本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一青春優(yōu)秀5篇高一青春優(yōu)秀作文5篇

任何事情的發(fā)生、進(jìn)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動感人。下面我給大家?guī)砀咭磺啻簝?yōu)秀作文，夢想大家熱愛!

高一青春優(yōu)秀作文1

青春是馬尾隨風(fēng)飄揚的模樣，朝氣蓬勃;青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執(zhí)對未來的期許，對空想的追求，寫下縷縷花香，點點星光，頁頁輝煌。

少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁，但誰言年少無懊惱，一時自有一時憂，雨來花也落淚，風(fēng)來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少渴望自由的心鎖在了小小的書房，當(dāng)時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終究察覺，在學(xué)校中那個氤氳著墨香，充溢著歡樂的教室是那么令人敬仰。

青春的我們?nèi)杂兄赡鄣男撵`卻要用無畏和頑強來充任鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指示江山，激揚文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨上高樓，望盡天邊路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，結(jié)果終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場上過五關(guān)斬六將，在語文的大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾畫，在政治的辯論場上語出驚人。我們夢想鷹隼初飛日，風(fēng)塵自翕張，乳虎嘯谷時，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學(xué)，開萬世之平章!這就是青春的意氣飛揚!

青春攜風(fēng)帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀，平時我們被困家中，何不與清風(fēng)合力，染綠大地，用斗爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌?

桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負(fù)青春韶華!既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!

高一青春優(yōu)秀作文2

青春，朝氣蓬勃，彌漫了無限活力與活力。

在這秋高氣爽的季節(jié)，靈溪一中第三十屆田徑運動會正炎熱舉行中。操場上人群涌動，加油聲此起彼伏，尖叫聲一浪高過一浪，呈現(xiàn)著一派喧嚷景象。

“各就各位——預(yù)備——”在赤紅色的跑道上，200米決賽即將開頭，裁判舉起發(fā)令槍對著木板“砰”地開了一槍。六名運鼓動急速而有力地一蹬腿，說時遲，那時快，像脫韁的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。

“加油，加油!”主席臺上沸騰了，跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍，為運鼓動吶喊助威。跑在最前面選手，只見她雙拳緊握，雙臂前后有力地?fù)u擺，她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體，就像一座急速移動的沙丘，在我們眼前一閃而過。后面的同學(xué)也不甘示弱，尾隨其后，一路想反超，戰(zhàn)況強烈，旗鼓相當(dāng)，冠軍會花落誰家呢?我不僅捏緊了拳頭。

不好，一馬率先的選手跑到拐角處時，突然腳一滑，身子晃了一下，后面的同學(xué)趁機追上了上來，看得我心臟都要跳出胸腔來了，莫非悲劇要上演了嗎?

“加油，加油!”圍觀的同學(xué)們梗著脖子用力地喊著，貌似身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲，仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神秘的氣力，她急速調(diào)整步伐，咬緊牙關(guān)，腳上像踩了風(fēng)火輪似的，加速了!很快，并肩前進(jìn)，一起沖向終點。

十米……五米……一米，她們幾乎同時到達(dá)終點線，還好，最初領(lǐng)先的選手搶先一步，邁過終點線，最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢贏得了金牌，全體人都沸騰起來了!

不久男子4×100米的接力也開頭了，一個接一個彌漫氣力，彌漫青春活力的身影，如風(fēng)馳電掣般向前奔跑，一棒接一棒地傳遞，將對手甩在身后!

運動會連接的是團結(jié)和友愛，更是青春無限活力的綻放。

運動會傳遞的是士氣與氣力，是那青春蓬勃氣力的象征。

綻放青春之花，譜寫生命新篇章!

