———國旗下講話稿：關于學習國旗下講話稿：關于學習（精選23篇）

國旗下講話稿：關于學習篇1

老師們、同學們：

大家好!

我國歷史上有一個"頭懸梁、錐刺股'的故事，可能許多同學都沒有聽說過：戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然誕生于貧困人家，卻胸懷遠大志向。他跟著當時聞名的鬼谷子先生學習多年，眼看著自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告辭了老師，下山后幾年時間，游歷了許多國家，想勸說這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學淺，沒有一個國家留下他，最終只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后，蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學無術、不務正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些稱贊他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又難過，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍舊不改，他知道自己之所以失敗，還是由于自己的學識不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好方法。他讀書時，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，假如自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，假如自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持糊涂。這就是成語"頭懸梁，錐刺股'的由來。這個故事激勵著許多青年學子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，從而也轉(zhuǎn)變了自己一生的命運。

世界上沒有誰是能輕而易舉就取得勝利的，有一句歌詞就這樣唱到："把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)受風雨怎么見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利'。被譽為"世界雜交水稻之父'的科學家袁隆平，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗的失敗，最終培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬人口;聞名數(shù)學家陳景潤，為了攀登數(shù)學高峰，摘取數(shù)學王冠上的明珠，證明"歌德巴赫猜想'，成年累月關在房間里計算、證明，幾年下來，光是演算的草稿紙就裝了幾大麻袋，要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想，走路時撞在了電桿上，竟然對電桿說"對不起'。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，幾年的堅韌拼搏，陳景潤最終發(fā)表了世界聞名的"陳氏定理'，為中國數(shù)學爭了光。那些站在奧運冠軍的高高領獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的"天之驕子'們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培育子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的勞碌呢?

本學期開學以來，學校在加強教學討論，提高教學質(zhì)量上實行了一些新的措施。其中與同學們直接有關的，就是加強了月考、抽考檢測力度;自習課還給同學們輔導學習。全校老師為了提高同學們的學習成果，更多地培育同學們成才，

把時間抓得更緊了，對學習上的要求更嚴格了。這樣一來，有一些同學就覺得苦了，累了，受不了了。覺得老師要求太嚴，抓得太緊，作業(yè)太多，負擔太重等。我感覺同學們的學習負擔并不是太重了，而是一些同學刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學習上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成果呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?

如何學習才能取得較好的成效呢?

美國將來學家阿爾文托夫勒說："將來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。'聯(lián)合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。

而要學會學習，首先要轉(zhuǎn)變學習觀念：變被動學習為主動學習，變"要我學'為"我要學'。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成果，肯定要樹立明確的學習目標，培育對學習深厚的愛好，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。好的學習方法是勝利的一半。因此，在課堂上，肯定要仔細聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平常要留意對所學內(nèi)容進行總結(jié)、比較、分類等，長此以往，你的學習力量就會漸漸增加，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發(fā)覺你的努力取得了事半功倍的效果。

同學們，我們今日并不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學習成果。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成果，就必需靠自身刻苦努力的真理永久也不會轉(zhuǎn)變。今日，你要想取得學習上的勝利，明天，你要想取得工作和生活上的勝利，都必需放棄你的懶散思想。

同學們，從現(xiàn)在開頭，行動起來吧!有多少付出，就肯定能有多少收獲!

國旗下講話稿：關于學習篇2

老師們，同學們，大家早上好，今日我國旗下講話的題目是《健康心態(tài)歡樂學習》。

心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分，心理健康包括：1.充分的適應力;2.了解自己，并能精確?????的評價自己的力量;3.生活目標切合實際;4.不脫離現(xiàn)實環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6.擅長從閱歷中學習;7.保持良好的人際關系;8.適度地發(fā)泄心情和掌握心情;9.在不違反集體利益的前提下有限度地發(fā)揮共性;10.在不違反社會規(guī)范的前提下，能恰當?shù)貪M意個人的基本需求。我們作為中同學，心情的好壞經(jīng)常會左右我們的心理健康，所以放松心情、樂觀學習就顯得尤為重要。下面給大家講一個故事，信任這個故事能給大家一點感悟，這個故事的名字叫做《人生的三重境界》，說以前有位名人，他曾經(jīng)為我們的人生下過這么一個結(jié)論，他說，當你還是個孩子的時候，你看山就是山，看水就是水，當你長大成人的時候，你看山不是山，看水不是水，但是你變成一個老年人的時候，你好像又回到了童年，你看山還是山，看水還是水。這個故事是什么意思呢?

對于一個孩子來說，幾乎全部的事情都是他第一次經(jīng)受的，老師和家長教他什么，他才知道什么，他可能學的不是太好，但正常狀況下他是不會有意弄錯的，這就叫看山就是山，看水就是水。當這個孩子漸漸長大的時候，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越簡單，他甚至不敢輕易的信任自己的眼睛，由于許多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的，比如劉謙的魔術現(xiàn)在在電視上特別火，每個人都愛看，但是沒有人信任他看到的是真實的，由于我們知道魔術都是假的，只不過劉謙變魔術的方法特別奇妙而已，而且他喜愛用語言來分散大家的留意力，這就叫做掩人耳目，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是"看山不是山，看水不是水'。那人生的最終一重境界，也就是人生的最高境界就是"看山還是山，看水還是水'，什么意思呢?當這個孩子變成了一個老人的時候，他會好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對的，什么地方做的不對，假如他是一個和善的老人的話，他肯定會把以前做的不對的地方加以改正，會想盡一切方法彌補過失，由于他知道自己的人生已經(jīng)不多了，必需盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學歷史的時候會發(fā)覺，許多干了一輩子壞事的人，到最終還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。

這個故事我已經(jīng)講完了，從表面上看，它好像和放松心情沒有什么關系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺，感覺心情放松，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水，特別的安靜，特別的舒適，似乎來到了一個安靜的湖面上，為什么會有這樣奇妙的效果呢?由于這個故事除了說明白人生的過程之外，還說明白另外一個道理，我們每天都在學習學問，也在學習怎么去做人，那么究竟該怎么去做人呢?其實，我們沒有必要刻意去學習怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三同學現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是特別緊急的話，我們就沒有必要刻意的去學習怎么放松，由于一切事物都有其必定的進展規(guī)律，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法。我盼望同學們能在心中和我一起讀這句話："靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。'

