第頁大學(xué)生求職信范文集錦七篇高校生求職信篇1

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!特別感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料，給我一次邁向勝利的機會，我是一名即將畢業(yè)的高校生。與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望,等待著時代的選擇，等待著您的垂傾。

我非常珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機會，四年里本著嚴(yán)謹求學(xué)的看法，仔細學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，駕馭了專業(yè)技能，涉獵了豐富的相關(guān)課外學(xué)問。在校任期間能主動參與各項活動。假期勤工儉學(xué)培育動手實力和組織實力，具有豐富的社會閱歷，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時，充分地利用課余時間自學(xué)經(jīng)濟專業(yè)學(xué)問，了解了市場運做的基本模式和規(guī)律，努力培育自己成為一個復(fù)合型人才，為適應(yīng)激烈的社會競爭增加了砝碼。

即將完成學(xué)業(yè)的我，既有專業(yè)學(xué)問，又有較強社會實踐實力。有奮斗信念前進動力。懷著自信的我向你舉薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)建性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。最終，再次感謝您閱讀此信。愿貴公司興盛發(fā)達。

此致

敬禮

高校生求職信篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙中抽時間閱讀這封求職信。

我是xx科技高校管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在高校的學(xué)習(xí)和生活中，我基礎(chǔ)扎實，成果優(yōu)良，并修完電子商務(wù)專業(yè)的全部課程，取得了較好的成果。我有一顆充溢活力的心，多次參加校內(nèi)活動，熬煉了我的組織實力、團隊協(xié)作實力。而利用假期不斷參與社會實踐工作雖然時間不長，但是讓我學(xué)到了許多書本上沒有的專業(yè)學(xué)問，更磨練了我吃苦耐勞的意志，駕馭了與人溝通的方法，增長了我面對困難獨立處理問題的信念和實力，同時也給了我許多如何面對將來工作問題的解決方法和良好的心態(tài)。

在校期間,我抓住機會熬煉自己各方面的實力，使自己朝著現(xiàn)代社會所須要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。通過仔細地學(xué)習(xí)和實踐，我認為自己將來在電子商務(wù)、市場營銷等方面肯定能為雇主做出應(yīng)有的貢獻，而欣聞貴單位作為須要這樣的人才，我感到特別的興奮。從目前了解的狀況看，貴企業(yè)供應(yīng)的發(fā)展環(huán)境和機會與我的志向不約而同，我也有萬分的熱忱來迎接這份挑戰(zhàn)。

對我來說，獲得這個機會，來之不易，我也知道，經(jīng)驗尚淺是我的弱勢，但是我的優(yōu)勢是我的專業(yè)學(xué)問、實踐閱歷、悟性以及我的熱忱，我信任，我定能很快彌補我的弱勢。

伯樂相馬，不因馬瘦，能食數(shù)石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進退，共同打造我們美妙的明天!

機會留給有打算的頭腦，而我已經(jīng)做好打算了。希望能給我這樣一個機會。

再次感謝敬重的領(lǐng)導(dǎo)對我的批閱，不論結(jié)果如何，我都誠心地祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

高校生求職信篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間閱讀我的求職信！為一位滿腔熱忱的高校生開啟了一扇希望之門。我是xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年物流專業(yè)畢業(yè)生，本人在校期間不僅仔細學(xué)習(xí)本專業(yè)及其相關(guān)學(xué)問，還學(xué)習(xí)了銷售，報關(guān)兩門課程，現(xiàn)已經(jīng)考取了國家計算機一級證國家英語b級證書，期末考試均獲得優(yōu)良的成果。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我即將走完我的求之之路，三年的高校生活不僅培育了我科學(xué)嚴(yán)謹?shù)乃季S方法，更造就了我主動樂觀的生活看法和開拓進取的.創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)學(xué)問和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，在擔(dān)當(dāng)班級團支書的時候，我多次組織社會活動同時也先后取得“學(xué)院優(yōu)秀團干部”“xx市xxxx優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號，并且獲得20xx年國家一等助學(xué)金。使我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我信任我的實力和學(xué)問正是貴單位所須要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！當(dāng)然，我的閱歷不足或許讓您遲疑不決，但請您信任我的干勁與努力將彌補這短暫的不足，或許我不是的，但我肯定是最努力的。我信任：專心肯定能贏得精彩！過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我信任，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟識業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。殷切的等候貴單位位的回復(fù)，并隨時接受面談，

最終，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！您一刻的斟酌，我一生的選擇！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！

再次感謝您閱讀我的求職信！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

高校生求職信篇4

敬重的單位領(lǐng)導(dǎo)：

請恕打攪，我是文秘專業(yè)的畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上求職信。以下的每一句話均是真實而懇切的，而寥寥數(shù)語勾畫出一個完整的自我并非易事。在此我想用最精煉的語言盡可能的介紹自己，并向貴單位表達摯誠的求職愿望。以下是我的個人信息介紹：

人的素養(yǎng)、實力都是在歲月的延長中不斷完善的。從小我就養(yǎng)成了勤奮、樸實、獨立、肯吃苦的生活作風(fēng)。幾十年的求學(xué)生涯讓我留下了深深的自我價值烙印。尤其是進入高校以后，我不斷地用社會準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己，不斷地錘煉只為讓自己成為一名運用學(xué)問來實踐的工作者。

一、我的價值觀

樹立主動進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生看法。做個德才兼?zhèn)?、熱忱奉獻于社會的人。

二、我的學(xué)習(xí)

