本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生實習心得收獲5篇大學生實習心得收獲5篇

經(jīng)過一段實習體驗，想必你們會有好多心得和收獲，現(xiàn)在就靜下心來好好寫一份外科實習心得吧。大學生實習心得收獲有哪些你知道嗎？一起來看看大學生實習心得收獲，接待查閱！

大學生實習心得收獲篇1

一、畢業(yè)實習的順遂舉行得益于扎實的專業(yè)學識

用人單位在雇用員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一片面同學就是由于在專業(yè)學識的掌管上比別人遜色一點而落選。由于對于用人單位來說假設一個人有過硬的專業(yè)學識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而裁減了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

二、在工作中要有良好的學習才能

要有一套學習學識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決的才能。由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種處境都能把握。在這個時候要想把工作做好確定要有良好的學習才能，通過不斷的學習從而掌管相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習才能，一方面來自向師傅們的學習，向工作閱歷豐富的人學習。另一方面就是自學的才能，在沒有別人扶助的處境下自己也能通過努力，探索相關途徑來解決問題。

三、良好的人際關系是我們順遂工作的保障

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以確定要掌管好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平日要留神的。和諧的人際關系，能為順遂工作創(chuàng)造良好的人際空氣。

四、在工作之中自己也有好多缺乏的地方

例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關技能學識的標準掌管等。所以我常指點自己確定不要怕苦怕累，在掌管扎實的理論學識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論學識運用到社會的實踐中去。一方面穩(wěn)定所學學識，提高處理實際問題的才能。另一方面為順遂舉行畢業(yè)設計做好打定，并為自己能順遂與社會接軌做好打定。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順遂的走出校園，走向社會，為國家、為人民更好服務做好了打定。

大學生實習心得收獲篇2

終究是第一次實習，第一次真正地走入社會，所以在這個過程中，會想的好多，也會有好多躊躇和難堪，不過都還好，都過去了。實習的過程讓我熟悉到了工作不相信眼淚和承諾，察覺做的不好，埋怨和哭是沒用的，需要的是把不會的補上，需要的是這次不會的東西下次能學會，這樣才是工作真正需要的。還有就是要精心工作，工作和學習其實是一樣的，沒什么竅門可言，需要的是精心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細心專心地做好自己的工作，這樣才能成為一名好老師。還有一點就是千萬要用肅穆的態(tài)度對待工作，嚴格要求自己及學生們。工作可不是鬧著玩兒的，做錯了造成損失了，可能就無法挽回了。

轉瞬間，已經(jīng)逐漸熟諳了這樣的工作，很繁忙，很充實。當然也會經(jīng)常犯些不理應的錯，不過每天總結自己的收獲，反省自己的缺乏時會覺得自己真的學到了好多，這種感覺真的不錯。所以人還是理應認專心真地做一些事啊!無論事情是大還是小，只要精心去做了，努力了，付出了就好。自己要心平氣和，我們班有的同學性格更加溫柔,一開頭我就惦記他們會受凌辱,事實上也確實有。對于這類學生,我們要學會不怒而威,既要給玉米又要給大棒.我的指導老師說:在中學里,學生和老師的關系,就是天生的老鼠和貓的關系,頑皮的學生都是怕老師的。

切實,實習老師對于全日處在繁重的學習負擔下的學生來說,無疑是他們的嶄新空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的喜悅心情，他們搗蛋是可以理解的。假設你在管紀律時,學生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會覺得不好意思變乖的。沉靜可真的是金哦，這一招,百試不爽!