最終，愿大家每天都有個好心情。做一個陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學子。

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿有關學習篇三：

老師們，同學們：

大家好。今日我國旗下講話的題目是《重視每一秒，歡樂學習每一天》。自古以來就有歡樂學習這一說法，像"學而時習之不亦說乎?'。學習是一件很美妙的事情，讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情，書中的黃金屋，顏如玉就是在我們歡樂學習中一點一滴的積累起來的。但是并不是敷衍了事的學習態(tài)度就能獲得學問，而是要靠一步一個腳印，腳踏實地的學習才能得到珍貴的學問。所以，當時間面對學習的時候，會顯得短暫，我們必需把握好每一分每一秒才能學習得更加深刻，更加透徹。當我們松懈自己時，鋪張的不僅僅是時間，還是學習的機會，我們只有把每一秒鐘都做好，才能充實得度過一天的學習生活。

我們即將要面臨的是一次檢測自己學習的機會期中考試。在考試之前，充分的復習工作是必不行少的，只有溫故而知新，才能熬煉自己的力量，提高自己的水平。我們應當對課本的學問熟記于心，在做復習階段的作業(yè)時應當更加仔細，嫻熟地把握各種題型的做題技巧，當然要想做題更加嫻熟，就可以課外自己找題目做，把每時每刻都把握好，使有限的學習時間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個階段擴充自己的學問容量，汲取更多的學問，這樣在做題時思索的范圍和思路才會得以增多。

別把一秒鐘看的很小，當你在鋪張幾秒鐘幾分鐘的時間時，其他同學正在爭分奪秒的投入到學習中，這樣你就比別人少了幾分鐘學習時間，日積月累，鋪張的時間越來越大，你很別人之間的距離也就越拉越大。所以，學習是時刻不停的，我們應當把學習貫徹到分分毫毫之中，在學習中獲得滿意學問渴望的歡樂，在歡樂中仔細對待每時每刻的學習。

智者，不是擁有高智商的人，而是懂得如何學習，如何把握時間的人。我們要好好把握時間，學習得更多，讓時間變得更加有價值。

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇3

同學們，今日我講話的主題是：規(guī)范學習行為，提高學習效率，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。

這一周第九周，還有兩周就要期中考試了，如何在學習上實現(xiàn)新的突破與進展，進一步提高成果是我們共同關懷的一個大問題。尤其是初一同學剛剛開課，更要自我嚴格要求，規(guī)范學習行為，打牢基礎，為自己的進展蓄足后勁。

一、要有明確的學習目標

做任何事情，都要有一個明確的目標。有了明確的目標，你才會有勇往直前的士氣和力氣;有了明確的目標，你才可以制造奇跡。明確的學習目標是學業(yè)勝利的首要條件，目標能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標能給你供應動力，關心你克服懶散，戰(zhàn)勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實現(xiàn)目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候，當你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵，你就會熟悉到為了目標的實現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優(yōu)、劣勢，然后才能有針對性地制訂學習方案，合理支配學習時間。盼望同學們要設計好自己的人生大的目標，并為之而努力奮斗。同時也要制訂好一些小目標，如每天的學習目標，每節(jié)課或自習課的學習目標，某一小段時間的學習目標等，建議同學們把"每天不留疑問，每天清出底子'作為一天的學習目標。請信任，小目標的不斷實現(xiàn)最終會促成大目標的實現(xiàn)。

二、要有合適的方法

有人說成果好取決于聰慧與勤奮，聰慧是讓人艷羨，勤奮也讓人鄙視，但是假如沒有合適的方法，這兩樣也不會發(fā)揮到極致。全部的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學習過程中，你要有意識地常常地反思：怎么預習是有效的?課怎么聽是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?遇到難題和不會做的題目我怎么思索的?假如老師不教我，我怎么讀懂課文?怎么提出一個好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時間怎么支配是恰當?shù)?只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。

最終，我強調(diào)說，天賦很重要，勤奮不行缺少，但讀書肯定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場，同學們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎，注意規(guī)范，扎實落實，用才智和汗水克服困難，去奪取本學期更加優(yōu)異的成果。

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇4

敬重的老師，友愛的同學們，早上好!我今日演講的題目是：做學習的仆人，做生活的強者!

你或許受到過不少挫折，經(jīng)受了不少失敗，在學業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公正，因而意志消沉，一蹶不振，丟失了信念。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而布滿沖突的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多苦痛，幾多險境幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你苦痛絕望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激揚興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的仆人，做生活的強者。

世界真奇異，生活多美妙。藍藍的天空上飄著朵朵白云，雄偉的高山上矗立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬敞的操場上傳來陣陣吶喊，漂亮的朝陽下綻放張張笑臉這一切的一切是多么的美妙。九班級的同學們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特殊珍貴的三年青春時間，老師同學們特殊難忘。在離中考還有10天的日子里，學哥學姐們，你們肯定要做最好最終的沖刺!"別等太陽已高掛天空，才進入今日;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心;別等已經(jīng)失敗，才來后悔;等，只會白了少年頭;等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。'我們肯定要做學習的仆人，做生活的強者。九班級的同學們應當高聲吶喊出："十年磨劍，仰頭向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威嚴!'

七、八班級同學們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也許多許多，讓我們堅決地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學習的仆人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今日的每一堂課，讀好今日的每一本書，做好今日的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學最亮麗的風景。

假如堅韌堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨;假如光輝絢爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪沉沒，到頭來一事無成，懊悔終生同學們，樂觀行動起來吧，做學習的仆人，做生活的強者。今日我們以是楊莊中學的同學而驕傲，明天的楊莊中學將為我們而傲慢!

