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文檔簡介

Word-3-“讓節(jié)能環(huán)保成為習慣”主題隊會活動設計活動主題：讓節(jié)能環(huán)保成為習慣

活動目的：

1.學問與技能任務：地球的環(huán)境在急劇惡化，節(jié)能環(huán)保人人有責。讓隊員了解一些節(jié)能環(huán)保的學問。

2.過程與辦法：利用活動體悟，教導隊員節(jié)省能源，協助隊員從小就樹立節(jié)能環(huán)保意識。激勵隊員樂觀行動起來，投身到環(huán)保隊伍中去，使他們體味到庇護環(huán)境的重要性。

3.情感態(tài)度與價值觀：增加隊員環(huán)保意識，養(yǎng)成從小珍惜能源，愛惜環(huán)境的行為習慣。

活動方式：學、講、展、做、賽、論

學：學習環(huán)保的重要性及環(huán)保的辦法。

講：講對環(huán)保的熟悉

展：展出以環(huán)保為主題的小報。

做：各小隊成立實踐小分隊，真正參加到環(huán)?；顒又腥?。

賽：舉行各小隊環(huán)保成績匯報及個人環(huán)保獻計競賽。

論：論自己的環(huán)保意識有那些提升。

活動預備：

1.活動分組：網絡數據組；漫畫組；詩歌朗誦組；小品組；生活中的節(jié)能竅門；時裝組；實踐組。

2.隊員收集有關能源鋪張和環(huán)境污染的數據；

3.設計宣揚漫畫；

4.老師預備多媒體課件和小動物頭飾。

（一）活動儀式開頭

1.各小隊匯報人數。

2.全體起立，出旗，敬禮。

3.唱隊歌。

（二）活動過程：

一、創(chuàng)設情境——“賞美”與“知?！钡恼鸷?/p>

⑴賞美

1．師播放課件（展示柔美環(huán)境的圖片，協作高山流水的音樂將隊員帶入一個柔美的情景）

2．小動物們的對話（老師展示頭飾，指名對話）

（利用小動物們的對話反映柔美的環(huán)境給你的感觸和帶來的益處）

3．課件演示小動物們的訴說，反映環(huán)境的柔美

⑵知危

體悟一：師播放課件（展示被破壞的環(huán)境和水源貧瘠地區(qū)圖片，協作洪亮、憂慮的音樂《奧秘花園》將隊員帶入一個凄涼、危機的情景和前面的柔美畫面產生一個落差，引起隊員對節(jié)能環(huán)保的重視）

體悟二：溝通自己收集的數據；（利用小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴峻性和節(jié)省能源的重要性）

體悟三：談環(huán)境污染和能源缺失會造成哪些不良后果？(按照收集資料并聯系實際談環(huán)境的污染

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