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文檔簡介

準確審題精確作答--中考道德與法治判斷說理題解題方法一、判斷說理題題型及特點(一)

感知題型

(二)特點

判斷說理又叫價值判斷,是2019年福建中考新增加的一種非選擇題型,該種題型對考生的辯證思維能力有很高要求。它通過結合生活中的情境或當今社會熱點問題,以某一觀點、現(xiàn)象和行為為素材,讓學生判斷正誤、真?zhèn)尾⒑喴f明理由。

能較好地考查學生對教材知識點、價值觀點的掌握情況。主要考查學生調用知識、應用和綜合知識的能力。引導學生樹立正確的價值導向。二、判斷說理題解題方法(一)判斷正誤判斷試題中給出的“價值取向或行為標準”是正確的(打√),還是錯誤的(打×)。(二)說明理由

觀點類觀點正確,先點名主題,再說理由。觀點錯誤,先糾正觀點,再說理由。行為類:先說行為性質,再說理由。理由:結合教材和材料,正確的答意義和作用,錯誤的答危害。(三)總結做法運用學科術語,闡述我們應有的態(tài)度和做法,簡單闡述即可。三、判斷說理題題型示例數(shù)學課上,小閩的解題思路與老師的講解有分歧,課后立即找老師溝通。()(1分)理由:______________________________________________(3分)例1〖方法點撥〗(一)判斷正誤與老師存在分岐,課后找老師溝通,行為是正確的。(二)說明理由小閩真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的見解,與老師分享自己的學習感受、成果,是對老師的積極反饋(點出行為性質),可以促進師生共同進步,有利于建立和諧融治的師生關系。(意義)

(三)總結做法我們應該向小閩一樣,積極與老師溝通。參考答案(1)判斷:(√)(1分)理由:小閩真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的見解,與老師分享自己的學習感受、成果,是對老師的積極反饋,可以促進師生共同進步有利于建立和諸融治的師生關系。我們應該問小閱一樣,積極與老師溝通。(3分)例2體育課上,八年級學生小福和小建在打籃球的過程中發(fā)生了沖突。因一言不合,小福對小建破口辱罵,拳腳相加,將小建打傷。最后小福被公安機關治安拘留。()(1分)理由:______________________________________________(3分)〖方法點撥〗(一)判斷正誤小福辱罵他人,打傷別人,行為是錯誤的。(二)說明理由小福的行為既是不道德的,也是違法行為。(行為定性)法律保護公民的合法權利不受侵害,小福辱罵并打傷小建,侵害了小建的生命健康權和人格尊嚴權,要承擔相應的法律責任。(危害)(三)總結做法面對沖突,我們要明辨是非,遵紀守法,遠用法律武器維護自身合法權益。參考答案(2)判斷:(×)(1分)理由:小福的行為既是不道德的,也是違法行為。法律保護公民的合法權利不受侵害,小福侵害了小建的生命健康權和人格尊嚴權,要承擔相應的法律責任。面對沖突,我們要明辨是非,遵紀守法,遠用法律武器維護自身合法權益。(3分)

例3小閩創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬6500元,當出版社要為他代繳個人所得稅時,他個人說:“支配稿酬是我的權利,我不想繳稅?!保ǎ?分)理由:______________________________________________(3分)〖方法點撥〗(一)判斷正誤小閩只想享受權利,不想履行依法納稅的義務,觀點是錯誤的。(二)說明理由小閩應該繳納稅款(觀點錯的先糾錯),在我國,公民的權利和義務是統(tǒng)一的,公民在享有權利的同時,必須履行相應的義務;小閩只想享受權利,不想履行依法納稅的義務,損害了國家、社會的利益;不繳納稅款會受到法律的制裁。(危害)(三)總結做法我們應該依法行使權利,自覺履行義務。參考答案(3)判斷:(×)(1分)理由:小閩應該繳納稅款。在我國,公民的權利和義務是統(tǒng)一的,公民在享有權利的同時,必須履行相應的義務;小閩只想享受權利,不想履行依法納稅的義務,損害了國家、社會的利益;依法納稅是公民的基本義務,不繳納稅款會受到法律的制裁。我們應該依法行使權利,自覺履行義務。(3分)

例4小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)。沒有鄉(xiāng)村振興,就沒有中華民族的偉大復興。()(1分)理由:______________________________________________(3分)〖方法點撥〗(一)判斷正誤只有解決三農問題,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,オ能實現(xiàn)中國夢,所以觀點是正確的。(二)說明理由實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興(觀點對的先點明主題),體現(xiàn)了國家以人民為中心的發(fā)展思想,有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展;有利于增進民生福祉;體現(xiàn)了協(xié)調共享的發(fā)展理念;體現(xiàn)堅持共同富裕的原則;維護了社會公平正義;有利于全面建成小康社會,構建和諧社會。(意義)(三)總結做法我國要繼續(xù)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,讓廣大人民共享發(fā)展的成果。參考答案(4)判斷:(√)(1分)理由:實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,體現(xiàn)了國家以人民為中心的發(fā)展思想,有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展;有利于增進民生福祉;體現(xiàn)了協(xié)調共享的發(fā)展理念;體現(xiàn)堅持共同富裕的原則;維護了社會公平正義;有利于全面建成小康社會,構建和諧社會。我國要繼續(xù)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,讓廣大人民共享發(fā)展的成果。(3分)

我來試一試1.九年級學生小福向有關部門反映村民違規(guī)建房的情況。()(1分)理由:___________________________。(3分)判斷說理題參考答案(1)判斷:(√)(1分)理由:小福正確行使了公民的民主權利;也是行使公民監(jiān)督權的具體體現(xiàn);有利于增強公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。(3分)2.古人云:人貴有自知之明。因此正確認識自己只需要通過自我評價來進行就可以了。()(1分)理由:___________________________。(3分)判斷說理題我來試一試參考答案(2)判斷:(×)(1分)理由:正確認識自己的途徑有很多,我們除了通過自我評價來認識自己,還可以通過他人評價來認識自己。認識自己是一個過程,通過多種途

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