我的演講完畢，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇5

今日我要講的標題是：

為了幻想，去發(fā)奮學習

同學們，想一想我們每個人在成長中和生活中，都應當向誰學習，我想第一是向我們的父母學習，由于我們的父母閱歷豐富，是我們最親近的人，其次向我們的老師學習，由于老師擁有專業(yè)學問，第三向書學習，由于書是人類進步的階梯，一生的伴侶，第四向四周的人學習，由于三人行必有我?guī)熝?。那么哪種學習才能伴你終生呢?我想應當是后兩種，但是，只有我們在學校把握了良好的學習方法、具有了良好的學習習慣時，我們才能學會自主學習。

以上簡潔闡述了什么是學習、向誰學習的問題，那么，同學們我們?yōu)槭裁匆獙W習?

我們的父母為了讓你更加優(yōu)秀，獲得更多的學問，送我們上學，在學校有各專任老師給你講天文地理，使你了解中國上下五千年的絢爛文化、使你知道整個世界在轉(zhuǎn)變，假如說父母教會我們?nèi)绾卧谏鐣仙娴脑?，那么老師是在提升你在社會上生存的力量和競爭力，當你擁有了這些力量時，你就贏得了絢爛而美妙的將來，同學們，我想你們的家庭有的特別富有，有的屬于溫飽，有的比較貧寒，家庭的富有與貧寒，那不是我們的功勞，也沒有我們的過錯，可是我們的將來的好壞，可是攥在自己的手中的。努力學習，是我們轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，走出貧困，走向外面精彩世界的絕好契機。

1、要有遠大抱負和近期目標抱負是一個人騰飛的翅膀，一名滿懷抱負的同學，他的生活肯定是充實的，有了抱負，才會有前進的方向，有了抱負，才會有前進的動力，我們一但沒有了明確遠大的抱負，沒有美妙的盼望和追求，我們的行動就會失去方向和動力，在學習中，稍遇挫折就會心灰意冷，一蹶不振。有人問馬克思"您的特點是什么?'馬克思的回答是"目標始終如一'這就是他遠大的抱負。那么我們大家的遠大抱負是什么呢?怎樣才能達到抱負彼岸呢。俗話講，千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土，我們還要有近期的追求目標，例如在班上確定競爭對手，每天確定自己的學習任務等等。

2、要勤奮我們都知道鄧亞萍原先是我們國家的一位優(yōu)秀乒乓球運動員，在她的體育生涯中，獲得了許多次世界冠軍的稱呼，成為名副其實的世界乒壇皇后。

3、要學會嚴格要求自己許多時候，我們都是躊躇滿志，抱負遠大，想有一番作為，可是自己在實施自己的遠大理想時，開頭還能按自己的想法去做，沒過幾天，由于生活中的一些瑣碎小事，一些小麻煩，小困難，于是就堅持不下去了，漸漸的就降低了標準，一切于是都成了過雨煙云、水中花、鏡中月，抱負就泡湯了。消失這種問題的緣由，我想就是自己在思想上、學習中、生活中不能嚴格要求自己，學習時，總認為是給老師學習的。假如每天早上都能按時起床，精神飽滿，樂觀投入到學習中，上課仔細聽講，不懂就問，不恥下問，課下獨立完成作業(yè)和資料，準時整理學習筆記和學問梳理。假如理解的慢時，需要更長的時間去消化。還有，學習機都用好了嗎?晚上能準時就寢嗎?就寢時是否和同學聊到半夜嗎?以上所說的幾個環(huán)節(jié)，你都嚴格要求自己了沒有。

同學們，我們青春年少，我們風華正茂，我們是祖國的將來，盼望我們每個同學能放眼于將來，著眼與現(xiàn)在，為實現(xiàn)我們的幻想，去發(fā)奮學習，努力拼搏吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇6

老師們、同學們，大家上午好，

我今日國旗下講話的主題是：讓自主學習成為一種素養(yǎng)。有句話說："將來的文盲不再是不識字的人，而是那些不會學習的人。'的確，在提倡終身教育、終身學習的今日，自主學習顯得尤為重要。

什么是自主學習呢?簡潔地講就是不依靠于別人的獨立自主的學習，它強調(diào)的是樂觀進取、主動進展的精神。是學習者在學習活動中表現(xiàn)出來的一種綜合力量。有了肯定的自主學習的力量，同學就不再是被動接受學問的機器，而是能用科學的方法主動探求學問，敢于質(zhì)疑問題，共性充分進展的學習的仆人。

那么如何做到自主學習，我認為必需從以下四點做起：

一、有效自主學習，從轉(zhuǎn)變觀念開頭

許多同學都認為學習是為家長學、為老師學，孰不知學習是為了自己有個好的將來，家長和老師只是為你的學習賜予關懷和支持，其實學習還要靠自己。學校給大家供應自主學習的良好平臺，盼望大家準時的轉(zhuǎn)變觀念，變"要我學習'為"我要學習'。

二、訂立遠、中、近期目標，從實現(xiàn)小目標開頭。

同學們在上星期都學習了《目標的威力》，都知道了目標的重要性，我們每個人都有遠大的抱負，但我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)呢，還得從一個個的近期目標開頭。所以，現(xiàn)在我們每天都要有自己的近期目標，而且要利用好時間去努力實現(xiàn)自己的目標，爭取做到今日事今日畢，用小勝利積累大勝利。

三、充分利用合理安排學習任務和時間。

同學們，我們除了正常的課堂學習時間外，每天的零散時間加起來也是特別可觀的。但是在這些零散時間中，有許多同學只是一味追趕嬉鬧，還有很多同學坐在教室里靜坐，不知該干什么等等一些與自主學習不相符合的舉動。同學們要想真正的實現(xiàn)自主學習，必需從現(xiàn)在做起，充分利用好課余零碎時間，要做到入樓即靜，入室即學。

四、學會自我評價學習效果

要想達到好的學習效果，我們不但要課堂效率高，而且還要利用晚自習和周末查漏補缺，利用課余時間，結(jié)合自身不足，有針對性地進行自我檢測，找出自己的弱點，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要擅長總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。不久之后，你就會更上一層樓。

同學們，假如說分數(shù)在肯定程度上反映的是應試力量的話，那么自主學習則反映的是一個人的綜合素養(yǎng)，一個能夠自主學習的人，注定是將來的勝利者，由于他們有修養(yǎng)，由于他們有定力，由于他們自己把握著命運!

最終，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我勝利!

