版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第21頁(yè)共21頁(yè)學(xué)校端午節(jié)演講稿范文學(xué)校端午節(jié)演講稿范文。教師們、同學(xué)們!端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向結(jié)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)到這種消息,中國(guó)人除(公文有約提供)了驚訝只有為難,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶賀活動(dòng),更重要的是,這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),我們將有多么為難?無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話(huà)下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不擅長(zhǎng)保護(hù)和挖掘。比方文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何理解古代文化?再比方造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化消費(fèi)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到____或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的開(kāi)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽知名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱(chēng)為車(chē)輪節(jié),是插秧完畢后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易無(wú)視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話(huà)說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方興隆國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和興隆的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的開(kāi)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!端午節(jié)演講稿教師端午節(jié)演講稿教師們、同學(xué)們!端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向結(jié)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)到這種消息,中國(guó)人除了驚訝只有為難,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶賀活動(dòng),更重要的是,這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),我們將有多么為難?無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話(huà)下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不擅長(zhǎng)保護(hù)和挖掘。比方文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何理解古代文化?再比方造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化消費(fèi)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到____或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的開(kāi)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽知名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱(chēng)為車(chē)輪節(jié),是插秧完畢后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易無(wú)視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話(huà)說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方興隆國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和興隆的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的開(kāi)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧學(xué)校端午節(jié)的演講稿學(xué)校端午節(jié)的演講稿篇一親愛(ài)的教師、同學(xué)們:今天是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。大家應(yīng)該都知道端午節(jié)是包粽子、吃粽子的。有許多家都是自己包粽子吃的,我們家也不例外,也是包粽子吃的。舅舅早早的起床去超市買(mǎi)粽葉和糯米,而媽媽和姨媽把我、妹妹和弟弟叫起來(lái),讓我們仨去洗漱好等舅舅,我們剛洗漱好舅舅就回來(lái)了,看著琳瑯滿(mǎn)目的餡料,這該怎么包呀?我徹底迷糊了。只有請(qǐng)教姨媽了。