大學生實習心得收獲篇3

作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會閱歷。不過，在同事的扶助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是分外有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何壓服別人認同自己的觀點。相信這些名貴的閱歷會成為我今后告成的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識，也開啟了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的根基。兩個月的實習讓我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著大量讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終究親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習，現(xiàn)在即將踏上社會，鮮明，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而變更，現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

我始終相信是這次的實習給了我好多感悟，雖然繁忙，但收獲頗豐，甚至認為對自己以后的道路都有很深遠的影響，由于我在實習時學會了細心和堅持。在兩個月的實習期間，雖然相對于其他一起實習的同學來時很忙很辛苦，但是，在這繁忙的工作中，我也受到了很大的啟發(fā)：

1、打好根基分外重要，由于根基學識是工作的前提。

了解企業(yè)的整體運作機制，以及自己所負責的工作的運作流程能對自己處理問題帶來很大便利。

2、實際工作與書本學識是有確定距離的，需要在工作不斷地學習。

即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應，仍會在工作中碰見大量專業(yè)學識中沒有的新學識，所以要想勝任工作，務必邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的學識。進一步提高自身綜合素質，才能適應當今社會對人才的需求。

3、學到了友善和溝通。

在工作當中只要友善待人并且與同事多交流溝通，確定能讓人有好印象，做起事情來自然事半功倍。

4、學到了拼搏、

人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。在21世紀的今天，人們的工作和生活水平都在提高，不會拼搏的人自然會被社會淘汰。

5、學會了忍耐。

我認為“忍耐”是學生步入社會的根本功。剛出來做事，誰都要受氣，要是不忍耐，就分外輕易與人發(fā)生口角，使自己不能高興地工作，久而久之，就會形成慌張的人際關系，這樣一來，就會給自己的工作造成被動、壓力，嚴重的還會使自己根本無法開展工作。

看著那些同事忙繁忙碌地來來去去，堅強的態(tài)度是那么一點一滴鑄就起來的，一個被人認可的人首先確定是一個專心負責的人，一個專心負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于閱歷和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好!

大學生實習心得收獲篇4

時間如白駒過隙，一刺眼之間，我的實習歲月已經(jīng)接近兩個月了，在這為期將近兩個月的時間里，我學到了大量課本上學不到的學識受益匪淺?，F(xiàn)在我對這星期的實習處境做一個匯報。

回想自己在這期間的工作處境，不盡如意。對此我斟酌過，學習閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?，F(xiàn)在察覺了這個缺乏之處，理應還算是實時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教化，我從中受益匪淺。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的舉行教學、更好的舉行教導管理。

在教學上要具有激情和細心，二者就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美觀的火花。課堂上，教師本人確定要飽含激情，這樣才能激發(fā)學生門的興趣，保證學生們更好的采納學識，提升自己的學識深度。同時也要具有耐性，更加是對于一些學習勞績偏差的同學，尤其要有細心舉行不斷的講解與深入，保證學生們切實無誤的采納學識。

在管理上要做到嚴格與寬容并重。對于教學紀律與學習紀律，確定要嚴于管理，對一些不正值現(xiàn)象要嚴格制止，遵循學校的鐵律六條舉行處理。當然也要寬于待人，對學生們確定要加以保護，對他們的遇到的各種問題要實時的加于解決。本次學校舉行了迎冬奧展覽，學生們的合作分外給力，我們就舉行了賞賜。

實習是每個大學生務必擁有的一段體驗，它是我在實踐中了解社會，讓我學到了好多課堂上根本就學不到的學識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根基。

大學生實習心得收獲篇5

通過這次實習，我也了解了老師的酸甜苦辣，我也從實習中熟悉到了自身的缺乏我將會努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力著。

加入支教實習是我一向以來都在理想的事情，由于我是師范類專業(yè)大學生，我需要多加入實踐，我需要更多的學習，我需要更多的講課，我需要更多的實踐才能將自己的才能磨練好，我想加入下鄉(xiāng)實習是一個分外好的磨練機遇，我相信我會一向不斷的努力下去的，我會在不斷的教學中提高自己，扶助別人，由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作分外慌張，支教的打定只是在結果一周里舉行。周二我們初步制定了一個支教籌劃，包括學生的組織，隊員支教的安置及教案等問題。周四，全體隊員將自己的課程報給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未概括排出課表，而是選擇到當?shù)卦俑爬ǘ?，我們只是從所報課程中挑揀了幾個精品課程，作為重點來安置。

問題，應對及閱歷：

1、由于工作上的疏忽，隊員教課的物品未舉行有效的看管，致使有些隊員物品損失，造成損失。雖然我們發(fā)動小孩子舉行探索，但還是沒有找回，以后的支教中確定要留神這個問題。