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇7

老師們、同學們：

大家早上好!新學期開頭了，依據(jù)學校對本學期教學工作的支配，國慶節(jié)后，會支配有分班級的月考，便于學校對老師教學和同學的學習狀況有一個階段性的檢測。新學期伊始，今日的國旗下講話，我特殊想就學校生的學習方法給大家提出一些建議。

大家都知道，影響學習成果好壞的因素有許多，例如學習目的、學習態(tài)度、學習方法、原有學問基礎的好壞、力量強弱等等。但我認為其中最重要的是兩條：一是想學(即學習目的態(tài)度端正);二是會學(即學習方法科學)。

今日我就跟大家溝通一下科學的學習方法之一預習。預

習，即課前自學，是指在老師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，為上課做好預備。

首先，我先說一下課前預習有哪些好處：

1、預習可以提前毀滅聽課中的"攔路虎'。

通過預習，必定會有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?緣由許多，其中一個緣由是沒有把握好有關的舊學問，即沒有把握好學新課的預備學問。預習可以提前發(fā)覺學問上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前快速補上這部分學問，不使它成為聽課時的"絆腳石'。假如在預習過程中準時補上舊學問，上課聽講，接受新學問就會比較順當。

2、預習可以提高上課聽講水平。

一般說來，預習不行能把新教材全都理解了，總會遺留下一些不懂的問題，盼著上課時解決。這樣聽講目的明確，態(tài)度樂觀，留意力也簡單集中，聽講效果好。當老師講到自己預習時已經(jīng)理解的部分時，就可以把留意力集中在要看老師如何提出問題、分析問題、解決問題，拿自己的思路與老師或同學的思路進行比較，看老師或同學高超在什么地方，不足在什么地方，自己還有哪些理解不夠的地方，取人之長，補己之短。這樣做，不僅有利于把握新學問，而且有利于思維力量的進展。

3、預習可以提高筆記水平。

由于預習時看過課本，所以老師講的內(nèi)容及老師板書，書上有沒有，心里一清二楚。凡是書上有的，上課可以不記或少記，也可以留下空白待課后記。上課時，著重記書上沒有的或自己不太清晰的部分，以及老師反復提示的關鍵問題。這樣做，就可以把更多的時間用在思索理解問題上。有的同學課前不預習，不知老師板書的內(nèi)容書上有沒有，從頭抄究竟，顧不上聽課，更來不及思索，失去了很多珍貴時間。后來翻翻書，原來很多內(nèi)容書上都有，根本用不著抄。這種盲目性的聽課，大大影響了聽課的效果。

其次，我要告知大家應當怎樣預習?

1、是要妥當支配時間。最好在前一天晚上預習其次天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預習一些時間;難度小，就少預習一些時間。預習應在做完當天作業(yè)之后進行。時間多時，就多預習幾門，鉆得深一點;否則就少預習幾門，鉆得淺一點。切不行每天學習任務還沒完成就忙著預習，打亂了正常的學習秩序。也可以利用周六、日，集中預習下一周要講的課程，以減輕每天預習的負擔。

2、是要明確預習任務。預習總的任務是要先感知教材，初步處理加工，為新課的順當進行掃清障礙。詳細任務，要依據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來確定。一般有：

(1鞏固復習舊概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的登記來。

(2)初步理解要上新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有學問結(jié)構上向前跨進了多遠?

(3)找出書中重點、難點和自己感到不太理解的地方。

(4)把本課后面的練習嘗試性地做一做，不會做可以再預習，也可以登記來，等老師授課時留意聽講或提問。

3、是要看、做、思結(jié)合。

(1)看，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。

(2)做，在看的過程中需要動手做的預備工作以及做做本課后的練習題。

(3)思，指看的時候要想，做到低頭看書，抬頭思索，手在寫題，腦在思索。

同學們，學習有法，貴在得法，盼望大家都能把握適合自己的科學有效的學習方法，學的輕松，學的高效，祝福同學們新的學期取得更加優(yōu)異的成果!

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇8

同學們：

你們現(xiàn)在是學校生，是祖國的將來，是建設社會主義祖國的接班人，必需要有高度的科學文化學問。因此，我們現(xiàn)在必需學好每一門功課，打好扎實的基礎，要努力學習，不斷進步，把學習搞得更好。為此，我盼望每個同學，樹立正確的學習態(tài)度，這是學好科學文化學問必需具備的重要條件。正確的學習態(tài)度可以彌補智力進展的不足，勤奮可以出天才。正確的學習態(tài)度表現(xiàn)為：對老師虛心、懇切求教，對學習仔細、主動、勤奮、有毅力，不怕困難。同時我們還要養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣可以使我們學得更主動、更樂觀。這不僅有利于我們學校階段的學習，而且是對我們今后的學習、工作都將發(fā)生影響，甚至終身受益。我們學校生的良好學習習慣主要有以下幾方面：

(1)養(yǎng)成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當天作業(yè)當天完成，不拖拉。

(2)養(yǎng)成仔細做作業(yè)的習慣：上課仔細、用心聽講，樂觀思索;課后仔細預習、復習;做作業(yè)用心致志，書寫工整。做完后認真檢查，有錯馬上訂正;做完作業(yè)整理好學習用品，整理好書。

(3)養(yǎng)成獨立學習的好習慣。獨立完成作業(yè)，不依靠父母、同學，學習上嚴格要求自己，不傲慢自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本學問以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大學問領域，提高自學力量。

(4)要愛觀看，愛提問，愛動腦。

國旗下講話稿：關于學習篇9

敬重的老師，同學們：

大家好!我叫++，是+班級+班的同學，今日能在這里和大家一起溝通學習方法，我感到特別的榮幸與驕傲。借此機會，我感謝學校對我們的教育與培育，也誠心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。

同學們，學習方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異，我的學習方法是這樣的。

一、學習狀態(tài)比學習方法更重要

打算學習狀態(tài)的有以下四個因素：

1、要有充分的自信念。信念是力氣的源泉，信念是學習狀態(tài)的保障。最為一名中同學，我們要對自己布滿信念。我們要充分信任自己，信任沒有自己干不好的事情。始終信任自己是最好的。這種自信念應當伴隨我們一生。

