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一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看做線段。·線段有兩個端點。ABCD線段AB線段CD有兩個端點，可以測量長度。線段端點端點一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看作是線段。線段有兩個端點。AB為了表述方便，可以用字母來表示線段。讀作：線段AB。找一找周圍的物體哪些地方可以看作線段？

AB把線段向一端無限延伸，就得到一條射線。射線只有一個端點。射線可以用端點和射線上的另一點來表示。B讀作：射線AB把線段向一端無限延伸，會得到一個什么圖形呢？端點寫在前面找一找生活中哪些可以看作射線？

手電筒、汽車大燈、探照燈、太陽的光芒等射出來的光線，都可以看作射線。數(shù)學來源于生活AB把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線。直線沒有端點。直線可以用直線上任意兩點來表示。B讀作：直線AB把線段向兩端無限延伸，會得到一個什么圖形呢？Al或讀作：直線l還可以用小寫字母表示。找一找生活中哪些地方可以看作直線？

筆直的公路、鐵路等都可以看作射線。數(shù)學來源于生活畫畫看請你分別畫出一條線段、射線、直線畫畫看請你分別畫出一條線段、射線、直線。談談你有哪些收獲？線段、射線、直線的區(qū)別名稱圖形表示方法延伸方向

端點個數(shù)能否度量線段

射線

直線

ABAB線段AB射線AB直線AB直線

不能延伸向一方無限延伸向兩方無限延伸2個1個無能不能不能●●●●●●llAB下面的圖形，哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？()()()()()()()圖案欣賞挑戰(zhàn)：你能用線段、射線或直線創(chuàng)造出美麗的圖案嗎？我們的現(xiàn)在正處于線段的一端，我們的理想處于線段的另一端。為了實現(xiàn)我們的理想，讓我們像射線一樣，從現(xiàn)在開始勇往直前，創(chuàng)造像直線一樣無限美好的、豐富多彩的、美麗的人生圖案。（1）經(jīng)過一點A畫直線·A·A·B（2）經(jīng)過兩點A、B畫直線根據(jù)生活經(jīng)驗，我們可以得到一個數(shù)學事實：畫一畫

2、經(jīng)過兩點有且只有一條直線存在性唯一性1、經(jīng)過一點有無數(shù)條直線即：兩點確定一條直線建筑工人在砌墻時,經(jīng)常在

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