我酷愛學(xué)習(xí)，對于有益的學(xué)問有著極強的愛好。高校三年，我將這一喜好作為學(xué)習(xí)的催化劑，也很榮幸的獲得獎學(xué)金。在駕馭全面專業(yè)學(xué)問的同時我主動學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，如今達到了嫻熟操作的程度了。課余生活總是很充溢豐富的，我會閱讀書籍、觀看時事新聞，了解許多好玩、有益的訊息。所以同學(xué)們總是稱我為“活詞典”。

三、我的特長

我性格開朗大方，駕馭良好的禮儀學(xué)問并能較好的完成接待工作。頭腦敏捷、反應(yīng)靈敏使我能夠敏捷處理工作中的突發(fā)事務(wù)。因為有較強的責(zé)任心和主動的工作看法，曾擔(dān)當(dāng)過組織委員、校主席助理、寢室長等要職。由于我辦事踏實刻苦、口才表達實力強、細心周到、擅長與人溝通而榮幸的成為義務(wù)助教負責(zé)人。

四、我的愛好

愛好學(xué)習(xí)、喜愛看書、擅長與人溝通、愛好運動

五、我的人生信條

之所能，是信能。

六、我的突出特點

性格開朗、淳樸和善、為人正直、責(zé)任感強、對于事物有敏銳的洞察力、較好地與人溝通、具有深刻的團隊意識、熱忱真誠、喜愛挑戰(zhàn)、有較強的適應(yīng)性、極富有創(chuàng)建力、做事有條理清楚有始有終、肯吃苦、有很強的可塑性和再學(xué)習(xí)實力。

我喜愛貴單位，深切渴望能給我一個展露才能的機會，我定會踏實工作，努力取得好成果。最終感謝您在百忙之中賜予我的關(guān)注。希望領(lǐng)導(dǎo)對我予以考慮。我熱切期盼您的回音。

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年X月X日

高校生求職信篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)的女高校生，我情愿應(yīng)聘并且自認能夠勝任貴此次的聘請崗位，在此，我首先要感謝您閱讀我的求職簡歷和求職信，這等于是給我介紹一個的寶貴機會。下面，權(quán)當(dāng)作是我的求職自我介紹：

我在城市長大，熟識城市的人文環(huán)境和工商文明，但高考的發(fā)揮失誤，使我未能躋身名校，為此我付出了四年的勤奮學(xué)習(xí)和主動的參與實踐熬煉，希望能夠彌補青春的第一次缺憾。

在東北小城市的這所高校的中文系，我是得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，連續(xù)五次獲得獎學(xué)金以及參與校內(nèi)學(xué)生的良好表現(xiàn)可以證明這一點。但我更渴望和更驕傲的，是我多次參與實際工作中，工作單位及廣闊受眾群體對我的確定。截至20xx年4月，我總計上班的時間已經(jīng)超過13個月，其中主要是在《北方周報》做社會新聞策劃和采訪記者。

《北方經(jīng)濟周報》是一份具備雜志特征的報紙，適合深度報道，我在報社的工作是負責(zé)社會新聞和經(jīng)濟新聞的專題采寫，從選題、策劃、聯(lián)絡(luò)和采訪各界人士，到最終的主筆完稿，都是自己獨立完成，涉及的素材包括財經(jīng)、教化、消費者權(quán)益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣，其中包括三個整版的專題報道和新聞?wù){(diào)查，希望能夠在面試的時候請您指責(zé)。

總之，在13個月的工作過程中，我都勤奮主動的投入，把握住每一次機遇努力熬煉自己，至今，我對紙媒和網(wǎng)媒的了解、對經(jīng)濟和社會話題的選擇策劃、聯(lián)絡(luò)采訪和溝通、以及文案撰寫等，都具備了一個合格工作者的認知水平和操作實力。

萊布尼茨說，現(xiàn)在是宏大的，因為它有將來。對于初入職場的我，特別渴望得到貴單位的肯認和支持，使我有機會作為參加者之一與貴單位一起爭取明天的進步，而我自己也認為我具備一個合格勞動者的學(xué)問結(jié)構(gòu)和實力素養(yǎng)，確定不會辜負您和貴單位給我的寶貴機會。

再次向您表示誠心的感謝，渴望得到您的進一步垂詢，并祝您事業(yè)順當(dāng)。

高校生求職信篇6

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xxx，我是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于XX市科技職業(yè)學(xué)院，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地舉薦自己。

我酷愛藥劑學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有機和無機化學(xué)、分析化學(xué)和藥植物學(xué)等藥劑學(xué)方面的理論與實踐學(xué)問，還學(xué)習(xí)了有藥劑管理和市場營銷方面的學(xué)問，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，熟識Windows操作系統(tǒng)，嫻熟運用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所須要的資料。

就個人來講，參與主持人大賽并取得好成果，而且勝利主持了聯(lián)誼晚會。在校期間，始終擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，在班內(nèi)始終任班級職務(wù)，具有肯定的工作實力及組織協(xié)調(diào)實力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠懇、自信、敬業(yè)。我有很強的動手實力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

主動參與操作性較強的實習(xí)，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，須要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去，例如到中街進行藥劑學(xué)科普宣揚，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我信任，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟識業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

求職者：xxx

高校生求職信篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名即將于20xx年07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面對地方自主擇業(yè)，所學(xué)專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟與行政管理專業(yè)。

高校四年中，我吸取了豐富的專業(yè)學(xué)問并熬煉了自己的實力。通過四年的苦讀，駕馭了計算機軟硬件專業(yè)學(xué)問，能進行軟件設(shè)計，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參與了校內(nèi)網(wǎng)在線考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計算機必需有過硬的外語水平，我以較好的成果通過了國家英語四級考試，六級412分，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機資料，并時常為留學(xué)生摯友做翻譯。

自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參與社會實踐活動。在我校信息學(xué)院計算機試驗室工作的兩年里，不但使我的專業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的熬煉，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的確定和表揚