姨媽說(shuō):來(lái),跟著我做,先把粽葉卷成漏斗形,填進(jìn)少許的糯米,放兩?;ㄉ?,一棵大棗,一個(gè)桂圓干撒些黑芝麻,把這個(gè)口封上就好咯!我們照著姨媽那樣,卷來(lái)卷去葉子卷完了,然后用線(xiàn)把整個(gè)粽子系好。成功了,雖然看起來(lái)不是太好看,但是心里還是很快樂(lè)。大家齊動(dòng)手,不一會(huì)兒就都包完了。然后爺爺開(kāi)始煮粽子,粽子煮好了。我們吃著自己做的粽子,別提多好吃了。我喜歡過(guò)端午,快樂(lè)的端午。學(xué)校端午節(jié)的演講稿篇二親愛(ài)的教師、同學(xué)們:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在全國(guó)各地都在慶賀端午節(jié)。端午節(jié)這天我們吃到了香噴噴的粽子,戴上了香香的香袋,有的劃龍舟,有的舞龍獅,而我們是去農(nóng)村的哥哥家玩。讓我們一起去看看吧!在道路兩旁到處是麥子,成熟的麥穗在陣陣微風(fēng)中跳起舞來(lái),真像金色的海洋,到了哥哥家,我看見(jiàn)很多果樹(shù),有杏樹(shù)、李子樹(shù)、桃樹(shù)等,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,沉甸甸的果子把樹(shù)枝壓彎了,我真想馬上摘一顆嘗嘗啊!哥哥家還喂養(yǎng)了很多動(dòng)物,有雞、羊、狗、兔子。參觀(guān)完他們家我們就上山了。沿著小路一直走到山溝,我看見(jiàn)幾個(gè)山洞很好奇,就跑了進(jìn)去,里面全是黑暗什么也看不見(jiàn),我很害怕就跑了出來(lái)一直往前走,看見(jiàn)一個(gè)很好的洞,它外面有一層里面也有一層,是這里最好的山洞。我問(wèn)媽媽這是干什么用的?媽媽說(shuō):這是古時(shí)候人住的地方,因?yàn)槟抢锖芨F只有住在山洞里。這里有不有趣呀?又趣就來(lái)玩吧!學(xué)校端午節(jié)的演講稿篇三親愛(ài)的教師、同學(xué)們:今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有許多風(fēng)俗,如賽龍舟、吃粽子,懸艾葉等。在我的記憶里,每逢端午,奶奶都要包粽子,煮咸鴨蛋、蒸大蒜,給我做香襄,帶五色線(xiàn)。爺爺把買(mǎi)來(lái)的艾葉插在門(mén)上驅(qū)邪。今年的端午節(jié)是個(gè)星期六,爺爺奶奶星期五就把過(guò)節(jié)用的東西準(zhǔn)備齊了,等著我們回去?;氐侥棠碳?,奶奶把做好的香襄和五色線(xiàn)給我?guī)?,我聞著艾葉的清香陶醉了。我主動(dòng)要求學(xué)習(xí)包粽子。奶奶說(shuō),包之前問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,看你知道不知道。粽子的葉為什么外面是青的,里面是白的的。我答復(fù)不上來(lái)。奶奶說(shuō),寓意是做人要清清白白,像屈原一樣。聽(tīng)完奶奶的解釋?zhuān)腋锌溃憾宋绻?jié)紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)真好,不僅讓我們吃到美食,還有教育人的作用。開(kāi)始包棕子了,我從蘆葦葉堆里挑出一個(gè)又大又綠的葉子,碧綠似翡翠,筆直的紋理明晰可見(jiàn),漂亮極了。我將葉子卷成一個(gè)類(lèi)似金字塔的卷,不知怎么回事,淘氣的棕葉總是不聽(tīng)話(huà),剛卷好,準(zhǔn)備放米的時(shí)候,又恢復(fù)了原樣??粗棠趟齻円呀?jīng)包好幾個(gè),我急的滿(mǎn)頭大汗。媽媽看著我的窘相,笑著說(shuō):包粽子看似簡(jiǎn)單,其實(shí)想包好是不容易的,就像你們學(xué)習(xí)一樣,勤學(xué)苦練,才能學(xué)會(huì)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我靜下心來(lái),認(rèn)真的看奶奶她們包,(原來(lái)我錯(cuò)就錯(cuò)在把粽葉卷成了類(lèi)似金字塔的卷)而她們是把葉子卷成的是圓錐形的。我又一次上了戰(zhàn)場(chǎng),這次我汲取了上一次的教訓(xùn),將粽葉卷成了一個(gè)類(lèi)似于圓錐體的樣子,然后抓了一大把米塞到了圓錐體筒里,誰(shuí)知米寶寶玩滑滑梯呢漏了下去,我又對(duì)筒進(jìn)展了改造,終于好了,這下可不會(huì)漏了。然后我把餡塞了進(jìn)去。開(kāi)始包了,我迅速將粽子繞成了一個(gè)密不露縫的空間,可再看看這個(gè)形狀,簡(jiǎn)直是慘不忍睹,算了,好不容易包成這樣,算好的了,開(kāi)始纏線(xiàn)吧。于是,我回憶媽媽纏線(xiàn)的過(guò)程,將粽子的中間纏幾圈,再打個(gè)結(jié)就可以了。經(jīng)過(guò)努力,一個(gè)粽子就包好了,雖然不好看,但這是我第一次包粽子,我還為我的作品驕傲呢!我還把我包的粽子照了相,放在QQ上,留作紀(jì)念。吃著自己親手包的粽子,別提有多快樂(lè)了。我的粽子是天下最好吃粽子!學(xué)校端午節(jié)的演講稿篇四親愛(ài)的教師、同學(xué)們:兩千多年前,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),大家包粽子,賽龍舟,用各種方式來(lái)紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。今年的端午節(jié),媽媽教我包粽子。只見(jiàn)她拿出剛買(mǎi)的優(yōu)質(zhì)糯米,再找來(lái)粽子葉,媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問(wèn):為什么呀!媽媽說(shuō):葉子煮煮就能發(fā)出香味。煮好后,我照媽媽的指示,把葉子兩頭剪掉。開(kāi)始包了,媽媽拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀,然后把糯米放進(jìn)去,在拿一根粽葉包住頭部,不讓糯米漏出來(lái),最后用線(xiàn)把粽子系緊。這樣就包好了??