中班社會(huì)教案《生日樹》中班社會(huì)活動(dòng)教案《生日一棵》

幼兒園中班社會(huì)教案：生日一棵

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶起過生日的經(jīng)驗(yàn)，能夠用語言定義過生日的情景。

2、樂意參予集體活動(dòng)，體會(huì)過生日的歡樂，加深同伴間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、生日歌的磁帶。

2、事先布置眼蠶日樹（上加12根樹枝）。

3、每個(gè)孩子的生日大卡片。

4、生日調(diào)查表（幼兒和家長已經(jīng)順利完成）。

活動(dòng)過程：

一、擺生日歌帶出課題，懇請(qǐng)幼兒談?wù)勛约哼^生日的經(jīng)驗(yàn)。

1、這就是一首什么歌曲？

2、什么時(shí)候必須演唱生日歌？

3、幼兒講訴過生日的情景。

平時(shí)你就是怎么過生日的呢？（懇請(qǐng)幼兒和旁邊的小朋友說道說道）

4、存有那么多的人關(guān)心你，你心里真的怎么樣？

5、你曉得自己的生日嗎？

（開火車了解自己的生日）

二、了解生日一棵

1、這就是一棵生日一棵，1代表1月，猜這里必須就是幾月

2、使幼兒曉得生日樹上存有十二棵樹枝，剛好則表示十二個(gè)月。

三、師生共同布置生日一棵。

1、懇請(qǐng)幾位小朋友看著自己的生日卡來說說道自己的生日在哪一月？你的生日卡必須擺在哪棵樹枝上。

2、分組使幼兒把卡片Doulevant。

3、掛好后幼兒之間互相檢查。

4、比較生日一棵各個(gè)樹枝上卡片的多少，得出結(jié)論哪個(gè)月份生日的人最多

5、小結(jié)：生日一棵的用處還即至，存有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以告誡我們每個(gè)月都存有誰生日呢。

6、互動(dòng)調(diào)查表

師：每個(gè)人都必須過生日，你還曉得其他人的生日嗎？

原來昨天，我們每個(gè)小朋友還和爸爸媽媽一起順利完成了生日調(diào)查表小朋友，我們一起來互動(dòng)一下吧。

（1）懇請(qǐng)若干幼兒了解自己的調(diào)查表。

（2）幼兒互相了解。

四、師生合唱生日歌。

1、過生日真是一件非常高興的事啊。曉得了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那么當(dāng)他們過生日的時(shí)候，你可以給他們送來什么禮物呢？

2、小結(jié)：一句祝福的話，一個(gè)親吻等也就是較好的禮物。

3、過集體生日，體驗(yàn)集體生日的歡樂。

（1）你們曉得嗎？這個(gè)月我們班存有位小朋友生日了，她就是誰呢？懇請(qǐng)這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，不好嗎？

（2）我們必須對(duì)xx說道些什么預(yù)祝的話呢？（教師鼓勵(lì)）

（3）xx心情怎么樣？使