內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)號：201243380109畢業(yè)設(shè)計（論文）

題目：寧城某辦公樓采暖設(shè)計學(xué)生姓名：佟艷琦學(xué)院：內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院系別：建筑工程系專業(yè)：建筑設(shè)備工程技術(shù)班級：設(shè)備1201指導(dǎo)教師：錢建華

二〇一四年十二月目錄1.畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報表…………………12.畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告……………………23.畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告……………………44.畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)題驗收……………………65.畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師意見………………76.畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯意見……………………87.論文內(nèi)容…………97.1工程概況…………………97.2設(shè)計依據(jù)………………97.3圍護結(jié)構(gòu)要求……………97.4采暖熱負荷計算……………………117.5管路布置………………127.6散熱器選型……………128.畢業(yè)設(shè)計總結(jié)…………………259.參考文獻………………………26

10.謝辭……………27畢業(yè)設(shè)計（論文）選題申報表系部：建筑工程系申報日期2014年11月1日說明：此表由畢業(yè)生本人填寫、交指導(dǎo)教師。由系部在規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一報學(xué)院教務(wù)處。畢業(yè)生可根據(jù)系部公布的選題目錄，確定自己的題目。畢業(yè)生若有自我推薦選做題，可填入表中供選題參考。但自我推薦題目要符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)要求，能夠達到綜合運用所學(xué)知識，得到比較全面訓(xùn)練的目的。畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報表

題

目：寧城某辦公樓采暖設(shè)計2014年11月3日報告人：佟艷琦、文獻綜述：本工程為六層磚混結(jié)構(gòu)，室內(nèi)外高差為0.70m建筑面積為7766.55平方米建筑內(nèi)防火等級為二級，屋面防水等級為二級建筑合理使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為八度。本工程施工圖中除總圖及標高以米為單位，其他場以毫米為單位。本工程±0.000相對于絕標高應(yīng)根據(jù)實際情況現(xiàn)場定。門窗玻璃的選用遵照《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》GB\TB—2003和《建筑安全玻璃管理規(guī)定》所有單塊大于1.5平方米的玻璃，一律使用安全玻璃，窗臺低于900處加設(shè)不銹鋼欄桿，欄桿垂直桿件間凈距不應(yīng)大于110mm。建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范GB50007-2002。建筑給水排水設(shè)計規(guī)范GBJ15（1997年版）。采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范GBJ19-87。民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范JBJ/T16-92。砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50203-2002二、選題的目的和意義：目的：1、通過畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，使我們將三年所學(xué)的基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課等的知識進行一次全面、綜合的復(fù)習。2、培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)的知識解決工程實際問題的能力。提高建筑、結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計、認識及表現(xiàn)的能力鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合應(yīng)用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力以及鍛煉自己識圖能力，從而提高了自己的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。3、學(xué)會根據(jù)實際情況和施工圖紙確定施工方案，并對各種可行的施工方案進行比選，確定最終方案解決施工中存在的問題。4、過程中熟悉資料時鍛煉自己收集有效資料的能力，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。意義：通過實際的設(shè)計將會發(fā)現(xiàn)我們對所學(xué)知識是否真的掌握、理解，這樣我可以加深對設(shè)計工作的理解與認識。在設(shè)計過程中我還需查閱、收集很多先關(guān)資料，這同樣會加深我對專業(yè)知識更加深刻的理解。通過一系列的準備分析，選出設(shè)計題目，設(shè)計出自己的建筑方案、分析它，在形成建筑設(shè)計，最后完成結(jié)構(gòu)設(shè)計。提高自己的理論水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。三、研究方案

1．根據(jù)選題要求，完成寧城某辦公樓采暖設(shè)計圖紙。2．包括計算采暖熱負荷，計算采暖散熱器片數(shù)。3．采暖圖包括：地下室采暖平面圖，一層采暖平面圖，二層采暖平面圖，三層采暖平面圖，四層采暖平面圖，五層采暖平面圖，六層采暖平面圖，采暖系統(tǒng)圖。四、進度計劃：11月1日—11月3日：完成選題報告和開題報告。11月4日—11月6日：設(shè)計地下室采暖平面圖11月7日—11月9日：.設(shè)計一層采暖平面圖11月10日—11月13日：設(shè)計二層采暖平面圖。11月14日—11月17日：設(shè)計三四五層采暖平面圖。11月18日—11月21日：設(shè)計六層采暖平面圖。11月22日—11月25日：完成采暖系統(tǒng)圖。11月26日—11月30日：計算采暖熱負荷。11月30日—12月05日：計算采暖散熱器。12月05日—12月13日：寫采暖規(guī)范。、指導(dǎo)教師意見：該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計選題正確，選題目的、意義、研究現(xiàn)狀清楚；研究內(nèi)容充實、技術(shù)路線科學(xué)可行；預(yù)期結(jié)果滿足畢業(yè)設(shè)計要求。同意其畢業(yè)設(shè)計的開題報告，該同學(xué)可以開始畢業(yè)設(shè)計答辯。指導(dǎo)教師：錢建華2014年11月3日

