中班數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形》中班數(shù)學(xué)公開課教案《有意思的圖形》

一、活動目標(biāo)：

⒈通過活動，使幼兒在操作方式和游戲中穩(wěn)固對圖形的重新認(rèn)識。

⒉在認(rèn)知基礎(chǔ)上，培育幼兒的觀察力、想象力、思維能力和語言表達(dá)能力。

⒊在活動過程中有機(jī)引入音樂，并使幼兒獲得美的享用。

二、活動準(zhǔn)備工作：

⒈自造課件

⒉操作方式材料：各種圖形若干、水彩筆、膠水、剪刀

三、活動過程：

㈠備考對圖形的重新認(rèn)識模擬多媒體課件一，隨其音樂分別出具圓形、正方形、長方形、三角形?；卮穑哼@就是什么圖形？它像是什么？（每個圖形左上方都存有一個像是什么范例，例如圓形像是太陽）㈡穩(wěn)固對圖形的重新認(rèn)識模擬多媒體課件二，這就是一個電腦游戲。其內(nèi)容就是畫面上方就是四個大的三角形、正方形、長方形，正方形下面就是四個對應(yīng)的小的圖形，玩法就是把小圖形甩至適當(dāng)?shù)拇髨D形中回去，例如甩對了，存有音樂感應(yīng)器；例如拖錯了，大圖形可以自動歸還；例如全系列甩對了，就可以獲得電腦表彰你真棒。懇請幾個小朋友至電腦上操作方式。

㈢運(yùn)用圖形比拼物體模擬多媒體課件三，[內(nèi)容就是用圖形拆成五個由輕便至繁雜的范例：熱帶魚--房子--汽車--狐貍--機(jī)器⒈頁面熱帶魚。鼓勵幼兒觀測?；卮穑哼@就是什么？它就是由哪些圖形拆成的？然后再點(diǎn)熱帶魚，電腦可以自動發(fā)生誘發(fā)迷人音樂的積木過程可供幼兒觀測觀賞。

⒉頁面房子、汽車、狐貍、機(jī)器人方法同上。

⒊幼兒民主自由比拼物體，引導(dǎo)幼兒大膽想象，和老師比拼的不能一樣。

㈣運(yùn)用物體女團(tuán)畫面模擬多媒體課件4[其內(nèi)容在比拼物體的基礎(chǔ)上，把物體組合成畫面，共計(jì)四幅畫面，并誘發(fā)音樂]

⒈出具畫面1，⑴回答：這幅畫就是由哪些物體拆成的？⑵老師把這幅畫編制成故事講訴。

⒉出具畫面2、3、4，可供幼兒觀賞。

⒊幼兒自由組合畫面，引導(dǎo)幼兒堅(jiān)強(qiáng)地、大膽地、毫無顧慮地按自己的見解回去女團(tuán)畫面，并編制成故事講給同伴聽到。

⒋懇請個別存有代表性的幼兒拎作品至前面，講給大家聽到。

5、教師積極主動評價，活動完結(jié)。

[教學(xué)設(shè)想：本環(huán)節(jié)在前面幾個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高建議，一方面發(fā)展了幼兒的動手操作能力和想象力，另一方面發(fā)展了幼兒口語表達(dá)能力。]

四、活動延展：

⒈展現(xiàn)作品，互相學(xué)習(xí)。把全班幼兒的作品全部拎出展出，鼓勵幼兒既樂意觀看技能低、創(chuàng)造性弱的作品，也能夠在一些不起眼的作品中辨認(rèn)出其