2、要有敢于拼搏的精神。學習就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神。信任成果總是屬于敢于拼搏的人。

3、要有陽光的心情。我們十四五歲，正值人生的花季，我們要始終保持歡樂，陽光的心情，和同學、和家人、和諧相處，保證輕松、愉悅的學習、生活。

4、要有強健的體魄。我們要堅持體育熬煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學習。

二、學習要有目標、有方案進行

1、要正確熟悉自己，結(jié)合實際，制定出長期和近期目標。每次考試后，依據(jù)自己的名次和成果，給自己制定出名次目標和成果目標。有了奮斗目標，自己才會向著目標去努力，去拼搏。這就似乎爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著成功沖刺，心里才會有無窮的力氣。

2、長方案、短支配，突出重點，不平均使用精力和時間。平常計算一下自己的學習任務，把這些任務一一列出來，做一個方案表格，按表格支配好學習。把方案的任務可以安排到每一月，每一周，每一天。方案制定好之后，肯定按方案內(nèi)容嚴格執(zhí)行，并持之以恒。

3、預備一個糾錯本，準時把錯題記錄下來，為復習做好預備。

學習中簡單出錯的地方就是學問把握的漏洞，準時將這些錯誤記錄下來，并分析出錯的緣由，這樣就能總結(jié)自己存在的問題，并保證自己在以后的學習中不消失類似的錯誤。

4、最好課前預習，擅長提出問題，上課才能有的放矢。

預習時要全面閱讀教材內(nèi)容，在大腦中形成一個“學問輪廓’,并很快了解教材的重點和難點，依據(jù)教輔資料適當做好預習筆記，為上課做好充分的學問、思想預備工作。

5、腦力勞動和體力勞動想結(jié)合，學習和其他活動合理支配，盡量做到互不影響，相互促進。

三、各學科學習方法：

語文：抓牢基礎，將字、詞、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必需背誦，該默寫的必需默寫;平常要多閱讀，多儲備;對于習作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。

英語：首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比訂正發(fā)音;再就是要多做練習題，學會學問運用，同時做好積累。

數(shù)學：學會自主創(chuàng)新，獨立思索。理解公式、定理的由來。多思索以下為什么，做到一題多解，舉一反三。平常多做題，做好復習、鞏固、嫻熟、綜合、提高。

物理：理解聯(lián)系記憶，學問敏捷運用。要做好手腦并用，多做試驗，多做練習，注意物理學問在現(xiàn)實生活中的運用。

政治、歷史、地理、生物：這四科的學習，課前必需做好預習，課堂上肯定要仔細聽講，融會貫穿，課后要多想、多說、多練，多記憶。歷史科記年月，將學問內(nèi)容串成一個個小故事，可以講給家人聽;地理科要學好，必需預備地圖、或者地球儀，將一些地理學問趣味化，形象化，簡單記憶。生物學科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)絡資料，可以觸類旁通，促進理解?？傊?，學習不是單純?yōu)榱朔謹?shù)，其實把握了這些學問，可以拓寬自己的學問面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的力量，只要你感愛好，只要你樂于鉆研，每一學科都為你打開了一扇精彩的窗戶。

同學們，以上就是我在學習方法上的一些心得，講出來，和大家一起探討。信任同學們都有一些獨到的更好的學習方法，讓我們下來以后相互切磋，相互借鑒。

最終，盼望大家抓住青春的美妙時間，駕馭著適合自己的好的學習方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成果。

感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇10

各位同學，你們好!

當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個布滿盼望的早晨來到我們身邊時，友愛的同學們，學校的盼望在同學，同學的天職是學習，面對高考的沉重壓力，把握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢?今日我就和同學們談談應當怎樣學習這個問題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣

俗話說，"習慣成自然'，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率;作業(yè)仔細書寫的習慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀干凈，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培育一絲不茍的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少成果落后的同學，頭腦都很聰慧，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四非常鐘

課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四非常鐘課堂學習效率的凹凸，某種程度上打算著同學們學習成果的好壞。

首先，要集中精力，用心聽講。只有聚精會神、用心致志才能學有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開頭。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增加聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己樂觀動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，準時理解和消化教學內(nèi)容。

再次，要樂觀舉手發(fā)言，仔細做好筆記。樂觀舉手發(fā)言是一種參加，它既能較好的促使自己用心聽課、動腦思維，還能熬煉語言表達力量。"不動筆墨不讀書'、"好記性不如爛筆頭'，都在強調(diào)邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新學問的方法，也是復習舊學問的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)覺新的問題。

、我們要合理支配時間，有方案地進行學習

首先要處理好主和次的關系。高中階段學習學問的密度大增、學習學問的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種學問內(nèi)容之間的主次關系。概念、原理及其形成是主，學問的敏捷運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此，在學習的過程中應當花更多的時間和精力。

其次是處理好進展愛好和打好基礎的關系。愛好是學習動力產(chǎn)生的直接緣由，同學們對哪門功課感愛好，這門學科也就往往能夠取得較好的成果。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，愛好也往往不夠穩(wěn)定，有時對愛好的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下狀況：一會兒喜愛這，一會兒喜愛那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學好;光憑愛好學習，自己認為不感愛好的就敬而遠之，結(jié)果就成了"跛腳'。其實，學校的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，高中學習過了關，高中階段就可能比較順當;即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科，實際上都是將來社會生活中必不行少的。所以，培育愛好必需以打好基礎為前提。

四、我們要遵循記憶規(guī)律支配學習

高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完老師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開頭復習。要轉(zhuǎn)變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到"準時'，特殊是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，肯定要做到趁熱打鐵，準時復習。這好比在堤壩塌方之前，準時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。"準時復習'當然重要，但也不能"一勞永逸'。學習的規(guī)律告知我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例，假如當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時，其次天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

同學們，學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學，但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我盼望同學們能夠采納適合自己的好學習方法，珍惜時間、踏實勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、樂觀進取，為了在金色的六月收獲絢爛的喜悅，為了我們的將來更美妙而努力奮斗!最終，我誠心祝福莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活開心、健康成長!

