第二十五章概率初步課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第53課時(shí)概率的意義課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解事件發(fā)生的可能性大小.2.理解概率的定義，會(huì)用概率的定義求一些簡(jiǎn)單事件的概率.承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.小明和小紅在討論兩個(gè)事件，小明說(shuō)“中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天小雨，明天一定會(huì)下雨”，而小紅卻說(shuō)不一定，同時(shí)她還認(rèn)為“供電局通知，明天電路檢修，某小區(qū)停電，該小區(qū)明天一定會(huì)停電”.他們倆意見不統(tǒng)一，各執(zhí)己見，他們說(shuō)得對(duì)嗎？你能說(shuō)說(shuō)你的看法嗎？課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解：小明錯(cuò)，小紅對(duì).天氣預(yù)報(bào)是隨機(jī)事件，小區(qū)停電是必然事件.2.李明做一道單項(xiàng)選擇題，從所給四個(gè)答案中隨機(jī)選了一個(gè)答案，那么李明答對(duì)的概率是（）課前學(xué)習(xí)任務(wù)單A啟后任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第130頁(yè)，完成題目1.（1）事件A發(fā)生的概率記作__________，是刻畫事件A發(fā)生的__________的數(shù)值；（2）當(dāng)A為隨機(jī)事件時(shí)，P（A）的取值范圍為______________；當(dāng)A為必然事件時(shí)，P（A）=__________；當(dāng)A為不可能事件時(shí)，P（A）=__________.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單P（A）可能性大小0＜P（A）＜1102.在一個(gè)不透明的口袋中裝著大小、外形一模一樣的5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球、2個(gè)白球，從中任意摸出一球，則：（1）P（摸到紅球）=__________；（2）P（摸到藍(lán)球）=__________；（3）P（摸到白球）=__________.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單范例任務(wù)四：會(huì)求簡(jiǎn)單事件的概率1.袋子中裝有4個(gè)黑球、2個(gè)白球和1個(gè)黃球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機(jī)從袋子中摸出一個(gè)球：（1）P（摸出黑球）=__________，P（摸出白球）=__________，P（摸出黃球）=__________；（2）P（摸出紅球）=________，P（摸出白球或黑球）=________，P（摸出白球或黑球或黃球）=________.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單012.甲、乙、丙三個(gè)事件發(fā)生的概率分別為0.5，0.1，0.9，它們各與下面的哪句話相配？（1）發(fā)生的可能性很大，但不一定發(fā)生；（2）發(fā)生的可能性很??；（3）發(fā)生與不發(fā)生的可能性一樣.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解：（1）發(fā)生的可能性很大，但不一定發(fā)生，與丙相配.（2）發(fā)生的可能性很小，與乙相配.（3）發(fā)生與不發(fā)生的可能性一樣，與甲相配.課前學(xué)習(xí)任務(wù)單思考任務(wù)五：一則廣告稱：本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率為50%，其中一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率為10%.小明看到這則廣告后，想：“50%=，那么我抽二張就會(huì)有一張中獎(jiǎng)，抽10張就會(huì)有1張中一等獎(jiǎng)”.你認(rèn)為小明的想法對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.解：小明的想法不對(duì).因?yàn)樾∶鲗⒈敬纬楠?jiǎng)活動(dòng)中獎(jiǎng)率為50%，一等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)率為10%，理解錯(cuò)了，其中的50%，10%是針對(duì)所有的獎(jiǎng)券而言，而不是任抽幾張，這幾張有10%的可能為一等獎(jiǎng)，有50%的可能獲獎(jiǎng)，所以所抽取的幾張，可能都有獎(jiǎng)，也可能都沒(méi)有中獎(jiǎng).課堂小測(cè)非線性循環(huán)練1.（10分）下列圖形是中心對(duì)稱圖形的是（）B課堂小測(cè)2.（10分）下列語(yǔ)句正確的是（）A.方程x2=x只有一個(gè)解x=1B.方程x2+1=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解C.對(duì)于任何實(shí)數(shù)m，（m-2）x2+mx+2=0是一元二次方程D.x2+4=0不是一元二次方程3.（10分）二次函數(shù)y=2（x-1）2+3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是__________.（1，3）B課堂小測(cè)4.（10分）如圖X25-53-1，△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°到△OCD的位置，已知∠AOB=45°，則∠AOD=__________.5.（10分）如圖X25-53-2，C是以AB為直徑的⊙O上一點(diǎn)，已知AB=10，BC=6，則圓心O到弦BC的距離是__________.35°4課堂小測(cè)當(dāng)堂高效測(cè)1.（10分）一個(gè)事件發(fā)生的概率不可能是（）A.0 B.C.1 D.2.（10分）下列事件中，概率是1的為（）A.太平洋中的水常年不干B.男生比女生高C.計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生的兩位數(shù)是偶數(shù)D.星期天是晴天AD課堂小測(cè)3.（10分）下列說(shuō)法正確的是（）A.在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天B.“拋一枚硬幣正面朝上的概率是0.5”表示每拋硬幣2次就有1次出現(xiàn)正面朝上C.“彩票中獎(jiǎng)的概率是1%”表示買100張彩票一定有1張會(huì)中獎(jiǎng)D.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時(shí)間降雨A課堂小測(cè)4.（10分）如圖X25-53-3是一副普通撲克牌中的13張黑桃牌，將它們洗勻后正面向下放在桌子上，從中任意抽取一張，則抽出的牌點(diǎn)數(shù)小于1