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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》畫(huà)眉鳥(niǎo)紅頭啄木鳥(niǎo)丹頂鶴相思鳥(niǎo)海鷗貓頭鷹百靈鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)一、情感.態(tài)度.價(jià)值觀(guān)通過(guò)演唱《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》，感受歌曲帶來(lái)的愉悅、歡快之情，以及對(duì)春天和大自然的熱愛(ài)之情。二、過(guò)程與方法用輕快的歌聲來(lái)表現(xiàn)歡快、愉悅的情感，掌握6/8拍的律動(dòng)。三、知識(shí)與技能按照6/8拍的律動(dòng)及力度記號(hào)來(lái)演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用輕快的聲音演唱，體會(huì)6/8拍跳躍輕盈的律動(dòng)感。教學(xué)難點(diǎn)：在輕快、緊湊的旋律中找到正確的呼吸及氣息支持；能夠根據(jù)歌曲的律動(dòng)編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并跟隨音樂(lè)加以展現(xiàn)。沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來(lái)了！請(qǐng)欣賞1.里面描繪了什么景物？2.用怎樣的情緒去演唱這首歌曲？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹(shù)林，花朵，小鳥(niǎo)，草地，湖邊，山崗等。全曲分為幾部分呢？（看歌詞）第一部分的時(shí)候，聲音要富有彈性，第二部分的“啦”抒發(fā)了愉快的心情，所以要優(yōu)美舒暢。知識(shí)擴(kuò)展1.要有樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。2.保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。3.通過(guò)自己的歌聲和舞蹈展現(xiàn)了小鳥(niǎo)歡樂(lè)活潑，自由自在生活形態(tài)。啟示謝謝觀(guān)賞同學(xué)們來(lái)學(xué)校和
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