高一青春優(yōu)秀作文3

讀罷題目，舉首四顧，思緒萬千。青春畢竟是什么?我久久盯著題目，手肘不經(jīng)意碰見一旁的試卷，這時我才明白青春就宛如那伴隨我們成長的一次又一次大大小小的試卷。

青春，有時是一道判斷題。是對還是錯都由自己抉擇。在這時就算看錯一個標(biāo)點都有可能偏離正確的軌道，留下不成彌補的可惜。青春的航線中有一個個的分叉點，一個是“對勾”另一個那么是掛著鮮紅的“錯叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷，譬如：我會給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”，而給寫作業(yè)分心時的我打一個醒目的“叉”。假設(shè)判斷錯了那么下次就該理應(yīng)努力地朝正確的航線行駛?cè)?。青春單一的判斷讓青春更加努力?/p>

青春，有時化身成一道簡答題。題目中的每一個字都要留心斟酌，之后寫下了你認(rèn)為正確的算式，再為它遞上一個完整無缺的答句，結(jié)果為這道題畫上一個完備的句號。看上去雖然繁雜，但每一步至關(guān)重要。假設(shè)對任何一個步驟松懈地去對待，那么就可能大大的失分，所以我只寫完整的正確，不寫缺了幾個角的答案。就像看月食一般，只有細(xì)心等候，并且毫不松懈地拍攝每一個角度才能拿到一份最完備的答案。所以，我認(rèn)為青春的簡答題在精不在快，當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會過于求速度而失了分。青春的簡答題讓我更加專心。

青春，有時是一道作文題。在幾百個密密麻麻的格子中，要裝上過去的點點滴滴。每一個格子都需要專心地用自己的斟酌填上，每一分鐘每一秒都極為名貴，要用這些有限的時間記錄曾經(jīng)有限的時光。讓自己在極短的時間迸發(fā)靈感，彌漫情感，何曾輕易。我認(rèn)為，青春的作文題不是一時半會兒便能完備無暇的，它還需要多多地去練習(xí)，去積累，才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

不管是判斷，簡答，還是作文，都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結(jié)文，我即刻煥然了，青春是考試，那考試是否是青春呢?是的。而無論是遇到哪一題，我都會努力把自己拉回正確的航向。

高一青春優(yōu)秀作文4

青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r光，它讓人深切留念，我認(rèn)為奮斗的青春是最美觀的，由于只有你努力過，奮斗過，青春才不會留有可惜，才會變得更加完備。

有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊，我就察覺有好幾個班的_年級都已經(jīng)在訓(xùn)練了，有一些班級還在跑步，速度還很快，而且這時可是火熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，后來我們班跟跑完后，就做專項素質(zhì)訓(xùn)練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。

我們班散隊之后，_年級照舊在跑，我還看到一個_年級跑在結(jié)果，可能是由于他長得有點胖，但是他沒有放棄，而是一向在努力，我很驚疑，他是由于什么而如此努力。在下課后我找到了我熟悉的.一個_年級學(xué)生，我向他問了這件事，他說：“現(xiàn)在正是我們該奮斗的時候，不能松懈，由于只有這樣讓青春不留可惜，況且奮斗的精神才是最美觀的?！焙髞砦矣致犝f，_年級為了把_考勞績提高，連星期六星期天都在上課。

我也不由的感到羞愧，別人每天都在奮斗著，努力著，而我卻沒有絲毫慌張，而是照舊像以前一樣，不努力學(xué)習(xí)，一旦回到家，就第一時間想到嬉戲，作業(yè)都是到結(jié)果一天下午才做，現(xiàn)在我終究知道了自己理應(yīng)做什么，怎樣去做。

老師說過：“時間像海綿里的水，擠擠總會有的?！鼻啻翰皇怯脕頌E用的，而是用來奮斗努力。

虛度光陰不是青春，惜時努力才是青春，我們每一個人都理應(yīng)在青春的時候努力的奮斗，即使失敗，也會毫無可惜，將來才會不懊喪，讓我們在璀璨的花季，開出一朵美觀花朵。

奮斗的體驗是最美觀的。

高一青春優(yōu)秀作文5

青春是一種令人羨慕的資本，靠著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神秘的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美觀，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

青春需要細(xì)心、恒心和士氣。最美的樣子并不是最輕易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出迷人的光輝;在困難面前，我們不要畏縮，不要氣餒，要對困難大膽的說：“不!”挫折是我們成長的動力，前進(jìn)是我們堅強的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了告成。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的氣力，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美觀。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著告成奮斗、向著告成搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實