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇11

老師們，同學們：

我今日國旗下講話的題目是"講究學習方法，提高學習效率'。

常言道"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。'這就是說，學無止境。只有勤奮不已，不辭辛苦，才能學有所得，學有所成。有無正確的學習方法，學習的效果大不一樣。正如英國的美學家博克所說："有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍舊空手而歸。'那么，如何講究科學的學習方法，提高學習效率呢?我認為做到以下四點很重要

1、提前預習。在老師講課之前，自己先獨立地預習新課內(nèi)容。這樣聽課時就能有的放矢，跟著老師的思路走，明確了哪些學問應當放主要精力，哪里應當重點記筆記，聽起來會更輕松、更有目標，學習才會順當主動，學習效果才會更好。預習一般要支配在新課的前一天進行。新課一般是新學問，難度大，就多預習一些時間。預習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題登記來，作為聽課的重點。

2、用心聽課。我們的大部分學習時間是在課堂中，因此用心聽課非常重要。聽課時要帶著問題聽，聽清內(nèi)容，抓住關鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走，樂觀大膽地發(fā)言，擅長表達出自己的想法，有時還需要適當做些筆記。千萬不能思想開小差。課堂上的"分心'，是學習中最大的敵人。

3、準時復習。德國的心理學家艾濱浩斯告知我們，通過試驗發(fā)覺人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學完一篇課文，一個單元，一本書都要準時復習，學完一課復習一次，學完一個單元更要復習一次。通過這種步步為營的準時復習，形成的學問就不會遺忘。

記憶是學習中最重要的學習手段。我們還要依據(jù)記憶規(guī)律，把握科學的記憶方法。首先要有良好的記憶習慣。俗話說：一日之計在于晨，早上一般頭腦糊涂，記憶力極佳，可進行記憶性的學習，比方讀讀課文，背背單詞等。不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必需背誦，要形成記憶習慣。再就是依據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，準時復習、反復復習。當天的內(nèi)容當天復習，一周的功課一周復習，一月還要有一月的復習，考前更要做總復習。這樣才能記得堅固，這樣才能取得最佳學習效果。溫故而知新，說的就是這個道理。

4、獨立完成作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化學問，鞏固學問，檢查學習效果的重要手段，也是復習與運用相結(jié)合的主要形式。切不行作業(yè)一完，萬事大吉。更不行以，課上沒聽懂，下課也不問，抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學們學習的學問并給老師精確?????的反饋。多數(shù)同學為了早早把作業(yè)寫完，不復習就急于做作業(yè)，這既不利于學問的鞏固，又不利于老師對你正確的評價。因此，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容，然后再做作業(yè)，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習成果。

同學們，我們即將迎來期末階段檢測，盼望大家把握并運用科學的學習方法，在學習活動中節(jié)約時間，提高學習效率，取得好成果!同學們，請你們記?。喝康母冻觯紩薪Y(jié)果;全部的汗水，都不會白流;全部的努力，都會有收獲。最終，誠心的盼望同學們在科學的學習方法引領下，每天享受著學習帶來的樂趣，體驗著學習帶來的幸福!

我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇12

老師們、同學們：早上好!

同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。友愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著許多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是特別珍貴的。同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學問把握，才能最終走向勝利。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學們，你是情愿做一個聰慧的孩子，還是情愿做一個愚蠢的孩子呢?同學們，勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震動世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。

新的一天開頭了，有的有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思索，樂觀發(fā)言;有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公正的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去才智，力氣和喜悅。我真誠地盼望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地把握學問，學好本事，取得優(yōu)異的成果。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮轉(zhuǎn)變命運，用勤奮制造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能把握更豐富的學問，迎接將來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從現(xiàn)在開頭珍惜時間，勤奮學習，做時間的仆人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇13

同學們，你們肯定不會遺忘：美術課上，我們用七彩畫筆繪出心中的抱負;音樂課上，我們用音符串起悅耳的旋律;各類藝術活動，更是我們施展各項藝術才華的天地。那么藝術究竟是什么?而開滿藝術之花的校內(nèi)生活又意味著什么呢?巴爾扎克說，藝術是德行修身的寶庫;穆爾說，藝術是高尚情操的宣泄;羅曼羅蘭說，藝術是內(nèi)心生活的神秘和熱忱的世界。

當今的社會提倡素養(yǎng)教育，而大多數(shù)同學一提到素養(yǎng)教育首先想到的就是減負、不加課、少留作業(yè)，而忽視了它的真正含義。藝術教育作為素養(yǎng)教育的重要組成部分，在青少年的人格培育和世界觀培育中，起著重要的作用。所謂藝術，它不僅僅是指會演奏一樣樂器，會唱一些歌曲，會畫幾幅畫。，更重要的是培育我們美妙的情感和提高我們的觀賞水平。現(xiàn)在許多同學的藝術觀賞水平比較低，那是由于，他們沒有意識到藝術殿堂是寬闊的，只把視線集中在其中一小部分上，卻舍棄了大片的精華。因此，以飽滿的精神上好每一節(jié)藝術課，是我們要做到的第一步。其次，我們應樂觀參與各類藝術活動，拿出附學校子的熱忱。發(fā)揮出我們的想象力和制造力，使自己真正體驗到參加藝術活動的樂趣和成就感，充分熬煉自己的動手動腦力量。音樂、文學、舞蹈、美術、課本劇，促成了我們施展才能的舞臺。當我們需要團結(jié)合作時，我們更應當做到精誠合作，互幫互助，感悟合作的真諦，品嘗收獲的美妙。滔滔江河，奔騰而去;日月經(jīng)緯，孕育華章。藝術正慢慢向我們走來，我們的夢才剛剛開頭。

同學們，讓我們把握機會，帶著執(zhí)著追求的信念，踏著青春有力的節(jié)拍，努力開創(chuàng)一片屬于自己的藝術天空;讓我們專心靈感受藝術，用行動實踐藝術，讓藝術之花開遍附小園!

