創(chuàng)意“井噴”般源源不斷。不僅下課時(shí)同