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文檔簡介
米芾(fú)是宋朝著名的大畫家。他在漣水做官時(shí),有一天正走在街上,忽然聽到連續(xù)的叫賣聲:“賣畫啊,誰要買名畫,快來買啊……”
“賣畫?”米芾是個(gè)書畫迷,每次遇到前代名畫,總是千方百計(jì)地想弄到手。米芾來到賣畫人面前,說:“拿來瞧瞧?!彼麖馁u畫人手中接過畫卷,抖開一看,不禁愣住了。原來這是唐代著名畫家戴嵩的《牛圖》啊!他說:“好吧,先借給我鑒賞幾天,若是真品,我就想法買下來?!?/p>
賣畫人知道米芾是漣水的大官,雖不情愿,也只好答應(yīng)了。
米芾回到衙里,細(xì)細(xì)鑒賞一番,越看越愛,但畫的價(jià)錢高,他付不起,便臨摹了一幅。米芾臨摹技術(shù)相當(dāng)高明,他臨摹出的畫連行家也分不出真假。當(dāng)賣畫人來要畫時(shí),米芾便把自己臨摹的那張給了人家。他把《牛圖》的真品掛在床頭,坐臥賞玩不倦。
可第二天,賣畫人卻找上門來了,說:“請(qǐng)把真品還我。”米芾大吃一驚,問道:“你是怎么分辨出來的呢?”
“這真品上的牛眼睛里隱隱約約能看到牧童的影子。”賣畫人指著摹本說:“這幅摹本像極了,可以亂真,但牛眼睛里沒有童子影?!泵总缆犃T,這才叫苦不迭,羞愧難當(dāng),只好把真品還給人家。
牛眼睛里藏秘密作文:細(xì)節(jié)描寫
下面的簡略句,需要大家把它擴(kuò)展、修改成一個(gè)具體形象的句子。例句:有個(gè)小銀元落在地上。這個(gè)句子,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣改,才會(huì)更加具體形象細(xì)致可感?范句:有個(gè)小銀元,從桌上滾下來,落在地上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)靥?。(俄國著名作家陀思妥耶夫斯基的手稿之一)這個(gè)句子,由原來的簡略句,改成描寫具體形象的句子,是因?yàn)樵鲅a(bǔ)了哪些內(nèi)容?1.小銀元從哪里落?2.怎樣落的?3.落地后響聲、動(dòng)態(tài)如何?作文----“細(xì)節(jié)”一小步,提升作文一大步一個(gè)成功的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,做一個(gè)生活的有心人。什么是細(xì)節(jié)描寫?是把細(xì)小事物,如一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪,使讀者“如見其人”“如睹其物”。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面描寫中。
什么是細(xì)節(jié)描寫?
一篇文章,恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。
細(xì)節(jié)描寫的分類人物細(xì)節(jié)描寫:景物細(xì)節(jié)描寫:外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理環(huán)境(動(dòng)物、靜物)場面描寫:是事件發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫經(jīng)典人物回顧:
形象細(xì)節(jié)
林黛玉兩彎似蹙cu非蹙罥juan煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨ye之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。
柔弱多病聰慧靈秀
多愁善感注:罥煙眉----眉像掛在空中的一抹輕煙經(jīng)典人物回顧:
形象細(xì)節(jié)庸俗市儈楊二嫂
一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
下面這些經(jīng)歷和體驗(yàn),大家都曾有過,但每個(gè)人的感受都不一樣,把當(dāng)時(shí)的這種感覺具體描繪出來,那就是非常引人入勝的細(xì)節(jié)描寫,不但獨(dú)特,而且令人耳目一新。
第一組
A他生氣了
B他一言不發(fā),轉(zhuǎn)身就走。噔,噔,噔,噔,他的腳板擦過的每一寸地板都在哧哧地冒著煙。第二組
A爸爸看見我卷子上的100分,他高興極了。
B記得那天,卷子上的100分映得爸爸的臉都紅了,他樂得不知說什么好,嘴里銜著一根沒有點(diǎn)著的香煙,輕輕地哼著小調(diào)。一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒拍拍我的肩,眼睛、眉毛亂動(dòng),得意得像是在他臉上跳舞。請(qǐng)同學(xué)們?cè)\斷下面這段文字:走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會(huì)道,這就構(gòu)成了一個(gè)可愛的我。診斷:外貌描寫模式化,沒有突出特征建議:進(jìn)行有特點(diǎn)的外貌描寫我呀,短頭發(fā)圓臉像媽媽,濃眉大眼像爸爸。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢(shì)不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮,我可從來沒為我的容貌煩惱過。點(diǎn)評(píng):抓住相貌特征,具體、較形象生動(dòng)。怎樣寫出生動(dòng)的細(xì)節(jié)我來總結(jié)(1)細(xì)致觀察感悟;(2)精心錘煉詞語;(3)巧妙運(yùn)用修辭。練筆(任選一題)
1、描寫“媽媽笑了”
2、續(xù)寫“中年人接過找零和購物袋,邊走邊取出帳單核對(duì),
突然發(fā)現(xiàn)多找了十元錢……”想像一下接下來他會(huì)怎么做。第一幅:沒有寬敞明亮的教室,沒有平整的課桌椅,也沒有整潔的衣衫….
然而,那專注的眼神告訴我,那低頭認(rèn)真書寫告訴我,那凝神思考的神情告訴我,貧窮擋不住渴望,擋不住對(duì)知識(shí)的渴望,擋不住對(duì)未來的憧憬……是的,擋不住的!第二幅:從孩子驚恐的哭聲里,我看到了戰(zhàn)爭的無情和殘忍;從父母憤怒的眼神里,我看到一個(gè)民族的不屈與頑強(qiáng)。如何讓你的敘述產(chǎn)生令人震撼的效果?擁有高尚的情懷
(捕捉細(xì)節(jié))帶著豐富的情感
(描述細(xì)節(jié))融入思想的內(nèi)涵
(提升細(xì)節(jié))“天下大事,必作于細(xì)?!毕热诉@句睿語道出了生活本質(zhì):生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。寫作中我們要善于捕捉細(xì)節(jié),它會(huì)讓我們感受到生活是那樣璀璨和芬芳。讓我們帶著真摯的情感去寫作,重視細(xì)節(jié)的刻畫,這樣就能寫出讓人感動(dòng)的好文章。
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