晌铱偸前焕危疵卓偸峭獾?,后來(lái),我把粽子系了好幾圈。雖然不好看,但總算包好了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)我們一共包了二十多個(gè)。最后,媽媽把粽子放到鍋里煮,幾個(gè)小時(shí)后,香甜可口的粽子終于出鍋了。學(xué)校端午節(jié)的演講稿篇五親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!提起端午,人們不由想起令人垂涎欲滴的粽子;想起興趣橫生的龍舟。而我那么不同,一首流傳千古的《離騷》;一句路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。的豪言壯志,已使我無(wú)暇可想。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。先生懷著一顆赤膽忠心,踏上了一條為國(guó)為民的不歸路,他以自己淵博的學(xué)問(wèn),博得了楚懷王的贊賞,受封之時(shí)僅二十多歲。初出茅廬的屈原,已對(duì)當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)有了深化的理解,他倡導(dǎo)舉賢受能,富國(guó)強(qiáng)兵,指點(diǎn),力主聯(lián)齊抗秦。他以機(jī)制雄辯的說(shuō)服力,結(jié)合各國(guó),建立六國(guó)聯(lián)盟,消除秦國(guó)威脅,挽救祖國(guó)危亡,革除弊政,消除人民疾苦。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。那些擔(dān)憂(yōu)屈原的改革方案會(huì)使他們失去權(quán)利的*奸臣們,倚仗楚王寵妃的權(quán)利,加害屈原,致使意志薄弱的楚王罷免了屈原的官職。長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原先生只好通過(guò)寫(xiě)詩(shī)來(lái)表述他的希望,記述他的悲哀與不滿(mǎn)。幾部膾炙人口、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的不朽詩(shī)篇相繼而出,獨(dú)具風(fēng)貌、影響深遠(yuǎn)??靶Τ彰烀?,不能洗你直臣冤。他雖然已無(wú)法挽回楚國(guó)的命運(yùn),卻百般牽掛著自己的祖國(guó),公元前278年,楚國(guó)都城郢被秦攻破,屈原絕望無(wú)比、痛不欲生。于次年五月五日寫(xiě)下了絕筆《懷沙》,他邁著無(wú)力的步伐來(lái)到汨羅江邊,秋風(fēng)蕭瑟,撩起被淚水濕透的衣襟,他憔悴地站在汨羅江邊,用飽含淚水的眼望了望遠(yuǎn)方西下的夕陽(yáng),伴隨著一首悲歌,投入江中古往今來(lái),秋風(fēng)照舊,汨羅江水泠泠,屈原先生走了,留給我們的只有詩(shī)歌和思念嗎?當(dāng)然不是,留給我們的是一顆堅(jiān)決的愛(ài)國(guó)之心,一種忠于祖國(guó)、忠于人民的精神。愿這種精神,可以永駐人間。我的演講完畢,謝謝大家!2023端午節(jié)演講稿:端午節(jié)20xx端午節(jié)演講稿:端午節(jié)端午節(jié)端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。他生活在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,但卻因?yàn)樗闹艺\(chéng)和仗義直言而被革職流放。秦國(guó)趁此時(shí)機(jī)進(jìn)攻楚國(guó),楚國(guó)千里疆域毀于一旦??吹絿?guó)破家亡,百姓流離失所,屈原有心報(bào)國(guó),無(wú)力回天。悲憤之下,就在農(nóng)歷五月五日這一天,自投汨羅江。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了,紛紛劃船前來(lái)救助,把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。久而久之,我國(guó)就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的風(fēng)俗。滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,屈原已去,但是他的愛(ài)國(guó)熱情卻已化成一座豐碑,牢牢地豎立在每個(gè)中國(guó)人的心中。中國(guó)擁有著上下五千年的悠久文明,我們的祖先給我們留下了數(shù)不清的文化瑰寶。在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不擅長(zhǎng)保護(hù)和挖掘。比方四大創(chuàng)造之一的造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化消費(fèi)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到____或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的開(kāi)展。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻無(wú)視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,有句話(huà)說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在日新月異的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。我們要知道2023年11月,韓國(guó)向結(jié)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),而且被結(jié)合國(guó)教科文組織正式確定為“人類(lèi)傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”。