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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《我和花生做游戲》中班數(shù)學(xué)游戲教案《我和花生搞游戲》
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.在玩、數(shù)中比較5以內(nèi)的數(shù)。
2.通過剁一剁、玩玩一玩玩提升動(dòng)手能力體會(huì)順利的歡樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、每人一個(gè)花生(大小不一);每人一張白紙;
2、幼兒存有剝花生的經(jīng)驗(yàn),存有一定的動(dòng)手能力。
3、PPT
三、活動(dòng)過程:
1.出具花生,帶出課題
(1)教師出具花生問,小朋友看看,這就是什么?你曉得里面存有什么嗎?(花生寶寶)你猜猜里面存有幾個(gè)花生寶寶?
師小結(jié):今天老師增添了許多的花生,每個(gè)花生里面都存有調(diào)皮的花生寶寶。
(評(píng)析:使幼兒帶著疑點(diǎn)和好奇心展開第一次操作方式,提升了幼兒參予活動(dòng)的興趣)
(2)通過使幼兒剝花生,數(shù)一數(shù)花生寶寶,認(rèn)知5以內(nèi)的數(shù)量教師明確提出建議:懇請(qǐng)每個(gè)幼兒剝剝,看一看里面存有什么?再數(shù)一數(shù)里面存有幾個(gè)花生寶寶?
幼兒操作方式,教師引導(dǎo)幼兒大膽地將花生寶寶剁出,一邊剁一邊數(shù)存有幾個(gè)花生寶寶?;卮鹩變海耗銊兊搅藥讉€(gè)花生寶寶?不好,懇請(qǐng)你們把盒子放到椅子底下。
(3)通過故事“大比拼”對(duì)照5以內(nèi)的數(shù)字師:在“花生王國(guó)”里面也存有許多的花生,他們就是花生先生和花生小姐,今天在國(guó)王的宮殿里面必須舉辦一場(chǎng)“大比拼”的活動(dòng),他們必須比一比誰(shuí)后生的花生寶寶多,出席比賽的存有:胖胖、美美、帥帥除了多多,準(zhǔn)備就緒,裁判員說道:誰(shuí)先來世花生寶寶,胖胖說道:我先去,只聽見“啪啪啪”的一聲(播出PPT,回答幼兒:胖胖吐出了幾個(gè)花生寶寶?),緊接著誰(shuí)去了,帥帥也去了,聽到“啪、啪、啪、啪”的聲音。(回答:這就是誰(shuí)生的花生寶寶?后生了幾個(gè)花生寶寶?)“你們好了那就啊我的,“啪、啪、啪、啪、啪”(就是誰(shuí)?后生了幾個(gè)花生寶寶?)接下來該誰(shuí)上場(chǎng)了“啪、啪、啪、啪”(回答:就是誰(shuí)在生花生寶寶,后生了幾個(gè)?)下面我們?nèi)ギ?dāng)小裁判幫忙他們比一比。
回答:
(1)用你們的小眼睛認(rèn)真的看看誰(shuí)和誰(shuí)后生的寶寶就是一樣多的?
(2)誰(shuí)后生的比美美和帥帥太少?存有幾個(gè)?
(3)誰(shuí)后生的比美美和多多多?存有幾個(gè)?
多多在這次比賽Monpazier了第一名,后來又存有許多的花生先生和花生小姐去找他比式誰(shuí)也輸不過他,他變成了“花生王國(guó)”里的花生王。
2.串成花生串成,通過串串進(jìn)一步認(rèn)知比5大的數(shù)量。
師:你們想要不敢當(dāng)花生王,懇請(qǐng)你們把花生一個(gè)個(gè)張貼在這張白紙上,然后數(shù)一數(shù),再和你們一組的小朋友比一比,誰(shuí)的花生多誰(shuí)的花生太少,看一看你們一組誰(shuí)就是花生王。(4人一組)
3.送來花生串成教師:看一看你的花生串成和誰(shuí)生的花生就是一樣多,老師和多多就是一樣多的,存有5個(gè),我就把花生串成送至多多身邊,現(xiàn)在也懇請(qǐng)你們?nèi)ニ蛠砘ㄉ桑鰹楸荣惖莫?jiǎng)品。(明確提出建議:送來的時(shí)候一定必須看清楚、數(shù)確切,你
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