國旗下講話稿：關于學習篇14

各位老師，各位同學：

早上好!俗話"活到老，學到老'，人離不開學習，生命不息，學習不止。學習可以充實生活，進展身心，促使個人得到全面進展和提高。要學好，就得講究科學的學習方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得宏大成就的公式是：勝利=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么，如何講究學習方法，提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

1、注意聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集注要點，抓住關鍵，留意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽樂觀地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的"分心'，是學習中最大的敵人。

2、抓緊復習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯，通過試驗發(fā)覺人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要準時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。通過這種步步為營的復習，形成的學問聯(lián)系就不會消退。

3、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化學問，鞏固學問，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結(jié)合的主要形式。切不行一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完，萬事大吉。更不行以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學們，我們即將迎來期中考試，我盼望大家把握并運用科學的學習方法，提高學習效率，在期中考試中取得好成果。

國旗下講話稿：關于學習篇15

讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的："要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)打算了誰是坐騎，誰是騎師。

同學們，學習是一件特別艱苦的事情，但是，請不要埋怨家長們那些期盼眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培育、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永久說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)打算了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

書富如海，天外有天，稱心如意，畢竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間非常鐘很多伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平常的確做到了"以責人之心責己，以恕己之心恕人'，為了自己的目標能不斷追求，糊涂的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的士氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了;假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學問其次。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。

同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼快的晨風，努力奮勉!

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們相互關心，為我校早日成為全國一千所高等試驗中這努力吧!

年輕的伴侶們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期盼迎接日出，讓那絢爛的朝陽點綴我們的壯美人生!

九九級四班全體同學

20xx年二月二十八日

國旗下講話稿：關于學習篇16

敬重的老師們、友愛的同學們，大家上午好!我是來自六(二)班的王佳同學，我們班的班主任是劉建軍老師。今日我國旗下講話的題目是：《學會學習，努力學習》。

中國人有一句話：活到老，學到老。美國將來學家指出："將來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人'。學會學習是每一個人都要面對的，它是打開終身學習之門的鑰匙。那么，我們怎樣才能"學會學習'呢?

首先要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W習。

我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?有人會說，這很簡潔。由于我是同學，我到學校來就是為了學習。是呀，我們這樣的年齡不讀書干什么呢?只要你是同學都要學習。那么，學習干什么?用一句老話講：子不學，非所宜，幼不學，老何為。通俗的說：為終生進展學習。學習看上去是為了眼前的事情，實際上，學習是面對明天的，面對將來的。

其次要思索：我們?nèi)绾螌W習。

最好的學習就是自主的學習。所謂"自主學習'就是自己主動地學習，自己有主見地學習。古往今來，同學都是學習的仆人，學習要靠自己的艱苦努力才能取得好的成果。"授人以魚不如授人以漁'，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要，卻不能解除長期的困難，假如想永久有魚吃，那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們：把握方法比學問本身要重要。

同學們圍繞學習這個中心，可以將課堂分設為五個步驟：

一是自己定出學習目標，提出問題;二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習，嘗試解決問題;三是小組合作，基本解決問題;四是展現(xiàn)點撥，全面解決問題;五是鞏固提升，達成目標。

這種學習模式，核心就是要培育同學們自主學習的意識和力量。樂觀地預習和復習，樂觀思索和爭論，樂觀作業(yè)和實踐。在"培育有學習力量'的育人目標的導向下，你肯定能夠?qū)W有所成。

第三要關注：我們怎樣學習最有效。

所謂學會學習，在某種意義上就是把握科學的學習方法。科學的學習方法許多，如：奇妙支配時間，科學運用大腦，循序漸進，科學記憶，理論聯(lián)系實際等等。這里向同學們簡要推舉與學習親密相關的"學習金字塔'。不同的學習方法所獲得的學問在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的：

聽講法5%;閱讀法10%;視聽法20%;示范法30%;爭論法50%;練習法75%;而(同學與同學)互助式自主學習法95%。

同學們，只有樹立了美妙的的奮斗目標，做學習的仆人，把握了科學的學習方法，鍥而不舍，奮勇向前，我們?nèi)〉煤贸晒?，博得好人生，讓我們一?/p>

國旗下講話稿：關于學習篇17

各位老師，各位同學：

早上好!

常常有同學艷羨學習勝利的人士：他們學習勝利的秘訣是什么?也常常有同學滿懷懷疑：我學習很用功，可為什么總是考不好?其實學習上的勝利并沒有什么秘訣，無非是學會學習，不斷提高自己的學習力量。

聞名學者郭小樂博士從小就缺乏語言天分，幼時的測驗結(jié)果是他在語言規(guī)律和記憶力方面遠不如正常兒童的平均水平，但是他卻制造了一個又一個學習上的奇跡，高一時他自學完了整個高中物理并在競賽中超過高班級同學獲第一名，他能記住政治書上第幾頁第幾行第幾個是什么字，他在半年的時間內(nèi)就由一個外行成為通訊技術內(nèi)行，人們問他勝利的秘訣，他說，學習中的境界和領悟最為重要。

學習的境界直接影響到學習效率的凹凸。有些人雖然表面上拿著書本在學習，但心里想的是其他事，所以學著學著就走了神，書也沒有急躁看，作業(yè)也是敷衍了事，這時候你即使逼著自己，壓著自己去學習又有什么用呢?所以，當你學不進去時，不如干脆不學，來個自我放松，而一旦想學習時，就肯定要調(diào)整好心態(tài)，摒棄一切雜念，一心一意地投入到學習中去，這便是學習中的境界忘我的學習，忘我的學習能讓我們在最短的時間內(nèi)完成最多的學習任務，同時也真正地使學習學問成為一種精神上的享受。

有些同學平常學習很刻苦，每天舍命地背書做作業(yè)，可成果并不抱負，除了以上所說學習效率不高之外，還有一個重要的緣由便是不注意領悟。比如說他書背出來了，卻并沒有領悟所謂內(nèi)容的內(nèi)涵，只是強記在心中，這樣的記憶確定不牢，而且根本不知道自己背的是什么意思，又怎么去用它呢?再比如做作業(yè)，有些同學只圖完成作業(yè)，并不去在乎這題目做得對不對，更不用說去領悟這題目為什么要這樣做了，那么，即使背再多的書，做再多的作業(yè)又有什么用呢?這樣的學習雖然很辛苦，可是卻獲不來可喜的成果。

當然，我們的學習除了學習的境界和領悟之外，還有其他很重要的因素，比如學習的自覺性、學習的愛好、學習的自信念、恒心等等。

談了這么多，可能會令許多同學絕望，由于到現(xiàn)在我也沒提到一條詳細可行的學習方法，說實在的學習本無定法，更何況方法因人而異，所以我只能就學習上應留意的兩點問題同大家探討。盼望同學們能在學習中步入境界，注意領悟，并不斷提煉總結(jié)適合自己的一套學習方法，最終祝全體同學學習進步!取得優(yōu)異的成果!感謝!