2、下鄉(xiāng)臨時更換地點，致使支教工作正式開頭的時間推遲，造成了好多問題，并且人員的安置也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不成控的變量裁減，以免增加工作的難度。

3、由于時間較緊，前期打定的學生登記報名的方式未能實行，這導致來到學校的孩子年齡過小，不僅好多課無法舉行，而且課堂秩序很成問題。作為應對我們臨時增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當助教，確定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學校，不成能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一向是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個問題，以后再舉行下鄉(xiāng)確定要專心考慮這個問題。

4、孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個中學，有兩個初三班正在上課，我們就聯(lián)系校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安置的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學校要求我們給初三班辦一次關于立志的講座，我們經(jīng)過調查，察覺學生中普遍厭學，對人生彌漫迷茫，結果我們抉擇在四號晚上開一個“我的未來不是夢”交流會，我們隊員給他們講一些關于人生，關于學習的內容。這受到了孩子們的強烈接待。以后的下鄉(xiāng)理應提防初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。

關于支教作用的幾點斟酌：

支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點沒有錯，但我們決不能把它僅僅當成是種手段，蘊涵在它背后的，對于支教的行動者及受眾，都有特別重大的意義。

我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學生們對我們的愛好，他們對學識的渴望。而我們的行動是可以變更他們的生活的，在他們眼中，隊員們就是模范，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命彌漫活力，我們大膽，他們也會自信……每一個支教的隊員都會察覺，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們由于你而更加固執(zhí)，大膽。另外，從客觀上，支教也磨練了隊員的才能，為以后步入社會打根基。

我的支教實習生涯快終止了，其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教實習，本以為邊疆地區(qū)的孩子理應很會珍惜難得的學習機遇，由于他們的父母大片面是住在高山上的農(nóng)人，主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來就很艱苦，可是還要供子女上高中，一個學期一千多的學費更讓他們捉襟見肘?？墒牵屛乙庀氩坏降氖牵@邊的學風很不濃重，大片面學生不是愛貪玩就是沒心思讀書，即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個在專心聽課。剛開頭我原以為是我講課不精彩，后來才察覺他們是在掌管了老師們的秉性，越和氣的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學生就越難教，剛進去的高一新生可能是還沒太熟諳環(huán)境，面對新老師們還是有點懼怕。

對于這些學生，我有點消沉。但是我還是盡自己所能地指導他們，我想或許有些學生會由于我的一番指導此后努力學習了呢。這次的教師節(jié)本不屬于我，可是恰好在我的實習期間，而且還收到了學生的祈福和小禮物，這讓我沖動不已。我終究體會到“有付出就有回報”這句話了。正是我這段時間的努力得到了他們的認可，所以以前的全體辛苦都是值得的，這是我最大的欣慰。

曾經(jīng)總以為當一名教師很簡樸，只要努力把課上好就夠了。經(jīng)過這次實習，我察覺遠遠沒有我想象的那么簡樸，除了做好自己的本職工作外還得學會管理學生，與學生多交流。此外，和同事領導的關系也是很重要的。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏，左右逢源，一下子就竄到了高位?？墒怯行┙處焻s一輩子悄悄無聞，雖然他們受到學生的愛戴，可是永遠領著那么一丁點工資艱苦度日。

我不知道我以后能不能成為一名教師，假設受命運的驅使我成了一名教師的話，我不會做上面我提到的那兩類。我確定會努力提高自己的教學水平，提升自己的修養(yǎng)和內涵，使學生能真正地折服。

首先，通過這次支教實習活動，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和榮譽。由于__中學地理位置對比偏僻，所以無論在生源、信息，還是各種教學設施上與北鎮(zhèn)市的一些學校相比有著一些差距。同時，各個教學班級學生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下，學校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無怨言，在學校一干就是十幾年，數(shù)十年。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室，通常天還沒亮，班主任就要起床。只要有一位學生沒有走，班主任老師就不會離開。其他，在學生就餐、學生日常學習和生活，各個方面，這里的班主任老師都要想到、