這絕不僅僅是中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶賀活動(dòng),更重要的是,這個(gè)留存著華夏民族獨(dú)特文化記憶的節(jié)日卻成為了他國(guó)的文化遺產(chǎn),我們將有多么為難?但遺憾的是,現(xiàn)代國(guó)人在越來(lái)越熟悉西方節(jié)日的同時(shí),也在以更驚人的速度遺忘著自己的歷史、自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日。無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話(huà)下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易無(wú)視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話(huà)說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,要知道自己是中國(guó)人,中國(guó)人就該好好的過(guò)屬于自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,即時(shí)國(guó)家的開(kāi)展再快,有些東西都是需要我們好好去傳承和開(kāi)展的。端午節(jié)演講稿范文:特殊的端午節(jié)今年的端午節(jié),第一次被列為國(guó)家法定休假日。照例過(guò)節(jié)可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊,本應(yīng)非常愉快,然而今年舉國(guó)上下抗震救災(zāi),也就沒(méi)有好心情去細(xì)細(xì)品味粽子的味道。每逢佳節(jié)倍思親,此時(shí)我們特別思念四川地震災(zāi)區(qū)失去親人、失去家園的小伙伴們!在教師的帶著下,我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹋e行了“情系災(zāi)區(qū)、共過(guò)端午”的特殊的主題隊(duì)會(huì)。對(duì)于災(zāi)區(qū)的小伙伴,我們有幾多思念幾多擔(dān)憂(yōu):廢墟里長(zhǎng)眠的小朋友,天堂里怎樣過(guò)端節(jié)?失去父母的小伙伴,如今學(xué)習(xí)生活怎么樣?身體受傷的小伙伴,你們的傷情好些了嗎?┅┅真想手捧粽子插上翅膀,飛上災(zāi)區(qū)去看望受苦受難的小伙伴,撫慰小伙伴受傷的心。隊(duì)活動(dòng)中我們觀(guān)看了抗震救災(zāi)中可歌可泣的一張張圖片,講述了動(dòng)人心弦的一個(gè)個(gè)故事。我永遠(yuǎn)忘不了九歲小男孩林浩逃離了教學(xué)樓,又返回去救別的同學(xué)的動(dòng)人事跡,也忘不了三歲男孩朗錚被救出后躺在擔(dān)架上給救援隊(duì)的叔叔阿姨敬禮的感人場(chǎng)面。你們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)出的英勇;在被援助后懂得感恩,這正是我們學(xué)習(xí)的典范。地震無(wú)情,人間有愛(ài)!地震震垮了災(zāi)區(qū)的房屋,但它震不垮全國(guó)人民的意志,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,更嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起。隊(duì)員們紛紛大方地捐出了自己積攢的錢(qián)表達(dá)愛(ài)心,為救災(zāi)盡自己的一份綿薄之力?;顒?dòng)最后,我們手捧點(diǎn)燃的蠟燭,齊唱“明天會(huì)更好”,遙祝遠(yuǎn)方的災(zāi)區(qū)小朋友,在全國(guó)人們的幫助和支持下,盡早脫離災(zāi)難,早日重建家園,恢復(fù)安康,投入學(xué)習(xí)。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息!祈盼災(zāi)區(qū)的小伙伴們更加堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)幸福!端午節(jié)演講稿范文:開(kāi)心的端午節(jié)這時(shí)候人們紛紛展開(kāi)紀(jì)念活動(dòng),比方說(shuō):包棕子、劃龍舟、掛艾草、佩香包、祭屈原等??戳诉@些,你們一定想知道我去哪里了吧,哈哈,我暫時(shí)保密,等會(huì)兒再跟你你們細(xì)說(shuō)?!芭丁蔽掖蛄艘粋€(gè)重重的哈欠,睜開(kāi)惺忪的眼睛,看了看日歷表,把我給驚呆了,原來(lái)今天是端午佳節(jié),我和媽媽昨天約好一起去看望爺爺和奶奶。我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽在做早餐,我就趕緊過(guò)去跟她說(shuō)話(huà)?!皨寢?zhuān)蚁雴?wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!薄昂冒?,問(wèn)什么問(wèn)題?!薄澳隳艽饛?fù)我今天是什么節(jié)日嗎?”“嗯……對(duì)了,今天好似是端午節(jié)?!巴耆_?!薄拔疫€想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”“可以,問(wèn)吧?!薄敖裉烊ツ抢?”“嗯……對(duì)了,去看望爺爺和奶奶。”“好的,我容許你??禳c(diǎn),我肚子餓了?!薄昂玫??!蔽遗芑仉娔X房,開(kāi)始看起我最?lèi)?ài)看的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。過(guò)了幾分鐘,媽媽煮好了早餐了,我趕緊往餐桌上看了看。我夸媽媽說(shuō):“真是色、香、味俱全啊!”吃完早餐后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候去?”