國旗下講話稿：關于學習篇18

尊敬的老師、友愛的同學們：

我今日國旗下講話的題目是《端正學習態(tài)度》

俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.在學習上也是如此,那些學習上的優(yōu)秀者,都付出了比別人多的努力.我今日要談談學習態(tài)度.由于態(tài)度打算一切!那我們該用怎樣的學習態(tài)度對待學習呢?我覺得要做到兩個超越.

1,超越自己.首先要知道自己的特長和弱點.假如不知道自己的特長,你會缺乏足夠的自信:假如不知道自己的弱點,你不行能超越自己.例如假如你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結(jié)構.假如你做題目不夠細心,常犯馬虎錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.假如你的意志不夠頑強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜愛和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正.

2,超越書本.如何超越書本呢(1)對書上寫的學問要多問幾個為什么,也要常常問這樣說對嗎這樣說好嗎(2)要學會聯(lián)想和比較,這個學問我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對比一下.(3)假如能發(fā)覺書中的錯誤就更了不起了.

3,超越老師.我們要敬重老師,虛心向老師學習,自覺培育獨立思索的力量.(1)在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習的好劉慣.(2)尤其是在思維上要會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣。下面我想對那些少數(shù)的不愛學習的同學說幾點.

1,你將成為怎樣的同學是由你自己打算的.優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思索習慣不一樣.假如你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做.

2,每天變好一點點.你要下決心轉(zhuǎn)變自己,你假如每天變好點點,以后,你就會變得很好,你假如每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.

當然,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者.但我們盼望大家做名追求進步,超越自我的英勇者。

國旗下講話稿：關于學習篇19

前段時間，我讀到了這么一段好玩的話：姜子牙，也就是"姜太公釣魚愿者上鉤'中的那個姜太公，81歲才當上了國家和，他前80年就只做了兩件事，那就是學習和熬煉身體。這話很幽默，說出了學習和熬煉對人生是多么重要：想想吧，要是不熬煉身體，他能活到81歲成就大事業(yè)嗎?假如不學習，他有力量成就大事業(yè)嗎?

我們學校每期都在開展體育節(jié)活動，每天都有陽光體育，就是通過活動提倡大家都來熬煉身體。熬煉，能促進健康;熬煉，能強健體魄。在運動中，我們體驗到勝利的喜悅;在運動中，我們經(jīng)受了很多的挫折;在運動中，我們磨煉了頑強的意志;在運動中，我們闡釋了團結(jié)的內(nèi)涵。

接下來，說說學習吧，學習的重要性大家都很明確。我今日給大家說說學習方法吧。

一、學習必需多讀書，多思索。"學而不思則罔，思而不學則殆。'學習中不懂得思索，不懂得提問，會讓我們迷惑而無所得。所以我們肯定要培育自己獨立思索的力量，爭取做到舉一反三，融會貫穿。

二、學習必需一絲不茍。做什么事情都要仔細，不能不懂裝懂，知道錯誤也不樂觀改正，或者在學習中偷懶，甚至想不勞而獲。

三、學習必需擅長總結(jié)。"溫故而知新'，比如學完一個單元做個總結(jié)，總結(jié)學到的學問，也總結(jié)學習的方法。

四、學習必需持之以恒。這個世界聰慧人許多，可是有毅力的人少。正是由于缺少持之以恒的精神，勝利離我們更加遙遠。鍥而不舍，金石可鏤，我們多一分堅持，多一分毅力，肯定能學得更好。

國旗下講話稿：關于學習篇20

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家早上好!今日我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。

學校今日表彰三好同學、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團員，他們或以驕人的成果或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力氣是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進了時代的進展，社會的進步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句"人生自古誰無死,留取丹心照汗青'的豪言壯語讓人英勇。說起雷鋒這個眾所周知的"平凡人'，他是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說：同學們，宏大領袖、歷史楷模當然值得我們仰慕，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W習。從父母身上，我們懂得了和善和儉樸;從老師身上，我們學會了思索和制造;從伴侶身上，我們感受到了熱忱和信任;從同學身上，我們學到了互助與真誠。

榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當你對學習產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當你覺得值日苦、累時，他們卻悄悄無聲、一絲不茍勞動著，正是由于有了很多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才制造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學習環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步進展。還有我們身邊悄悄耕耘，無私奉獻著的尊敬的老師們;主動熱忱、急躁關心同學們的好干部;喜愛集體、關心大家的同學們。

榜樣的力氣是無窮的。有人曾說："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運'。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力氣，是一面鏡子，是一面旗幟。

同學們，宏大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要懷有一顆樂觀向上的的心，并跟著心走，在學習中，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光榮奪目!

祝福全體同學，發(fā)覺身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學習、生活中實現(xiàn)自身的人生價值!

我的演講完畢，感謝大家!

國旗下講話稿：關于學習篇21

老師們、同學們、早上好!

我是高二4班的陳心笛，我今日講話的題目是：學習，從認可開頭。

在我們的學習過程中，老師經(jīng)常給大家學習方法指導，學長們也會告知我們許多學習技巧。技巧當然重要，但在我看來，良好的心態(tài)比技巧更重要。而良好的心態(tài)，就是從"認可'開頭。

一、認可學科。以數(shù)學為例。曾有一個網(wǎng)上調(diào)查假如高考取消一科，你會選哪科?調(diào)查結(jié)果顯示，百分之七十的人選擇了數(shù)學。還流傳一句話買菜又用不到什么三角函數(shù)，學會數(shù)錢就行了。于是，人們認為數(shù)學不重要。這種偏