畢業(yè)設(shè)計（論文）中期報告

題目：寧城某辦公樓采暖設(shè)計2014年11月15日報告人：佟艷琦一、總體設(shè)計：

本工程為六層磚混結(jié)構(gòu)，室內(nèi)外高差為0.70m。建筑耐火等級為二,建筑合理使用年限為50年。設(shè)計地下室采暖平面圖，設(shè)計一層采暖平面圖，設(shè)計二層采暖平面圖，設(shè)計三層采暖平面圖，設(shè)計四層采暖平面圖，設(shè)計五層采暖平面圖，設(shè)計六層采暖平面圖，設(shè)計全樓采暖系統(tǒng)圖。計算采暖熱負荷，計算采暖散熱器片數(shù)。寫采暖規(guī)范。施工圖（1）地下室采暖平面圖（2）一層采暖平面圖（3）二層采暖平面圖（4）三四層五采暖平面圖（5）六層采暖平面圖（6）采暖系統(tǒng)圖三、進展情況：

在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，第一步完成開題報告，第二步編寫建筑設(shè)計總說明，第三步施工圖繪制已完成，按進度計劃完成抄圖任務(wù)?，F(xiàn)在正在進行進一步的修改和完善，準備答辯。1工程概況

本工程為寧城一棟六層的辦公樓，其中有辦公、會議等功能用途的房間。層高為3.3米，建筑占地面積約1533平方米，建筑面積約7766.55平方米。本工程以市政供熱管網(wǎng)為熱源、為本辦公樓提供供暖系統(tǒng)。2設(shè)計依據(jù)2.1任務(wù)書<<供熱課程設(shè)計提綱>>2.2規(guī)范及標準[1]<<采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范>>GBJ19-87[2]<<通風與空氣調(diào)節(jié)制圖標準>>GJ114-882.3設(shè)計參數(shù)室外氣象參數(shù)[1]：采暖室外計算(干球)溫度為-17℃。最低日平均溫度為-24℃。冬季大氣壓89920Pa。冬季室外最多風向平均風速3.5m/s。室內(nèi)設(shè)計溫度見表[1]。表[1]室內(nèi)設(shè)計參數(shù)畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容3、圍護結(jié)構(gòu)要求

為了保證室內(nèi)人員的熱舒適性要求，根據(jù)室內(nèi)空氣溫度與圍護結(jié)構(gòu)內(nèi)表面的溫差要求來確定圍護結(jié)構(gòu)的最小傳熱阻。3.1寧城地區(qū)在不同室內(nèi)設(shè)計溫度下的最小傳熱阻20為驗證圍護結(jié)構(gòu)的熱阻滿足最小傳熱阻的要求，本設(shè)計先計算出不同圍護結(jié)構(gòu)類型下，對應(yīng)不同室內(nèi)計溫度的最小傳熱阻，再根據(jù)圍護的結(jié)構(gòu)來計算需求多少厚度的保溫層才能滿足需要。表[2]寧城地區(qū)不同室內(nèi)設(shè)計溫度下的最小傳熱阻計算冬季圍護結(jié)構(gòu)室外計算溫度時，圍護結(jié)構(gòu)類型類不同選擇的公式也不同。式中為采暖室外計算溫度，為累年最低日平均溫度。再根據(jù)室內(nèi)設(shè)計溫度由式[1]計算最小傳熱阻。式[1]式中：――冬季圍護結(jié)構(gòu)室外計算溫度，℃；――采暖室內(nèi)設(shè)計溫度，℃；――根據(jù)舒適性確定的室內(nèi)溫度與圍護結(jié)構(gòu)內(nèi)表面的溫差，這里取6℃。

3.3圍護結(jié)構(gòu)確定根據(jù)以上兩節(jié)的分析，本工程選擇磚墻厚度為490mm，結(jié)構(gòu)如圖[1]所示的外墻結(jié)構(gòu)才可以滿足室內(nèi)人員的熱舒適性要求。內(nèi)墻選擇240mm磚墻雙面抹灰的結(jié)構(gòu)。為了減少冬季的冷風滲透和考慮到裝修的標準，選擇推拉鋁窗作為外窗。外窗的空氣滲透性能等級為I級。4采暖熱負荷計算對于本辦公樓的熱負荷計算只考慮圍護結(jié)構(gòu)傳熱的耗熱量和冷風滲透引起的耗熱量，人員、燈光等得熱作為有利因素暫不考慮在熱負荷計算當中。圍護結(jié)構(gòu)基本耗熱量按下式計算：