媽媽說(shuō):“十點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)!”到了十點(diǎn),我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便坐上摩托車(chē)。____,突然,一個(gè)坑把我們都彈了起來(lái),還好,彈的不算高,不然的話(huà)我們的命就回沒(méi)了。我望了望前邊,發(fā)現(xiàn)到處都是泥坑,根本沒(méi)有平地。我和媽媽都抱怨為什么政府不修好這條路,本來(lái)是一個(gè)小時(shí)的路程,如今變成了雙倍的路程,而且油也浪費(fèi)到了極點(diǎn)?!敖K于到了?!蔽液蛬寢尪紘@息著,我純熟地翻開(kāi)奶奶家的大門(mén),讓媽媽把車(chē)推進(jìn)去。當(dāng)我走進(jìn)屋子里,看見(jiàn)奶奶的時(shí)候,只見(jiàn)奶奶一把抱住了我。爺爺也非??鞓?lè),不停地問(wèn)我吃不吃這個(gè),喝不喝那個(gè),簡(jiǎn)直快樂(lè)死了??墒菍?duì)于我來(lái)說(shuō),端午節(jié)的品味就是吃棕子啦。奶奶一看見(jiàn)我要棕子就立即端來(lái)了一碗剛出爐的棕子給我。我說(shuō)了聲:“謝謝”。而奶奶卻說(shuō):“不用謝?!蔽页酝昴峭胱刈雍?,覺(jué)得太好吃了,還想吃一碗。沒(méi)想到奶奶一眼就看出了我的心思,便又給我端了一碗。我吃完后,覺(jué)得非常舒適,就津津有味地看起電視來(lái)。黃昏,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在晚風(fēng)的護(hù)送下,我們要回家了。爺爺、奶奶在門(mén)口向我道別,好似舍不得我走,我們?cè)谝魂嚒霸僖?jiàn)”的聲音中坐上摩托車(chē)回家了。這是我過(guò)的最特別的端午節(jié),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有那么開(kāi)心了。提示:先說(shuō)說(shuō)這篇作文的優(yōu)點(diǎn)。這篇作文的語(yǔ)言生動(dòng)爽快,有個(gè)性,特別是與媽媽的對(duì)話(huà),讀起來(lái)好似那個(gè)爽快、開(kāi)心的小孩子就站在我面前一樣。這種人物的對(duì)白,假設(shè)寫(xiě)得既符合人物身份,又有語(yǔ)言個(gè)性,往往對(duì)塑造人物形象很有幫助,使人印象深化。像古典小說(shuō)《水滸傳》中的魯智深,其語(yǔ)言就極有個(gè)性,讀他的對(duì)白,仿佛那個(gè)嫉惡如仇、仗義疏財(cái)、痛快魯莽的魯提轄就活潑潑地站在眼前。假設(shè)說(shuō)缺乏之處,感覺(jué)她過(guò)的端午節(jié)并沒(méi)有什么特別之處,也就是在爺爺奶奶家粽子吃了一碗又一碗,看完電視就回家了,像記流水帳一樣。從全文的構(gòu)造來(lái)看,節(jié)前的描寫(xiě)應(yīng)是鋪墊,應(yīng)略寫(xiě),后面到爺爺奶奶家過(guò)節(jié)應(yīng)是重點(diǎn),應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)。但是文中,卻把前面倒寫(xiě)得生動(dòng)一些,后面的重點(diǎn)反而缺乏細(xì)節(jié)和語(yǔ)言對(duì)白,好似一筆帶過(guò)。其實(shí),與爺爺奶奶一起過(guò)端午節(jié),應(yīng)該不光是吃粽子,和爺爺奶奶一定說(shuō)了好些話(huà),這種場(chǎng)面和細(xì)節(jié)甚至對(duì)話(huà)要寫(xiě)得更充分一些,要寫(xiě)出過(guò)端午節(jié)的特別來(lái),這篇作文就成功了。2023年學(xué)校端午節(jié)演講稿范文教師們、同學(xué)們!端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向結(jié)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)到這種消息,中國(guó)人除(公文有約
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手工制作:石頭畫(huà)彩繪教程分享
- 虛擬化技術(shù)應(yīng)用探討
- 起點(diǎn)2025年7月全勤制度
- 財(cái)務(wù)付款的制度
- 評(píng)估督導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議制度
- 設(shè)備和搶救物品使用的制度
- 要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)休假制度
- 血培養(yǎng)的危急值的報(bào)告制度
- 2025年報(bào)名入口官網(wǎng) 事業(yè)單位考試及答案
- 2025年環(huán)境監(jiān)測(cè)中心事業(yè)編考試及答案
- 破產(chǎn)管理人業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
- 環(huán)境應(yīng)急培訓(xùn)課件
- 2026河南鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院招聘67人參考題庫(kù)含答案
- 2026年中國(guó)煙草招聘筆試綜合知識(shí)題庫(kù)含答案
- 安排工作的協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品配送服務(wù)評(píng)價(jià)體系
- 業(yè)務(wù)持續(xù)性與災(zāi)難恢復(fù)模板
- 婦科微創(chuàng)術(shù)后護(hù)理新進(jìn)展
- 工藝類(lèi)美術(shù)課件
- 2025年小學(xué)蔬菜頒獎(jiǎng)典禮
- MFC2000-6微機(jī)廠(chǎng)用電快速切換裝置說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論