式中：

――圍護結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)，W/m2·℃；――圍護結(jié)構(gòu)的面積，m2；――圍護結(jié)構(gòu)的溫差修正系數(shù)。5管路布置

考慮到本工程的實際規(guī)模和施工的方便性，本設(shè)計采用機械循環(huán)、單管制垂直式的上供下回系統(tǒng)。散熱片安裝形式為同側(cè)的上供下回。對于建筑平面中只有單層高度的房間，如一層,采用水平串聯(lián)式系統(tǒng)，單設(shè)一根立管為其供水。供水立管之間為同程式，在底層設(shè)一根總的回水同程管。選擇底層房間為設(shè)備間，放置水泵和換熱器。設(shè)計供回水溫度為95/70℃。

根據(jù)建筑的結(jié)構(gòu)形式，布置干管和立管，為每個房間分配散熱器組。（見圖紙）6散熱器選型

考慮到散熱器耐用性和經(jīng)濟性，本工程選用鑄鐵柱型散熱器。結(jié)合室內(nèi)負荷，選擇四柱760型較適合。散熱片主要參數(shù)如下，散熱面積0.28m2，水容量1.4L/片，重量8Kg/片，工作壓力0.5MPa。多數(shù)散熱器安裝在窗臺下的墻龕內(nèi)，距窗臺底80mm，表面噴銀粉。每10片散熱器的散熱量按下式計算[3]：W/m2·℃

――散熱器進出口水溫的算術(shù)平均值。

當散熱器平均溫度為（90＋75）/2=82.5℃，室內(nèi)設(shè)計溫度分別為18℃、20℃、22℃時，10片散熱量分別為1379W、1325W、1270W。因為本工程為垂直式串聯(lián)上供下回系統(tǒng)，散熱器平均溫度上層要高于下層，散熱量同樣上層大于下層。在不考慮干管溫降的情況下，頂層入口為95℃，底層出口為70℃，各層散熱器的平均溫度是按負荷比例分配的。按負荷的分配計算立管上各層散熱器平均溫度。對于多功能廳的水平串聯(lián)式管路(立管H10)，采用文獻[3]給出的計算表直接查出的每組散熱器中單片的散熱量進行計算。

根據(jù)每個房間的熱負荷和室內(nèi)設(shè)計溫度，計算散熱器片數(shù)，結(jié)果列于表6。為簡化計算，如同一室多組散熱器平均溫度不同，則取平均溫度進行計算。由于資料給出的是散熱量的計算式，而不是傳熱系數(shù)K的計算式，所以將修正系數(shù)乘在散熱量上進行計算。對應(yīng)的每組散熱器片數(shù)按下式計算：

――組散熱器的散熱量，W；――每片散熱器的散熱量，W；――散熱器組安裝片數(shù)修正系數(shù)；――散熱器連接形式修正系數(shù)，同側(cè)上供下回時取1；――散熱器安裝形式修正系數(shù)，應(yīng)取1.07。7參考文獻1．《地面輻射供暖技術(shù)規(guī)程》JGJ142-2004P,

2.地面輻射供暖技術(shù)規(guī)程JGJ142-20043.《采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》（GB

50019－2003）4.《城市熱力網(wǎng)設(shè)計規(guī)范》

（CJJ

34－2002）5.《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準（采暖居住建筑部分）》（JGJ

26－2010）6.《全國通用采暖通風標準圖集》T9057.總圖制圖標準GB/T60103-2001.8.建筑制圖標準GB/T50104-2001表[5]辦公樓采暖熱負荷統(tǒng)計表[8]辦公樓采暖散熱片數(shù)量計算表畢業(yè)設(shè)計總結(jié)一、工程名稱：二、工程設(shè)計資料：

本工程為寧城某辦公樓采暖設(shè)計，為六層磚混結(jié)構(gòu)，每層均為3.3m。本建筑總體形狀呈長條形，總長為80.16m，總寬為19.2m,總高為19.8m。室內(nèi)外高差為0.70m，建筑面積為7766.55平方米。三、心得：時間過的很快，短暫的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束了，我在短暫的幾周內(nèi)將三年所學(xué)的知識識進行了一次全面的回顧、學(xué)習，對建筑專業(yè)有了更深一層的了解，設(shè)計是對我們所學(xué)的